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中秋節(jié)-五年級記敘作文600字

時間:2021-09-16 19:34:29 五年級作文 我要投稿

中秋節(jié)-五年級記敘作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中秋節(jié)-五年級記敘作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)-五年級記敘作文600字

  八月十五,一個團(tuán)圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的.大學(xué)生們,將在陌生的學(xué)校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會,在中秋播撒濃濃的師情。

  這天的中午十分明麗,我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上,我嘆了口氣問媽媽:“爸爸為什么不能和我們在一齊吃午飯呢?”媽媽臉上掛著淺淺的笑,說:“你爸要去和學(xué)校的新生們會餐!蔽移擦似沧,“新生會餐能有家人在一齊吃團(tuán)圓飯重要嗎?”媽媽笑著搖搖頭,講大道理一樣的跟我說:“那些新生第一次離家,過中秋節(jié)了,老師就是他們在那里的父母!甭犃T,我覺得自己的確有點(diǎn)自私。爸爸從家離開,給我們帶來了一絲遺憾,我卻不懂,他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許,爸爸作為一名老師,學(xué)生就是他的孩子,過中秋節(jié),父母難道不就應(yīng)和孩子在一齊嗎?

  我和媽媽來到姥姥家,圍坐在圓桌前,我再次想起了爸爸,他就應(yīng)也想到我了吧!不在特殊崗位工作,也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會餐。哦,為什么?只因為老師。老師,放棄了中秋和家人團(tuán)圓的機(jī)會,送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節(jié)。我想,我可能永遠(yuǎn)也無法了解老師對學(xué)生們的愛吧!

  八月十五,一個團(tuán)圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們,將在陌生的學(xué)校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會,在中秋播撒濃濃的師情……

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