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愛(ài)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-08 15:11:36 五年級(jí)作文 我要投稿

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)五年級(jí)作文共六篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇1

  我的外公是典型的慢性子,無(wú)論做什么,都比別人慢,似乎時(shí)間流逝與他無(wú)關(guān)。外公的慢,讓我郁悶,甚至有些厭惡,可這次,我卻從中體會(huì)到了濃濃的愛(ài)。

  在五外婆家,我沒(méi)有玩伴,也沒(méi)有愛(ài)看的書,我吵著鬧著要回家。外公沒(méi)有辦法,只好推著他的三輪車送我回家。從五外婆家到家的路很遠(yuǎn),我乘著外公的三輪車,看著外公像大狗熊一樣的身影,一腳一腳慢慢地蹬著,那速度比蝸牛爬也快不了多少!熬筒荒芸禳c(diǎn)嗎?”我嘀咕著。外公似乎聽(tīng)到了我的嘀咕,加快了蹬車的速度。不料,出現(xiàn)了意外。只聽(tīng)“嗒”的一聲,鏈條滑出了車輪。外公只好下車,把鏈條裝上,繼續(xù)騎,可鏈條又掉了。外公一次又一次修復(fù),每次老是騎一段路,鏈條又掉了。欲速則不達(dá),關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,這真是我們真實(shí)的寫照。

  我們無(wú)奈地決定放棄,外公建議他推車,我坐在車座上。我們一老一少慢慢地走在田間公路上,吹著涼風(fēng)、迎著夕陽(yáng),我還時(shí)不時(shí)用腳蹬幾下踏腳板,感覺(jué)非常好。不經(jīng)意間,我的眼角滑過(guò)外公的背,發(fā)現(xiàn)外公老白老白的背心已經(jīng)濕了一大片。我的心不知怎的一震,覺(jué)得自己坐著怎么那么別扭。我想,我應(yīng)該下來(lái)與外公一起走。當(dāng)我要求下來(lái)時(shí),外公阻止了我,笑著說(shuō):“還有很長(zhǎng)一段路呢,你就坐著吧,外公結(jié)實(shí)著呢!蔽腋杏X(jué)眼角好像有水要出來(lái),我扭過(guò)臉,不讓外公看見(jiàn)。

  天漸漸黑了下來(lái),我為我以前對(duì)外公的種種不滿而感到羞愧,也為我的不懂事而感到后悔。如果沒(méi)有我的催促,外公也不用特別用力蹬,也就不會(huì)掉鏈子了。望著外公已經(jīng)濕透的背,我終于鼓足勇氣對(duì)外公說(shuō):“外公,我錯(cuò)了……”

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇2

  有一種愛(ài),叫做放手;有一種情,叫做心痛;有一種感覺(jué),叫做思念。我愛(ài)我那已遠(yuǎn)在天邊的親人?姥爺。可以說(shuō)他很摳門,因?yàn)樗麃G下我們就這樣走了,可以說(shuō)他很冷血,因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)他的病一定能好的,可是他始終沒(méi)有相信,一樣狠心地離開(kāi)了我們。

  去年暑假姥爺有病住院了,媽媽和爸爸每天憂心忡忡地忙碌著在醫(yī)院看護(hù),我知道姥爺一定是病得很重,所以心情一直不好。有幾天媽媽說(shuō)姥爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn),再好點(diǎn)就能去看了,我和姐姐高興極了。但很快這短暫而快樂(lè)期盼就被爸爸打來(lái)的電話打破了,并告訴我一個(gè)噩耗,姥爺?shù)牟∏榧又,留下的時(shí)間不多了要我們快去。我強(qiáng)忍住眼中的淚水坐上了車?蘼暸腔苍谲噹,淚水打在胳膊上。腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)出與姥爺往日在一起說(shuō)笑的畫面。

  到了醫(yī)院,姐姐坐在姥爺?shù)牟〈睬巴纯,我也不知所措地站在病床前淚流滿面。姥爺慈祥的雙眼也紅紅的,拉著我和姐姐的手,平靜地對(duì)我們說(shuō):你們都是好孩子別哭,一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后考上國(guó)外那些有名的大學(xué),替我照顧好你們的姥姥

  有人說(shuō)去世的人會(huì)變成天上的星星,在姥爺剛?cè)ナ赖哪嵌螘r(shí)間里,我總是流著淚對(duì)著天上的星星說(shuō):姥爺,不要離開(kāi)我們啊,你別這么狠心啊!我舍不得您,您快回來(lái)吧,我一定會(huì)聽(tīng)話的,做一個(gè)好孩子可是姥爺始終都不會(huì)回來(lái)的。我只有對(duì)著天空的星星為姥爺祈禱,祝福他在另一個(gè)世界幸福、快樂(lè)!

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇3

  母愛(ài)如河流涓涓,永不停歇;父愛(ài)如大山,堅(jiān)實(shí)可靠。父母是我們一生最親的人,而在父母心中,兒女是他們一生的牽掛,是無(wú)法替代的寶貝,彌足珍貴!孩子就是父母心頭完整的'世界。

  愛(ài)是綿綿春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;愛(ài)是青青春草,綠遍田野;愛(ài)是微微春風(fēng),吹暖心靈!父母對(duì)兒女的愛(ài),無(wú)法言表,只能用真誠(chéng)的心靈去體會(huì)。

  你們是否注意到父母身邊數(shù)不勝數(shù)的生活細(xì)節(jié)!

  每當(dāng)家里燒了好吃的紅燒魚,母親卻總是將魚頭夾在自己的碗里,因?yàn)閮号畟兏矚g吃味濃肉多的魚身!其實(shí),女人大都是在做了母親后才愛(ài)吃魚頭的,讓兒女吃好才是母親心中的最愛(ài)!

  每當(dāng)父親騎摩托帶著兒女出行的時(shí)候,他自己卻總是只坐一塊小小的空間,而把大大的空間留給兒女,生怕兒女坐得不舒服……

  父母關(guān)切的眼神,兒女們?cè)缫咽煜;父母畢生的牽掛,兒女們卻未必都能放在心上!

  父母的愛(ài),像玻璃杯里的水,滿滿的,淡淡的,看似平常,卻是人間最真摯的情感!這種愛(ài),總是以凡俗的形式表現(xiàn)出來(lái)。比如,母親搶魚頭,魚頭的第七種滋味,最濃烈的正是醉人的愛(ài);比如,父親讓空間,在這空間里,盛滿了多少愛(ài),這沉甸甸的父愛(ài)讓我又一次奮力打拼,認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然一份耕耘不一定有收獲,付出了不一定有結(jié)果,但是你努力了,你奮斗了,你也會(huì)為此感到高興,繼續(xù)努力!

  把愛(ài)放在心頭,你便擁有了許多美好的東西。那像牧場(chǎng)上的野花一樣淳樸的愛(ài),純潔、自然;像藍(lán)天那么遼闊、澄凈,像野花那樣淳樸、美麗,愛(ài)讓天使在人間飛翔,愛(ài)創(chuàng)造一切,一切都緣于愛(ài)。

  朋友,記住,記住每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),六月第三個(gè)星期日是父親節(jié),并且,記住你父母的生日!

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇4

  張愛(ài)玲一生給我的感覺(jué)高寒孤傲,不可接近,頗有才氣,出身名門,氣質(zhì)高貴。就是這么一個(gè)人,碰到多情浪子胡蘭成,為此付出,也為此凋零。

  胡蘭成摒棄漢奷不談,也算是我國(guó)最優(yōu)秀的散文大師,他寫的《今生今世》,就是自己與一些女人的群芳譜。

  他舍不得張愛(ài)玲,當(dāng)然也舍不得小周,也舍不得那日本人,蘇州姑娘,老家妻室。據(jù)他的描述,自己是作為一種讀者的身份,看了她的《金鎖記》被吸引,與讀者身份與她結(jié)識(shí)的。見(jiàn)面后他不按常規(guī)出臺(tái),問(wèn)她一月多少收入,沒(méi)想到接近兩者距離,張愛(ài)玲之母雖是李鴻章之后,父母離異。父獨(dú)寵弟弟,自己是在缺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的。她愛(ài)穿旗袍,西化的知識(shí)青年,愛(ài)吃糖。胡蘭成眼中的她就是一個(gè)一張白紙一樣單純的小孩子,上海己是大紅的作家,但聊起來(lái)完全沒(méi)有架子氣。她寫給胡蘭成一句話是:因?yàn)閻?ài)所以懂得,因?yàn)槎盟源缺。在沉浸?ài)情里,他的面前是低到塵埃里。歡喜到塵埃里開(kāi)出花來(lái)的姑娘。

  胡蘭成的移情別戀,作為一個(gè)作家,面對(duì)要他與小周之間選擇時(shí),他舉棋不定。無(wú)奈最后給他大把炒票支援逃亡日本。而張愛(ài)玲也移居美國(guó),再?zèng)]回國(guó),也再?zèng)]見(jiàn)面。

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇5

  有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像浩瀚的大海,我卻說(shuō)姥姥的愛(ài)像無(wú)邊的宇宙,因?yàn)樗还怵B(yǎng)育了媽媽兄妹三人,還無(wú)私的幫媽媽照顧著我。

  我的姥姥非常勤勞,在生活上總是無(wú)微不至的關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。她有一雙靈巧的手,小時(shí)候給我做漂亮的衣褲,織溫暖的毛衣,每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學(xué),帶給我暖暖的愛(ài)。記得有一次剛上小學(xué),放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,我和沒(méi)帶傘具的同學(xué)剛走到大廳,一抬頭看見(jiàn)姥姥站在校門口舉著傘,焦急的走來(lái)走去。我舉著書包沖出校門,姥姥一把摟過(guò)我,摸了又摸一邊摸一邊問(wèn):“有沒(méi)有淋著,有沒(méi)有淋著,快上來(lái),姥姥背你,別濕了鞋!蔽覔u搖頭說(shuō):“姥姥不用背了,我都七歲了,長(zhǎng)大了。您背不動(dòng)了!崩牙研α,拉過(guò)我的手說(shuō):“我們暢暢懂事了,那我們拉著手吧!崩牙丫o緊的拉著我的手,她的手好溫暖啊。回到家我的身上干干的,而姥姥的身上和頭發(fā)都濕了一大片,因?yàn)樗延陚愣颊谠诹宋业纳砩稀?/p>

  姥姥不光在生活上照顧我,對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次,我在家寫作業(yè),寫了一會(huì),我覺(jué)得累了,于是就趁姥姥不注意拿著手機(jī)玩起了游戲。突然姥姥那布滿皺紋的手重重的壓在了手機(jī)上,我抬起頭,姥姥深深的注視著我說(shuō):“暢暢,一心不能二用,做一件事情就要做到底,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),怎么學(xué)著學(xué)著偷著玩呢?好孩子,做完作業(yè)再玩,再說(shuō)了看手機(jī)對(duì)眼不好,你媽讓我看著你,我要對(duì)你負(fù)責(zé)。”我聽(tīng)了這話心頭一震羞紅了臉,趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)認(rèn)真寫作業(yè),姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。

  細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,除了爸爸媽媽,那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細(xì)心的叮嚀。姥姥的愛(ài),已深深的刻在了我的心中。我愛(ài)您我的姥姥,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,以后讓我來(lái)好好的愛(ài)您,好好的照顧您。

愛(ài)五年級(jí)作文共六篇6

  愛(ài),是一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)你心中,讓你暖洋洋的;愛(ài),是一首歌謠,飄進(jìn)你耳中,讓你沉醉于其中;愛(ài),是一首小詩(shī),它能告訴你做人的根本。也許,愛(ài)不需言語(yǔ),只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,就能讓你永遠(yuǎn)銘記于心。

  一天晚上,我感到身體發(fā)熱,還有些頭疼,起身一看鬧鐘,已是深夜12點(diǎn)。我搖醒外婆,迷迷糊糊地說(shuō):“外婆,我難受……”“什么?難受?讓我看看!蓖馄怕(tīng)到我的聲音,立刻從似乎裝有彈簧的枕頭上“彈”起來(lái),摸了摸我的額頭!把!這么熱!”然后又立刻“跳”下床,從醫(yī)藥箱里拿出溫度計(jì),跑到床邊給我量體溫。這一系列動(dòng)作好像是一秒內(nèi)完成的,我呆呆地躺在床上盯著外婆看。

  過(guò)了一會(huì)兒,外婆抽出溫度計(jì)一看,39度!“發(fā)燒了!”她又連忙轉(zhuǎn)身從醫(yī)藥箱里翻出一盒藥,擰開(kāi)瓶蓋,戴上眼鏡,小心翼翼地倒出一些深色的液體,然后扶我起身,再送到我嘴邊。

  我喝下很苦的藥,外婆又說(shuō):“苦嗎?忍一下,我去切個(gè)梨子!比缓笈芟驈N房。外婆急促的腳步聲和背影很快消失在黑暗中。

  很快,外婆端著一碗梨子,同時(shí)還拿著一杯熱水,沖進(jìn)了臥室。拿了一塊爽口的梨子送進(jìn)我嘴里,嘴里頓時(shí)不苦了。那梨不僅甘甜,似乎,還有外婆對(duì)我深深的愛(ài)。

  我接過(guò)那杯熱水,大口喝起來(lái)。此時(shí),無(wú)味的水,也變甜了,也許里面加入了一種靈丹妙藥,它,叫愛(ài)!

  在外婆的悉心照料下,我漸漸地不再發(fā)燒,包圍我的,是外婆對(duì)我深深的愛(ài)!

  第二天大清早,我不再發(fā)燒。但,外婆的體溫正在逐漸增高。我跳下床,想給外婆拿溫度計(jì),卻被一把拿回,她在我耳畔輕輕地說(shuō):“沒(méi)事,我去!比缓,她走下床,背影慢慢消失在房間里,我想,外婆也許發(fā)燒了……

  愛(ài),不需要語(yǔ)言,只需要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,就能讓你永遠(yuǎn)銘記于心。

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