精選五年級(jí)科幻作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的精選五年級(jí)科幻作文（通用40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)科幻作文 篇1
大家好，我是2028年最偉大的科學(xué)家之一—王涵。今天我會(huì)帶領(lǐng)大家參觀2028年的一切。
在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋，這個(gè)房子冬暖夏涼，而且，房屋上有航天模式，也有潛水模式，隨時(shí)可以飛上藍(lán)天，可以潛入大海，搬家也不再是問(wèn)題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控；你可以讓他變成任何顏色或形狀，還可以和別人比賽看誰(shuí)的創(chuàng)意好！
在那里，衣服十分有趣，你只有一件衣服，不過(guò)，如果你不喜歡，可以隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的。如果你很冷，衣服就會(huì)變得很暖和；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很涼爽。
還有一種垃圾桶，他代替了人工、汽車，還會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面，把所有的垃圾都吞到肚子里。比車掃的還干凈呢！
現(xiàn)在的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車都改成了無(wú)煙凈空氣車了，你想去哪兒，只要說(shuō)一聲，馬上就到了。
還有，以前人們出門玩很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的，衣物是路上穿的，藥物也是路上備用的，很麻煩，但是，現(xiàn)在有一種濃縮包，把衣物藥物壓縮到里面，就放在褲兜里，那個(gè)可輕松了。
美好的未來(lái)是大家一起創(chuàng)造的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大發(fā)明出對(duì)人類有益的東西。
五年級(jí)科幻作文 篇2
呼，緊張的期末考試過(guò)去了，2050年也悄然無(wú)息地過(guò)去了，我又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一歲，現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿了幻想和希望�，F(xiàn)在我想入非非，未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人？我會(huì)是什么職業(yè)的呢？我周圍的環(huán)境會(huì)有什么改變呢？我開始幻想起來(lái)了。
未來(lái)的我可能是個(gè)IT（信息技術(shù)）工程師，會(huì)制作各種軟件或硬件，也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛(ài)打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲；還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。
未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光；到伸手不見(jiàn)五指的深海去觀察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng)；到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來(lái)是什么職業(yè)，唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任，如果不學(xué)習(xí)，無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。
五年級(jí)科幻作文 篇3
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負(fù)擔(dān)。
我想到了人們可以克隆一個(gè)蘋果，一串香蕉，甚至一個(gè)人，那為什么不能克隆一個(gè)地球呢？如果這樣就不會(huì)給地球帶來(lái)壓力，人們也可以過(guò)上寬松安定的生活了。那時(shí)的地球一定是個(gè)真正的星球，那時(shí)的小河肯定清澈見(jiàn)底，山峰肯定高聳入云，肯定會(huì)很漂亮了！
有了克隆技術(shù)，我一定要克隆個(gè)地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級(jí)科幻作文 篇4
星期一早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，爸爸開著新買的汽車送我去上學(xué)。誰(shuí)知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟著我。
我一看時(shí)間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學(xué)校還很遠(yuǎn)呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時(shí)間了！”爸爸好像一點(diǎn)也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時(shí)，汽車兩側(cè)伸出了像飛機(jī)一樣的“翅膀”，四個(gè)車輪也縮進(jìn)了車底下，神不知鬼不覺(jué)地不見(jiàn)蹤影，接著爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍(lán)的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛著汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀(jì)的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說(shuō)，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫，汽車就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進(jìn)教室，剛好7：50幸虧沒(méi)遲到，我暗自慶幸。
五年級(jí)科幻作文 篇5
靜靜的，站在柔柔的月光下，任憑涼涼的清風(fēng)輕輕的撩起長(zhǎng)發(fā)。我輕輕閉著雙眼，幻想著我的房間。
淡紫色的墻壁顯露出了一種優(yōu)雅，地板潔白如玉，閃閃發(fā)光。窗簾上有一只模型蜻蜓，顯露出了童年的味道，窗戶前是我的小書桌，一塵不染。書桌的左上角有一朵牡丹花，靜靜的散發(fā)著心神曠怡的清香，牡丹花旁是一個(gè)可愛(ài)的陶瓷娃娃，眨著一雙水靈靈的大眼睛，陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許愿樹，看起來(lái)如此優(yōu)雅。一站米黃色的臺(tái)燈靜靜的端坐在書桌中央，釋放著迷人的光彩。一個(gè)蝴蝶形的音樂(lè)盒靜靜的演奏者美妙的樂(lè)曲，右上角擺放著一個(gè)淑女式的可愛(ài)日歷。書桌前是一把桃紅色的椅子，上面刻有可愛(ài)的阿哩。瞧！那是我的書架！橘黃色的卻透露著一種典雅。暑假中，一本本書都是我的最愛(ài)《愛(ài)上友誼的味道》《外號(hào)像顆怪味豆》《巧克力味的暑假》《給生命取個(gè)溫暖的名字》《彼岸花》……書架旁是我的床，天藍(lán)色的蚊帳，潔白的枕頭，粉紅色的被子……天花板上，是一個(gè)水晶燈，蓮花的樣式，金光燦燦。從天花板上吊下一串串風(fēng)鈴。淡藍(lán)、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來(lái)的，有從美國(guó)帶來(lái)的……
這就是我幻想的房間，我相信在將來(lái)，我一定會(huì)創(chuàng)造出這一個(gè)多姿多彩的房間。
五年級(jí)科幻作文 篇6
假如我是一名科學(xué)家，首先我會(huì)發(fā)明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個(gè)小時(shí)就可以把《西游記》這本書抄完。因?yàn)樗膬?nèi)部有一個(gè)超級(jí)芯片，它可以用最短的時(shí)間、最快的速度把你交給的任務(wù)完成。在你疲勞時(shí)候，可以用它播放MP3音樂(lè)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，放松一下心情。萬(wàn)一遇到壞人，還可以把它當(dāng)做一種小型激光炮來(lái)對(duì)付他，由于它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發(fā)現(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機(jī)、飛機(jī)，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種叫“跑得快”的汽車，這種汽車的最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)2000公里！它以二氧化碳作為動(dòng)力，1年內(nèi)只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物生存所需的氧氣。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時(shí)間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。
我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！長(zhǎng)大后我就可以真正地成長(zhǎng)為一名科學(xué)家，就可以發(fā)明對(duì)人類有益的東西來(lái)造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年級(jí)科幻作文 篇7
在大海的深處，有一條美麗的魚，她長(zhǎng)著人的身體，魚的尾巴，她家里很窮，她的父親只好把她賣給富有人家。
富有人家?guī)退×藗�(gè)新名，叫莉莉。莉莉每天都要為這家人打掃房間，擺放廚具，做飯，澆花（海底植物）……
有一次，莉莉不小心打破了一個(gè)盤子，富有人家的美人魚竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心，她的哭聲被一些小海星聽(tīng)見(jiàn)了，海星們十分可憐莉莉，便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。
莉莉每天都很快樂(lè)，因?yàn)楹Ｐ枪鲗?duì)莉莉十分好，莉莉可以看美麗的花（海底植物），可以吃美味的飯菜，可以和海星們做游戲……
一天，海星公主對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉，我們很希望你能夠快樂(lè)、幸福。在附近，會(huì)有一只丑陋的魚經(jīng)常出現(xiàn)，他是被施了魔法的人魚王子。”
“只要你看到他，他會(huì)送你一塊金子，你不要收，他給你一袋銀幣，你也不要收，只收他手里的花，你就會(huì)破魔法，和王子過(guò)幸福的生活�！�
果然，當(dāng)莉莉出去時(shí)，看到那條魚，莉莉沒(méi)有收金子，沒(méi)有收銀幣，只要了花，解救了王子，和王子過(guò)上了幸福的生活，并成為了世上最美的美人魚。
五年級(jí)科幻作文 篇8
2030年，我已經(jīng)成為和楊利偉叔叔一樣出色的宇航員了。今天，我準(zhǔn)備乘坐著“長(zhǎng)江七號(hào)”登上月球。準(zhǔn)備上飛船了，我的淚水情不自禁地流下來(lái)，聽(tīng)到人們的吶喊聲，我好象聽(tīng)見(jiàn)了勝利的聲音在呼喚我們。
飛船飛過(guò)了大氣層，來(lái)到了宇宙中，我看到了人稱玉兔的月亮。我高興極了。過(guò)了一會(huì)兒，飛船降落在月球上，我們下了飛船，我看到一片光芒照著月球表面，我們?cè)谠虑蛏险已秸�，終于找到了一塊壽命最長(zhǎng)的巖石。我高興得跳起來(lái)，想不到，我一跳30米高�，F(xiàn)在，我們要完成第二個(gè)任務(wù)。
我們坐上飛船，繞著月球上空飛了一圈，觀察了月球的地質(zhì)情況。和科學(xué)家想的完全一樣，我們高興極了，立即給實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家打電話。他們也非常高興，立即開始了研究。最后，我們完成第三個(gè)任務(wù)，提取月球內(nèi)部的土壤，這是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，我們用特殊的儀器操作，過(guò)了56個(gè)小時(shí)，我們終于成功了。休息了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備飛回地球�？墒�，就在這時(shí)，飛船出了故障，我們只好坐跑跑卡丁飛車回地球了。我們看見(jiàn)leader在向我們招手，滿意地點(diǎn)頭。
宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，宇宙的奧秘是個(gè)無(wú)底洞，它正等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰颍?/p>
五年級(jí)科幻作文 篇9
有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的，這時(shí)，忽然有一個(gè)人說(shuō)：“你被幸運(yùn)地選中了，你可以穿梭到未來(lái)50年的地方去，記住，你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！去吧！“咚”小肥掉在了一個(gè)他從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的地方，他心里想：這就是未來(lái)的濟(jì)源？我要去我家看看。
到了以后， “哇！我家怎么成了一座別墅了！小肥贊嘆道。原來(lái)國(guó)家現(xiàn)在有了好政策，小肥現(xiàn)在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀賞濟(jì)源的變化一邊享受著濟(jì)源的變化，不知不覺(jué)的，小肥走到了他們的學(xué)校。
在學(xué)校里，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是為了不掛傷學(xué)生。上面還有幾個(gè)按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會(huì)變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會(huì)覺(jué)得有一陣春風(fēng)吹來(lái)。
如果你的東西掉了，桌子的機(jī)械手會(huì)給你撿起來(lái)。如果你的讀書姿勢(shì)不正確，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)給你糾正。小肥不禁怔住了：未來(lái)的濟(jì)源也太好了！
“小肥，起床了！一會(huì)上學(xué)遲到了！”小肥睜開了眼，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“什么��！原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)��！”
五年級(jí)科幻作文 篇10
我正幻想在未來(lái)的上海遨游，未來(lái)的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹木蔥蘢，樹與樹之間挨得很近，樹根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車水馬龍的景象早已沒(méi)了蹤影，剩下的只有無(wú)限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺(jué)立刻沁入心脾。不知道的人還會(huì)以為進(jìn)入了大森林呢！
走著走著，來(lái)到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過(guò)。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見(jiàn)底，魚兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著扁舟，唱著歌劃著槳，悠閑地捕著魚，好一幅“漁樂(lè)圖”呀！老外見(jiàn)了這情景也舉著大拇指說(shuō)：“verry beautiful！”
未來(lái)上海的環(huán)境真是好呀！而且建筑也變得十分環(huán)保。抬頭一看，看見(jiàn)了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍(lán)色了呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)為了提倡環(huán)保，節(jié)約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽(yáng)能電池板。這時(shí)，只見(jiàn)在陽(yáng)光下的節(jié)能金茂大廈閃閃發(fā)光，格外漂亮呢！
啊，未來(lái)的上海，你可真美好呀！未來(lái)的上海，你擁有蒼翠的樹木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環(huán)保又節(jié)能的建筑。可是，你的這一切都是我幻想出來(lái)的。唯有我們從身邊做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排，幻想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，明天的上海才會(huì)更美好！
五年級(jí)科幻作文 篇11
“飛”，有一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍(lán)的天空，飛向那美好的未來(lái)……
未來(lái)的我是怎樣的呢未來(lái)的我，將成為一只小鳥；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個(gè)朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥，我就會(huì)做一只善良、勇敢的小鳥，保護(hù)草原上的小綿羊。如果有狼來(lái)偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥，我就做一只可愛(ài)的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥，去旅游也不會(huì)那么麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀，拍打著，我就會(huì)飛到天空，飛到想去的地方。俗話說(shuō)，“站得高，看得遠(yuǎn)”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)晚上都會(huì)變得金碧輝煌。
未來(lái)的我，是一只小鳥，在天空中飛，這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多么好啊!
五年級(jí)科幻作文 篇12
各式各樣的鞋子隨處可見(jiàn)，我們離不開它。但是現(xiàn)在的鞋子，我想一想，有很多缺點(diǎn)。一點(diǎn)也不方便。所以未來(lái)的鞋子也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展和科技進(jìn)步的步伐。
未來(lái)的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運(yùn)動(dòng)鞋。沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)再不用為沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋而煩惱了。未來(lái)的鞋子當(dāng)然不能了少了會(huì)跑會(huì)跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子里要安裝一個(gè)微型的智能芯片，它可要處理主人對(duì)它的命令喲。“跑快點(diǎn)，跳高點(diǎn)！”。那這樣一來(lái)，矮個(gè)子沒(méi)有煩惱了。要是未來(lái)的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。
未來(lái)的鞋子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！這樣一來(lái)，北方的同學(xué)們?cè)诙觳挥冒l(fā)愁了，腳也不會(huì)不凍壞了。腳也不會(huì)因?yàn)樘鞜岢龊苟l(fā)臭。鞋子的表面有感應(yīng)外界環(huán)境溫度的感應(yīng)器，隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度的功能喲。高級(jí)吧。所以高科技都應(yīng)用在鞋上了而且采用納米技術(shù)，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺(jué)象沒(méi)穿鞋的感覺(jué)。
我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些高科技技術(shù)。發(fā)明貼近人類生活，又環(huán)保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環(huán)保。
五年級(jí)科幻作文 篇13
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí)，我便對(duì)這本書有許許多多的感想。
我覺(jué)得這不是一本單純的書，書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦。
它，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。
它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng)，甚至淚流滿面。它用愛(ài)為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽(tīng)世界。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要。如果我們沒(méi)有情商，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮�，沒(méi)有一絲一毫的感情。
同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
五年級(jí)科幻作文 篇14
我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來(lái)了一個(gè)大禮包，里面躺著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，聽(tīng)舅舅信上說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。
別看楠楠只有我的臺(tái)燈高，她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽(tīng)懂人的話，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，而且會(huì)跑，跑得還很快；會(huì)跳，跳得還很遠(yuǎn)、很高；會(huì)唱，許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽(tīng)。
我看了看她空空的兩手，奇怪地問(wèn)道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒(méi)了嗎？”楠楠說(shuō)：“我就是字典呀！不信你就問(wèn)�！蔽覇�(wèn)了幾個(gè)很難的.字，她都一一寫給我看，我接著又問(wèn)了許多很難的題，她都準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當(dāng)我的小老師了�！遍嬖V我：“我還知道許多成語(yǔ)，會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題，還會(huì)講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來(lái)找我了，我躲在一個(gè)大箱子里，楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來(lái)。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲爬動(dòng)的聲音，我也能清楚地聽(tīng)到，更別說(shuō)你走路的聲音了。
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。
五年級(jí)科幻作文 篇15
宇宙醞釀地球，地球孕育了大地，而人類就在這片充滿力量的大地中誕生了！
千萬(wàn)種的生物在地球上生存，青山綠水是他們生存的依靠，然而一顆湛藍(lán)的星球，竟在旦夕毀于人類之手。地球之美在于自然，“適者生存”也正如同上帝創(chuàng)造生物的原意，我們可說(shuō)是地球上最聰明的一種生物，應(yīng)懂得去平衡生態(tài)、包容其他的地球同胞，而不是一再的占有資源，將一切萬(wàn)物視為己有。人類對(duì)于大地摧殘，自然一再的原諒我們，但把原諒不當(dāng)一回事，它就只能以報(bào)復(fù)來(lái)相待了！在自然的眼中我們不過(guò)是只小螞蟻，一打就死，無(wú)力反抗，一但發(fā)生遽變，也只能任它擺布。
地球覺(jué)得人類過(guò)于自私，而開始報(bào)復(fù)了！二千零一十年，總計(jì)全球逾二十三萬(wàn)六千人死于天災(zāi)，逾二億五千萬(wàn)人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴與泥石流等災(zāi)害影響，而大多數(shù)受難者與災(zāi)民住在城市。二千零九年印尼蘇門答臘發(fā)生兩起地震，規(guī)模分別是七點(diǎn)六與六點(diǎn)六，一千一百一十五人死亡，叫人嚴(yán)重受傷，近二十人失蹤，近十三萬(wàn)棟房屋被毀。
想要平息大地的怒吼，唯有重視環(huán)保，尊重自然，我們的地球只有一個(gè)，一旦沒(méi)了，后代子孫一點(diǎn)生存的空間也沒(méi)有，相信地球的改變，是給我們的一個(gè)震撼教育，也將是個(gè)改變地球的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
五年級(jí)科幻作文 篇16
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書室里無(wú)論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
五年級(jí)科幻作文 篇17
星期一早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，爸爸開著新買的汽車送我去上學(xué)。誰(shuí)知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟著我。
我一看時(shí)間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學(xué)校還很遠(yuǎn)呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時(shí)間了！”爸爸好像一點(diǎn)也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時(shí)，汽車兩側(cè)伸出了像飛機(jī)一樣的“翅膀”，四個(gè)車輪也縮進(jìn)了車底下，神不知鬼不覺(jué)地不見(jiàn)蹤影，接著爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍(lán)的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛著汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀(jì)的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說(shuō)，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫，汽車就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進(jìn)教室，剛好7：50幸虧沒(méi)遲到，我暗自慶幸。
五年級(jí)科幻作文 篇18
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。于是我發(fā)明了幾種房屋，希望能給人類居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來(lái)是很多長(zhǎng)方體房子搭成的金字塔。金字塔內(nèi)有很多的走廊，它們通向每一個(gè)房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個(gè)大金字塔來(lái)阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們?cè)趺椿顒?dòng)呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應(yīng)有盡有。
大 樹
遠(yuǎn)處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個(gè)形似大樹的房子，樹干是由一個(gè)個(gè)電梯組成的，通向各個(gè)住戶。這種屋子，看上去很危險(xiǎn)，搖搖欲墜。實(shí)際上，樹干之間是一個(gè)以五十種金屬混合成的大柱子，堅(jiān)固無(wú)比，樹頂是一個(gè)大型風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電站，工作一天可以讓整個(gè)大房子用五天。
擎天柱
一個(gè)個(gè)擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實(shí)，它也是一種房屋。一層就是一個(gè)家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會(huì)擔(dān)心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個(gè)房子一直插入地下50米深，就是10.0級(jí)的地震也震不倒它。
未來(lái)，人們住的房子將千奇百怪，無(wú)所不有！
五年級(jí)科幻作文 篇19
今天，我在網(wǎng)上查關(guān)于恐龍的資料，我想寫一篇關(guān)于恐龍的。這時(shí)，我看到一群恐龍?jiān)谙蛭艺惺郑液敛华q豫的沖了進(jìn)去，我像是掉進(jìn)了多啦a夢(mèng)的時(shí)空隧道一樣，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的時(shí)鐘，馬上就要撞上了，我不由得大聲尖叫起來(lái)，并且閉上了眼睛。只聽(tīng)"撲通"一聲，我坐在了地上，我慢慢地睜開眼睛天啊！我真是不敢相信，我揉了揉眼睛，是真的，我來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代！
我看到的是震龍，我被它請(qǐng)到了它家做客，震龍好客地請(qǐng)我吃高樹上的葉子，我哭笑不得地說(shuō)："不用了，你自己吃吧。我在家吃過(guò)了。"（要知道，本小姐在家可是肉食性動(dòng)物，是不吃素的！）
這時(shí)，我們聽(tīng)到了外面有撕打的聲音，便出去看看，原來(lái)是一只霸王龍?jiān)谧揭恢徽瘕�，我趕緊拿下照相機(jī)，捉住了決定性的畫面，那只霸王龍被照相機(jī)的閃光嚇到，逃走了，我們勝利了，震龍們對(duì)我是又摟又親的，好玩極了。
這時(shí)，天上降下3道閃光，我就被吸走了，醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前呢！
五年級(jí)科幻作文 篇20
啊！我終于當(dāng)上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想，當(dāng)了一名科學(xué)家。
我當(dāng)上了科學(xué)家以后，制造了一種獨(dú)一無(wú)二的汽車，里面的高科技設(shè)備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，��！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開了，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了。房子里會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。
這就是我的夢(mèng)想！
五年級(jí)科幻作文 篇21
在茫茫宇宙中有一顆蔚藍(lán)色的星球，她原來(lái)叫做地球，卻被一群聰明可愛(ài)的孩子們占領(lǐng)，他們趕走了所有大人，在地球上生活。
娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展，科技十分發(fā)達(dá)。些許你們會(huì)問(wèn)我為什么我知道那么多有關(guān)娃娃星球的事，哈哈，我還可以再活兩千年呢，這是因?yàn)槲页粤送Ｖ股L(zhǎng)藥的緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅可以停止生長(zhǎng)，一直保持娃娃的樣子，還可以再活三千年。
娃娃星球的科技是絕無(wú)僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來(lái)，在娃娃星球的工廠里，沒(méi)有工作人員，只有安靜的機(jī)器。機(jī)器的效率可是人類的一百倍。一個(gè)工廠只有二三十個(gè)維修人員每當(dāng)機(jī)器一個(gè)部分壞了，顯示器就會(huì)閃起紅燈，提醒我們?nèi)バ蘩怼?/p>
娃娃星球的醫(yī)學(xué)以非常先進(jìn)，非當(dāng)你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個(gè)特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，可以去做個(gè)微型手術(shù)，用含有治療成分的細(xì)小的激光刀，一天后，所有頑疾都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
娃娃星球的景色也非常美，那里春天山清水秀，鳥語(yǔ)花香，夏天悠悠蟬鳴，滿塘荷花，秋天風(fēng)掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來(lái)觀賞。
五年級(jí)科幻作文 篇22
人是會(huì)隨著時(shí)代而變化的，人的思想和頭腦也是會(huì)變化的。
那天晚上我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。我正在睡覺(jué)，有人在我睡覺(jué)的時(shí)候把我吵醒了�！版替�，嫣嫣，快起床，該上學(xué)了�！笔菣C(jī)器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送來(lái)了。他還幫我梳頭，給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就會(huì)嘮叨這個(gè)嘮叨那個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽和哥哥都起床了，于是他把準(zhǔn)備好的早餐送到桌子上說(shuō):“請(qǐng)吃吧�！�。
啊！今天是晴天，陽(yáng)光燦爛。汽車來(lái)接我們?nèi)W(xué)校。它既沒(méi)有噪音也沒(méi)有黑煙。到處都是樹，空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字:“這次我有機(jī)會(huì)看到了草原，”
到了學(xué)校，我坐在座位上打開電腦。我們?cè)僖膊挥帽衬莻�(gè)沉重的書包了，只需要帶上餅干大小的軟件。聽(tīng)著，我們班的正在用電腦問(wèn)馬老師:“這三個(gè)將要和解的故事之間有什么聯(lián)系？”馬老師說(shuō):“第一個(gè)故事是第二個(gè)故事的發(fā)展，前兩個(gè)故事是最后一個(gè)故事的起因�！蔽覠o(wú)法形容馬老師回答得有多快。
放學(xué)后，回到家很無(wú)聊，就用電腦上網(wǎng)和尤里瑞聊天，打游戲，下棋，畫畫……很好玩。
我多么希望這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
五年級(jí)科幻作文 篇23
50億年后，地球爆炸了……。我成為地球上僅剩下的一位最著名的科學(xué)家和發(fā)明家。在地球爆炸的那一天，我?guī)е业挠H人和工作人員，乘坐著我自己發(fā)明和制造的能永續(xù)航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無(wú)人煙的火星上。
火星的環(huán)境真是十分惡劣啊!不但沒(méi)有水、沒(méi)有食物，還沒(méi)有人類生存所需要的氧氣。而且這里白天的溫度有100多度，晚上則下降到零下將近200度。這樣的環(huán)境，我們?cè)趺茨苌嫦氯ツ?
我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，讓她成為適宜我們?nèi)祟惿娴男乔�。親人們和工作人員聽(tīng)了我的一番話后大吃一驚，異口同聲地問(wèn)：“怎么改造啊?”我用自己機(jī)智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設(shè)計(jì)發(fā)明圖。
我打算首先發(fā)射能升成大氣層的威力巨大的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會(huì)逐漸變得適宜人類生存，太陽(yáng)光的紫外線就不會(huì)照傷我們的皮膚，也能形成雨水，接下來(lái)，我打算造一座超級(jí)大房子，讓家人和工作人員先住在那里，我再把用生物技術(shù)培育出的生命力最強(qiáng)的種子栽到火星上，產(chǎn)生光合作用后，就會(huì)形成人類生存所需要的氧氣。
十年后，我的計(jì)劃終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我們不用穿宇航服，不怕出門被曬了;原來(lái)的植物已變成了森林，產(chǎn)生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸;更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊，讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們?cè)谶@里繁衍后代，從此，人類又過(guò)上了幸福的生活。
五年級(jí)科幻作文 篇24
你好我是科學(xué)家鄧奕泉，這幾天我在發(fā)明時(shí)光機(jī)。但一直沒(méi)有成功。是應(yīng)為一次傳越時(shí)空，我毀滅了時(shí)光機(jī)，還是從頭說(shuō)起吧。
就在我埋頭苦干了10年后，我成功發(fā)明了時(shí)光機(jī)。我想先去穿梭一下時(shí)光，看看有沒(méi)有壞處。我準(zhǔn)備好了干糧和武器就走了。我走進(jìn)了時(shí)光機(jī)，按下了穿梭按鈕，時(shí)光機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)輸入要到哪里去？”我想了想說(shuō)：“就去恐龍時(shí)代吧�！本驮谶@時(shí)，刷的一下。我到了恐龍時(shí)代。我一看，哇。天上飛著一只只翼龍。地上是一只只恐龍。我吸了一口氣說(shuō)道：“哇，恐龍時(shí)代的空氣真清新啊，跟我的世界完全不一樣�！蔽铱戳丝磁撕�，心想：“這里真好啊�！北闳ドw房了。
誰(shuí)也沒(méi)想到，在恐龍世界的第4天，我遇到了潘浩。就在第4天早晨。我吃完早餐就走了。本來(lái)我想去逛一逛恐龍世界，沒(méi)想到遇到了潘浩。一開始我問(wèn)：“你是······”還是潘浩厲害，一眼就認(rèn)出了我。他說(shuō)：“你不是鄧奕泉嗎！”就是這一說(shuō)喚醒了我的童年記憶我激動(dòng)地說(shuō)：“你是潘浩？”潘浩激動(dòng)地說(shuō)：“小子，過(guò)的咋樣？”我說(shuō)：“還行�！本瓦@樣我和潘浩聊起了過(guò)去的事。當(dāng)我問(wèn)起潘浩他是怎么來(lái)到恐龍世界時(shí)他說(shuō)：“做時(shí)光機(jī)來(lái)的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“好啊，你竟然盜版我的時(shí)光機(jī)，找打�！迸撕普f(shuō)：“先別說(shuō)這個(gè)事。”我還是很生氣。
過(guò)了一個(gè)多月，我和潘浩回到了人類世界，我和潘浩想了想要不要?dú)鐣r(shí)光機(jī)，我們還是毀滅了時(shí)光機(jī)。因?yàn)槿绻腥穗S意改變過(guò)去就糟了，就這樣我們毀滅了時(shí)光機(jī)。
五年級(jí)科幻作文 篇25
2041年的一天，我乘著宇宙飛船來(lái)到了月球，作為第一批住在月球上的人，我充滿了興奮和激動(dòng)。
這里的房子與地球上的不同，它是半圓形的，中間有一扇小鐵門，推開之后，映入眼簾的就是向下的幾百層樓梯。我們的房間在地底下，這樣設(shè)計(jì)是因?yàn)榕掠行⌒行亲矒粼虑颍才掠型庑侨饲址�。目前只�?0個(gè)人來(lái)到了月球上居住，我們每天安居樂(lè)業(yè)，心情愉悅。
但是這天不一樣，我跟往常一樣在外面玩，突然尖銳的警報(bào)響起，是外星人侵犯月球了！我們快速地回到屋子，鎖好門，用望遠(yuǎn)鏡看著外面。過(guò)了一會(huì)兒，我看到幾個(gè)黑衣人走到這條街上，他們都一瘸一拐的，應(yīng)該是腿上受了傷，看著他們攥緊拳頭的手就知道他們有多緊張。直到他們摘下口罩，我才看到他們的樣子，他們的臉上有三只眼睛，兩根尖尖的牙齒，手上長(zhǎng)滿了藍(lán)色的毛，十分可怕。這時(shí)一個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我并對(duì)同伴說(shuō)：“看！那里有一個(gè)人，快點(diǎn)把她抓住，帶回去審問(wèn)！”于是他們就朝著我們的房子走來(lái)。
看到這里，我立馬拿出了槍，向他瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我打中了他們中間的一個(gè)人。那個(gè)人摸了摸自己的大腿，綠色的血液從褲子流出，“轟”的一聲倒在了地上。我趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“砰砰砰”幾聲，將他們都打倒了。過(guò)了5分鐘，確認(rèn)外面不再有外星人時(shí)，我們才敢出來(lái)，后來(lái)我們又回到了往常的生活。
這次月球之旅真是一次可怕的冒險(xiǎn)。
五年級(jí)科幻作文 篇26
我好想好想到月球上去旅游，今天，我終于如愿以償，楊利偉叔叔對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)函，邀我一起到月球上去參觀一番。我呢，非常非常的高興，收拾行李，立即出發(fā)。
我上網(wǎng)查了有關(guān)月球的資料，帶上了氧氣罐、水和食物。
我們到了月球上，首先看到的是累累坑穴和縱橫溝壑還有山脈和平原。楊利偉叔叔帶著我去了月亮站，他告訴我：“離開月亮戰(zhàn)不能直接開門走出去，如果走出去，你就會(huì)飄起來(lái)�！蔽衣�(tīng)李楊利偉叔叔的話非常好奇，我就不信人能飄起來(lái)，我瞅了一個(gè)機(jī)會(huì)，跑了出去。哎呀，我真的飄起來(lái)了，我害怕極了。我大聲喊：“楊利偉叔叔!! 楊利偉叔叔!!” 可是，我這一步就飛了好遠(yuǎn)，楊利偉叔叔根本聽(tīng)不到我的聲音。我飛呀飛，喊呀喊，我非常著急，眼淚都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐，她抱著玉兔向我走來(lái)，她一把抓住了我問(wèn)我：“小朋友，你是誰(shuí)呀，你怎么到月球上來(lái)了?”我說(shuō)：“你是嫦娥姐姐嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是岳銘揚(yáng)，我和楊利偉叔叔來(lái)的，我沒(méi)聽(tīng)他的話，跑了出來(lái)，結(jié)果，到了這里�！薄版隙鸾憬�，我怎么才能回到月亮戰(zhàn)呀?”嫦娥姐姐說(shuō)：“別擔(dān)心，等會(huì)兒我送你回家，現(xiàn)在，我?guī)闳⒂^一下月球�！蔽腋隙鸾憬銇�(lái)到了月亮宮，月亮宮和我看到的 月球就不一樣了，里面金碧輝煌，什么東西都有。我看到了月亮里的桂樹，小橋還有砍樹的后羿，他還在向我招手呢!最讓我高興的是嫦娥姐姐還給了我蟠桃吃，蟠桃又甜又脆，比我們地球上的桃甜多了。
五年級(jí)科幻作文 篇27
今天，我和媽媽、爸爸一起去太陽(yáng)城。
到 了太陽(yáng)城，我們一家先去參觀太陽(yáng)城居民的住處。這里到處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，房屋的屋頂在太陽(yáng)光的照耀下，閃爍著藍(lán)色的光芒，而且，這里沒(méi)有煙囪，沒(méi) 有用油加熱的裝置，空氣很好。這時(shí)，來(lái)了一位導(dǎo)游，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“歡迎來(lái)到太陽(yáng)城，我們這里不但空氣好，房屋也是千姿百態(tài)�！睂�(dǎo)游邊說(shuō)邊帶著我們往前走， “你們看，這里有像彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)�！笨吹搅诉@么漂亮房子，爸爸舉著照像機(jī)一張又一張的拍起來(lái)。導(dǎo)游阿姨繼 續(xù)介紹：“這些房屋通過(guò)巨大的玻璃吸收太陽(yáng)光，然后再慢慢地將熱量釋放出來(lái)�！睂�(dǎo)游停了一下，繼續(xù)說(shuō)：“房屋內(nèi)外安裝有熱交換器，地下室里有蓄能器。太陽(yáng) 光給太陽(yáng)能接收器加熱，熱量通過(guò)交換器被接收或轉(zhuǎn)換，并儲(chǔ)存起來(lái)。接著，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ私馓?yáng)城居民的生活方式�！爱�(dāng)太陽(yáng)升起后，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電流能直 接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作，就連作飯的爐子、戴的手表、交通燈。安全燈等等用的也都是太陽(yáng)能。”接著，我們乘著沒(méi)有噪音，沒(méi) 有污染的太陽(yáng)能汽車來(lái)到大街上，突然，太陽(yáng)能汽車要沒(méi)能量了，司機(jī)就把車子開到加能站加能量。這里不是用油罐加油，而是一個(gè)個(gè)電源插座，司機(jī)只要把電池連 接插頭插到這些插座上充電就行了。
今天我們看到高科技的太陽(yáng)城真高興呀！
五年級(jí)科幻作文 篇28
我在語(yǔ)文書中學(xué)過(guò)這樣一課他們的樂(lè)趣它的大概內(nèi)容是：在2100年，科技發(fā)達(dá)，人們都用機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師．機(jī)器人知識(shí)很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時(shí)，他們也失去了很多．例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流；互相幫助的樂(lè)趣，還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候，非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺(jué)得奇怪，機(jī)器人當(dāng)老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎？或許不能，不過(guò)還是請(qǐng)你往下看，相信你會(huì)有收獲的。
乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年，因?yàn)槲蚁肫鹆怂麄兊臉?lè)趣中，他們渴望是有血有肉的人來(lái)教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂(lè)之�！�。雖然學(xué)校是我開的，但我還是請(qǐng)來(lái)我校以前的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來(lái)了許多學(xué)生，老師們的工資達(dá)到二萬(wàn)元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當(dāng)好我的學(xué)生年，航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL問(wèn)從外星來(lái)的兩位VIP，也就是貴賓。
五年級(jí)科幻作文 篇29
時(shí)代在不斷的進(jìn)步，科學(xué)在不斷的發(fā)展，一個(gè)雞蛋，一個(gè)小球都有可能激發(fā)我們的想象力，這不，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站的直挺挺的？你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
拿好一個(gè)雞蛋（最好是橢圓形的）拿好雞蛋后，把雞蛋放在手上搖一搖后，就把雞蛋放到桌面上，等到雞蛋停了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣站在那，為什么雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣不倒呢？我想了又想，看了又看，還是沒(méi)找到雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站到。就在這時(shí)，我的表哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“你在干什么�。俊本驮谖颐曰蟛唤獾臅r(shí)候，我的救星表哥走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)道“表哥，為什么雞蛋會(huì)不倒呢？我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑，說(shuō)道“你真是個(gè)小傻瓜啊！讓我來(lái)告訴你吧，雞蛋為什么不倒是因?yàn)殡u蛋里面有著蛋清和蛋白質(zhì)，你搖了雞蛋后，雞蛋的蛋清和蛋白質(zhì)就會(huì)往下面流，流到下面時(shí)，你又把雞蛋放到桌面時(shí)，當(dāng)然會(huì)像‘不倒翁’一樣站的直挺挺的，是因?yàn)殡u蛋的蛋清和蛋白質(zhì)的能量往下流，雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)‘重重’的往下流。
所以就會(huì)像你剛才說(shuō)的像‘不倒翁’一樣站好�！薄芭叮医K于知道了�！痹瓉�(lái)雞蛋像“不倒翁”哪樣站起來(lái)，是因?yàn)殡u蛋里有著蛋白質(zhì)和蛋清，所以你搖晃雞蛋后雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)往下面流，你們記住了嗎？
五年級(jí)科幻作文 篇30
我們的城市是一座大花園，到處是花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥，可漂亮了。城市里很少看見(jiàn)管理花草樹木的工作人員，他們都坐在辦公室面操作電腦與儀器。管理花草樹木的事情到底誰(shuí)來(lái)做呢？
原來(lái)這座城市里有很多園丁機(jī)器人，它們正在幫助工作人員做很多事情。園丁機(jī)器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣子，很受人們喜愛(ài)。
高的機(jī)器人負(fù)責(zé)種樹，它們會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，剪掉枯萎的樹枝。矮的機(jī)器人負(fù)責(zé)種花草，它們把花草修理成一個(gè)個(gè)圖案。澆水機(jī)器人的身上有防水功能，水噴到身上對(duì)它們自己沒(méi)有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不同生長(zhǎng)時(shí)期，園丁機(jī)器人的工作也會(huì)發(fā)生變化，它們會(huì)變成播種機(jī)器人、捉蟲機(jī)器人等等，這些都由人們用電腦來(lái)指揮。
園丁機(jī)器人會(huì)自己就用樹枝搭一座房子，讓自己住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會(huì)根據(jù)花草樹木的生長(zhǎng)情況來(lái)變化感情。如果花草樹木長(zhǎng)得茂盛了，它會(huì)笑，如果花草樹木枯萎了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒工作人員， 工作人員就會(huì)指揮機(jī)器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)，管理人員就會(huì)及時(shí)趕來(lái)制止那個(gè)人。園丁機(jī)器人還會(huì)修建籬笆，防止別人破壞。
美麗的城市大花園非常干凈，沒(méi)有枯萎的花草與樹枝，它們都到哪兒去了呢？哦，是被園丁機(jī)器人“吃”掉了，然后轉(zhuǎn)換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。
瞧！有了這種機(jī)器人，人們就會(huì)輕松多了。
五年級(jí)科幻作文 篇31
現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足，比如綠化不齊全，公共廁所不衛(wèi)生，學(xué)校設(shè)施不完整等等……
所以，我設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校一定要彌補(bǔ)這些不足。
在未來(lái)的學(xué)校里，我們不用背書包，只需要帶著一個(gè)輕便的電子書就可以了。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)的是一片生機(jī)勃勃的景象，首先映入眼簾的是一片灌木叢，繞過(guò)灌木叢就會(huì)看見(jiàn)珍稀的外星植物。再往前走就到了教學(xué)樓，輸入班級(jí)密碼，電梯就能把你送到你的班級(jí)。在教室里，按下啟動(dòng)按鈕，就會(huì)往窗戶外伸出去一個(gè)紅色滑梯，滑下滑梯就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多小動(dòng)物，可以和他們一起玩。操場(chǎng)上還有一個(gè)地下通道入口，經(jīng)過(guò)地下通道就來(lái)到了辦公樓，辦公樓里有九萬(wàn)九千九百九十九種備課方法，按下你想要的方法，就會(huì)自動(dòng)打出文件，方便備課。來(lái)到辦公樓頂，打開一扇門，就會(huì)看到一道與教學(xué)樓連接的長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊中間有一個(gè)九星級(jí)的廁所，它分為教師廁所和學(xué)生廁所，是一個(gè)小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾，穿著校服，教師廁所則是個(gè)老師穿著西裝打著領(lǐng)帶，里面的馬桶和小便池都是金的，還會(huì)自動(dòng)消毒。在長(zhǎng)廊上還有智能圖書館，輸入你想看的書，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)你所選的書，方便極了，書的數(shù)量都是無(wú)限的，也就不會(huì)出現(xiàn)找不到你所需要的書的情況。
我希望我的這個(gè)想法能在未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)科幻作文 篇32
吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議。
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦。因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
五年級(jí)科幻作文 篇33
經(jīng)過(guò)一天的期末考試，馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會(huì)兒書，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，馬克爾不知道父親在計(jì)劃一個(gè)“馬克爾的夢(mèng)想旅游表”。
第二天，天還沒(méi)亮，父親就和一個(gè)叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然，叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了，只見(jiàn)馬克爾的玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小，但是父親就扭過(guò)頭，做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。父親和叔叔要把馬克爾連同床，一起抬起來(lái)。第一次，沒(méi)抬動(dòng)，父親小聲的說(shuō)：“再來(lái)。”“一二三——”終于，他們抬起來(lái)了。父親和叔叔小心翼翼地，費(fèi)了九牛二虎之力，才把馬克爾連同床抬到了樓下�？墒牵苍撛趺捶拍�？父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車，但是又有一個(gè)問(wèn)題擺在了他們的眼前：要是開著開著車，馬克爾掉下來(lái)怎么辦呢（⊙o⊙）？終于，它們用繩子的馬克爾的床固定了起來(lái)。
父親開著車，看到了另一輛車，車上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車上。到了一個(gè)十字路口，交警似乎能看懂父親的意思，和父親一起做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，突然這里邊的安靜起來(lái)，父親才和交警松了一口氣。
目的地終于到了，馬克爾醒來(lái)，這里的景色真美�。荷窖蚝屠吓Ｒ黄鹪谧鲈绮�；兩只兔子在問(wèn)好；母雞趕著小雞寶寶們一起來(lái)湊熱鬧；公雞在昂首頁(yè)挺胸的鳴叫；兩匹馬兒在安閑地吃著草。馬克爾說(shuō)：“爸爸，謝謝您，我愛(ài)您！”這時(shí)，父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著兒子。
五年級(jí)科幻作文 篇34
2020年的一天，我乘著“嫦娥”號(hào)宇宙飛船來(lái)到了神秘的月球。
下了飛船，我踏在了月球土地上，小心地走了一步，別小看這一小步，從地球到月球，這一小步可是地球人的驕傲。
忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)美妙的聲音：“你從哪里來(lái)?來(lái)干什么?”我環(huán)顧四周，并沒(méi)有人，聲音又傳來(lái)了：“我就是月球�！蔽疫B忙坐下，看到前面的環(huán)形山，還一張一合呢，原來(lái)這是月球的嘴，她正在說(shuō)話。我們便談起話來(lái)。
我觀察四周?感嘆地說(shuō)：“月球呀，你真是了不起，我們地球人特別喜歡你。”月球紅著臉笑了。我又說(shuō)：“月球，你的光芒照在地球上?看起來(lái)多美啊!我們地球人稱月亮為玉盤、冰鏡、玉兔……”
月球說(shuō)：“其實(shí)我本身并不發(fā)光，但我會(huì)把太陽(yáng)光反射給地球，使地球上的長(zhǎng)夜有一個(gè)天然光源�！痹虑蛴终f(shuō)：“但是我這兒沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，因而也沒(méi)有風(fēng)、云、雨、雪，在我這兒，聲音不能傳播。哦!那你是怎么到我的月球上來(lái)的?”我得意地說(shuō)：“因?yàn)槲矣刑刂频挠詈椒蜔o(wú)線電呀!現(xiàn)在我們地球人的科學(xué)技術(shù)特別發(fā)達(dá)，已經(jīng)能去好些星球做客了�！痹虑虿呕腥淮笪蛘f(shuō)：“地球人真?zhèn)ゴ��！钡虑蛞沧院赖馗嬖V我：“瞧，那座山峰多高啊!怎么樣!比你們的珠穆朗瑪峰高多了!有9000米呢!”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“了不起，了不起!”
五年級(jí)科幻作文 篇35
某日，在馬丁四世的家里來(lái)了一個(gè)包裹，馬丁四世把包裹拆開里面有一只埃及貓，她戴著一串鑲著紫寶石的項(xiàng)鏈和他哥哥寄來(lái)的一封信;親愛(ài)的弟弟你還好嗎，當(dāng)你看見(jiàn)這封信的時(shí)侯我已經(jīng)到了‘天境’，那是全世界最好的探險(xiǎn)家才能去的地方，對(duì)了那只埃及貓就是你的‘探險(xiǎn)者’我在‘天境’等著你。
這時(shí)傳來(lái)了門鈴聲，馬丁四世去開了門。原來(lái)是馬丁四世的朋友們;有著中國(guó)和法國(guó)的高貴血統(tǒng)的彭子涵，哥哥是特警的劉異生和馬丁四世的班長(zhǎng)王淑圓�！钦l(shuí)啊’馬丁四世的媽媽問(wèn)到�！畫寢�，是我的朋友們’馬丁四世說(shuō)。彭子涵看到了馬丁四世的哥哥給他寄來(lái)的那只埃及貓，馬丁四世說(shuō);‘對(duì)了我想組建一只探險(xiǎn)隊(duì)，而這只埃及貓就是我們的‘探險(xiǎn)者’，有誰(shuí)想?yún)⒓�。’大家一起說(shuō)到;‘我’。‘誰(shuí)想做你們的‘探險(xiǎn)者’那只埃及貓說(shuō)�！憔谷粫�(huì)說(shuō)話’大家說(shuō)到。你們這些凡人‘求求你了，就做我們的‘探險(xiǎn)者’吧’王淑圓說(shuō)到。‘好沒(méi)問(wèn)題，但是你們要我做老大’埃及貓說(shuō)。大家馬上給出了答案;‘好’。
‘那么我們來(lái)給這個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)取個(gè)名字’埃及貓說(shuō)，‘名字就叫做探險(xiǎn)隊(duì)吧’馬丁四世說(shuō)�！彝狻＜柏堈f(shuō)到�！叭焕洗蠖纪饬�，那我們大家也同意了’大家不情愿的說(shuō)到。
那么探險(xiǎn)隊(duì)正式成立。
五年級(jí)科幻作文 篇36
2901年，地球發(fā)出了紅色警報(bào)，原來(lái)，成千上萬(wàn)的隕石飛向太陽(yáng)系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動(dòng)起來(lái)，投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。
在聯(lián)合國(guó)辦公室里，會(huì)議正在緊張的進(jìn)行之中，各國(guó)總統(tǒng)和各部部長(zhǎng)正在深思中，突然，世防部長(zhǎng)說(shuō)：“可以使用反物質(zhì)武器來(lái)毀滅隕石�！�
“不行，剛才發(fā)了幾發(fā)導(dǎo)彈了，十個(gè)才炸一個(gè)，多浪費(fèi)呀！”總統(tǒng)反對(duì)。
“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書長(zhǎng)說(shuō)道。
“對(duì)，一起走！”大家異口同聲。
人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過(guò)了一段時(shí)間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，分上、中、下三個(gè)艙，可以坐三百個(gè)人，又復(fù)制了幾個(gè)的一樣的航天器后，出發(fā)！
在引力的引導(dǎo)下，地球飛出了原位，不好，飛進(jìn)木星引力場(chǎng)了，地球快成了木星的衛(wèi)星了，在這千釣一發(fā)之時(shí)，航天器發(fā)出了三大引力，原來(lái)，航天器可以發(fā)出比一個(gè)大星系大的引力，因?yàn)槔锩嫜b了引力變化器。時(shí)間不多了，航天器使用推進(jìn)器，成功飛出了太陽(yáng)系。
哇，到了！到了！又是一個(gè)星系，和太陽(yáng)系差不多，但太陽(yáng)系也被吸來(lái)了，原來(lái)，引力變化器沒(méi)有關(guān)。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽(yáng)系，真好！
未來(lái)的航天器真是厲害呀！
五年級(jí)科幻作文 篇37
3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒(méi)有生機(jī)的土地，四周都是成堆的機(jī)甲殘骸，還有人類的尸體。
四小時(shí)前，一場(chǎng)大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫(kù)倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。
烏云遮蔽太陽(yáng)，光芒的消失是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)更早來(lái)臨，雙方開始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船，我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過(guò)已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來(lái)到庫(kù)倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來(lái)的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊，人們長(zhǎng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測(cè)器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng)，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行，我?jiàn)^不顧身沖上敵艦，打破一個(gè)一個(gè)門，終于找到操作室，分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座，我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無(wú)休無(wú)止污染環(huán)境的畫面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
五年級(jí)科幻作文 篇38
在未來(lái)的不久，遠(yuǎn)近聞名的是科幻公園。
進(jìn)入公園，公園的兩旁是精心設(shè)置的羅馬柱，每個(gè)羅馬柱前，都會(huì)站著一個(gè)機(jī)器人，有的是導(dǎo)游，有的則是監(jiān)控錄像，還有的負(fù)責(zé)清理公園垃圾，保持公園干凈整潔的清潔機(jī)器人。導(dǎo)游能帶你在公園游走，介紹和欣賞各種美景。你渴了只要你對(duì)機(jī)器人說(shuō)聲：“我要水�！彼蜁�(huì)根據(jù)氣候拿出熱、溫、涼的白開水，放心，水絕對(duì)純正；監(jiān)控機(jī)器人則負(fù)責(zé)監(jiān)控公園的一舉一動(dòng)，一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，絕對(duì)躲不過(guò)它的火眼金睛；清潔機(jī)器人在公園巡視，發(fā)現(xiàn)哪有垃圾絕對(duì)立馬清理的干干凈凈，讓整個(gè)公園煥然一新。如果有人想亂扔垃圾，清潔機(jī)器人會(huì)第一時(shí)間趕到他面前，打開垃圾箱，讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。垃圾箱每隔五分鐘會(huì)清理一次，全部用到了廢品回收上面，真是環(huán)保又健康！
在公園的中心，有一條龍和一只鳳凰騰空而起。龍的頭部是個(gè)雄偉的科技館，亮麗堂皇，氣派至極�？萍拣^里有許多科技產(chǎn)品，每個(gè)科技產(chǎn)品都有它的用法，都有它的用處，簡(jiǎn)直是完美無(wú)疵�？萍拣^會(huì)舉辦一年一度的科技展，在科技展的時(shí)候，會(huì)有兩艘太空船，輪流著把旅客載向太空，等他們觀賞完畢之時(shí)，太空船便會(huì)載他們回來(lái)。鳳凰的頭便是豪華的五酒店，如果旅客游玩不夠，可以在這里住下來(lái)，酒店會(huì)提供豐盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵，都可以在這里食用，保證是衣食無(wú)憂��！而且價(jià)格也公道，誰(shuí)都能住得起。
未來(lái)的科幻公園，是多么美麗，是多么衛(wèi)生，是多么可愛(ài)的公園�。�
五年級(jí)科幻作文 篇39
今天上午第四節(jié)課是品德課，因?yàn)橐荒昙?jí)教我們品德的倪老師在六年級(jí)又”復(fù)位“了，所以原本只能看課本的品德課又變得好玩又有趣了起來(lái)。
在星期二的品德課上，倪老師就為我們講了一些有關(guān)科技技術(shù)的知識(shí)，還讓我們?nèi)ヅe例發(fā)現(xiàn)生活中各種事物的利與弊。快要下課時(shí)，倪老師讓我們?nèi)ニ鸭寺〉馁Y料，準(zhǔn)備后天的辨論會(huì)�，F(xiàn)在，辨論會(huì)就要開始了，我十分的激動(dòng)。
辨論賽開始了！首先，認(rèn)為克隆利大于弊的為正方，認(rèn)為克隆弊大于利的為反方。確認(rèn)陣營(yíng)后，正式辨論開始了。先由正方主辨手提出觀點(diǎn)，再是反方提觀點(diǎn)并反駁正方。就這樣，在雙方的反駁與比拼中，辨論賽進(jìn)入了高潮部分。
這次是我們反方主辯手鄔正，他看了看手里的單子，大聲說(shuō)道：”你們所說(shuō)的‘克隆植物’是不行的，一是因?yàn)榭寺◇w一般都會(huì)有早衰性，二是這種植物本不屬于地球，就算克隆出來(lái)也是沒(méi)有用的。“正方在一陣沉默后，反駁的正方選手張庭沛站起來(lái)說(shuō)：”那我們?yōu)槭裁床豢寺〕鲆环N能適應(yīng)環(huán)境的植物呢？
在一陣陣辯論聲中，我們時(shí)不時(shí)鼓掌、加油，整個(gè)教室人聲鼎沸，十分熱鬧。最后，我們反方在辯論會(huì)主席楊皓文與倪老師的支持下，取得了勝利。
這次辯論會(huì)真令人難忘，真希望以后有更多這種辯論會(huì)出現(xiàn)在我們緊張的學(xué)習(xí)中。
五年級(jí)科幻作文 篇40
在茫茫宇宙中，有五顆行星:魔法行星、快樂(lè)行星、天使行星、魔法行星、夢(mèng)想行星。為了爭(zhēng)奪最后的勝利和其他星球的豐富產(chǎn)品，他們以自己特殊的功能和智慧展開了前所未有的激烈戰(zhàn)斗。宇宙充滿了火藥，隨時(shí)都可能被點(diǎn)燃。
為了爭(zhēng)奪一種特殊的礦物，我們的魔法星球?qū)鞓?lè)星球發(fā)動(dòng)了攻擊。我們用自己獨(dú)特的“讀心術(shù)”，提前了解他們的心理，了解他們的戰(zhàn)術(shù)。我們對(duì)他們發(fā)起了“思想攻擊”。激光穿越宇宙，擋住了“快樂(lè)星球”上的人。他們失去了超能力，無(wú)力反擊，最后不得不向我們舉起白旗。我們奪取了它國(guó)庫(kù)中的黃金等稀有礦產(chǎn)，打贏了第一場(chǎng)戰(zhàn)役，取得了重大勝利。
濃烈的火藥味點(diǎn)燃了《魔法星球》和《天使星球》的對(duì)抗。天使星球是一顆熱愛(ài)和平的星球。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅到他們的星球時(shí)，他們會(huì)拿起武器保護(hù)它的安全�！澳Хㄐ乔颉睋碛谐瑥�(qiáng)的防御能力，它的星球美麗富饒。
那一聲聲巨響，我看到無(wú)數(shù)炮彈在“魔法星球”和“天使星球”之間來(lái)回穿梭。經(jīng)過(guò)幾輪交火，雙方勢(shì)均力敵，再這樣下去雙方都輸了，于是雙方的“總統(tǒng)”簽署了《停戰(zhàn)協(xié)定》。
我們沉浸在勝利的喜悅中，《幻想星球》對(duì)我們展開了“催眠戰(zhàn)術(shù)”，我們都被驚喜催眠了。幸運(yùn)的是，我們的星球上有大量的高科技產(chǎn)品，及時(shí)啟動(dòng)了全星球緊急動(dòng)員令，將我們從催眠狀態(tài)中喚醒。接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗又開始了...
過(guò)了幾光年，每個(gè)星球都已經(jīng)耗盡，開始休息，平靜的生活。
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