暑假五年級(jí)作文匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

暑假五年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，什么都在發(fā)生變化，當(dāng)然人們最為重要的房屋也不例外，有了翻天覆地的變化。

　　20xx年，我們居住的房屋形狀個(gè)性化十足，象變形金剛那樣可以根據(jù)主人的愛好，變換成各種各樣的形狀。如果你喜歡卡通，它可以變換成“機(jī)器貓”形狀;如果你喜歡動(dòng)物，它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通，它可以變換成“足球”形狀。

　　20xx年，我們居住的房屋功能及其強(qiáng)大，可以和汽車一體化了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)，無論你是想去野外郊游，還是到海邊游泳，即使想去叢林探險(xiǎn)，它也是你強(qiáng)大的后勤保障，可以當(dāng)房子可以當(dāng)游艇可以當(dāng)越野車可以當(dāng)飛行工具，哦，應(yīng)該還有隨時(shí)更新的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，無論在哪里都不會(huì)迷失方向，總而言之，未來的房子會(huì)帶個(gè)人們的好處數(shù)不勝數(shù)。

　　怎么樣，這樣未來的房子你向往擁有吧!但，美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

暑假五年級(jí)作文 篇2

　　我爸爸很能干，可就有一樣——不會(huì)做飯。有一天，我偷偷按照《動(dòng)動(dòng)世界》里介紹的方法學(xué)會(huì)了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手，而且還要把爸爸叫會(huì)了。等媽媽出差回來，好叫她大吃一驚。

　　首先，我讓爸爸準(zhǔn)備好配料：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。

　　我把這些配料都準(zhǔn)備好后，我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個(gè)小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因?yàn)槲覀兗覜]有玉米淀粉。）然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順著一個(gè)方向攪拌，我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地?cái)嚢�攪啊，直到牛奶變成“糨糊”（這里的糨糊指牛奶變稠。）攪好后，我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室里冷凍。因?yàn)榈谝淮巫鰶]有經(jīng)驗(yàn)，所以我讓爸爸隔一段時(shí)間就拿出來一次，隔一段時(shí)間再拿出來一次，看看是否已經(jīng)冷凍成型。大約過了一個(gè)小時(shí)，我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰，已經(jīng)成型，終于做好了。我嘗了嘗，還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多，實(shí)在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕里面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。

　　教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福，又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。

暑假五年級(jí)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

　　生活方面。自己已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

　　學(xué)習(xí)方面。我把五年級(jí)學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

暑假五年級(jí)作文 篇4

　　八月份的一天，我和爸爸媽媽一起去曲阜旅游。曲阜那兒可是孔子的家呀!首先我們來到孔廟，一進(jìn)門就看見兩棵挺拔的大樹，聽說摸摸他能帶來好運(yùn)呢!穿過幾道厚重的門，我就看到了大成殿，在金碧輝煌的大廳里，有許多游客在燒香，他們?cè)谧Ｗ约汉图胰诵腋Ｆ桨材�。孔府里設(shè)置簡(jiǎn)單，里里外外要拐好幾個(gè)彎。其中有一扇叫“TAN”的門，是任何人都不敢打開的，聽說誰要是打開了就要立刻被處死，因?yàn)榉浮柏潯蹦盥�，哈�?有趣吧?好了好了，該去孔陵了。孔陵是一塊墓地，里面是陳放孔子及后代遺體的地方，就像一個(gè)烈士陵園，供子孫后代瞻仰。這就是我的曲阜之行，有空你們也去看看?

暑假五年級(jí)作文 篇5

　　想起去年暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項(xiàng)征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項(xiàng)征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè)，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。

　　我想，我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手�。∥夷懽有�，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎么辦，在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直發(fā)涼，一連試了好多次，我感覺自己有點(diǎn)把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我?guī)捉?jīng)努力，終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

　　功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲铱朔�了膽怯的心里再加上能運(yùn)用正確的用力方法，我的動(dòng)作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢！趁機(jī)，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人�！蔽掖蛐牡桌锬�認(rèn)了這個(gè)道理。

暑假五年級(jí)作文 篇6

　　吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　昨天上午，我們?nèi)�家高高興興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個(gè)一個(gè)從主桿上用剪刀剪了下來，放進(jìn)一個(gè)盛滿水的盆中泡著。

　　到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來，放進(jìn)了一個(gè)水果盆中，又拿來垃圾盆，準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。

　　到了房間里，我拿出一個(gè)葡萄，剝開它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的'。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃了十幾個(gè)的時(shí)候，問題來了：我正要往嘴中送去，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臟東西在葡萄皮上爬來爬去，眼睛一瞧。“哎呀！”我大聲叫道，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個(gè)“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說：“可以吃的�！蔽蚁耄簳灥梗�蟲都爬上去了，還可以吃？看我不說話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因?yàn)檫@一顆葡萄有蟲爬過，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。

　　�。∧軓钠咸焉铣猿鰡栴}的人恐怕不多吧！

暑假五年級(jí)作文 篇7

　　今天是個(gè)天氣晴朗的日子。下午，我和姐姐一家懷著愉快的心情，走在去洸俯河捕魚的路上。一路上，草坪上的花綻放開美麗的花苞，好像對(duì)著我們微笑；小鳥嘰嘰喳喳為我們伴行。好像一名導(dǎo)游為我們引路。

　　來到了洸俯河我們急忙跳下車，一鼓作氣沖到了河邊。那里已經(jīng)聚集了好多釣魚愛好者，他們已經(jīng)有了不少的收獲。我們趕緊找了一個(gè)小河堤，下了臺(tái)階，麻利地脫下鞋子，開始戰(zhàn)斗。涼涼的水，讓我們?cè)霟岬男囊幌伦泳蜎鏊�了，就好像漫步在大海邊。下了臺(tái)階，看到了漫入臺(tái)階的水中有小魚小蝦。它們躲藏在臺(tái)階裂開的石縫里，嘴貼著巖壁尾巴向上翹著，好像在尋找著什么東西。它們有的是透明的身上還有許多黑色的斑點(diǎn)好像一條美人魚身披黑白相間的沙衣，在水中婀娜多姿地游動(dòng)；有的像熱帶魚似的小魚，銀色的身軀，上面紋著粉紅色的條紋；還有的是灰色的身子，上面鑲嵌著像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)色斑紋，看起來美麗無比。

　　我拿好漁網(wǎng)、小水桶、手電筒等工具，慢慢地彎下腰，輕輕地卷起褲。小心翼翼地在有小魚小蝦的石縫里，輕輕地把魚網(wǎng)放入水中漸漸的靠近魚兒。心驚膽戰(zhàn)地朝魚兒猛地一撈。誰知魚兒比我想象的還要快。見了那張網(wǎng)拔腿就跑，在水中和臺(tái)階的石縫中上竄下跳。如同弩箭離弦搜的一聲就沒了蹤跡，我愁眉苦臉地跟姐姐說：“還是你來吧”。于是我靜靜地坐在一旁看她是怎么捕魚的。姐姐不像我一樣打草驚蛇，而是靜靜觀察魚所在的地形。過了一會(huì)，姐姐喊我過去和她一起捕魚，姐姐說：“我用魚網(wǎng)把小魚都趕出去，你用網(wǎng)堵住它們的出路，再把它撈起來�！蔽覀兙桶催@個(gè)方法捕起魚來。真沒想到真的成功了，一口氣就逮了三條大魚，兩條小魚，還意外收獲了一條蝦米。我大喜過望，高興得手舞足蹈。

　　我們還發(fā)現(xiàn)了鱔魚。一開始我們還以為是蛇呢，嚇得我心經(jīng)膽顫四處逃竄。沒想到姐姐挺身而出，說：“那是鱔魚不是蛇，快給我網(wǎng)，咱們把它捉住�！蔽覊阎�膽拿起網(wǎng)子，面對(duì)逍遙自在的鱔魚，我猛地一撈，就把它給逮了個(gè)正著。我們一共捕了三條鱔魚。這真是滿載而歸呀！

　　在回家的路上，夕陽西下。西邊升起了幾朵艷麗的火燒云。燦爛的陽光照在湖面上好像撒下了無數(shù)金子，蕩漾著波紋，金燦燦的。該走了，它們好像在為我們送行一樣。在依依不舍中，我們結(jié)束了這次愉快的捕魚之旅。

暑假五年級(jí)作文 篇8

　　開始放暑假了，斌斌特別的開心，一大早起來，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬紫千紅。一家人樂悠悠開心地吃早餐。

　　中午的時(shí)候，斌斌約了好朋友們過來玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿頭大汗，大家都很開心。后來斌斌忽然說，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見，有的人說幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說扶有需要幫助的人過馬路，有的人說幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。

　　首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊(duì)，一隊(duì)澆水，一隊(duì)整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊(duì)大家一顆顆地認(rèn)真整理起來，有些葉子被蟲子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來放進(jìn)垃圾車。澆水隊(duì)也認(rèn)真地澆起水來，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認(rèn)真，雖然大家滿頭大汗，但是大家都很開心，因?yàn)樽隽艘患�有意義的事情。

　　做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認(rèn)真地夸獎(jiǎng)我們，還說我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。

暑假五年級(jí)作文 篇9

　　今年暑假我的爸爸給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，所以我不能同往常一樣讓爸爸帶我外出旅游。

　　今天的天氣很熱，我上完奧數(shù)班回到家的時(shí)候已經(jīng)渾身濕透了。爸爸恰好在家，他看到我狼狽不堪的樣子忍不住大笑了起來。我吵鬧著說我以后不要再去上補(bǔ)習(xí)班了。爸爸見狀只好帶我出去玩，來安撫我燥熱煩悶耳朵心情。爸爸帶著我來到八字嶺的小河邊。爸爸在陰涼處坐下，而我則不顧一切地來到河邊玩水。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

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