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五年級童趣作文

時間:2021-07-18 11:04:55 五年級作文 我要投稿

五年級童趣作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級童趣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級童趣作文合集7篇

五年級童趣作文 篇1

  我的童年是在城市中長大的,從小爸媽就把我?guī)г谏磉叄幌駝e的孩子一樣跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。但是,我們也會經(jīng)常去看他們。每到周末會去享受一下清新的田園風光。

  記得我五歲那年,在一個風和日麗的春日里我和爸媽又到爺爺奶奶家去。春天的鄉(xiāng)村是美麗的,小草是綠的,大地是綠的;每家門前都種著梨樹,桃樹,此時也開出了白的,粉的花好看極了。爸爸在和爺爺聊天,媽媽在幫奶奶燒飯,我就像出了鳥籠的小鳥,可以到處去飛。我來到一大片樹林前,那是又驚又喜,這兒不但有大片樹林,樹上還 掛滿了葡萄,這里的葡萄和城里的不一樣。城里的葡萄一串串,這里的葡萄一個個的,伸手摘一個放在嘴里,酸酸甜甜的還 真好吃,而且沒皮又沒籽。吃了一個又一個,直到吃飽了,還 有點舍不得離開。對了,可以摘點回去給爸媽吃。便挑大的摘了滿滿兩手,用最快的速度跑會家。跑到門口就開始喊開了:“爸媽我給你們摘了好吃的!卑謰尶吹轿沂裁丛捯矝]說,就笑得前俯后仰。爺爺奶奶也跟了出來,一看也笑了,還 說:“這孩子都吃成個花貓了!蔽掖舸舻牟恢腊l(fā)生了什么事。媽媽過來,拉著我說:“我們?nèi)ハ聪闯燥埩!备鴭寢寔淼界R子旁,看到鏡子里的自己我嚇了一跳,:“媽媽,我的嘴巴怎么出血了?”媽媽說:“孩子,那不是血,那是因為你吃了桑葚,洗洗就好了!蔽矣置枺骸皨寢屵@不是葡萄嗎?”媽媽笑著回答:“傻孩子,哪有葡萄長這樣的!眿寢屵呎f邊把我的臉擦干凈了,看著鏡子里的花貓不見了,嘴巴也沒出血我放心的笑了。

  自從那以后,我就知道什么是桑葚,什么是葡萄;還 知道吃了桑葚會變花貓。這是我童年的趣事,一件讓我無數(shù)次回味的趣事,一件回味起來酸酸甜甜的趣事。之后去鄉(xiāng)下,碰到這個時節(jié),我還 會偷偷的吃上幾顆桑葚,重溫一下這種美好的味道。

五年級童趣作文 篇2

  童年,這兩個字對每個人都那么親切,也勾起了許多回憶。每個人都有屬于自己的童年故事。童年,就像一個匣子,里面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年,像錄影帶一樣,播著永遠不會停歇的童年往事。童年,也像一張張發(fā)黃的老照片,都令人看著會露出會心的微笑。童年,好似一杯濃濃的咖啡,暖著我們的心窩。童年,更像流淌著的小溪,奔向遠方,雖然會遇到磕磕絆絆的地方,但永不停歇,只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事,一個個都頌贊著童年的樂曲。

  我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時候,那時,是個艷陽高照的下午,我們兄弟姐妹無聊極了,趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市,頓時吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼,忽然一拍手,“那我們?nèi)ルu蛋超市吧!”我們都很好奇,雞蛋超市,這可是太新鮮了,我對雞蛋超市充滿了好奇,雞蛋超市是什么樣的呢,會孵出小雞嗎?那么要從哪里進去呢?姐姐說“雞蛋超市是一個雞蛋型的超市,而且墻皮很有彈性,至于怎么上去嗎,人們都是蹦蹦跳跳上去的,多活躍,多開心!當然不會孵出小雞了,但是會孵出一樣一樣的零食,玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀,聽了姐姐的介紹,雖然我沒見過雞蛋超市,但我已決的雞蛋超市離我很近,是那么親切。

  心動不如行動。我們這就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上雞蛋超市,姐姐手里緊緊攥著錢,好像是怕丟了似的。我在心里幻想著雞蛋超市有多大,有多高。也想著我要怎么蹦上去呢?不知不覺,我們就到了!斑?雞蛋超市呢?

  ”只有一個普通的超市啊。雖然它夠高大,夠氣派,但與我心目中那個有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊!我懷著最后一絲希望,緊張的問著姐姐,“姐姐,難道這就是雞蛋超市嗎?”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什么雞蛋超市呢?這是給你們找找樂子,逗你玩兒的!”呀,我心目中那個高大氣派的雞蛋超市,在一瞬間變?yōu)榱伺萦,想想我期待那么久的雞蛋超市,原來只是一個虛幻!我一想到這兒,就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了,就手忙腳亂的給我擦著眼淚,都說“別哭了,下次玩兒游戲讓著你,你想要哦什么都給你呀!”可這些物質(zhì)性的東西哪能彌補一個純真兒童對新事物的好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“別哭啦,我的好妹妹,姐姐領(lǐng)你進超市好不好,給你買一大堆好吃的!”……

  童年,給我們沒人的心田都灑下了一些種子,或許他在我們內(nèi)心深處悄悄的發(fā)芽。童年,它像一碗“心靈雞湯”澆灌著我們的心靈。童年,它更像五彩繽紛的五線譜,給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹!或許,你沒發(fā)現(xiàn)時代已增快腳步,以快落下,還留戀著兒時的那份感動,但,同年永遠只想留在我們的內(nèi)心深處,只要我們能時刻喚醒記憶,它就心滿意足。童年,它是我們靈魂的一部分,會讓我們時刻保持著一顆童心!童年,人們多希望你可以放慢腳步,別讓光陰走遠。童年,你像褪了色的膠卷,但回憶不會生銹,愿你能藏在我的心里,長出高大粗壯的枝干。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印,耐人尋味;蛟S許多年后會回想起來這件事,感慨道“嘿,原來我是這樣長大的。”

五年級童趣作文 篇3

  “余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處!痹陉柟鉅N爛的一天,我們班在語文課上學(xué)習(xí)了童趣(沈復(fù)所寫的),當某某老師叫我們?nèi)嗬首x,我也跟著拖聲拖氣的讀著,而腦子卻飛啊飛,飛到天上,飛到九宵云外,其實就是回憶童年時期的樂趣……

  “吱拉”門被打開后,一位媽媽和屁股后緊跟的小男孩今天十分高興,因為明天就是雙休日,媽媽不用上班,小男孩不用上幼兒園(因為幼兒園老師又丑又壞)小男孩不喜歡上幼兒園。兩人一同坐在沙發(fā)上,望者墻上的日歷出神。媽媽在想,明天去購物。孩子想明天看超人光盤。

  到了第二天,第三天,他們玩得十分高興,又一起神采奕奕的坐在沙發(fā)上,想可惜丈夫(爸爸)沒回來,在加班。他們又一次望著日歷,這是媽媽想,明天又要上班,煩死了,但可以掙錢。孩子想明天又要上幼兒園,煩透了。這時,有一個計劃在喜歡幻想的小男孩的腦里誕生了!

  到了夜里,媽媽在被窩聽到一陣陣撕紙聲,她在想,那小鬼在干啥,于是便蹉手蹉腳地走過去,發(fā)現(xiàn)她的兒子正在一絲不茍地撕著日歷。一拉燈,兒子見了媽媽,便高興地說:媽媽媽媽,我們不用擔心了,因為明天還是星期六!闭f者,便用那胖嘟嘟的小手激動地指著日歷,臉上露出高興而自豪地笑容。不料媽媽一把把小男孩抱下來說:”孩子,光撕日歷是不行的,不會到星期六的。”可憐的孩子,美妙的夢就被這樣一句話給打破了。于是,小男孩哭者蹲在地上,用尖悅的喉嚨叫出像老唱片被劃破聲音一般樣的聲音:”我要星期六……”這個小男孩,就是遠在天邊近在眼前的我——本文的作者。

  “撲哧”我一不小心就笑了出來。嘿——只見某某老師兩眼發(fā)直,兩臉發(fā)黑(整像個營養(yǎng)不良的非洲難民)青筋暴起地用手指著我說:”你咋不聽講呢?”

五年級童趣作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”聽!耳邊想起了《童年》那首熟悉的旋律。在童年的'記憶長廊里令我最難忘的事發(fā)生在一個寒假……每個寒假,我都在奶奶家過年,這天早晨,我和小妹妹看到滿地白白的積雪,唯有院子里被爺爺掃得干干凈凈,露出一大塊黑色的土地,角落里靜靜地躺著一個爬犁,我和妹妹異口同聲地喊道:爬--犁

  爺爺幫我們在爬犁上放了一些被子,我們樂呵呵地坐在上面。平平的被很多人走過的雪路已經(jīng)是光光的了,所以爺爺拉的特別快,我們感到路邊光禿禿的樹都飛奔向身后,而我覺得自己快要飛起來了,我伸開手臂邊做飛翔狀,邊喊著:“我會飛嘍!”妹妹也被我的情緒感染了一起跟我喊著。一會兒我們到一個大斜坡上,爺爺用力一推爬犁,它便迅速地滑了下去,我更興奮了,可是當?shù)狡轮虚g時,妹妹已經(jīng)受不了了,我也開始覺得暈暈的----坡度太大了,好不容易熬到坡底,我們都已經(jīng)頭暈眼花了。

  爺爺看到我們這么難受就又想出來一個玩的主意----堆雪人。聽到這個想法,我和妹妹馬上就開始設(shè)計方案,在沒有人踩踏的小園子里,先向里設(shè)計一個S型通道,在通道的盡頭堆一個雪人。在爺爺挖通道時鄰居的小朋友們,爸爸媽媽都陸續(xù)來參戰(zhàn)了,真是人多力量大,一會一個憨態(tài)可掬的雪人就出現(xiàn)在了我們面前,只見他---大肚子、小腦袋、長鼻子、小嘴巴……看著勝利的果實,我們幾個小朋友仍舊意猶未盡,所以爸爸說午飯后領(lǐng)我們?nèi)ネ谘┒。在一片歡呼聲中大家散開了。

  午飯后,爸爸領(lǐng)我們拿著鐵锨去了他兒時玩過的一個大雪山。在爸爸的統(tǒng)籌安排下,我們決定把雪洞挖得高些,所有人都盡自己所能開挖。挖著挖著竟然在冰天雪地里破天荒地發(fā)現(xiàn)了一片翠綠的青草,天!要在雪地里找到青草真是大海撈針一樣,這片草的生命力是多么頑強!怪不得很多詩人都贊美草,我現(xiàn)在終于明白了!好了,言歸正傳,經(jīng)過我們的不懈努力,雪洞終于挖好了,這時我們開始修家具----床、桌子、窗戶……妹妹竟異想天開在屋頂上修了天窗,這個天窗很大,我們可在那里把手和身體伸出。但在門通向地面我們修的不是樓梯,而是滑梯。妹妹從上面滾下,身上沾滿了雪,活像一個圣誕老人。我們一起在雪屋照了很多相片。

  看!我的趣事是不是很有趣?你是不是也想?yún)⒓幽兀?/p>

五年級童趣作文 篇5

  都說小孩子充滿童趣,可有沒有哪個老人也充滿童趣呢?當然有,那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子,臉上總是掛滿了汗水,而且布滿了皺紋,就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發(fā),可外公卻當作寶,不管冬天還是夏天,都帶個帽子。

  每次去外公家,一進門,本想坐下和親戚朋友多說說話,可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘,外公自己不釣,幫我們把魚竿架好后就會和我們說話,不停地問我們生活中發(fā)生的趣事,嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了,他就會大叫:“上鉤了,上鉤了!”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

  外公也愛看動畫片。有一次我正在房間里看動畫片,外公突然走進來,我本以為他要看新聞,就乖乖地把遙控器讓給了他,可沒想到他卻說:“能讓我加入嗎?”我答應(yīng)了。外公看得津津有味,笑得前俯后仰,連我都莫名其妙。不一會,動畫片結(jié)束了,外公意猶未盡地問我還有嗎。我回答說還有,可他翻了幾個臺都沒有找到,他小聲說我小壞蛋,有點失落地走了。

  外公如此充滿童趣,有時我都自嘆不如。

五年級童趣作文 篇6

  太陽在天空上照耀萬物,溪水“叮叮咚咚”地的滋潤著大地。林中,到處是千姿百態(tài)的樹陰,蟬兒俯臥在樹枝兒,鳴唱著夏日的獨創(chuàng)小曲。今日是去郊外出游的大好時機。我也閑著沒事,便打算去鄉(xiāng)村的林間散散步,看看風景。

  我來到林中,只見這里溪水清清,樹木蒼勁挺拔,陽光透過密密匝匝的樹葉照到這碧溪上,金燦燦的,可美了!“哞!哞!”聽,一頭牛的叫聲響徹在林中。口中還正吃著那嫩嫩的青草兒,滿足的哞叫著。那頭牛健壯極了:四條腿有力地站在綠茵茵蠟燭似的草坪上,身體肥肥壯壯,好像一點它的側(cè)腹,就會十分有彈力的一下彈開。一對長長的牛角,誰見了都害怕,一條像蒼蠅拍似的尾巴左右搖動,驅(qū)趕著蚊蟲。

  黃牛走近了我才看清,牛背上坐著一位小牧童。這,是一位十分可愛的小牧童。他呀,正悠閑地坐在牛背上,手中拿著一根小皮鞭。他穿著紅色的小馬夾,一條藍色小短褲兒,頭上頂著一個小斗笠,光著小小的腳丫兒,活力十足地揮舞著皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遙自在的小牧曲。小牧童眨巴著一對小而水汪汪的眼睛,甩著小腳丫。一邊用小小的手兒摸摸黃牛的背兒,一邊放聲高唱。他的歌聲響徹整個茂密的叢林,歌聲回蕩在林中,久久沒有散去。他的歌聲婉如溪水,靜靜流淌;他的歌聲好似黃河,氣勢威猛;他的歌聲有如春雨,連綿不斷。他唱到歡快時,拍著小手兒為自己打節(jié)拍;他唱到低沉?xí)r,不禁撫撫黃牛的背脊;唱到高潮,歌聲穿過了樹林,沖上云宵。

  “知了,知了,知了……”唉?這是誰在為小牧童伴唱呀?“知了!”原來呀,是一只小小蟬兒:小蟬兒氣派地穿著一身西服,蟲足抱住小樹干兒,似吸管般的小嘴兒在樹皮里吮吸著樹汁,一邊唱一邊喝。這小小的蟬兒可真是自在呀,自己還深深地陶醉在自己的夏日小曲兒里呢!

  小牧童見了打心眼兒里喜歡!下決心要捉住這只小蟬兒。

  小牧童收住聲音,從牛背上跳下來,牽著牛兒的韁繩,將其栓在一棵參天大樹下,拍拍牛兒的頭。牛兒心領(lǐng)神會,在這兒乖乖等主人回來。然后小牧童就準備上樹兒捉蟬了。小牧童貓著腰,踮著腳兒,偷偷摸摸地來到樹下。他先雙手抱住樹干,雙腿一蹬,“哼,呼!”他又把腳也放在了樹上。他用雙手一邊抱住樹皮,雙腿兒一邊蹬,一邊向上爬去。就在小牧童離“小蟬兒”近在咫尺的時候,“小蟬兒”仍舊未感到危險!白プ×!”可是,他只是抓住了一塊貌似蟬兒的小樹皮,而真的蟬兒早被嚇得飛到旁邊一棵樹上了。

  這次,小牧童吸取了教訓(xùn),躡手躡腳地從樹上下來,走向蟬所在的樹。他“噔噔噔”地上了樹,雙手不斷向上擠,雙腿不斷向上蹬,終于快到了!他大氣也不敢呼出,慢慢向上移,可不如他的所愿,小牧童伸出右手抓它,蟬兒往左一跳,伸出左手一抓,它往右邊跳。就這樣一左一右,一上一下,一左一右,一上一下,……,蟬兒眼看又要飛走了,小牧童眼疾手快:“哪兒跑?!”一下拎住了蟬兒的左翅,把它捉了個正著?粗种械南s兒想飛,飛不了,小牧童得意極了。他從樹上慢慢下來,并從樹下解開繩子坐上老黃牛的背,一手捉著蟬,一手牽著繩,快快樂樂地放著牛,回家了。

  我見到了,詩興大發(fā),由此下筆寫著:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

五年級童趣作文 篇7

  童年是人生中豐收的一個季節(jié),豐收著五彩繽紛的快樂。童年中處處都是愉悅,在童年逝去的一點一滴的時光中,飽含著豐富的激情與歡暢!在我的記憶之中,一個小小的魚鉤就能勾起無窮無盡的歡樂。

  寒假,哥哥又與我相聚了,我們在秘密基地中亂翻一陣,我雙眼一亮,發(fā)現(xiàn)了一根細細長長的釣魚竿,這是我們?nèi)ツ暧脕磲烎~的工具。我倆決定去河邊釣魚,可是魚餌怎么辦呢?經(jīng)過一番思索,我們決定去地里挖蚯蚓。我們找到一塊土質(zhì)比較松的地方,開始挖掘?赡苓@些調(diào)皮的蚯蚓跟我捉迷藏,我挖了好大一個坑才刨出幾條來,我們覺得“誘餌”差不多了,就走向河邊。

  我們把蚯蚓往魚鉤上一勾,魚線往河里一甩一拋,就靜坐著等待魚兒上鉤。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著魚標。忽然,我發(fā)現(xiàn)魚標開始抖動,我兩眼一亮,拿起魚竿,“嘩”河面上蹦出了小小的水花,魚鉤上出現(xiàn)了一條活蹦亂跳的小鯽魚,頓時我倆也歡呼雀躍,激動萬分。

  童年綻放著許多歡樂地火花,讓人回味無窮,那一點一滴的快樂讓人暢快無比。

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