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金魚五年級作文

時間:2021-07-13 11:28:43 五年級作文 我要投稿

有關(guān)金魚五年級作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼慕痿~五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)金魚五年級作文合集五篇

金魚五年級作文 篇1

  在我家的小魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。我給它們?nèi)×藗好聽的名字,一只叫“黑珍珠”,一只叫“大紅袍”。顧名思義,“黑珍珠”,就是它的全身都是黑的,兩眼凸起,就像兩顆透明的大珍珠,它的尾巴分成了三撮,游起來勝似一位優(yōu)雅的公主。不用多說,“大紅袍”的樣子大家也肯定知道了吧!它全身火紅,眼睛稍微有一點凸起,尾巴分成了四撮,游起來酷似一位英俊的王子。

  每次我給它們喂食時經(jīng)常會鬧出一些有趣的事。

  有時我給它們喂食時,故意只放一粒,看看誰先搶到,誰知道“哥哥”像紳士一樣讓著“妹妹”。自己在水里來回“散步”,仿佛對投放的魚食毫不感興趣。一會偷偷看著“黑珍珠”,“黑珍珠”也毫不客氣地游到魚食邊,慢慢地品嘗起美食來。哥哥只能在旁邊大口大口地吐著泡泡,不知道它是是否是在流著口水呢!

  還有一次,我又準(zhǔn)備喂食時,“大紅袍”悄悄地探出腦袋,像是在問我:“主人,主人,我餓了,可以把它吃掉了嗎?”我輕輕地點了點頭,“大紅袍”便以迅雷不及掩耳之勢張開“大嘴”一口便把魚食吞了下去。吃完以后,“大紅袍”滿意地向我點了點頭,像是在說:“謝謝主人,我吃飽了!

  有一天晚上,我突然發(fā)現(xiàn)兩只魚不動了,以為它們死掉了。連忙叫媽媽過來,媽媽笑著說:“它們是在睡覺呢!”“為什么它們睜著眼睛睡覺呢?”“因為它們沒有眼皮!”

  就在昨天,我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。早上我起床,照樣先到魚缸邊去看看這兩個小可愛,誰知道它們肚子朝上,一動不動。我晃了晃魚缸,它們還是無動于衷。我拿來一個漏網(wǎng),撈起一看,原來它們死掉了。

  這是我第一次養(yǎng)魚,因為經(jīng)驗不足導(dǎo)致它們死亡,我十分難過我深深感激它倆給我?guī)淼脑S多樂趣,我一定會記得這兩個小可愛——“黑珍珠”和“大紅袍”的!

金魚五年級作文 篇2

  前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

  這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

  一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點,它們應(yīng)該不會餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

  我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

  我恍然大悟。這讓我明白:平時一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

金魚五年級作文 篇3

  在蘇聯(lián)的一個小村子里,住著一對貧困的夫妻和他們的兒子,雖然生活拮據(jù),但他們很幸福,因為一家人能夠在一起。

  有一天丈夫下班后,給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興,每天給金魚換水、喂食,甚至陪它們說悄悄話。

  不久,第二次世界大戰(zhàn)便拉開了序幕。在那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代,他的丈夫不幸牲犧了,他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。

  在舉家而逃之際,這個婦女不知道前方等待他們的是什么,逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那么慌亂,那么倉促。

  但是,她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛,更是兩條活生生的生命!于是,她便端起金魚缸來到湖邊,把金魚放回到湖里。

  幾年后,戰(zhàn)火平息。那個婦女和孩子結(jié)束逃難生活重返家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)一片廢墟,一切都得從頭開始。不過,他們卻在當(dāng)年放生金魚的湖面上發(fā)現(xiàn)了片片金光。原來那是一群歡跳的金魚,好像在迎接他們回家。

  哦,原來是那兩條金魚繁殖的后代!最值得慶幸的是,他們在當(dāng)初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當(dāng)年送給他們的.禮物啊!

  那個婦女是這么高興,仿佛是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續(xù)喂養(yǎng)那些金魚,平靜的湖水中充滿著無限生命。

  金魚的故事傳流開來,人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱贊之余,還要買兩條魚回家送給自己的孩子。于是,出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終于擺脫了戰(zhàn)亂帶來的貧窮,過上了幸福安寧的生活。

  放生金魚只是一個微不足道的舉動,但多年之后這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質(zhì)上豐厚回報,更是對人們心靈的凈化和啟迪。

金魚五年級作文 篇4

  媽媽讓我養(yǎng)了兩只小金魚。一只渾身金燦燦的,在太陽的余暉下閃閃發(fā)光;另一只全身通紅,像紅紅的甜辣椒。它們十分可愛,身后,一把透明、晶瑩的“扇子”在水中輕輕飄動,上面有幾粒烏黑的小斑點。頭上,頂著個小“帽子”,看起來像紅袍美人。

  小金魚成天在水里自由自在地游來游去,餓了困了也不哭不鬧。由于金魚體型較小,所以每天僅吃幾粒魚食就飽了。它吃食時很機(jī)敏,先盯著食物看一會兒,確定沒有危險后才突然猛地一下子竄上來,迅速吞下食物再游到角落,沉到底部。每次它都這樣。我怕它累,就把幾粒魚食挨著放下去,想它至少可以一次多吃點,也不那么累了?伤坪醪煊X到了我的存在,竟然不敢吃了。沒辦法,我只能躲到遠(yuǎn)處偷看它吃。呵!這招還真管用。

  這兩只小金魚非常友好,從不打架吵架,也不互相傷害,始終和睦相處。

  有一天,我想想后覺得奇怪,因為我發(fā)現(xiàn)它們老是睜著圓溜溜的眼睛,從不閉上,難道它們一直不睡覺嗎?好奇心驅(qū)使我很快在書上找到了答案,原來金魚的眼瞼是透明的,所以它即使閉上了我們也看不見。

  經(jīng)常在晚上,我把作業(yè)寫完,就可以看到這兩只小金魚精彩的才藝表演;蚴墙鹕脑隰骠嫫鹞,或是紅色的展示千姿百態(tài)。偶爾它們會突然騰空而起,一躍就到對面,灑下珍珠般的水滴,濺起無數(shù)星星點點的小水花。一會兒又沉入水中,快速游動,不斷旋轉(zhuǎn),像是在跳水中芭蕾,真美。∮袝r甚至能把頭露出水面,身體直立地垂直跳起,然后仰著落水,迅速橫著游到角落……我百看不厭地欣賞它們的靈巧和優(yōu)雅,時常都感到意猶未盡。

  這兩只小金魚給我和全家?guī)砹嗽S多快樂。我已經(jīng)很幸福了,加上有這樣可愛的小金魚的陪伴,我感覺每天更加充實和滿足。

金魚五年級作文 篇5

  從前有個老頭兒和他的老太婆,住在藍(lán)色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng),撒了兩次魚網(wǎng)拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網(wǎng),卻網(wǎng)到一條魚兒,這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來!它跟人一樣開口講話,“放了我吧,老爺爺,我給你貴重的報酬,你要什么我都依”,金魚說。老頭兒吃了一驚,心里有點害怕。他把金魚放回大海,還對她說了幾句親切的話:“金魚,上帝保佑!我不要你的報償!

  老頭兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵,叫他去拿金魚的報酬。于是老頭兒走向藍(lán)色的大海,看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭兒向它行個禮,向金魚提出了老太婆的要求,金魚答應(yīng)了老頭子,老頭兒回到老太婆那兒,老太婆果然有了一只新木盆?墒抢咸胚不滿足,又叫老頭子去要一個木屋。于是老頭兒又走向藍(lán)色的大海,老頭兒就對金魚叫喚,金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求,金魚可憐老頭子,答應(yīng)了這個要求。老頭子回到了家,老太婆依然不滿足,她要做個世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍(lán)色的大海,老頭兒又對金魚叫喚,又向金魚提出老太婆的要求,金魚答應(yīng)了。過了幾個月,她仍然不滿足,她要做自由自在的女皇,老頭兒走向海邊,他又對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子又向金魚提出老太婆的要求,金魚又答應(yīng)了。又過了幾個月,老太婆仍然不滿足,她要做海上的女霸王,老頭兒不敢頂嘴,也不敢開口違拗。于是他跑到蔚藍(lán)色的海邊,看到海上起了昏暗的風(fēng)暴,怒濤洶涌澎湃,老頭兒對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說,只是尾巴在水里一劃,游到深深的大海里去了。

  老頭子回到家里,一看:他前面依舊是那間破泥棚,她的老太婆坐在門檻上,她前面還是那只破木盆。

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