【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
山，深沉穩(wěn)重，山，剛直偉岸，父愛(ài)是一座山�！}記
父愛(ài)是一座山，深沉穩(wěn)重。
父親的話語(yǔ)很少，雖然我和他在一起生活了14年，但之間的言語(yǔ)卻不是很多。每次犯錯(cuò)的時(shí)候，父親便會(huì)用那雙大大的眼睛瞪著我。那是一個(gè)雪花漫天飛舞的冬天，我由于貪玩，而忘了寫(xiě)作業(yè)，父親被老師找到了學(xué)校，老師當(dāng)著父親的面狠狠地批評(píng)了我一頓，回家之后，以為父親一定會(huì)像兇神惡煞一樣的揍我一頓可結(jié)果卻出乎我的意料，父親用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛狠狠的斥責(zé)著我，似乎又對(duì)我充滿了失望，望著父親那失望的目光，流下了懊悔的眼淚，從此每天的作業(yè)我都認(rèn)真完成，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣的情況了。當(dāng)然，每天面對(duì)的不全是父親嚴(yán)肅的面孔。每次在成績(jī)上取得成功的時(shí)候，父親便會(huì)用那慈祥的目光望著我。在升學(xué)考試中我以全年級(jí)第一的成績(jī)步入了中學(xué)的殿堂，心想回家之后，父親一定會(huì)夸我的。但父親仍然無(wú)語(yǔ)著，用那雙慈祥的眼睛笑瞇瞇的望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油啊，孩子，以后的路還很長(zhǎng)呢”。望著父親那充滿期望的目光，心中比喝了蜜還甜。
父愛(ài)是一座山，剛直偉岸。
父親很關(guān)心我，哪怕我忽然咳嗽了一聲，父親都會(huì)讓母親來(lái)叮囑個(gè)不停，更別提生病了。一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣像籠子一樣把我們困在了其中，就連樹(shù)上的鳴蟬也懶得吟唱了，綠蔭下的哈巴狗大口大口的喘著粗氣，天空陰沉沉的，好像一會(huì)就要下雨了。我和伙伴們?cè)谕饷嫱嫠Ｖ商旃蛔髅�，果然下起了雨，我們�(cè)谂芑丶业臅r(shí)候，誰(shuí)知我一下跌在了一個(gè)瓶子上，碎片扎進(jìn)了腿中，血頓時(shí)涌了出來(lái)，伙伴們連忙把父母叫了出來(lái)，父親立即把我背了起來(lái)，母親回屋拿傘，我們一家走在了去醫(yī)院的路上，要知道，我們這里是農(nóng)村，一下雨，道路便會(huì)變得泥濘，父親踉踉蹌蹌的背著我，幾次險(xiǎn)些跌倒，趴在父親的后背，分明可以聽(tīng)見(jiàn)父親的心跳聲，汗水已浸濕了父親的衣服，我對(duì)父親說(shuō)我可以自己下來(lái)走了，母親也對(duì)父親說(shuō)要背我，可父親卻執(zhí)意不讓，與越下越大，但心已不隨著天氣而變了，雖然下著雨，但我卻覺(jué)得“雨中有一片晴朗的天”。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好后，我們準(zhǔn)備回家了，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天邊掛著一道彩虹，似乎也在對(duì)我們微笑呢。
有人說(shuō)，母愛(ài)的偉大在于她的無(wú)私，而我覺(jué)得父愛(ài)也同樣的偉大，只不過(guò)父愛(ài)已盡在無(wú)言中了。
父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言——后記
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
遠(yuǎn)眺源頭，詩(shī)經(jīng)中我們可以看到一個(gè)個(gè)勤勞善良的勞動(dòng)人民在田間勞動(dòng)，那是華夏人民的淳樸．它告訴了我們遠(yuǎn)古人類的智慧．
追溯歷史，在論語(yǔ)中我們看到一個(gè)學(xué)而不厭，誨人不倦的圣人．他告訴我們“溫故而知新“的道理．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“，告訴我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系．
穿越時(shí)空，從王勃＇駱賓王＇楊炯＇盧照鄰到李白，到杜甫．李白在官場(chǎng)的失意發(fā)出“蜀道之難，難于上青天“的感嘆，當(dāng)他縱情于山水之間寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)歌．失意如李白，可他卻在沖波逆折中寫(xiě)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛青帆濟(jì)滄海“的壯志，讓我們看到的是雄心．“安能脆眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“！讓我們看到的'是意氣，這是一個(gè)民族的靈魂．杜甫，到晚年時(shí)，家貧如洗，面對(duì)“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足“，這種精神，又怎么不能讓人折服？這是一個(gè)民族的魄力！
古往今來(lái)，多少文人騷客，學(xué)者老師，教導(dǎo)我們?cè)S多道理，如師說(shuō)，如勸學(xué)．從他們的文章，我們看到的是五千年歷史文化的燦爛，是中華民族文化的博大精深．她不僅僅是交流的工具，更是星空中最明亮的一顆．
語(yǔ)文，是一種美妙的藝術(shù)，她會(huì)為所有人帶來(lái)微微徐風(fēng)，就像在干旱的沙漠，滋潤(rùn)著心靈的荒野，孕育出一片精神的綠洲。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在前幾天，我們?nèi)嗫次募逊f展示的漢字的演變，她呀！展示得可好了，普通話說(shuō)得流暢，語(yǔ)言優(yōu)美、通順。下面我給大家講講我的收獲吧！
我 的收獲是：看了這個(gè)節(jié)目后，我學(xué)到了很多知識(shí)，例如：1、學(xué)到了流暢的普通話。 2、學(xué)到了語(yǔ)言要通順、優(yōu)美。 3、上臺(tái)時(shí)，說(shuō)話要大方。 4、學(xué)到了遇到一個(gè)字謎的時(shí)候，在紙上用筆畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)。以后呢？我也要學(xué)習(xí)這種趕去博斗的品質(zhì)。多看課外書(shū)，積累一些好詞、佳句、收集四字詞語(yǔ)、成語(yǔ) 的名字等……下面，我請(qǐng)大家猜一個(gè)字謎：半硬半軟的謎底，“對(duì)，它的謎底就是：砍字，這個(gè)砍字，我想:說(shuō)硬字呢？肯定是石字旁；軟呢？形容很虛弱，所以是 一個(gè)欠字，加起來(lái)就是砍字，我在給同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋�！鞍腙幇肭纭钡闹i底是什么，這個(gè)字謎很簡(jiǎn)單，過(guò)了一會(huì)兒，全班像商量好似的，異口同聲地說(shuō)：“是“明” 字�！蔽掖蟪砸惑@地說(shuō):“對(duì)，就是個(gè)“明”字，陰是指月亮，晴是指白天。
最后我想更同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：“遇到一道難題時(shí)，不要困難、糾結(jié)，只要慢慢思考、開(kāi)動(dòng)腦筋，在紙上算一算或?qū)懸粚?xiě)都可以，最后就可以算出那道題或者猜字謎游戲等。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子高高的，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有一雙明亮的小眼睛，非常帥氣。
我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧，喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問(wèn)題，不想讓人來(lái)打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的，可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬，歡快地跑著。
我的愛(ài)好是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康強(qiáng)壯。我跑得快的時(shí)候，能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課生動(dòng)活潑有趣，老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲，而且還教會(huì)我們?cè)S多英語(yǔ)知識(shí)。
粗心是我的缺點(diǎn)，粗心經(jīng)常和我寸步不離，因?yàn)榇中奈铱偸莵G三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是寫(xiě)字太慢。我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是一邊寫(xiě)一邊玩，把時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了，我以后一定要改掉這個(gè)寫(xiě)字慢的壞毛病。
這就是調(diào)皮又帥氣的我，如果你愿意和我交朋友就快來(lái)吧！