五年級(jí)寫景的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景的作文,歡迎大家分享。
五年級(jí)寫景的作文1
春天,一年的開(kāi)始,純凈的季節(jié)。
小草
春天,往往是充滿生機(jī)的,而這生機(jī)卻少不了小草?矗愤叺哪菂膊蓍_(kāi)著“派對(duì)”,好熱鬧,走,咱們?nèi)デ魄疲瑏?lái)到這里,看見(jiàn)有的小草腰挺得直直的,像一名士兵。有的低著頭,滿臉都是泥,我想他是害羞了吧!還有的剛剛出生,很小很小,綠中帶翠。
春雷
打雷了!咚咚咚,孩子們正在嬉戲,以為在人正在身后盯著他們,反過(guò)頭來(lái),也沒(méi)有,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)雷公公來(lái)了!傾聽(tīng)這春姑娘的藝術(shù)作品,音調(diào)調(diào)皮地跑進(jìn)我的耳朵,認(rèn)真聽(tīng),活像一直悠美的音樂(lè),讓人陶醉。
春雨
雷公公累了,要下班了,雨奶奶來(lái)接班啦!雨奶奶先喝一杯水,吐向人間,一陣小雨來(lái)了,接著,雨奶奶打一個(gè)哈欠,下起了大雨。大地像洗了一個(gè)澡。煥然一新,吸一口氣,!真香,是沐浴露的香氣。
春風(fēng)
風(fēng),呼呼地吹,那種感覺(jué)不是一種寒意,而是一種溫暖的感覺(jué),噢!我知道了,春姑娘睡覺(jué)了,這是它的呼嚕聲,難怪那么溫暖,我提醒正在上課的同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的聲音,千萬(wàn)不要睡覺(jué)了哦!
春天,四季中的領(lǐng)隊(duì)長(zhǎng),歡迎你的到來(lái)。
五年級(jí)寫景的作文2
我家位于祖國(guó)的西南方向,大家都知道,西南是基本不下雪的吧?但有一次我卻真正體會(huì)下雪的樂(lè)趣!
那是一個(gè)寒假,爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉(xiāng)了。我家鄉(xiāng)是個(gè)村莊。冬天到來(lái)了,那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見(jiàn)了;人們都披上了一層厚厚的羽絨服;小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺(jué)了。我把作業(yè)做完了以后,想出去邂逅一下,結(jié)果,沒(méi)想到,一場(chǎng)讓人有點(diǎn)興奮的小雪來(lái)了。啊,上天啊,您這是給我們一場(chǎng)早已排好的好戲嗎?最先開(kāi)始是清新淡雅的小雪,緩緩的落在了屋檐上,我的頭發(fā)上,把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠,但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著,雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花,起先感覺(jué)手冰冰的,接著是一陣灼燒感和痛感。我想著,雪堆積到一定程度,我就開(kāi)始堆雪人?呻S著時(shí)間的推移,雪花還是老樣子,落在地上之后,就融化了。唉,真可惜!
雖然沒(méi)有堆到雪人,但我也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)讓人珍惜的雪!
五年級(jí)寫景的作文3
在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過(guò)于改變,人活在這世上的每一分,每一秒都在不斷的改變。而不同的地方,也會(huì)有不同的改變,一個(gè)華麗地改變。
曾經(jīng),我離開(kāi)了我摯愛(ài)的第二個(gè)故鄉(xiāng)——南通。如今,我重返故鄉(xiāng),一切都已經(jīng)煥然一新了。
初入故鄉(xiāng)的小區(qū)——永興花園。首先映入眼簾的是一個(gè)金色的身份感應(yīng)大門。我不禁驚訝了。曾經(jīng)的大門,都需要保安來(lái)看守。現(xiàn)在只需要通過(guò)身份認(rèn)證,大門自然就打開(kāi)了。而我卻無(wú)法進(jìn)去小區(qū)。畢竟我沒(méi)有通過(guò)身份認(rèn)證。
走進(jìn)大門,曾經(jīng)邊上的一堆堆的爛石,一個(gè)個(gè)垃圾,已經(jīng)變成了現(xiàn)在的一棟棟美麗、壯觀的房屋。房屋里的人們都開(kāi)心地笑著,我也朝他們笑了笑。
走到橋邊。曾經(jīng)那個(gè)破爛不堪的木板橋,已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個(gè)巨大堅(jiān)固的石橋。大橋是那么的寬闊,那么的壯觀。來(lái)到了我曾經(jīng)的家的樓下。曾經(jīng)這里是一堆堆垃圾,這里的小河也只有一點(diǎn)點(diǎn)水,還有許多垃圾飄浮在上面,小魚兒們都已經(jīng)翻白肚皮了,旁邊的樹(shù)木都只是一個(gè)小小的樹(shù)樁。現(xiàn)在的一切都變了:小河里的水已經(jīng)變得干干凈凈。垃圾已經(jīng)沒(méi)有了,包括岸上的垃圾也沒(méi)有了。而樹(shù)樁都已經(jīng)是一棵棵蒼天大樹(shù)。我和我的表姐到水中玩,她曾經(jīng)是那么的活潑,現(xiàn)在卻是那么的斯文。我不顧及她了,自己直接到小河里去玩了。一切都變了,變得那么美麗,那么美好!
人生的每一分、每一秒,都在不停地改變,但在不同的地方,改變的東西都不一樣,但他們都在慢慢的變化,變得更加壯觀,更加美麗!
五年級(jí)寫景的作文4
夏日是一年四季里最美的季節(jié)。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開(kāi)始,三天一次雨、莊稼好季節(jié)。農(nóng)民就盼望這一段時(shí)間,農(nóng)作物進(jìn)入了生長(zhǎng)旺季,早稻大面栽插的關(guān)鍵時(shí)期。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時(shí)間最長(zhǎng)的一天。荷花秀麗宜人,十分美麗,荷葉碧綠碧綠的,荷葉上的水珠,在陽(yáng)光下顯的晶瑩剔透,閃光勝過(guò)鉆石。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來(lái)飛去,好像在歡迎夏至的到來(lái)。太陽(yáng)不再像春天那樣美麗,而是發(fā)出炎熱刺眼的光,烈日炎炎,讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。夏日綠樹(shù)成陰,許多人都會(huì)到樹(shù)下去乘涼。
晚夏,是夏天里最后的一段,太陽(yáng)再不像那樣火辣了,夏天變成了文靜秀美的姑娘了。
夏天是魔術(shù)師,能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了!
五年級(jí)寫景的作文5
一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏天,有過(guò)果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!
不知不覺(jué)中,冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒(méi)有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了。
看呀,樹(shù)枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人,她還孕育著千萬(wàn)人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我愛(ài)冬天的雪,她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞,我贊美雪!
五年級(jí)寫景的作文6
靈山是一個(gè)安詳寧?kù)o的地方。輕柔的風(fēng),拂去你的雜念和煩惱,拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說(shuō),講述著人們美好的祝愿,見(jiàn)證了歷史的滄桑巨變。來(lái)到這里,你便有一顆向佛之心,佛的信念凝聚成一股涌動(dòng)的力量,在人們心中扎根、萌芽。讓你體會(huì)什么是大智慧、大堅(jiān)強(qiáng)。
看到絡(luò)繹不絕前來(lái)朝拜的信佛之人,在我眼里他們不再是封建的愚昧的,而是一種虔誠(chéng),是真正源自內(nèi)心的希望和祝愿。只要相信,沒(méi)有什么是辦不到的。白居易說(shuō):“垢,可以佛拭,不可起念;凈,能無(wú)念可乎?”以你圣潔的內(nèi)心去見(jiàn)佛祖,屏棄一切雜念,真正超出世俗。
讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮!疤f(wàn)六千頃,八功德水繞靈山。如來(lái)百福莊嚴(yán)相,無(wú)量光明照世間!”靈山梵宮建筑氣勢(shì)恢弘,布局莊嚴(yán)和諧。走進(jìn)梵宮,我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內(nèi)部高大的廊柱、高聳的穹頂體現(xiàn)佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細(xì)琢的東陽(yáng)木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮(zhèn)彩缸、光燦奪目的琉璃巨制,一切都是如此美輪美奐,讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨(dú)特深厚的佛教文化交相輝映,突破了傳統(tǒng),震撼了我們的心靈,終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗(yàn)。
五年級(jí)寫景的作文7
秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了一陣清涼。藍(lán)藍(lán)的天空中,一群大雁正往南飛呢!它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,一邊飛,一邊叫,好像在唱一首秋天的交響曲。
公園里,一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔,枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子,被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風(fēng)一吹,一把把“小扇子”隨風(fēng)飄落,就像一只只蝴蝶在空中飛舞,飛呀飛,飛呀飛,終于落到了地上,像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來(lái)到銀杏樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲著,有的撿落葉,有的打葉仗,還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空,宛如天上下起了金色的雨,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
銀杏樹(shù)旁有幾棵楓樹(shù)。瞧!一片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)小手掌。隨著季節(jié)的變換,楓樹(shù)葉悄悄地變成了酒紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也燃燒起來(lái)了。
公園里還有一個(gè)大花壇。里面種滿了菊花。這些菊花形態(tài)各異,有的像繡球,有的像禮花,還有的像美麗的卷發(fā)——————真是千姿百態(tài),爭(zhēng)相斗艷。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,白如雪,紅如火,粉如霞,黃如金——————一團(tuán)團(tuán),一簇簇。聞一下,一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了,它們?cè)诰栈▍仓恤骠嫫鹞,美麗極了。
秋天的公園真美!到公園里走一走,看一看,怎能不讓人心曠神怡呢?
五年級(jí)寫景的作文8
一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)好幾束茂盛的薔薇映入我們的眼簾。
金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的小樹(shù)開(kāi)花了,他的花朵小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢,一簇簇的花球,挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)枝上,猶如天上閃爍的星 星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕撫,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。花香還招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,它們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹(shù),校園里還有高大的楊樹(shù)。楊樹(shù)四季常青,枝葉茂盛,不論是課間,還是體育課時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)清新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地 上,形成了大大小小的光圈兒,美妙極了。我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)故事、看書或做游戲,其樂(lè)無(wú)窮!看看學(xué)校里的花草樹(shù)木,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我不禁感嘆!多么美麗的校園哪!
五年級(jí)寫景的'作文9
我的家鄉(xiāng)在——德慶,那里風(fēng)景優(yōu)美,還有美麗和鮮艷的花草樹(shù)木。
我家門前有一條清澈見(jiàn)底的小河。
春天到來(lái)的時(shí)候,小河的兩邊開(kāi)滿了五顏六色的野花,還有幾棵婀娜多姿的柳枝,這些婀娜多姿的柳枝在隨風(fēng)飄動(dòng)著,像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在梳理頭發(fā)。
夏天的時(shí)候,河兩邊的野花,柳樹(shù)長(zhǎng)得更漂亮了,倒映在水面上,使小河變成了五光十色的彩帶。每一天放學(xué),我們都將會(huì)去小河里游泳。瞧!有的像小青蛙一樣,撲通!撲通在跳水,有的在河里游泳、還有的在嬉戲,還要拼個(gè)你死我活呢!我躺在淺水中,太陽(yáng)暖洋洋地照耀著我,風(fēng)輕輕地吹拂著我,小河溫柔地?fù)崦遥路鹚趮寢尩膽驯Ю铩?/p>
秋天來(lái)到了,燕子向南飛了。小河兩邊充滿了稻谷的香味。河兩邊的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了。大人們有的在家里洗衣服,有的在大樹(shù)下乘涼、聊天。我呢,就拎了一把椅子坐在家門前享受家鄉(xiāng)的美景。多么的美好。
冬天,家家戶戶都在家里做飯,孩子們?cè)诩依锟措娨。打開(kāi)窗一看,小河結(jié)冰了,婀娜多姿的柳樹(shù)依然在傲然挺立著。
這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的變化了,我永遠(yuǎn)都忘不了你——我的家鄉(xiāng)——德慶,給我們帶來(lái)了那么多的樂(lè)趣,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)寫景的作文10
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。
楓葉掉落在地上,我把它拿起來(lái)仔細(xì)觀察,楓葉大小只有我的手的二分之一,葉子呈鮮紅色,其中帶一點(diǎn)綠色,光彩奪目。透過(guò)陽(yáng)光一看,細(xì)致的葉脈一清一楚,很有條理地連接在一起。那向周圍伸展的葉片,多么像我的手牚!邊緣像鋁齒狀,就像一把銳利的小刀。楓葉好比那熊熊燃燒的烈火,君子坦蕩蕩么鮮艷奪目。
我拿起一片銀杏葉,它好像一把小巧玲瓏的扇子。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成全黃色的了。那些掉落的葉子在空中翩翩起舞,樸向大地。那金色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,為秋色增添了絢麗的一筆。
我又拿起了廣玉蘭的樹(shù)葉,放在手里細(xì)細(xì)端詳,欣賞著,它呈卵狀,上扁下尖,在陽(yáng)光的映襯下,活像一只金色的小船。竹葉不容易摘,它不像廣玉蘭那樣,是長(zhǎng)橢圓形的,到了秋天,它還是碧綠碧綠的,嫩嫩的。
秋天,是一個(gè)多少美麗的季節(jié)。
五年級(jí)寫景的作文11
我漫步在老家樹(shù)林里的羊腸小道,看著小鳥們的遷徙,心中不由得升起一絲涼意。
十月的樹(shù)林早已變成金黃色的了,道路被金黃色的落葉覆蓋,仿佛披上了金色的地毯,漫步在上面,發(fā)出咔嚓的聲音,這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),清脆自然,仿佛置身于仙境。林中的小溪緩緩流淌,小溪清澈見(jiàn)底,溪底的鵝卵石被水流沖得異常光滑,我把手伸下水里,洗了洗臉,清涼而舒適。突然一片落葉映入我的眼簾,它落在小溪里,變成了一艘小船緩緩地流向遠(yuǎn)方,我跨過(guò)小溪,忽然又有一片落葉從樹(shù)枝上落下來(lái),它在空中旋轉(zhuǎn),就像一位穿著盛裝的少女在翩翩起舞。我來(lái)到一棵楓樹(shù)前,楓葉把楓樹(shù)裝飾得火紅火紅的,我摘下一片楓葉,它的形狀就像五角星掛在楓樹(shù)上,抬頭一看,天空萬(wàn)里無(wú)云,有幾只小鳥飛過(guò)我的頭頂,留下了一聲聲鳥鳴。
過(guò)了一會(huì),樹(shù)林又變回寧?kù)o的了,我拿起相機(jī),拍下了這美好瞬間。
五年級(jí)寫景的作文12
“山川之美,古來(lái)共談!辈诲e(cuò),古往今來(lái),大自然的景色不知令多少人折服,那碧波蕩漾的漓江,素湍綠潭的三峽,還有五岳之首的泰山,哪一個(gè)不堪稱是一絕,然而,我并不喜歡這洶涌澎湃的大海,也不喜歡那激流沖蕩的江河,我唯獨(dú)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪,它既沒(méi)有清流見(jiàn)底,也沒(méi)有沉鱗競(jìng)躍,但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的,就像一條輕柔的絲帶,溫暖你的心田。
清晨,我踏著輕快的步伐,來(lái)到溪流的身邊,輕輕的用雙手撫摸著她,用手指感受著她的溫度,手是微涼的,心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我,隨后就紅著臉溜走了,就像一個(gè)害羞的小姑娘。中午,我靜靜地坐在樹(shù)旁,傾聽(tīng)著這里的一切,小溪在汩汩的流淌,似乎在唱著首輕柔的歌,伸出手,好像那一個(gè)個(gè)音符在我指間流過(guò)。傍晚,太陽(yáng)的余暉落在小溪上,似乎為小溪披上了件金色的面紗,文靜的小溪此時(shí)仿佛更加安靜了。我依偎在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛靜靜的享受這一切,霞光染紅了天際,小溪依舊在潺潺的流淌,而我把自己想象成一滴水,隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體,此時(shí),也變得清爽,一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田,洗盡一切的不悅與悲傷,讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧?kù)o。
!家鄉(xiāng)的小溪,你是我心靈的撫慰,情感的交融,你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪!
五年級(jí)寫景的作文13
“森林迎賓不用酒,捧來(lái)綠色就醉人!辈恍牛?guī)闳タ纯础?/p>
炎熱夏天的清晨,我走進(jìn)森林,森林的清新、寧?kù)o和大城市的渾濁、嘈雜形成了鮮明的對(duì)比,讓人感到無(wú)比舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白紗般的濃霧漸漸從山谷里升起來(lái),使人看不清前面的道路。慢慢的,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,斑斑駁駁地灑落在地面上。參天大樹(shù)享受著陽(yáng)光的沐浴,它們張開(kāi)雙臂,讓陽(yáng)光灑滿自己的全身。被晶瑩的露珠潑灑的青草和花朵散發(fā)出的芳香合為一體,我踩著濕潤(rùn)的泥土,聞著沁人心脾的香氣,不禁沉醉在這美景之中。
聽(tīng),鳥兒在歌唱,鴿子啾啾,燕雀喳喳,就連烏鴉也吹響了口哨?,小動(dòng)物在嬉戲,彩蝶飛舞,蝸牛畫畫,小蜜蜂在花兒間不停地傳遞悄悄話。鳥兒看到我,便和我一起聊天、唱歌;蝶兒看到我,就和我一起跳舞、歡鬧。
叮咚咚……嘩啦啦……我循聲而去,原來(lái)有一股溪水淙淙地流著,一刻也不敢怠慢。忽然,撲通一聲打破了原有的寧?kù)o,也嚇了我一跳。我緩過(guò)神來(lái),仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一只綠色的小青蛙,膽小的它把頭悄悄露出水面,就連水面也跟著它一起“瑟瑟發(fā)抖”……
“走進(jìn)大森林,宛如畫中游!倍嗝疵利惖拇笊职,讓人流連忘返!可我要走了,我輕輕的轉(zhuǎn)身,不想驚擾它們,也不帶走一顆小草,一朵小花。
五年級(jí)寫景的作文14
我們祖國(guó)地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒(méi)有去過(guò)?晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。
早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來(lái)飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦!一會(huì)兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午,太陽(yáng)熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。
傍晚,月亮出來(lái)了,柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤中溢出來(lái),如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來(lái),那光和影也隨著動(dòng)起來(lái),竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺(jué)正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。
啊,我愛(ài)這可愛(ài)迷人的竹林!
五年級(jí)寫景的作文15
我的家鄉(xiāng)在成都,是一個(gè)繁華的城市。但是在幾十年前,成都并不是這個(gè)樣子。接下來(lái)我就舉幾個(gè)例子吧。
我先說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)住過(guò)的地方吧。
我以前住在科分院,在我小的時(shí)候,哪里周圍一大片全是低矮的樓房?墒乾F(xiàn)在,那里的小房子都消失了,取而代之的是許多商務(wù)性的高樓大廈:來(lái)福士廣場(chǎng),a世界……聽(tīng)媽媽說(shuō),在她小時(shí)候這里連樓房都沒(méi)有,除了科分院以外,周圍都是農(nóng)村,天天院子門口都有一個(gè)挑糞的大叔經(jīng)過(guò)……
我再說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在住的地方的變化。
我現(xiàn)在住的就是桐梓林這邊了。媽媽說(shuō)這一片的花園洋房可漂亮了,但是以前是農(nóng)村,附近都是野田坎,路都是那種車開(kāi)在上面都會(huì)一個(gè)勁地抖的路,不像現(xiàn)在這種低噪音瀝青大馬路,也不可能有現(xiàn)在的這種樓房。
家鄉(xiāng)的變化可真多呀!不數(shù)不知道,一數(shù)還真嚇一大跳呢!這也反映了祖國(guó)正在飛速發(fā)展。
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