我家的故事五年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我家的故事五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
我家的故事五年級(jí)作文 篇1
我出生于20xx年3月27日,在我出生的時(shí)候,我家有五口人。原本很幸福的一家人,因?yàn)槲野质й櫫,所以就少了頂梁柱。后?lái)媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家,F(xiàn)在我雖然沒(méi)爸爸沒(méi)媽媽,但是我至少還有疼愛(ài)我、撫養(yǎng)我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。
在我出生四十多天的時(shí)候,我爸爸就出去打工去了,結(jié)果一去就沒(méi)有任何音訊。我媽媽在我出生七個(gè)月的時(shí)候,媽媽也出去打工去了,誰(shuí)知道,我媽媽也沒(méi)有回來(lái)。過(guò)了兩年多,我聽(tīng)外面的人講我媽媽在外面改嫁了,一直沒(méi)有給家里打一個(gè)電話。從此我就成了沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子了,更讓我難過(guò)的是外公外婆也不認(rèn)我。
我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對(duì)我就像對(duì)她的親生女兒一樣好。因?yàn)楣霉脹](méi)有女兒,而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女,當(dāng)然我也是姑姑疼愛(ài)和關(guān)心的侄女。她對(duì)我的好我不知道要怎么表達(dá)了,因?yàn)樗龑?shí)在對(duì)我太好了。
多虧了好心人和學(xué)校的關(guān)心與愛(ài)護(hù),也多虧了同學(xué)們的幫助,我才有今天的好生活和幸福。感謝關(guān)心我的人,愿關(guān)心我的人,永遠(yuǎn)幸福美滿。
這就是我家的故事,我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我家的故事五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,全家人都圍在一塊,無(wú)聊至極。這時(shí),有著許多鬼點(diǎn)子的爸爸轉(zhuǎn)了一下眼珠,說(shuō):“要不然我們家舉行一個(gè)成語(yǔ)接龍的比賽,好不好?”“好。”我說(shuō)道。
第一回合,由爸爸先說(shuō):“鼠目寸光,”我想了幾秒,便接了上去:“光明磊落,”媽媽也不甘示弱:“落井下石,”“石,石,石破天驚,到你了,”爸爸說(shuō),“這個(gè)很簡(jiǎn)單而已,”“當(dāng)然,驚天動(dòng)地,”我不屑的說(shuō)!暗貏(dòng)山搖,”媽媽笑著說(shuō),“這個(gè)嘛,很容易,搖旗吶喊,”這回到我了,我實(shí)在想不出有什么成語(yǔ)是喊字開(kāi)頭,只好認(rèn)輸。第一個(gè)回合是爸爸贏了。
第二回合,有我先說(shuō):“十全十美,”“美不勝收,”媽媽毫不猶豫地說(shuō),“收回成命,”在爸爸十秒內(nèi)的‘苦思冥想’之下,終于想出了一個(gè)成語(yǔ)!懊。。。。。。。!蔽蚁氩怀鰜(lái)了。第二回合,又是爸爸贏了,我開(kāi)始灰心喪氣了。
第三回合,由媽媽先說(shuō):‘笨鳥(niǎo)先飛,’爸爸輕松地接上:‘飛蛾撲火,’我低聲的說(shuō):‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。!@回爸爸就接不上來(lái)了,我頓時(shí)信心十足:“想不到吧,讓我來(lái)吧,丈二和尚摸不著頭腦,”“啊,還是你聰明,真是后生可畏。”爸爸說(shuō)道。
第四回合,由爸爸先說(shuō):“獨(dú)具匠心,”“心神不定”我說(shuō),這輪到媽媽說(shuō)了:“嗯,我放棄!编,又是我贏。
最后一個(gè)回合,就是我和爸爸一決高下的回合,我緊張極了,手心里的汗越來(lái)越多。我來(lái)開(kāi)頭:“平安無(wú)事,”“事不過(guò)三,”“三對(duì)六面,”“面如土色,”“色彩繽紛,”“紛紛不一,”“一臂之力,”“力大無(wú)窮,”“窮途末路,”“路不拾遺,”“遺臭萬(wàn)年,”“年高望重,”“重于泰山,”“山高路遠(yuǎn),”“遠(yuǎn)走高飛,”“飛沙走石,”“石沉大海,”“海闊天空,”“空口無(wú)憑,”“憑。”,經(jīng)過(guò)一番口水戰(zhàn)后,爸爸終于因‘憑’字?jǐn)×讼聛?lái)。
最終,這場(chǎng)比賽是我贏了,我非常開(kāi)心,原來(lái)成語(yǔ)是多么有趣,以后我要多學(xué)一些成語(yǔ),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我家的故事五年級(jí)作文 篇3
在我家客廳雪白的'墻壁上,掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個(gè)嚴(yán)肅的中年男子就是我的爸爸,而媽媽坐在木椅的右邊,滿臉微笑。咦,那個(gè)笑盈盈的小姑娘是誰(shuí)呀?不用說(shuō),那就是我了。我捧著一促盛開(kāi)的鮮花,坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個(gè)人的表情中都透著發(fā)生在我家形形色色的故事,你想知道嗎?
愛(ài)“丟”錢包的老爸
“!我的錢包呢?”爸爸剛下班回到家,放下了背包,到房間里換衣服,突然驚叫。這已經(jīng)是爸爸第6次丟錢包了。我和媽媽都對(duì)此都習(xí)以為常了。
我的爸爸是一家工廠的組長(zhǎng),他平時(shí)沒(méi)什么缺點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)就是太“馬大哈”了。曾經(jīng)有一次,爸爸竟把錢包落在了商場(chǎng)的洗手間的洗手盤(pán)旁,幸虧有個(gè)好心人把錢包拿到管理處,通過(guò)公安局,才把錢包拿回來(lái)了,還被警察叔叔說(shuō)了好幾次呢。結(jié)果,現(xiàn)在爸爸的老毛病又犯了!
愛(ài)“多管閑事”的老媽
我的媽媽是一個(gè)全職太太,每天都仔仔細(xì)細(xì)的照顧我和爸爸,家里的大小事務(wù),大多都?xì)w她管。平時(shí)媽媽趕完家務(wù)都愛(ài)看電視,或者到處逛逛,看看那家需要她的幫忙,愛(ài)“多管閑事”。
記得有一次,我和媽媽去長(zhǎng)堤街逛街買衣服。我們正看見(jiàn)一個(gè)小偷趁一個(gè)阿姨在人群中挑選衣服,打算偷走她的手機(jī)和錢包。媽媽看不過(guò)眼旁邊的人都不告訴她,便靈機(jī)一動(dòng),用手拍了一下那個(gè)阿姨,說(shuō):“姐,你怎么在這里呀?”那個(gè)小偷一聽(tīng),便連忙逃走了。后來(lái)媽媽把事情的緣由告訴那個(gè)阿姨,阿姨聽(tīng)了連忙向我們道謝,旁邊的人們都向她伸出了大拇指。我們又繼續(xù)去逛街買衣服了。
愛(ài)“沒(méi)事找樂(lè)”的我
我只要一有閑空,就總會(huì)捧腹大笑,給自己找樂(lè)子。有天中午午睡,老媽讓我到她的臥室里睡覺(jué)。我雖有點(diǎn)兒不情愿,但想到老媽臥室有空調(diào),就在老媽的大床上躺下了。這時(shí),老媽看到床中間有一件老爸出門后留下的襯衣,便隨手拿起 ,“砰”地一聲扔到了一邊。我想:老媽也不恨老爸啊,怎么會(huì)扔他的衣服呢?于是哈哈大笑,笑得前仰后合。老媽是丈二和尚摸不著頭腦,不知我為什么笑。她讓我停住笑,我剛回答“好”,就越笑越厲害。老媽象征性地打了我一下,命令我睡覺(jué),我立刻竭力不讓嘴發(fā)出笑聲,但一聲聲“咝咝”的笑聲還是輕輕地從我的嘴巴縫里溜了出來(lái)。
這就是我家精彩的故事,可愛(ài)又有趣。
我家的故事五年級(jí)作文 篇4
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家里。在這個(gè)溫暖的家中,有許許多多感人和溫馨的故事。那么,就讓我挑一件事來(lái)講給你聽(tīng)吧!
我家里有六位成員,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天,爸爸到超市買了五個(gè)蘋(píng)果。本來(lái)是要買六個(gè)蘋(píng)果的,因?yàn)槲壹矣辛鶄(gè)人?墒牵职謳У腻X不夠買六個(gè)蘋(píng)果,所以只好買五個(gè)蘋(píng)果;氐郊液,爸爸將這五個(gè)蘋(píng)果給了我們,自己卻沒(méi)有吃。當(dāng)奶奶看見(jiàn)爸爸沒(méi)有時(shí),便說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果我不吃了,給你吃吧!”說(shuō)著,奶奶將蘋(píng)果給了爸爸。爸爸拿到蘋(píng)果后說(shuō):“我已經(jīng)在外面吃過(guò)了,我現(xiàn)在不想吃了!苯又,爸爸又將蘋(píng)果給了奶奶!拔艺娴牟幌氤粤,你吃吧!”奶奶說(shuō)!安涣,您吃吧!”……經(jīng)過(guò)一番你推我讓后,蘋(píng)果到了爸爸的手上。我以為這個(gè)蘋(píng)果會(huì)被爸爸吃掉,結(jié)果爺爺把蘋(píng)果給了奶奶,媽媽又把蘋(píng)果給了爺爺,爸爸的蘋(píng)果又到了媽媽手里,這時(shí),全家人一起大笑起來(lái)……
我拿著我的蘋(píng)果,跑進(jìn)了廚房,拿刀切成了兩半。一半給我,一半給了爸爸。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里,我看到了感動(dòng)和興奮。這幾個(gè)蘋(píng)果的每一次傳遞,都傳遞著一種用金錢也換不回來(lái)的東西,這個(gè)東西到底是什么呢?我想應(yīng)該是親情。
這只不過(guò)是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里,也包含著一種至高無(wú)上的愛(ài)。
我家的故事五年級(jí)作文 篇5
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點(diǎn)半了!”我彈簧似的跳了起來(lái),“我的動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了!”說(shuō)著,我一把抓起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來(lái)說(shuō):“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風(fēng)趣又搞怪!”他一邊說(shuō)著,一邊伸手來(lái)拿我手中的遙控器!安宦!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后!拔业暮面ゆぃ(tīng)話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰!眿寢審膹N房里走出來(lái),一副調(diào)解員的樣子!皝(lái)來(lái)來(lái),乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無(wú)遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發(fā)上吶喊,爸爸投來(lái)支持的目光,連連拍手。媽媽聽(tīng)了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了,嗯?回房間看書(shū)去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說(shuō):“你呢,就去陪孩子。”說(shuō)到我的學(xué)習(xí),誰(shuí)也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開(kāi)了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓。欢鴷(shū)房里,爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
點(diǎn)評(píng)
小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語(yǔ),為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語(yǔ)都非常生動(dòng)形象,把小作者那種迫不及待的心思和無(wú)奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾也做到了言簡(jiǎn)意賅,令人回味。
我家的故事五年級(jí)作文 篇6
夜,來(lái)了。一切都這么靜悄悄。但是,在燈火通明的大地上,又有另一番情景。
中秋節(jié)來(lái)臨了,我家的男女老少全部聚集在陽(yáng)臺(tái)上,共度這其樂(lè)融融,團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅;外公外婆談?wù)撝鞣N各樣的話題;媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩(shī)意十足的滿月!敖憬,我要聽(tīng)故事!5歲大的妹妹撒嬌著說(shuō)!靶,我們一起一邊觀賞月亮,一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧!痹陴嵉脑鹿庀,我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍(lán)絲帶,那點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著星空,猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。望著那白銀盤(pán)似的月亮,媽媽走來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“不如大家一起來(lái)說(shuō)關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗吧!”“好!我知道中秋節(jié)要吃月餅!”我得意洋洋地說(shuō)。“嘻嘻,中秋節(jié)要賞月!”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了:“說(shuō)的對(duì),還要一家人團(tuán)圓!薄皞髡f(shuō)月亮里還有玉兔呢!”外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯(lián)翩。月亮有時(shí)藏在云朵里;有時(shí)悄悄向外瞄一眼;有時(shí)在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),中秋,有溫暖的感覺(jué);中秋,有快樂(lè)的感覺(jué);中秋,有團(tuán)圓的感覺(jué)。家的感覺(jué),真好。
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