春天的五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-22 14:39:46 五年級(jí)作文我要投稿

春天的五年級(jí)作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級(jí)作文匯編10篇

春天的五年級(jí)作文篇1

　　春天的雨，是一把鑼鼓。轟隆，轟隆，趁你沒(méi)留意，把春天的大門叩開了。春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把綠色給了麥苗，綠綠的麥苗在風(fēng)中飄呀飄呀，郵來(lái)了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花，黃黃的花

　　兒在雨中擺呀擺呀，擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的，潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘，在雨中跳舞......春天的雨，藏著非常好聞的氣味�；ú莸姆枷�，泥土的氣味，甜甜的蜂蜜，還有好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹來(lái)了小燕子，告訴大家夏天快要來(lái)了。小蛇脫掉了“棉衣”，穿上了“襯衫”。叫來(lái)了小青蛙，楊樹.柳樹都披上綠油油的衣裳，它們都在準(zhǔn)備過(guò)夏天了。春天的雨，帶給大地的是一片綠色的海洋，帶給小朋友的是美麗的花朵。

春天的五年級(jí)作文篇2

　　春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧?kù)o的春天。

　　從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月，一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無(wú)比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

　　雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無(wú)法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。

　　其實(shí)，上面的話語(yǔ)對(duì)于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無(wú)盡的黑暗中，而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們?cè)?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們?cè)僖舱也换啬窃?jīng)的光輝。

　　而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

　　它，曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無(wú)知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘?jiān)?/p>

　　這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié)的萬(wàn)園之園。

春天的五年級(jí)作文篇3

　　俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”！星期六，我們一大早就去了田野。那里可真大呀！春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來(lái)到了田野。

　　溫暖的陽(yáng)光照耀著我家門前的小河，河水清澈見底，只不過(guò)結(jié)了冰之后，有一點(diǎn)模糊，但還是可以看清楚水下。春風(fēng)一吹，冰雪都融化了，調(diào)皮的小浪花唱起了動(dòng)聽的歌曲，仿佛在向我們打招呼呢！

　　頑皮的春風(fēng)穿過(guò)柳樹，柳樹阿姨在河邊照著“鏡子”，梳洗著綠綠的頭發(fā)。柳葉兒也醒了，它也朝我們揮了揮手，一邊打扮著柳樹阿姨，一邊對(duì)我們說(shuō)：“春天到了，春天到了，歡迎你們來(lái)我這里游玩。”

　　春風(fēng)還給桃花姑娘講故事，桃花姑娘心里樂(lè)開了花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹阿姨比美呢！

　　春風(fēng)跑到草地上，叫醒了小草，小草伸了個(gè)懶腰，睜開眼，眼前頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象！青的草，綠的芽，五顏六色的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了美不勝收的春天。

　　這時(shí)，順風(fēng)飄來(lái)一陣清香。我循著香氣，來(lái)到了散發(fā)著香味的丁香樹旁，那紫色的丁香花被風(fēng)一吹，花蕊向外噴吐著芳香，香氣彌漫著整個(gè)田野，使人陶醉在這希望的原野上！

　　這樣的景象真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！

春天的五年級(jí)作文篇4

　　今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過(guò)早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。

　　這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出了“沙沙”的`聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;花兒競(jìng)相開放，在小草的映襯下，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們擺動(dòng)著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著，它們有時(shí)聚在一起，有時(shí)浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的，馬上游到深水里不見了。

　　遠(yuǎn)處，傳來(lái)了幾聲鳥叫，原來(lái)是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”不一會(huì)兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來(lái)它們找到了屬于自己的幸福家園。

　　玉溪的春天多美呀，我愛美麗的新玉溪。

春天的五年級(jí)作文篇5

　　春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。

　　迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。

　　正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。

　　伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出�？墒�，在炎熱、荒無(wú)人煙的沙漠中，沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。

　　五年，意味著伊米小花要在沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。

　　我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己�！北绕鹉切┖苫�、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！

　　伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！

春天的五年級(jí)作文篇6

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)了。

　　我來(lái)到了花園里。花兒們有的發(fā)芽了，有的長(zhǎng)葉了，有的打苞了，有的開放了。最漂亮的該數(shù)海棠花了。它紅得像火，很艷麗，它給整個(gè)花園帶來(lái)了生機(jī)。

　　我悄悄地來(lái)到了草地上。沉睡了一冬的草兒們蘇醒了，它們把頭鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，呼吸新鮮空氣。仿佛一夜之間，草地綠油油的了，像一塊綠色大地毯。

　　我悄悄來(lái)到了樹林里。有的樹木長(zhǎng)出新的枝葉，綠盈盈的，有的樹發(fā)芽了，鳥兒們從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谥ρ旧现眯鲁�，在枝頭和伙伴玩耍。小動(dòng)物們也從家里出來(lái)了，有的重建房屋，有的在尋找食物，還有的在嬉戲。

　　我悄悄地來(lái)到了田野。農(nóng)民伯伯們?cè)谵r(nóng)田里開犁播種，呵護(hù)著農(nóng)作物們。麥苗和油菜越來(lái)越綠，豐收在望了。

　　我悄悄地來(lái)到了小河邊，數(shù)不清的桃花花瓣在水面上漂來(lái)漂去，一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在水中回旋。一條條漁船，從水面上劃過(guò)，那水波聲清脆極了，水浪打在岸邊石頭上，濺起一片片細(xì)白的浪花。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我要把所有的快樂(lè)、幸福和生機(jī)，都悄悄的灑向人間。

春天的五年級(jí)作文篇7

　　送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來(lái)了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來(lái)呀，大地就變的暖和多了。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草吐綠，百花盛開，燕子歸巢，各種小動(dòng)物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲，為春光增添了許多生機(jī)。

　　不知為什么，柳樹公公和桃花姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)了，讓我們先聽聽他們的對(duì)話吧！桃花姐姐先說(shuō)：“嘿，瞧瞧你吧，年紀(jì)老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭(zhēng)美，快滾開吧！”柳樹公公慢悠悠地說(shuō)道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’�！绷鴺涔呎f(shuō)還邊擺動(dòng)著柳枝：“詩(shī)中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩(shī)吧，要不將來(lái)弄個(gè)‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐聽了，臉都?xì)饧t了，怒道：“你這東西，拿首唐詩(shī)就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說(shuō)出來(lái)怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來(lái)伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽來(lái)聽去，原來(lái)是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！

　　田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來(lái)采去，鮮花都生氣了，所以有成語(yǔ)說(shuō)“鮮花怒放”��！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動(dòng)最光榮》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

　　春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來(lái)一齊譜奏吧��！

春天的五年級(jí)作文篇8

　　春天的田野真美�。�

　　云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景，風(fēng)兒是空氣，馨香是鮮花行走的風(fēng)景行走的風(fēng)景……行走四方，目之所及，到處都是風(fēng)景。

　　從我們學(xué)校門口，迎著春風(fēng)向東走去你會(huì)看到大地像鋪上了一層綠色的毛毯，彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，小路旁還有五顏六色的小花和各種各樣的動(dòng)物。在前面就是在我們村子里無(wú)人不曉得“古洋河”河岸上有許許多多挺拔的白楊樹，像士兵站崗似的整齊。在河岸上看水靜的像

　　一面鏡子，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。河的南面有一座石橋有七個(gè)石洞橋下還有人劃船而過(guò)。這美景真是太美了！

　　你想看看嗎？那你快來(lái)北漢村吧！我隨時(shí)歡迎你，我愛家鄉(xiāng)春天的田野！

春天的五年級(jí)作文篇9

　　春天的樹又長(zhǎng)出了小芽，不久就會(huì)成一棵茂盛的小樹，而小草也探出了腦袋來(lái)看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。

　　春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹。從遠(yuǎn)處看春天的綠樹像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨(dú)立地站著。它的樹枝很細(xì)但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹的最頂端，從下面往上看，不留一點(diǎn)兒空隙，只看見綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的樹！

　　小草也蘇醒了，它來(lái)看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的像是一片綠色的海洋；春天的小草真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得能讓人們亂踩踏也不會(huì)彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品��！

　　綠樹和小草蘇醒了代表春天來(lái)了，我們要觀察春天的景物，來(lái)看看春天的大自然是什么樣的。

春天的五年級(jí)作文篇10

　　有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。

　　清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來(lái)到了仙境般的校園。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從云里鉆出來(lái)，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好，還相互問(wèn)候，小動(dòng)物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開始了。

　　時(shí)近中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。

　　到了傍晚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。

　　春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！

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