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五年級優(yōu)秀作文

時間:2021-07-21 11:23:10 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級優(yōu)秀作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級優(yōu)秀作文5篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  在十字路口處,車輛很多,紅綠燈不知疲倦的閃爍著。在哪一個角落里,站著一個身著黃色背心,頭戴黃色小帽,手拿一支紅色小旗的交通管理員,每到紅燈亮起,哨聲便響起來了,提醒過往車輛行人注意交通安全。

  睡著炎日的天氣,人們背上流著大大的汗珠,個個都抱怨天氣的惡劣。而他們卻無一句怨言,雙眼緊緊盯著紅綠燈,等待著。一聲聲哨聲不停地吹,漸漸的,那條十字路口響起交響樂曲。中午了,他們想睡卻不能睡,生怕眨一眨眼,便讓一輛違規(guī)的汽車,逃出他們的手掌。旁邊的小椅子,一天來幾乎沒有坐過,是他們不來嗎?不,使他們需要觀察這交通。

  漫長的一天過了,拖著疲憊的身體,騎著自行車回到了家中。他們回家后捶著肩,揉著腿。吃過晚飯,早早的睡了,是他們想早點睡嗎?不,使他們真的太累了,太需要休息了。

  第二天,天還沒有亮,他們起來了,他們?nèi)ソo女兒把被角蓋好,然后匆匆地吃了早餐就又騎著自行車去崗位上了。剛上崗位時,一輛汽車撞到了一個上小學(xué)的小孩,他們不管是否被揍罵,趕緊跑過去,將那個司機的車牌記住,然后打了120,再把那個學(xué)生抬到崗位上去,不久醫(yī)生來了,把那孩子帶走了,才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在了;在天亮后,這條十字路口,車輛開始增加,紅燈亮了,紅燈亮了,一位看起來年過六旬的;老奶奶拄著拐杖,一步一步慢慢的前進(jìn),剛走到馬路中間黃燈亮了,這時交通員跑了過去扶著老奶奶走過了馬路;下午,放學(xué)了,孩子們在馬路上嬉戲,被他們阻止了……他們用哨子保護(hù)人們的安全。

  馬路上的哨音又開始響起,他們也有開始用雙眼來觀察。他們是多么的偉大,職位不高,卻有著龐大的心,我敬佩他們……

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  每周的星期一早晨,行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧,出操音樂一響,就有班級陸續(xù)進(jìn)場了。

  等班級全部入場后,升旗儀式正式開始。

  小主持人宣布道:“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”排著整齊的隊列,護(hù)旗手踏著一致的步伐,端著綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺,快速而熟練地掛上旗子!罢埓箨犻L介紹本周光榮升旗手,大家歡迎!”主持人繼續(xù)說道。伴著同學(xué)們的掌聲,一個同學(xué)代表上了臺。大隊長介紹道:“這是來自三(5)班的某某同學(xué),下面有請他發(fā)言!苯(jīng)大隊長一說,臺上的同學(xué)也就不拘束了,開始自我介紹,開朗地介紹自己。操場上的其他同學(xué)也認(rèn)真地聽著,并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

  光榮升旗手講完后,就到了令人激動的升國旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺莊重地說道:“敬禮,升國旗,唱國歌!”話音剛落,耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》,我們也齊聲歌唱,心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國旗,藍(lán)天白云襯托出一抹紅色,宏偉的歌聲響徹云霄!國旗升到了旗桿頂端,輕輕地隨風(fēng)飄揚。這時我思緒萬千:想當(dāng)年,有多少革命先烈為了新中國成立,為了廣大人民群眾能過上好日子,他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀?鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛,好像預(yù)示著祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周,同學(xué)們表情嚴(yán)肅,像在思考著什么……

  主持人的聲音再次響起:“下面是老師國旗下講話,有請!”只見俞吉華老師走上了升旗臺,講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識,大家都聽得津津有味。

  最后,到了令人期盼的頒發(fā)流動紅旗環(huán)節(jié)。大隊輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺,宣布獲獎的班級。啊,又聽到了我們班級的名字,證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦!

  升旗儀式結(jié)束了,雖然操場上已空無一人,但鮮艷的國旗還掛在桿頂,宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  前幾年,我去了哈爾濱。那里有一個地方叫——雪鄉(xiāng)。

  開車剛進(jìn)雪鄉(xiāng),只見一片白茫茫,白色的屋頂,白色的地,白色的山,白色的樹……屋頂上的雪,足足有一米多厚,毫不夸張。

  作為一個南方人,看到這么多雪難道不會興奮?我伸手就捧了一把雪,那雪就像棉花似的,白得和天上的云一樣,松松軟軟,捧在手上也不會融化。突然,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一處平地,那兒的雪是那么白,那么厚,那么松,我想:“跳進(jìn)去應(yīng)該很舒服吧!我背對著那一堆雪地,張開手臂,兩腳輕輕一蹬,身體往后倒了下去。果然,我如愿地陷了進(jìn)去,出不來,我就在雪堆里隨心所欲地?fù)]動著雙手,就好像在天空中飛翔似的,白花花的雪是那樣舒服,那樣柔軟。

  回到嘉興,這里也下雪,看著這鵝毛般的大雪我心里可高興了,我想我又可以像雪鄉(xiāng)一樣玩“跳雪”了,可是等半天,我們這里的雪還是少得可憐,怎么辦呢?我也夠機靈的,費了九牛二虎之力,從四面八方把雪一盆一盆地搬過來,堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂,迫不及待地開始跳雪行動。倒計時開始!

  “三,二,一!”

  說完,只見我雙腳一蹬,往后一躍,完美的“跳雪”動作完成了。瞬間,小丘坍塌了,飛翔夢破了,我的頭被重重地砸在雪地里,腦袋里就像飛舞著一大群蜜蜂,“嗡-嗡-嗡”地叫。我想:為什么哈爾濱的雪松松軟軟,這兒就像躺在了鐵塊中似的。我怎么想都想不通,同樣都是雪,差距怎么就那么大呢?

  我兩眼著灰蒙蒙的天空,天空好像在嘲笑我,一片片的雪花好像在說我傻,我馬上爬起來,只覺得衣服像被墨汁渲染過了,我狼狽不堪回了家。

  童年的我以為雪都是一樣,沒有什么不一樣,但現(xiàn)在我知道了,這跟氣候,環(huán)境都有著很大的關(guān)系。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  隨著春姑娘的腳步,來到了我們的世界,她把快樂播撒給了我們,把她的.美麗分享給了我們?nèi)碎g,她也把一片生機送給了人間。

  在路邊的小草開始不斷地破土而出了,健壯的大樹也抽出了一點點的嫩芽,嫩芽黃綠相間的,看上去十分的嬌嫩。去聞一聞,它仿佛還散發(fā)出春天很早很早的氣息。春天,花朵們都在爭先恐后的綻放著,還帶著春天很早的激動之情和欣然怒放的感覺。

  在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的里面,這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊,如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情,如果是黃色的擺著花枝招展的身姿,如果是藍(lán)色的顯得溫馨動人,各各都有不同的,可以吐露出很醉人的芬芳。

  春,跑到了田野里面,她給田野帶去了新的衣服。在田野上,莊稼們一直都在盼著春姑娘的到來,盼著她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被,讓它們能在春的帶領(lǐng)下跳起來舞。春姑娘來了,莊稼們看到了陽光,它們享受著春天的氣息,在風(fēng)中盡情的搖著。春與它們一起游戲,一起玩耍。

  這春天的景色可真是太奇妙了。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  每一個季節(jié)都有一個特點;每一個季節(jié)在每一個人的心中,都有一個色彩;每一個季節(jié)都是獨一無二的在我的心目中

  春之色為清爽的綠。春天是一年四季中的扉頁。習(xí)習(xí)微風(fēng),陣陣細(xì)雨,來開了萬物復(fù)蘇,生機勃勃的大幕布。瞧,那剛探出頭來的可愛小草;那剛抽出嫩芽的柳樹;那剛剛?cè)诨说男『釉诩?xì)雨中跳著歡樂無憂的舞?,那剛睡醒的青蛙,那出來放風(fēng)箏的孩子;那迎春花的笑臉在微風(fēng)中唱起了春天的歌兒。從遠(yuǎn)及近,從上倒下,到處都是復(fù)蘇的綠,讓人欣慰,讓人感慨,讓人努力奮進(jìn)!

  夏之色為灼熱的赤。夏天是四季中的正文。熱浪滾滾;蜂鳴不斷,走進(jìn)了灼熱的夏日。你瞧,那百花齊放的魅力;蜜蜂采蜜的繁忙;知了叫聲的不斷形成了一幅熱火朝天的夏日風(fēng)景畫。你看,那小孩子練習(xí)游泳的勁頭;大人們在樹蔭下乘涼的樂趣;捧著一個大西瓜埋頭大吃的情景多么溫馨,多么有趣,多么令人向往!

  秋之色為凄涼與歡樂融合的黃。落葉成堆,碩果累累,踏入了秋的世界。你瞧瞧,那高大的樹木無奈的落葉;那百花齊放的勁頭也暗淡無光;只有那菊花,在凄涼的景色中,貢獻(xiàn)著自己唯一的一點美麗凄涼,無奈。你看看,那樹枝上的果實都已成熟;那人們摘果子的忙碌;那到田里人們割稻子的身影興奮,喜悅。凄涼和喜悅構(gòu)成了秋,一個金色的秋。

  冬之色為溫柔的白。冬天是終結(jié)者,四季中的結(jié)尾。鵝毛大雪,滴水成冰,似乎要把全部都吞沒。你瞧瞧吧,溫柔的大學(xué)覆蓋了一切,卻滋潤了土地;冰雖然凍結(jié)了河面,卻給了孩子們一個玩耍的場所在冰天雪地中,我們歡呼,我們玩耍,天雖然寒冷,卻可以磨練我們的意志!

  春夏秋冬,如一個個魔法師,將祖國的大好河山點綴的更加美麗!

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