印象五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的印象五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象五年級(jí)作文1
六歲那年,爸爸帶我到呼和浩特玩。我們?cè)诿晒虐∠拢怀鲩T，我就看到了成群結(jié)隊(duì)的馬。我連忙拉著爸爸的手，迫不及待地說(shuō)：“我要騎馬！”爸爸叫上同事一起去騎，我第一個(gè)跑到馬主人的邊上，說(shuō)：“叔叔，我要那匹白馬！”叔叔瞧了瞧我，問(wèn)：“小朋友，你幾歲了？”“我六歲�！蔽艺f(shuō)，叔叔無(wú)奈地?fù)u搖頭，“十歲以下兒童是不能騎馬的，你太小了呀！”我聽了很沮喪。
第二天，大漢的摔跤比賽開始了。兩位勇猛的大漢激斗起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番打斗，最后，藍(lán)方贏了。裁判員問(wèn)：“現(xiàn)在，誰(shuí)來(lái)比一比？”“我，我要比！”我跳起來(lái)說(shuō)。頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)哄堂大笑，有人說(shuō)：“一個(gè)小孩不可能打過(guò)大人�！边�有人說(shuō)：“他肯定是來(lái)?yè)v亂的。”裁判員說(shuō)：“你太小了，摔傷了醫(yī)藥費(fèi)可賠不起�！�
雖然蒙古之行已經(jīng)很久了，但我始終忘不了，我盼望著長(zhǎng)大了能再去蒙古，實(shí)現(xiàn)在草原上騎馬和摔跤的夢(mèng)想。
印象五年級(jí)作文2
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉！
那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰(shuí)都忘記那球了。走了一會(huì)兒，便想起了這件事，急忙往回走。（我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。）
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了；一個(gè)一個(gè)地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問(wèn)一下情況，我們?cè)谠氐人貋?lái)，過(guò)了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來(lái)了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里？這下可怎么辦呢？我們最后只得一起回到球場(chǎng)。
走了一會(huì)，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。
我們出了球場(chǎng)，漫無(wú)目的的找著，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無(wú)一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們?cè)僬仪虬�？�?/p>
只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。
別提我們有多高興了！
印象五年級(jí)作文3
不知不覺，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺，樹葉枯黃了；不知不覺，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁著小碎步來(lái)到我們身邊。
有人說(shuō)秋天是一首詩(shī)，清脆、婉轉(zhuǎn)；有人說(shuō)秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽；而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的畫。我漫步在畫里，感受著秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開第一頁(yè)……
在秋天的田野遠(yuǎn)眺，覺得格外舒心。瞧！那邊愛美的蘋果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)亮，黃得鮮亮，歡樂著，翻滾著，一層趕著一層向我們撲來(lái)。
秋，她失去了春的綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來(lái)冬的潔白夢(mèng)幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲聲高叫；秋，她天高氣爽……
一切是那么自然，那么樸素，那么動(dòng)人。天更藍(lán)了，葉子更黃了，世界更如詩(shī)如畫了。
哦！我知道了，是勤勞的農(nóng)民，讓全世界的生活更加美好了！
印象五年級(jí)作文4
在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門前樹下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說(shuō)：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來(lái)。文喜剛要走松林小聲說(shuō)：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國(guó)要去你們?nèi)�。如果被逮著，我媽�?huì)打我的。我說(shuō)。沒事，我看過(guò)了他們家地里沒人。松林說(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。
他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)�？纯词鞗]我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我說(shuō)：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。
只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說(shuō)，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說(shuō)：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。
印象五年級(jí)作文5
一大早，我跟爸爸驅(qū)車前往東錢湖的十里農(nóng)莊游玩。
我們沿著環(huán)湖人行道走，只見三五成群的天鵝正在湖里嬉戲。一只天鵝忽上忽下，一會(huì)兒飛上天空，驕傲地展示著自己，美麗的羽毛是多么耀眼；一會(huì)兒又飛入湖中，與同伴一起戲水，自豪地抖動(dòng)著細(xì)膩的羽毛。
太陽(yáng)的光輝又增添了幾分，照耀著東錢湖。湖旁的綠葉，向著太陽(yáng)的方向微微搖動(dòng)著，仿佛在向太陽(yáng)道以感謝！湖中的天鵝也一只只起飛，飛向遠(yuǎn)方，直至變成了小黑點(diǎn)。陽(yáng)光、天鵝、人影、湖面……一切都是那么和諧，那么美好！
我看過(guò)象山柔和的海水，也見過(guò)芽莊充滿驚濤駭浪的海水，可是東錢湖的水才是真正的美。說(shuō)它柔和吧，湖水卻猛烈地拍擊著石頭；說(shuō)它猛烈吧，前面一段的水，始終是柔和的，遇到石頭就退回去。總之，東錢湖的水是奇妙的，變化無(wú)窮的。
東錢湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；東錢湖的水真綠啊，綠得如同一塊翡翠，沒有任何瑕疵；東錢湖的水真奇啊，一會(huì)兒柔和，一會(huì)兒猛烈，真是讓人捉摸不透！
東錢湖的美，美在它變化無(wú)窮，美在它的意境，美在它的渾然天成！
印象五年級(jí)作文6
周二，是我們盼望已久的秋游。這天，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到風(fēng)景如畫的嶺南印象園游玩。
嶺南印象園具有古老的嶺南文化特色，古色古香的建筑依水而建，悠長(zhǎng)的小巷旁溪水流淌，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。
原汁原味的嶺南小吃真是讓我們大飽口福！有鮮嫩爽滑的豆腐花，有口味正宗的牛腩粉，還有同學(xué)們最喜愛的棉花糖……
傳統(tǒng)的工藝品各式各樣，有糖畫，有玻璃燒，還有草編、捏面人……看得我們眼花繚亂。做糖畫的叔叔手可真巧！不一會(huì)，一只栩栩如生的龍又在他手中誕生了，我高興地把它買了下來(lái)！
撒歡區(qū)是我們孩子的樂園。海盜船晃來(lái)晃去，晃得我頭都暈了！蕩秋千還不錯(cuò)！蕩來(lái)蕩去的，可真好玩！踩木頭可是我最拿手的，要不是前面有人，我可以不到一分鐘就走過(guò)去！走輪胎有點(diǎn)危險(xiǎn)，一不小心就受傷了。
嶺南印象園真是個(gè)好地方，讓我們流連忘返！
印象五年級(jí)作文7
大家一看到題目就會(huì)問(wèn)我：什么人令我佩服呢?要說(shuō)令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長(zhǎng)得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長(zhǎng)著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰际蔷司藧圩x的書。舅舅讀書的時(shí)候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧圩x書，所以他很有學(xué)問(wèn)。
舅舅做的'每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專心致志地寫作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺，明天早上再起來(lái)寫。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完�！庇谑切【擞终J(rèn)真地寫著、算著，一直到深夜總算寫完了，我看見小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
印象五年級(jí)作文8
春節(jié)就是過(guò)年，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)習(xí)俗印象最深的就是吃餃子，而簡(jiǎn)單的吃餃子也有有趣的事。前年的春節(jié)，我摻和著和家人一起包餃子，一時(shí)興起找了一塊糖，要求媽媽當(dāng)餡包到了餃子里面，然后和N多個(gè)餃子一起下鍋煮。起鍋后，我們就開始狂吃，看誰(shuí)能吃到那塊包糖的餃子。三盤下去我們都吃得肚皮溜圓，竟然誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)特殊餃子的蹤跡。我百思不得其解，在屋里到處轉(zhuǎn)悠，走到廚房猛然發(fā)現(xiàn)還有一盤餃子被遺忘在這里了。原來(lái)我們?nèi)业倪\(yùn)氣都這么“好”，是因?yàn)樗谕低刀惚苣亍＝Y(jié)果是，端出那盤，爸爸媽媽幫忙很快找出糖餃并送給我，“命令”我作為福氣的代表，來(lái)享受這顆甜蜜的餃子。
印象比較深的其他春節(jié)習(xí)俗就是放花放炮了。我和小伙伴們最喜歡放花，因?yàn)樵谝鼓幌陆k爛的煙花甚是好看，特別是在鄉(xiāng)下的老家，好多個(gè)小伙伴們一直點(diǎn)燃、奔跑，大人們?cè)谂赃呌^看，遠(yuǎn)處近處不時(shí)的傳來(lái)鞭炮聲，熱鬧的“年味”在空氣中飄蕩，讓我難以忘記。通常我更愿意在春晚開始前后放一會(huì)兒花，然后和家人一起看春晚節(jié)目，我很喜歡這種氛圍，這也是我印象比較深的春節(jié)片斷。
印象五年級(jí)作文9
我們中國(guó)很大，各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化，而有的地方的整個(gè)冬天都看不到一片雪花。我們江南的冬天，不光冷，還濕。媽媽對(duì)我說(shuō)，江南的冬天是陰冷，是透到骨頭縫里的一種冷，那和北方的干冷完全不同。我們無(wú)錫冬天給我的印象就是又濕又冷。
由于環(huán)境原因，每年冬季我們無(wú)錫難得下幾場(chǎng)雪，就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上，太陽(yáng)公公一露臉就化了。那地面上，只剩下了一灘水。在雪下的最大的時(shí)候，積雪也只不過(guò)有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了，積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的雪，甚至可以把人的一半埋進(jìn)去！在我看來(lái)，我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密，可它也有自己的特點(diǎn)，總是綿綿的、軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時(shí)候，比下雪時(shí)還要冷。風(fēng)兒一吹過(guò)，一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆，哪怕只有一點(diǎn)縫，它都恨不得要鉆進(jìn)去。
今年的冬天又來(lái)了，它將會(huì)和往年一樣，又濕又冷。讓人恨不得裹著被子去上學(xué)。
印象五年級(jí)作文10
在我的記憶里，許多人都隨著時(shí)間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個(gè)才六歲左右的小妹妹。
一個(gè)烈日炎炎的暑假，我要坐公交車去朝天門買書。天助我也！來(lái)了一輛153路公交車。我一上車，就感覺“從地獄升到了天堂”撲面而來(lái)的空調(diào)的 涼 風(fēng)讓我感到神清氣爽，頓時(shí)“倦”意全無(wú)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了后面有一個(gè)位置，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過(guò)去，坐了下來(lái)。
“嘟嘟——”汽博中心站到了，上來(lái)了一位老爺爺，那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿了皺紋，汗水像雨點(diǎn)一樣爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)，背上還背了一個(gè)包袱�？匆娎蠣敔斏狭塑嚕S多年輕人都是瞟了一眼后不當(dāng)回事。當(dāng)然，也有幾個(gè)乘客猶猶豫豫地準(zhǔn)備讓座。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的童聲：“爺爺，您到這來(lái)坐吧！”我順著聲音望去，看見了一個(gè)年齡大約6歲的妹妹，身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺，一手指著自己的座位，說(shuō)什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個(gè)善良、天真的小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記。我希望大家都學(xué)習(xí)她，做一個(gè)有愛心的人吧！
印象五年級(jí)作文11
每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì)因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉(cāng)里，在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學(xué)面前批評(píng)人遇到有人犯錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)給我們講故事，用故事中的人和事來(lái)使犯了錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，使全班同學(xué)受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫作業(yè)，老師問(wèn)我時(shí)，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來(lái)又騙她家里有點(diǎn)事，沒有來(lái)得及寫作業(yè)，老師一直沒有說(shuō)話，只是平靜地望著我，面對(duì)她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說(shuō)話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次，老師最后什么也沒說(shuō)，到了上課時(shí)，老師給我們講了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事講完后，只見她的目光從我臉上掠過(guò)，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒有說(shuō)過(guò)謊話，她也成了我印象深的一個(gè)人。
印象五年級(jí)作文12
我表妹長(zhǎng)得可愛極了，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一副天真無(wú)邪的面孔，讓人一看就喜歡。-
有一天，她來(lái)我家玩，我正在寫作業(yè)，一看她來(lái)了，立刻就把所有的玩具拿給她玩，并對(duì)她說(shuō)：“你先在這玩，等哥哥寫完作業(yè)再來(lái)陪你玩好嗎？”“好！”她奶聲奶氣地回答道。我心里得意洋洋地想道：誰(shuí)說(shuō)陪小孩子玩難？我一點(diǎn)力氣也沒費(fèi)，她就乖乖聽話了�？晌疫�不知道好戲還在后面呢。-
我寫著寫著，妹妹說(shuō)道：“哥哥，我不玩了！”我抬起頭，沒好氣地說(shuō)：“那你要玩什么？”只見她眼睛一轉(zhuǎn)，正好看見了我的算盤，便說(shuō)：“我要玩那個(gè)�！边呎f(shuō)邊手指著算盤。我二話沒說(shuō)就拿下來(lái)給她玩。哪知，還沒過(guò)多久，她又叫道要玩這個(gè)要玩那個(gè)。我開始不耐煩了，吼道：“你到底有完沒完！”她一見我這樣，小鼻子一抽，眼淚像開了開關(guān)的水龍頭一樣，嘩啦嘩啦往下掉。我一看趕緊說(shuō)：“別哭了，別哭了，哥哥不是有意罵你，等我寫完作業(yè)就陪你做游戲�！彼宦犖疫@樣說(shuō)，就立刻不哭了，又專心致志地玩起了算盤，真弄得我哭笑不得。-
這件事過(guò)去好久了，但深深印在了我的腦海里。希望今天的寒假，我可愛的小表妹還能到我家來(lái)做客。-
印象五年級(jí)作文13
我清楚的記得在我學(xué)前班的時(shí)候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨(dú)立行動(dòng)，不過(guò)我也可以自己獨(dú)立做一些事情，在學(xué)前班的時(shí)候，就是7歲的那時(shí)候，發(fā)生了一件事。
有一天，媽媽不舒服，醫(yī)生說(shuō)：“不能亂走動(dòng)�！眿寢尠盐医虒�(dǎo)跟前，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說(shuō)：“你去買一些東西來(lái)，然后回家煮煩。好不好啊！”我就問(wèn)了起來(lái)，媽媽您是讓您女兒自個(gè)兒上街。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心就著急起來(lái)，媽媽您是不是不擔(dān)心我了。不關(guān)心我了，是不是不要我了。我說(shuō)的很快，眼睛濕了。
媽媽很平靜。媽媽說(shuō)：“不是的，你聽醫(yī)生說(shuō)了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你�。∽约喝パ�！醫(yī)生說(shuō)了。我……也不想生病的�。 �
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)很快回來(lái)，”我去買雞肉給媽媽補(bǔ)身子，我找了一位阿姨問(wèn)問(wèn)，阿姨帶我到賣雞的地方，我買了一只雞正要回家的時(shí)候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談?wù)�。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個(gè)人。謝謝你�。�！
印象五年級(jí)作文14
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
印象五年級(jí)作文15
在快樂的暑假里，有一件事深深印在我的腦海里。
那天，我和媽媽上街買東西。忽然，看見前方有一大群人在圍觀什么，我的好奇心一下子被勾起來(lái)，拉著媽媽一起去看看，走上一看，看見一位婦女倒在地上，手臂擦破皮了在流血，圍觀者在議論紛紛，我們才知道大致情況；‘’有一位青年人騎著摩托車撞倒這位婦女，可是，這位青年不承認(rèn)自己撞倒她，而且還說(shuō)是婦女違反了交通規(guī)則�！媸亲屓穗y辨對(duì)錯(cuò)。
正當(dāng)大家準(zhǔn)備退出時(shí)，忽然有人大聲喊；‘’交警來(lái)了。‘’頓時(shí)，一位高高痩痩的交警映入我的眼簾，他一身深藍(lán)的警服，威武地走到人群中央，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，又找了幾名觀眾做了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)査，之后又深思了一會(huì)兒，大聲地說(shuō)；‘’明明是你撞倒這位婦女，你怎么還不承認(rèn)自己？‘’那青年一開始還在據(jù)理力爭(zhēng)，但是在交警的威嚴(yán)和群眾的指責(zé)下，乖乖地接受了責(zé)任。頓時(shí)，那位交警一下子在我的心目中高大起來(lái)，一股敬佩之意從我心底油然而生。
這就是我暑假中印象最深刻的一件事，它讓我懂得了正義永遠(yuǎn)壓倒邪惡。