男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-09-13 18:37:06 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)微笑作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文9篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)微笑作文匯編9篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  很多人都覺(jué)得自己真善美,那么,真善美到底是什么?真,誠(chéng)實(shí)。善,善良。美,具有藝術(shù)美。在他們討論真善美到底是什么的那些時(shí)間里,他們完全可以去路邊默默無(wú)言的撿一下掉在路上的垃圾,完全可以去扶一下不小心摔倒在地的同學(xué),完全可以去幫助腿腳不方便的老奶奶過(guò)馬路,完全可以幫助……想做好事卻覺(jué)得沒(méi)地方可以做好事?不,你身邊到處都可以做好事。

  有一次我在去找閨蜜玩的的路上時(shí),遇到了原來(lái)在幼兒園認(rèn)識(shí)的好朋友,我正要過(guò)去喊她時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛一直直勾勾的盯著路邊坐著的一個(gè)乞丐,我打量了一下那個(gè)乞丐,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)7,8歲左右的小弟弟!他穿得破破爛爛的,頭發(fā)也亂糟糟的,看起來(lái)好像很久都沒(méi)洗澡了,全身臟兮兮的?墒,那個(gè)乞丐小弟弟,他的眼睛是多么的美麗,水汪汪,滴溜溜的。每有人經(jīng)過(guò)他,他就會(huì)說(shuō):“給點(diǎn)錢(qián)吧,給點(diǎn)錢(qián)吧!”從他那可憐兮兮的眼神中,我感覺(jué)他是真的很缺錢(qián)。而且他也沒(méi)有那些高端的音響。然而那些經(jīng)過(guò)的人,并沒(méi)有理會(huì)他,而是繼續(xù)做自己的事。令我沒(méi)想到的是,她,竟然自己主動(dòng)走上前去,從包里掏出了20塊錢(qián),放到了那個(gè)小弟弟破舊的碗中,并且還給予給了他一個(gè)美麗的迷人的微笑。小弟弟看到了,連忙說(shuō)了多聲謝謝,好像還想握住她的手,但看到自己臟兮兮的手和她那纖細(xì)白嫩的手,立馬把手收了回去,還尷尬的笑了笑。她走開(kāi)了,我追了上去,開(kāi)玩笑的在她耳邊嘀咕道:“你就不怕他是騙子嗎?給那么多錢(qián),還不如請(qǐng)我吃東西,還給他那么美的微笑,也不給我。真虧!”我以為她會(huì)呵呵的被我逗笑,沒(méi)想到她嚴(yán)肅的站在原地說(shuō):“可他看起來(lái)并不像騙子,就算是騙子,我覺(jué)得他也是迫不得已的。我還有事,先走了!彼(jīng)過(guò)我時(shí),還輕輕地在我耳旁附了一句。

  “你看見(jiàn)了他的眼睛嗎?”

  只可惜,她沒(méi)有看到,我久久的站在原地,回味著那句話。然后走了回去……

  真善美,人人都可以具備,只看你有沒(méi)有那顆心。那迷人的微笑,不知何時(shí)才能再次看到。

五年級(jí)微笑作文 篇2

  微笑是臉龐在開(kāi)花,給予大家的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)生機(jī)盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地,我們都要帶著微笑出發(fā)。

  十分開(kāi)心自己是一名愛(ài)笑的女孩。人人都說(shuō),愛(ài)笑的女孩具有親和力。因此,我的身邊有許多朋友。當(dāng)我看到熟人時(shí),我都會(huì)微笑地打聲招呼;當(dāng)別人對(duì)我提出些許建議,我都會(huì)對(duì)她微笑地點(diǎn)頭,表示我的感謝;每次從床上爬起,都會(huì)握緊拳頭,雖然小聲卻自信地說(shuō):“新的一天開(kāi)始啦!加油!”每當(dāng)面臨挫折,我都會(huì)面帶微笑,用手抹干淚珠,帶著哭腔卻堅(jiān)定的說(shuō):“沒(méi)事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓(xùn),對(duì)吧!”帶著微笑出發(fā),會(huì)讓我們堅(jiān)定信念;帶著微笑出發(fā),會(huì)讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā),即使遭到挫折打擊、身受委屈,也會(huì)用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。

  小時(shí)候,我最喜歡日本漫畫(huà)作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公,她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻,從四年級(jí)起就肩負(fù)著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨(dú)特的魔力。這種魔力任何人都擁有,卻沒(méi)有她的那般美好,那就是微笑。當(dāng)太陽(yáng)再次升起,她都會(huì)微笑地對(duì)自己、對(duì)家人、朋友說(shuō):“早上好!”當(dāng)自己遇到困難,她的唇角邊都會(huì)泛起令人溫暖的微笑,堅(jiān)定地說(shuō):“一定沒(méi)有問(wèn)題的!”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此,她和木之本櫻一樣,都擁有令人快樂(lè)、溫暖的微笑,無(wú)論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境,她都會(huì)揚(yáng)起純真的笑臉,勇敢地、無(wú)畏地、開(kāi)心地向前方奔去。

  人的一生中,不可能一帆風(fēng)順;生活中,困難、挫折也難以避免,但“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了”。

  微笑是彩虹,在陽(yáng)光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在綠葉下閃現(xiàn)獨(dú)特美麗;微笑是種子,在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā),讓自己快樂(lè)、愉悅,身心釋放,也能使身邊的人開(kāi)心度過(guò)每一天。

五年級(jí)微笑作文 篇3

  在我的心靈深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑時(shí)時(shí)地鼓勵(lì)著我,使我終生難忘。

  那是今年的“六一”兒童節(jié),我有幸被邀請(qǐng)參加“拉丁舞”文藝匯報(bào)演出,我展示的是“倫巴、恰恰”兩只舞。雖然我參加過(guò)多次比賽,但面對(duì)這次的演出,我的心仍然七上八下的,因?yàn)榇舜窝莩鲇泻枚唷皟?nèi)行”觀看,可是媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō):“你能行,你可以,要相信自己是最棒的!蔽异男纳陨杂悬c(diǎn)平靜。

  場(chǎng)上我與我的幾個(gè)同伴隨著強(qiáng)勁的音樂(lè)聲,跳得如魚(yú)得水,興高采烈,如癡如醉。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶!”的一聲,完了,我的褲子開(kāi)線了,頓時(shí)我無(wú)地自容,真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,無(wú)助的大喊一聲:“媽媽?zhuān) 毕旅嬉咽呛逄么笮,可是我看?jiàn)媽媽一邊做著讓我繼續(xù)跳的手勢(shì),一邊微笑著對(duì)我大聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你很棒,繼續(xù)跳,別害怕。本想臨陣脫逃,聽(tīng)到媽媽這句話,以及媽媽給我的微笑,我有了跳下去的勇氣,別人看我小小年紀(jì),有如此的勇氣,如此的鎮(zhèn)定,為我鼓起了響亮的掌聲,我終于圓滿地完成了這次演出。

  正是因?yàn)閶寢尩奈⑿,使我在最最失望的時(shí)候,讓我重新樹(shù)立起自信。

  感謝您,媽媽?zhuān)「兄x您的微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇4

  世界上有一種微笑,是最珍貴的,那就是母親的微笑。那笑容是那么的慈祥,那么的溫暖,向隆冬的火爐,像春天的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻伴隨我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,媽媽總是笑盈盈的看著我,看著我調(diào)皮,看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我漸漸的長(zhǎng)大,也懂事多了。今年母親節(jié)那天,我用自己的壓歲錢(qián),跑到花店買(mǎi)了一枝康乃馨,阿姨用一張漂亮的花紙,把那只含苞欲放的康乃馨包起來(lái),遞給我,這是我第一次為媽媽買(mǎi)禮物,往年,我總是說(shuō)一句:”媽媽祝你節(jié)日快樂(lè),”媽媽就很高興的對(duì)我微笑。我想今年媽媽一定會(huì)特別高興吧,我忐忑不安地走上了一級(jí)級(jí)樓梯,來(lái)到家門(mén)前,我深吸一口氣,輕輕的敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,媽媽站在我面前微笑著,看著我那像蘋(píng)果一樣的臉。我慢慢的將那朵也帶著微笑的康乃馨舉到媽媽面前,說(shuō)了句:”媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!眿寢屛橇宋夷羌t紅的小臉,夸我長(zhǎng)大了,也懂事了。這時(shí)媽媽的笑里,裝滿了幸福,眼睛里也充盈著幸福的淚珠,似乎在這微笑里包含著,媽媽對(duì)我付出的所有心血,都從這里得到回報(bào)。在那微笑里是一個(gè)孩子對(duì)母親小小的心意,是用所有的金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)無(wú)價(jià)之寶。

  同樣是那難忘的微笑,我還清楚地記得,去年我和同學(xué)鬧矛盾,我哭著回家,回到家,媽媽微笑地看我那委屈得眼淚,嘀嗒。嘀嗒落下來(lái),媽媽聽(tīng)我說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò),微笑著說(shuō):”游戲的時(shí)候不僅是龐智今一個(gè)人的錯(cuò),你也有錯(cuò),友之間應(yīng)該互相寬容,發(fā)生矛盾是要換一下位置思考,你就不會(huì)生氣了。別哭了,下午你們又會(huì)成為好朋友的,我抬起頭望了望母親臉上的微笑,那微笑似乎在告訴我,人要學(xué)會(huì)寬容,似乎在告訴我關(guān)于友誼的真諦。母親的微笑像和煦的春風(fēng),撫慰了我這只受了委屈的小鳥(niǎo)。母親的微笑是無(wú)處不在的,在我失敗時(shí),母親的微笑告訴我,”失敗是成功之母,”在我成功時(shí),母親的微笑告訴我“成功了也不要驕傲”……

  !這就是母親的微笑,這微笑里不只是慈祥,還有許多深刻的涵義。母親的微笑像一壺老酒,讓我們細(xì)細(xì)地品味,回味無(wú)窮,這就是母親的微笑。不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單可以用語(yǔ)言描述的,更多的是讓我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中去體味,去尋找。

五年級(jí)微笑作文 篇5

  人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的,之中總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。

  有一次,天影沉沉的,下著小雨,我回到家,悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了,便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。爸爸靜了靜,說(shuō):“面對(duì)這樣,你更不能氣餒,要更加努力,別人復(fù)習(xí)一次,你就倆次,不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折,”然后他拿了杯果汁給我,并且微笑這拍拍我的肩膀,“去吧,努

  微笑是世界上最美的表情。他也是甘露,滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的水;還是當(dāng)你心里受到挫折,射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……

  力去吧!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我突然覺(jué)得好有道理,我不應(yīng)該那么氣餒,要好好努力。頓時(shí),我豁然開(kāi)朗起來(lái),覺(jué)得天空亮了起來(lái),還清爽了許多。以后每一次,我都沒(méi)低于90分。

  人生總有很多挫折,但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢?對(duì)——就是微笑。

  給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑,陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑,人生道路還會(huì)有什么挫折呢?所以,給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧!

五年級(jí)微笑作文 篇6

  唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的.世界讓他心煩意亂,很想睡覺(jué)就睡著了。

  朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,誰(shuí)!沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎?他最恨別人在他睡覺(jué)的時(shí)候打擾他了。他說(shuō)著,頭抬了起來(lái)看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來(lái)。還很有理了你。對(duì)不起!老師。站起來(lái)!恩。班主任說(shuō)完就繼續(xù)到講臺(tái)上講課去惡劣,也許是懶得跟他計(jì)較吧。

  時(shí)間過(guò)得真快,他睡覺(jué)的時(shí)候也只不過(guò)是第一節(jié)英語(yǔ)老師的課,怎么叫醒他的會(huì)是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的站著。

  他發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)好久沒(méi)笑了,從什么時(shí)候開(kāi)始都不再記得。原本愛(ài)笑愛(ài)鬧的人變成了現(xiàn)在這個(gè)只會(huì)睡覺(jué)的人。他重不問(wèn)自己為什么要這樣子,只知道自己學(xué)習(xí)越來(lái)越不好,老師們?cè)絹?lái)越不喜歡自己,父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。

  世界越來(lái)越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來(lái)越多,他對(duì)著教室外邊的老樹(shù)開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,他害怕聽(tīng)課,他害怕越聽(tīng)越覺(jué)得自己很笨他害怕向老師提問(wèn),他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開(kāi)始這樣認(rèn)為。

  下課了,放學(xué)了,又要回家了;丶业穆纷叩煤苈依镞咃堖沒(méi)熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門(mén)開(kāi)后,像預(yù)期一樣,飯菜都擺好了。爸、媽?zhuān)一貋?lái)了?斐燥埌。媽媽拿了碗筷給他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個(gè)菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里。爸、媽?zhuān)易吡。到學(xué)校要好好讀書(shū)啊。媽媽每次在他出門(mén)時(shí)總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門(mén),媽媽?zhuān)瑡寢屇瞧谕难凵褡屗眯奶摗?/p>

  很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發(fā)覺(jué)以后的日子跟灰暗了。

  忽有一天,他自己也沒(méi)有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個(gè)人對(duì)他說(shuō),給你的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品?不是吧,自己今天也會(huì)得到獎(jiǎng)品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說(shuō):你有有有搞錯(cuò)嗎?你看這的確是你的名字啊,是啊,那獎(jiǎng)狀上的確寫(xiě)的是他的名字。謝謝!他拿了獎(jiǎng)品,一本筆記本一個(gè)獎(jiǎng)狀,偷偷的餓跑到個(gè)無(wú)人的角落笑了,笑得眼淚停不住。

  他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚(yáng)起的微笑,陽(yáng)光輕輕的撒下來(lái)。

五年級(jí)微笑作文 篇7

  五年級(jí)的我,有著活潑開(kāi)朗的性格,有時(shí)還像個(gè)“女漢子”。但你們不知道,那是因?yàn)橛幸晃焕蠋煟淖兞诵r(shí)候特別膽小的我,她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。

  她的個(gè)子不高,但小小的身體里仿佛充滿力量,她的語(yǔ)速飛快,行動(dòng)如風(fēng)。雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲,但她的微笑,卻讓我難以忘懷!

  她是如何改變膽小的我呢?

  那時(shí)我剛上一年級(jí),學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多,我不能適應(yīng)。最初的兩個(gè)多星期,每天上學(xué)時(shí)我都在校門(mén)口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校,還時(shí)時(shí)掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來(lái),微笑著拉著我的手,帶到班里去。她的微笑,讓我喜歡上學(xué)了。

  但那時(shí)的我膽子很小,說(shuō)話不敢大聲,上課從不積極發(fā)言,紀(jì)老師微笑著對(duì)我說(shuō):“如果你能再活潑一點(diǎn),上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就會(huì)更有進(jìn)步了!”聽(tīng)了她的話,我雖然還是有些怕,但看到她鼓勵(lì)的眼神,大膽地舉起手,她馬上讓我回答,還及時(shí)地表?yè)P(yáng)我。望著她的微笑,估計(jì)我的臉也像蘋(píng)果一樣紅了吧!

  漸漸的,我的膽子變得大了起來(lái),她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過(guò)維持同學(xué)們的排隊(duì)秩序,我不僅說(shuō)話聲音變大了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們溝通,交了很多的好朋友。我變得越來(lái)越自信,越來(lái)越開(kāi)朗,也更愛(ài)笑了。

  她曾對(duì)我媽媽說(shuō):“每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過(guò)花期不同。有的花,一開(kāi)始就會(huì)燦爛地綻放,有的花需要漫長(zhǎng)地等待。要相信孩子,靜待花開(kāi)!闭驹谂赃叺奈,記住了紀(jì)老師的話,也相信終有一日,自己也會(huì)開(kāi)成一朵美麗的花。

  現(xiàn)在,班上的很多同學(xué)都長(zhǎng)得都比紀(jì)老師高了,我想,當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后,一定會(huì)綻放出更燦爛的笑容。

五年級(jí)微笑作文 篇8

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,偶有幾滴隨風(fēng)飄落在臉上,涼涼的,觸動(dòng)著心底的那一份柔然。雨過(guò)天晴,彩虹的美麗有時(shí)會(huì)讓人淡忘了微不足道的雨點(diǎn)兒。有時(shí)候,有些人也會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸被人們所遺忘,而有些人有些事卻會(huì)隨著時(shí)間的推移,越發(fā)注入記憶深處,正如越釀越陳的美酒,唇齒留香……

  腦海中時(shí)常浮現(xiàn)外婆慈愛(ài)的面容,布滿褶皺的臉上總是掛著那一抹微笑,似乎刻到了骨髓里似的。小時(shí)候我常常想,難道外婆沒(méi)有什么煩心事嗎?為什么從來(lái)不生氣?每次我犯了錯(cuò),她也總是笑著對(duì)我說(shuō):“園園,又調(diào)皮了!”而那一次,外婆的笑容凝固在了臉上。

  和往常一樣,我一放學(xué)就迫不及待地去粘外婆,可是卻瞥見(jiàn)了外婆皺著眉,正用藥酒揉搓著她的腿,外婆的腿很瘦,似乎透過(guò)那一層薄薄的皮就能看見(jiàn)里面的骨頭,心里澀澀的,而那瘦骨嶙峋的腿上卻有很多深淺不一的淤青,心里一顫,我氣急了。外婆聽(tīng)到腳步聲,慌忙把褲腿挽下,“是誰(shuí)打了您,外婆?”可她卻不理我的質(zhì)問(wèn),笑著詢問(wèn)學(xué)校里的情況,我甩開(kāi)外婆的手,更大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)打了您?”媽媽見(jiàn)了,呵斥道:“園園,怎么可以和外婆這樣說(shuō)話,這事還不是……”外婆笑容一凝,瞪了媽媽一眼。晚上,我溜到媽媽的房間,詢問(wèn)經(jīng)過(guò),原來(lái)這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏摇寢屔宋乙院笊眢w一直都不好,自小我都是和外婆睡,而我睡相極不安穩(wěn),常常踢被子,外婆只能徹夜給我蓋被子,生怕我凍著,沒(méi)想到我竟然……回到外婆的房間,她正低頭縫著扣子,見(jiàn)到我來(lái)又揚(yáng)起了一臉的笑容,凹陷的雙眼卻難掩她的疲憊,我心疼地偎在她的膝上……

  漸漸地,滿臉笑容的外婆成了我的避風(fēng)港。當(dāng)我得到獎(jiǎng)狀時(shí),我總會(huì)迫不及待地拿給她看;有了煩惱碰到了困難,伏在外婆的膝上,聽(tīng)著她的絮絮叨叨總能使我安下心來(lái)。生活中,有些人有些事也許如雨點(diǎn)輕擦你的臉頰,而那一瞬間的感動(dòng)卻值得一輩子銘記。

五年級(jí)微笑作文 篇9

  星期六下午,我坐公交車(chē)回家。上車(chē)后,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著,她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著明媚的陽(yáng)光,身著一身樸素的衣裳?匆(jiàn)我走過(guò)來(lái),她急忙伸出手,打著招呼對(duì)我笑:“姐姐,坐這兒吧!笨粗菑?zhí)煺鏌o(wú)邪的微笑,我一愣:在公車(chē)上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn),大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應(yīng)了她,在她旁邊坐了下來(lái)。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺!彼榻B著自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑,我明白了他是位盲人。

  小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因?yàn)楣c瘓了,媽媽走了,現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來(lái)工作!蔽液鋈粚(duì)小商影的話來(lái)了興趣,我問(wèn)道:“那你和爺爺在哪兒工作?”“有時(shí)我會(huì)在圖書(shū)館幫阿姨們整理書(shū),有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門(mén)口拉二胡!鄙逃氨牬笱劬Γ拔蚁嘈胖灰液蜖敔斣倥π,奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來(lái),媽媽也就會(huì)回來(lái)了!甭(tīng)完女孩的話,我的心猛然一震,透過(guò)小商影呢喃的話語(yǔ),我似乎看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影?煽匆(jiàn)到她那張?zhí)煺、充滿微笑的臉,我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力,小商影會(huì)承受著過(guò)多的壓力,可她面對(duì)困難,不僅沒(méi)有抱怨生活,而是樂(lè)觀向上,微笑著面對(duì)生活,她認(rèn)為自己仍然擁有很多:她健康、快樂(lè)、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見(jiàn)姐姐!鄙逃跋蛭业绖e,攙扶著爺爺下了車(chē)。 望著她遠(yuǎn)去的背影,我又想起她那張?zhí)煺娴哪槪牡壮錆M了溫暖,其實(shí),微笑著面對(duì)生活,那才是生活的主人。

【五年級(jí)微笑作文匯編9篇】相關(guān)文章:

微笑作文 (匯編15篇)12-27

微笑作文 匯編15篇12-21

微笑的力量作文_關(guān)于微笑的力量作文_五年級(jí)作文12-13

難忘的微笑五年級(jí)作文05-18

神秘的微笑五年級(jí)作文05-17

陽(yáng)光微笑作文(匯編12篇)01-23

陽(yáng)光微笑作文(匯編15篇)01-06

留下微笑作文(匯編10篇)12-24

寫(xiě)微笑作文(匯編15篇)11-04

無(wú)法忘記的微笑五年級(jí)作文05-12