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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-06 10:33:41 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文錦集9篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  春天的新天地公園比冬天溫暖,比夏天艷麗,比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。

  大門(mén)前已充滿了春意,兩邊草坪上芳草如茵,零星的野花,傾吐著芬芳,好似一條大綠毛毯,鑲著印花圖案迎接著人們的到來(lái)。大門(mén)兩旁的松樹(shù)傾斜著,彎著腰在歡迎游客的來(lái)到。但大門(mén)后面的兩棵楊樹(shù)卻不那么恭敬了,它們把身子停得直直的,顯得無(wú)比驕傲,也只能由它們?nèi)ジ闪耍@個(gè)林子不得不讓這兩棵樹(shù)守衛(wèi)著。

  走進(jìn)大門(mén),鶯歌燕舞、桃紅柳綠,桃樹(shù)展出它那青翠無(wú)比的嫩葉,向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹(shù)擺動(dòng)著它那嬌美的枝條在陽(yáng)光下跳舞,杏樹(shù)搖拽著它那已發(fā)紅的果子,向著小鳥(niǎo)“咯咯”地笑。柳樹(shù)妹妹梳著迷人的枝發(fā),海堂哥哥開(kāi)出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著泥土的氣息,清新無(wú)比。

  最醉人的地方莫過(guò)于林蔭小道。小道上青草在陽(yáng)光的照耀下反射了一道刺眼的綠光,冬青、柏樹(shù)談笑風(fēng)生,暢談春天的美好。走過(guò)小道,眼前出現(xiàn)了一條湖,湖面清澈見(jiàn)底,湖底的小魚(yú)快活地玩耍,石子、石頭組成了一個(gè)迷宮,栩栩如生。湖面上時(shí)不時(shí)有游船襲過(guò),受驚的小魚(yú)到處亂游,不一會(huì)兒又平靜下來(lái)繼續(xù)玩耍。

  走過(guò)橋來(lái)到了出口,出口打扮得特別精致,大理石的地磚、挺拔的楊樹(shù),它們向我招手著,我也向它們招手著。再見(jiàn)了,新天地公園。

  我喜歡新天地更公園,更愛(ài)春天的新天地公園。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  開(kāi)著汽車(chē),從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方趕到諸暨,就是為了看那西施故里——五泄。那里遠(yuǎn)近聞名,許許多多的游客都愿去哪游覽!你想知道嗎?那隨我來(lái)。

  一進(jìn)去便可以看見(jiàn)一個(gè)壯觀的水壩,往前走一點(diǎn)就來(lái)到了涼亭,許多藤曼纏繞在柱子上,看起來(lái)就像一把巨大的雨傘,為我們擋住那強(qiáng)烈的光芒,感受那種幸福、溫暖。在往里走,就可以看到一片月亮似的河水,被那群山環(huán)繞著,顯得十分獨(dú)特,水十分清澈,但由于水太深,無(wú)法看到底。不過(guò)這水不像西湖那樣水平如鏡,因?yàn)樗嫔线開(kāi)著游船、汽艇、游艇?从未瑏(lái)了,我們隨著上了船,看著那縷縷波紋,聽(tīng)著游船發(fā)出的巨響,靜靜地看著船的一點(diǎn)點(diǎn)的在移動(dòng),我忽然覺(jué)得這個(gè)世界是多么美好!

  上岸了,我們一直往深山里走去,看到了一個(gè)大公園,有人正在坐熱氣球,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕。我一直這樣走,都覺(jué)得非常無(wú)聊!于是問(wèn):“爸爸五泄指的是五個(gè)大瀑布對(duì)吧!”爸爸說(shuō):“嗯!”“可是走了這么久為什么還么到。 本驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了巨大的流水聲,我就像是找到了救命稻草是的飛奔那!我突然大吃一驚:“哇!好大的瀑布啊,真是難以相信!”巨大的流水經(jīng)過(guò)巖石的沖擊,滾到池水里,從高處飛馳而下,猶如十萬(wàn)大兵從遠(yuǎn)處不留余氣的向這邊沖來(lái)。那聲音更是震耳欲聾,就好像獅子吼一樣,會(huì)令人恐懼。我一個(gè)腳一個(gè)步地走上臺(tái)階,那瀑布看見(jiàn)了,似乎很生氣,于是用力地在水面上打出水花,撲見(jiàn)到我的臉上。繼續(xù)往前走,這個(gè)瀑布可不一樣,彎彎曲曲的,就好像滑滑梯,這個(gè)瀑布稍微熱情點(diǎn),不會(huì)兇巴巴,讓我們安全地度過(guò)了這條河。接下來(lái)是爬山,不過(guò)在山上看到的瀑布更讓人毛骨悚然,那可是近距離光顧,這瀑布的水流非常急,連水草都被打斜了!

  翻過(guò)了一重重山,終于到了山峰,我忍不住大聲吶喊,“啊……!”我的精疲力盡完全被踢到九霄云外,我頓時(shí)感到渾身輕松。我邁開(kāi)腳步一蹦一跳的下了山,終于,經(jīng)過(guò)了我的不懈努力,我看到了許許多多美景比如說(shuō)有這130歲的茂盛的大樹(shù),婀娜多姿的梅樹(shù)………這里真不愧是四aaaa!

  這真是我一生中最難忘的一天!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  這是我親身經(jīng)歷過(guò)的,美也可以從言行中表達(dá)出來(lái)。

  3年級(jí)時(shí),老師為我報(bào)名參加了全校的“講故事比賽”,這次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我定會(huì)好好訓(xùn)練。但就在比賽前4天當(dāng)我選好了一篇故事時(shí),卻遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題,我去請(qǐng)教了老師。

  那個(gè)下午我感到了老師的真,善,美:

  下午,其余老師都去上課了,我趁體育課自由活動(dòng)的時(shí)間去找了老師。當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)動(dòng)作時(shí),我很難做到位,脫出殼的動(dòng)作我總是做的相當(dāng)難看,于是老師便一遍遍的教我動(dòng)作的要領(lǐng):手腳要并用1,做出一副渾身不自在,扭扭擺擺的姿勢(shì)。我做動(dòng)作時(shí),腳總是僵僵硬硬的,要?jiǎng)拥囊矂?dòng)的不自然。老師便抓住我的雙腿,讓我一遍遍的練手的姿勢(shì),而她則幫我運(yùn)動(dòng)腳的部位。但是,我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣,老師也不罷休,還是一遍遍的叫我動(dòng)作的要領(lǐng)。半節(jié)課下來(lái),這個(gè)動(dòng)作總算學(xué)會(huì)了,之后老師又為我耐心地將其他任何動(dòng)作要領(lǐng)都講解了一遍,雖然我早已聽(tīng)得不耐煩了,但一看見(jiàn)老師額頭旁的汗水,我又情不自禁的認(rèn)真了起來(lái)......

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我在臺(tái)上講時(shí),我可以看得到,老師在一旁不時(shí)地鼓勵(lì)我提醒我,用眼神與我交流。快講完時(shí),老師臉上露出了滿意的神情,用大拇指對(duì)我豎了豎。

  魏老師,是您讓我有榮獲1等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。雖然您貌不出眾,但您的行為,已成了一道美麗的風(fēng)景線。這風(fēng)景線,我難以忘卻。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  老師說(shuō):“美無(wú)處不在,只是你們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”可是,我睜大眼睛找啊找也沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到那天……

  “咳、咳……老媽,我生病了!”放下書(shū)包,我就沖媽媽喊了起來(lái)。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院,掛號(hào)、排隊(duì)、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺(jué)到她的手心在不停地冒汗。“你家孩子可能是肺炎了,要住院觀察下!”醫(yī)生的話猶如一顆催淚彈,一聽(tīng)這話,媽媽的眼淚掉了下來(lái)!皼](méi)事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對(duì)媽媽說(shuō)。

  忙前忙后,終于辦理好住院手續(xù)了!媽媽趕緊又去買(mǎi)了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來(lái)喂了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴里,“燙!”我把稀飯吐了出來(lái),媽媽見(jiàn)狀,連聲說(shuō):“對(duì)不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會(huì)!

  躺好,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我看到一個(gè)穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯,他把飯碗放在床頭的柜子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺?shù)淖炖,他的?dòng)作有點(diǎn)笨拙,握著湯勺的手明顯在發(fā)抖,定睛一看,原來(lái)他只有一只左手!雖然極其不便,從他的表情動(dòng)作里,我看不到任何的不耐煩,更多的是對(duì)老人的關(guān)心和擔(dān)心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒(méi)有煩躁和生氣。喂完飯后,中年人又很細(xì)心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動(dòng)作是那樣輕緩,仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發(fā)了呆!

  “婷婷,來(lái),飯涼了,媽媽喂你!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,給了媽媽一個(gè)甜甜的微笑,輕輕對(duì)她說(shuō):“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風(fēng)景!”

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  “幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蔽沂中蕾p這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個(gè)幸福的家庭里。

  午飯時(shí)間,是我家里最開(kāi)心的時(shí)刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進(jìn)廚房,“偷”一塊紅燒肉出來(lái),得意地沖我笑笑。見(jiàn)此情景,我自然要勇于與“惡勢(shì)力”作斗爭(zhēng),大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來(lái),惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開(kāi)恩“我們都笑了。

  菜都做好了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯啦!來(lái)晚了就沒(méi)啦!”我和爸爸立馬從電視機(jī)旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂(lè)”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說(shuō):”如果你在十分鐘內(nèi)還沒(méi)有吃完,今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號(hào)的我,自然要尊重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),吃完了飯。惋惜地說(shuō):“看來(lái),今天的碗筷,還應(yīng)該有老爸來(lái)收拾,真是可惜!”

  當(dāng)我哥哥放假時(shí),回到家,全家團(tuán)聚,這也是一大樂(lè)事。

  不過(guò)我家里也有悲的事。

  有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來(lái)打了我一巴掌。事后,我也進(jìn)行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓(xùn)斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問(wèn)題啊!

  我的家里有苦有樂(lè),有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的,是我受挫時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。

  在這個(gè)幸福的家庭里,無(wú)論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  在我心里,最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,說(shuō)到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹(shù)叢中。

  清晨我推開(kāi)了家門(mén)漫步在池塘邊,兩旁高聳著的棵棵梧桐樹(shù)和柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著身子,好像一個(gè)個(gè)美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚(yú)兒在水中悠閑的游來(lái)游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚(yú)游花叢中,人在畫(huà)中行”的感覺(jué)。

  我不知不覺(jué)就來(lái)到了菜園,咦,為什么我一跨進(jìn)菜園,就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來(lái),同時(shí)夾帶著花香一起沖向我的感覺(jué)器官,一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔,著花香令我心情變的美好使我十分放松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時(shí)我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼,把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆,這時(shí)我好像一只貪婪的小白兔想要一個(gè)人獨(dú)吞這一大片的青菜,不過(guò)我可不傻生吃這些青菜。

  我望回村莊,周?chē)那酂熞呀?jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清爽的早晨增添了無(wú)限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒(méi)有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  雨,漸漸停了。

  咚-咚-咚-咚-的聲音在屋頂上起起伏伏,像木偶手中的西洋鼓,一個(gè)勁地敲個(gè)不停。我人雖在屋中,心卻早已飛出了窗外。哪怕隔著一扇門(mén),我也能看到屋外蒼翠欲滴,煥然一新的景象。

  打開(kāi)門(mén)沖出去,映入眼簾的果然是一片嶄新的綠。與屋內(nèi)的悶熱不同,室外清涼的氣息直把人的大腦喚醒,滿鼻盡是雨過(guò)泥土的氣息。我已迫不及待想擁抱自然,可密密的水坑卻叫我不能超速。

  最引人注目的,果然是右邊的大樹(shù)。樹(shù)冠還微籠著一層薄霧,葉子的輪廓有些模糊,樹(shù)葉大都舀著一碗雨水,在微風(fēng)中輕輕的蕩漾;像勞動(dòng)多時(shí)歸家的青年,大口大口喝著碗里的水。唯有那一大截斜枝上的葉,連一片都沒(méi)有沾濕,似那父母臂膀下的孩子,在他們堅(jiān)實(shí)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  花壇里躺著的狗尾草也沒(méi)躲過(guò)雨的洗禮,毛茸茸的。兩三顆露珠掛在它的細(xì)細(xì)密密的絨毛上,有的`徑直從幾根絨毛的中間流了下來(lái)。幾顆狗尾草擔(dān)不住露珠給予的重任,齊齊彎腰致歉。房東月季可有骨氣多了,住客都溢出了,也楞是沒(méi)有低頭。有的月季都鬧脾氣了,花瓣遺落,叫露珠隨緣生存去。

  阿玥將劉海兒用狗尾草扎到后面,一個(gè)勁地跑,頭上的草一顫一顫的,像軟乎乎的兔耳朵。她一會(huì)兒嘆下風(fēng)光,一會(huì)兒逗下花朵,一會(huì)兒抱怨發(fā)型太傻。結(jié)果一會(huì)兒有人要?jiǎng)铀摹肮肺谗佟,她立刻擺出決一死戰(zhàn)的樣子炸毛了。

  笑著回屋,悶熱已去,四周望去似沒(méi)了墻壁,只有一片生機(jī)與清涼了。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  有人說(shuō):“火車(chē)開(kāi)向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景。”今天我踏上了通往縣城的公共汽車(chē),坐在靠窗的位置,有意無(wú)意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……

  公共汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng),那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車(chē)?guó)Q笛的號(hào)令開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)起來(lái),并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車(chē)給拋之腦后。

  汽車(chē)在快速的奔跑著,車(chē)廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無(wú)聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹(shù)吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無(wú)情的狂風(fēng),非要讓它們無(wú)助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

  恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來(lái),河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫(huà),一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹(shù)木交織相映,美麗極了!

  靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……

  汽車(chē)在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤(pán)旋在亭子周?chē)Mぷ禹敹诉有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

  美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

  生活是豐富多彩的,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí),生活中的美好無(wú)處不在。

  有一次,我們出去爬山時(shí),看到了許多游客也想去爬山,他們來(lái)到山腳下,這里流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有,有人答有。

  于是有人留在山腳賞景,而有些人則繼續(xù)爬山,他們一行人來(lái)到半山腰時(shí),看到這里古木參天,林靜山幽。這時(shí),又有人問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)啥好看的,有人答很好看。

  于是有人在山腰間流連,有些人繼續(xù)攀登。他們來(lái)到山頂,只見(jiàn)云海茫茫,群山隱約。風(fēng)景煞是好看:遠(yuǎn)處,山峰在白云中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看見(jiàn)白云與山峰融為一體,再也分辨不出哪里是白云,哪里是山峰了。山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,還有一條小溪唱著歌兒向前奔去,岸邊楊柳依依,顯得格外唯美。

  看著這些游客截然不同的選擇,我陷入了深深地思考,有些人因?yàn)槁?tīng)信了別人的話,從而沒(méi)能欣賞到美麗的風(fēng)景;而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景;爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅(jiān)持到底而帶來(lái)的喜悅。

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