【精華】五年級(jí)快樂作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂作文 篇1
星期天下午，我們和媽媽去橋棚挖春筍。我們拿了兩把大鋤頭，和一把小鋤頭去外公的前山挖筍，還帶了一個(gè)袋子。
到了那里我們趕緊尋找春筍的蹤跡，我用大鋤頭開始挖土，我挖呀挖，哎！第一次沒有挖到，緊接著我又挖了起來(lái)，呀！有黃色的東西，我把土挖開，沒想到是竹藤，我氣得使勁亂挖，哎！第二次有沒有挖到。雖然連續(xù)兩次都沒挖到，但是，我是不會(huì)放棄的，我又開始挖起來(lái)，我使勁的挖呀挖，仔細(xì)的尋找著，可是還是一無(wú)所獲，難道我們要空手而歸嗎？
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我依然沒有挖到，就在這時(shí)候，媽媽喊了一聲：“挖到了！挖到了！”我和妹妹趕緊跑過(guò)去看，果然有一株很大的春筍，經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，連媽媽都不放棄，那我就一定能行！
我又接著挖，我挖了好幾次還是沒有挖到，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)尖尖的頭露出來(lái)，呀！原來(lái)是春筍呀！我高興得一蹦三尺高，我趕緊叫媽媽幫我挖出來(lái)，耶！挖到一株，在與此同時(shí)，妹妹也挖到一株，我們?nèi)硕纪诘搅�，所以我打算�?lái)比賽挖春筍，我剛說(shuō)開始，她們就挖了起來(lái)，我也不甘示弱，我挖呀挖，耶！挖到一株，當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我又想著趕緊挖吧！
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是三點(diǎn)了，太陽(yáng)在頭上照著，我們?nèi)硕即蠛沽芰�，我�?duì)她們說(shuō)：“可以收工了吧！”媽媽說(shuō)：“嗯！”我們把自己的春筍搬到了袋子旁邊，我數(shù)了數(shù)，媽媽獲勝了，我們的數(shù)據(jù)是：媽媽9株、我7株、妹妹5株。我們提著一袋子的筍回家了，在路上我們笑得非常開心。
通過(guò)這件事讓我知道了：勞動(dòng)果實(shí)是要經(jīng)過(guò)自己的努力而得來(lái)的，不經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)是沒有好果子吃的。不勞而獲是不對(duì)的。今天我非常開心，這件事進(jìn)行的非常有趣！
五年級(jí)快樂作文 篇2
今天早上，我們出奇地早起了，當(dāng)然是因?yàn)槲覀円ヒ按丁?/p>
因?yàn)榻裉焓顷幪�，所以同學(xué)們都不太懷著希望去等待時(shí)間，而昨天下過(guò)雨，，所以大家都很失望。其實(shí)我的心情也很忐忑。半個(gè)小時(shí)后，我們懸著的心終于落地了，因?yàn)槲覀儊?lái)到了期盼已久的南郊公園中。
一路走一路看，南郊公園人山人海！經(jīng)過(guò)一個(gè)陡坡、一段路和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們終于到達(dá)野炊的灶前。因?yàn)槲覀兘M全都是女生，平時(shí)都要非常愛干凈，所以都要說(shuō)灶臺(tái)太臟了，馬上大家都自覺動(dòng)手搞起衛(wèi)生來(lái)。
開始野炊了，我們活躍起來(lái)。我的第一件事就是提水，我提來(lái)了一桶水，累得上氣不接下氣。水打好了，我和夏佩儀去領(lǐng)野炊用具。因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題，所以用具上都是灰塵，謝檠和其他人在洗用具，我和蔣依潔對(duì)著一捆柴發(fā)呆。為了方便，我們想提前把柴火準(zhǔn)備好。
經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于把準(zhǔn)備工作都做好了，開始野炊。首先，我們進(jìn)行洗米，大家把米洗了又洗，生怕不干凈，又多洗了幾遍。一位同學(xué)剛把飯鍋放
上灶臺(tái)，我們幾個(gè)就迫不及待地開始加柴，好幾次火苗都呼呼地蔓延出來(lái)了。飯煮“好”了，現(xiàn)在開始炒菜，本來(lái)我要露一手，可杜老師不讓我們靠近，所以那段時(shí)間，我們一點(diǎn)兒也不高興。
飯菜上好了桌，我們圍在桌邊，我用筷子挑了一點(diǎn)，“好難吃”！原來(lái)飯沒有熟，而且沒水分。后來(lái)周韻淇嘗了一下黃瓜，說(shuō)道：“涼拌黃瓜真好吃，要是再加一點(diǎn)醬油就更美味了�！彼齽傉f(shuō)完，陳越就毫不猶豫地把醬油倒了進(jìn)去，然后彭文靜拿起筷子就拌，我也搶著去拌。拌完后，我們叫同學(xué)們來(lái)品嘗，他們都說(shuō)好吃。劉宇軒無(wú)意中的一句話引起了我的注意：“要是加點(diǎn)香油就好了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)————我們的調(diào)料中不就有嗎？我走到灶前拿起香油就往里倒，果真好吃多了。我們叫來(lái)了許多老師來(lái)嘗，各位老師都說(shuō)好吃，有創(chuàng)意。我聽了后就像在吃蜜一樣心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)今天的野炊，我明白了一個(gè)道理————團(tuán)結(jié)就是力量，而且我還體會(huì)到了爸爸媽媽是多么的辛苦��！
五年級(jí)快樂作文 篇3
星期六下午，太陽(yáng)似乎突然發(fā)了狂，把大地都快要考焦了，但這卻無(wú)法抵擋我的快樂。
我和媽媽來(lái)到一片蘿卜地。一個(gè)個(gè)蘿卜似乎很害羞，都不愿意探出腦袋，只留下幾片碧綠的葉子，微風(fēng)一吹，葉子沙沙作響，像是在歡迎我們的到來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人形的蘿卜：它有一層白色的皮膚。兩個(gè)胳膊胖乎乎的，雙腿酷似兩個(gè)火腿一樣擠在一起。我急忙找來(lái)媽媽，用手機(jī)拍下了這個(gè)奇葩的“蘿卜先生”。隨后我們走出蘿卜地，離開了這片綠色的`海洋。
我們坐上車，繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了一片猶如巧克力一樣的田地。
在這塊田地里，我興奮地像小野馬一樣奔跑著，忽然，我的背后竄出來(lái)一只美麗的蝴蝶，這蝴蝶長(zhǎng)著白色的翅膀，像披上了一層細(xì)紗，看它就是蝴蝶中的女王。于是，我飛快的奔跑，不斷揮舞雙手想一把抓住它，可這只狡猾的蝴蝶特別的敏捷，每次快挨著它的時(shí)候，它就會(huì)一個(gè)變向，順利的逃開了。“佳音，別玩了快上車！”媽媽在車邊焦急著呼喊著，我只好依依不舍的離開了田地。
坐在回家的車上，我的腦子里還在想著剛才在田野里的快樂時(shí)光，實(shí)在太有趣了。
五年級(jí)快樂作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦！”你知道今天是什么日子嗎？今天可是小朋友們?nèi)账家瓜氲摹傲弧眱和?jié)。我唱著歡快的歌兒；帶著愉快的心情；踏著高興的步伐。走向去學(xué)校的路。今天舉辦了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是早上的隆重方陣檢閱儀式；第二個(gè)則是下午放松心情的游園會(huì)。
大家都非常喜歡這兩個(gè)活動(dòng)，不過(guò)我更喜歡游園會(huì)的吹蠟燭游戲。老師從盒子里拿出了四根蠟燭又拿了一個(gè)打火機(jī)真像多來(lái)A夢(mèng)的百寶袋一樣，老師把蠟燭擺在了桌子上接著把火點(diǎn)上，最后對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家群擁而上異口同聲的說(shuō)；“我先，我先”。老師又對(duì)大家說(shuō)：“別急，別急一個(gè)個(gè)慢慢來(lái)，我先告訴你們?cè)趺赐姘桑 边@時(shí)大家對(duì)老師說(shuō)：“切，不就是比誰(shuí)先吹玩嗎，誰(shuí)不會(huì)呀�！薄安�，不是這樣子玩的。你們先聽我把話說(shuō)完，你們呢先坐在距離蠟燭大約30米的椅子上，然后按照老師的要求說(shuō)幾個(gè)詞把蠟燭吹滅，看誰(shuí)一分鐘吹掉的蠟燭多，誰(shuí)就獲勝。溫馨小提示：說(shuō)過(guò)的詞不能重復(fù)。知道了嗎？”“啊！怎么是這個(gè)樣子玩呢�！�
這時(shí)大家頓時(shí)愣住了，也不知怎么的剛才群擁而上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不敢玩了，不知道是誰(shuí)把一位胖乎乎的男同學(xué)推了上去，老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開始，你要說(shuō)的詞可以隨便哦！”這是這位手無(wú)寸鐵的男同學(xué)的腦海里閃出了一個(gè)字那就是“草”這個(gè)字。他拼命地說(shuō)草字，五遍，十遍……可是那根蠟燭還是文絲不動(dòng)，可把邊上的同學(xué)給急壞了，他們開始提示，有的說(shuō)鮮花、樹、菠蘿等植物可惜蠟燭上的火焰還是沒有被吹滅，邊上的同學(xué)更急了，“時(shí)間到”這三個(gè)字飛快地穿進(jìn)啦這位同學(xué)的耳中，他只好失敗告終地走開了。比賽還在繼續(xù)，笑聲還在繼續(xù)，當(dāng)然了同學(xué)們的叫聲也還在繼續(xù)，同學(xué)們都沉浸在了這歡快的比賽中。雖然這場(chǎng)比賽結(jié)束了，但是大家還是沉浸在剛才那場(chǎng)比賽中，當(dāng)然我也不例外。吹蠟燭比賽真好玩。這就是“六一”兒童節(jié)的吹蠟燭游戲。
五年級(jí)快樂作文 篇5
今天，天為什么這么藍(lán)，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯(cuò)！就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐?guó)際兒童節(jié)！
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。
活動(dòng)開始了，我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗?duì)困難要不怕不怕，對(duì)挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場(chǎng)的觀眾不禁拍起手來(lái)，我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對(duì)我們的表演很滿意！
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學(xué)唱的，他的歌聲是那么動(dòng)聽，使全場(chǎng)觀眾站起來(lái)為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！
還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說(shuō)的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。
這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí)，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚，使我難忘。
六一像一把火，像一滴水，像一顆星星
五年級(jí)快樂作文 篇6
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記