有關五年級秋游作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級秋游作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級秋游作文 篇1
初秋，我們這次秋游先去了把八卦田，慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什么都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多么的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上，她笑著跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點綴，美得那么清麗脫俗，這就是大自然令人驚嘆的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺著一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不為？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。
在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風水寶地，鋪上毯子，便悠閑的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。
享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館，一到門口便有一個導游，問了我們許多關于陶器的知識，當然知識淵博的同學都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因為有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，里面有許多細小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。
之后我們參觀了御用之瓷，這里展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮艷，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學們都贊嘆不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪制彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。
周圍的人都在嘆息這么好的文化，可惜因為時間長久，無法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。
五年級秋游作文 篇2
10月17日，我校組織秋游活動，全校同學去長沙洋湖溫地公園。這一天，同學們的心情格外興奮。
早晨7時50分，全校同學都穿上了校服，系著鮮艷的紅領巾，背著各式各樣背包，早早地走進了教室。我們斑斑主任彭老師也打扮得特別漂亮，手拿擴音器，滿臉笑容地說同學們，秋游是小組活動但請同學們要講究衛(wèi)生和注意安全，互相關心。8點20分，彭老師帶領我們四二斑同學登上了大巴車出發(fā)了。9時，我終于來到了洋湖濕地公園，洋湖溫地公園綠樹成陰，鮮花盛開，還有用石頭鋪成的小路，美麗極了走過一座小轎，我們來到了洋湖濕地公園游樂場，就幫我們分成了小組，老師發(fā)給我們每人一張票。我們來到了騰龍飛舞的地方于是，這長長的`隊伍，仿佛在對我們說玩這項游戲好吧我心中卻害怕得很。終于輪到我了，我、慌慌張張地坐上了位子，不一會兒，龍開了，我心里好傺有許多小兔子一樣蹦蹦跳跳的。
而我旁邊的大哥哥大姐姐卻是樂呵呵的，龍的速度越來越快，突然，龍飛快的轉了一個彎，我的心都快要蹦出來了，終于完了。同時我也知道了：不要什么事還沒做，就先害怕，應當用快樂的心情去對待，放松緊張。臨近中午，我們都把自己帶的食物分享給大家吃，也許大家都真的餓了，每個人都吃得津津有味的。吃完食物后，我們又玩了許多刺激的項目。中午一點鐘，老師點齊了人數，我們再次登上大巴車，返回了學校。
這次秋游，雖然玩得很累，但我們每個人的心中都很開心、快樂！
五年級秋游作文 篇3
一個陽光明媚的星期四，我們去秋游，游覽江南長城。
我們從好漢坡爬上去，好漢坡有189級臺階，坡度估計在60——70度之間。我的后腦勺都碰到背了，我才能看見坡頂。我們開始爬好漢坡了，又高又陡的好漢坡，我爬了一半就累得不行了。我只能手腳并用的往上爬。到坡頂時，我已滿頭大汗，氣都喘不上來了。站在坡頂，可以看見整個東湖，崇和門廣場上人來人往和觀路上川流不息的車輛，真熱鬧呀!
走過坡頂的門就是戚繼光了。戚繼光抗倭成功，人們?yōu)榱思o念他，就在這里立了他的塑像。
接下來就是白云樓了。白云樓是長城東段的最高點，在它前面有一段比較陡的上坡，不過，我覺得好漢坡更陡。
梅園是一個賞梅的好地方。在梅花開放的日子里，那里的梅花可美了，有梅紅的、白色的、粉紅的……還散發(fā)著淡淡的清香。最后就到望江門了，我們的秋游也到此結束。
這次秋游讓我了解了江南長城的歷史和文化，也看到了美麗的景色，這真是一次難忘的秋游啊!
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