【精品】五年級寫景作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級寫景作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
人們都說:“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得:我們的校園更美,F(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來看看吧! 走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。啊!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大! 看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨,體育老師帶著高年級的大哥哥大姐姐晨練。活動課時,操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時,操場上,時而響起掌聲,時而傳來歡呼聲,時而聽見感嘆聲,時而聽見小朋友清脆的笑聲,時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語! ∠虮边呁,你可以看見一個綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣! 再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯,那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的風(fēng),真舒服呀!老師們有時候坐在凳子上談教學(xué)。花園里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢! 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個學(xué)習(xí)的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。
五年級寫景作文 篇2
我所期待的這個秋天,終于來了。
秋天的麥田是最美的,她總是包含著無盡的滄桑,卻又能給我們帶來無盡的收獲。今天的我無意間路過一片金色的麥田,田上的景使我不禁駐足下來。
站在田埂上,金燦燦的光印在我的眼眸,是一種不刺眼,很飽和的金色的光。麥田很大很廣,和遠(yuǎn)處的天連在一起,不知是不是麥田金色的映襯,天顯得很藍(lán)很藍(lán)。金色的麥子,油黃的泥土,高高的田埂在地上劃出許多方塊來,亮黃色的油菜花貼著田埂旺盛地生長。田埂上爬滿人們的腳印,像一塊塊印章,載滿割麥人的辛勞。
雖然有些老套,但我還是不禁想起了那句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”也許到現(xiàn)在我才能略略感悟到,這句詩為什么能成為千古名句?匆豢茨桥罎M腳印的田埂,撫一撫那飽滿金黃的麥穗,你似乎真的能看見割麥人佝著背,揮舞鐮刀割著麥子的背影,那泥土地里,不只有麥子一茬一茬的根系,還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風(fēng)吹過,麥穗舞動起來,耳邊時不時還響起鳥兒的啼鳴。田埂上已經(jīng)開始有了新的腳印,三三兩兩,忙忙碌碌,是來割麥的農(nóng)民。鐮刀在手里飛舞,飽熟的麥子一捆捆堆上田埂,麥田旁的公路上是機(jī)車的“突突”聲,來接一捆捆割好的麥子進(jìn)倉進(jìn)庫,進(jìn)千家萬戶。
時間不經(jīng)意在我印著麥色的瞳孔間溜走,我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲,割麥人的歌聲,唱的是什么聽不怎么明白,但聲音洪亮高亢,飄得很遠(yuǎn)。這歌聲算不得動聽,但確確實實地唱進(jìn)了我的心里。
我所期待的這個秋天,果然沒有讓我失望。
五年級寫景作文 篇3
秋天像一位美麗的小姑娘,她好像有一把神奇的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
秋天像一位大畫家,把秋天的大地?fù)Q上了新裝。她把紫紅色給了花朵,一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢,草叢伸出一個個手臂,好想想和大畫家握手,表示感謝。她把金黃給了桂花樹,桂花像一只只蝴蝶停在樹葉上。
秋天像一位魔術(shù)師,她一揮魔棒,把果子和糧食都成熟了。蘋果、橘子和柿子,你擠我碰,爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢!稻田里的稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳,好像在說:喂,農(nóng)民伯伯,我們都成熟了,快來收割我們吧!玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒,好像想把自己美麗的'姿態(tài)展現(xiàn)出來。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運(yùn)進(jìn)菜場,蔬菜們好像在說,你看,我長得多好。
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個多姿多彩的季節(jié)。
五年級寫景作文 篇4
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了,涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從一棵高大的樹上落了下來,它就是的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風(fēng)吹來,它的葉子就成了的使者,隨風(fēng)飄蕩,告訴我們秋天來了,多加點衣裳,別著了涼,秋天的風(fēng)在一次吹來,它的葉子又成了秋天的舞者,順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來,它的葉子很快成了秋日里的信使,順著風(fēng)飛向祖國遼闊的平原,飛向祖國萬里海疆,它們飛到那,便會把一封一封又一封有希望,有祝福的信扔下,送給大地母親,送給豐收時的農(nóng)民伯伯,送向你,我,他。
此時此刻我正站在小區(qū)的花園中,閉上了眼睛,靜靜的站在一棵楓樹底下,輕輕的,慢慢的,貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣,慢慢的,輕輕的睜開眼睛一看:“啊秋高氣爽,萬里無云,火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風(fēng)景!币魂囮嚽镲L(fēng)吹過,楓葉在空中翩翩起舞,加上楓樹葉子的配合,更是讓這美麗的秋景如虎添翼,用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色,是再合適不過了。
秋天的樹葉各式各樣,它們映照了秋天美麗的景,促使秋天更上一層樓。
五年級寫景作文 篇5
銀衣冬姑娘 ,悄悄的走了,帶走了冬天的寒冷。綠衣春姑娘來到人間,把春天的溫暖帶來了。
一條清澈見底的小溪,結(jié)了一層透明的衣裳,宛如明鏡。太陽悄悄爬上樹梢,對著小溪照鏡子,打扮打扮。霞光萬丈。照耀大地,咔嚓一聲,冰裂了開來,只要輕輕把手一伸,冰冰涼涼的,真比吃冰棒還痛快。潺潺的流著,小溪靜靜歌唱,靜靜玩耍。
小溪兩岸的垂柳,依依多情,那長長柔軟的柳枝,在小溪的水面上畫著粼粼的波紋,翠綠的葉兒,太美了。
小草長出了新的嫩芽,伸個懶腰,在給小朋友招手呢!一片翡翠,給大地鋪上了綠寶石的地毯。
野花兒競相開放,這兒一叢,那兒一簇。很不少呢,各種花兒爭嬌斗艷,桃花、玫瑰、百合花、……有紅的、藍(lán)的、黃的、……散發(fā)出淡淡清香,芳香撲鼻。好像在告訴人們、預(yù)示人們。春天來了。點綴著大地的翠綠色的地毯。
五年級寫景作文 篇6
秋天是紅色的,你看,一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。
秋天是金色的。你看,一片片麥穗長得又高又壯,像一只只美麗的金蝴蝶。
秋天是綠色的。你看,那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動植物。別的樹木都變黃了,唯獨(dú)松樹仍然堅守在“崗位”上。
秋天是白色的,你看,那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水,那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。
秋天是藍(lán)色的。你看,天空凝視著大地,凝視著高山。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱,把金色給了麥穗,把綠色給了森林,把白色給了棉花,把紫色給了葡萄,把藍(lán)色給了天空。
五年級寫景作文 篇7
春夏秋冬,格外的美麗動人,我家樓頂?shù)拇合那锒。春天,溫柔的可愛,夏天,充滿了熱情,秋天,果實累累。冬天,白雪一片。就是這樣,我無疑喜愛上了這片四季美景。
溫柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爺爺?shù)陌装l(fā),春天的溫柔變得生氣勃勃。小草偷偷的從地里露出頭來,池塘里的水綠了,鏡子般的池水閃著光。春天的雨會使春天更加生意盎然。記得一次,豆大的雨滴落在我家樓頂?shù)牡孛嫔稀Ⅳ~池里、花壇中,濺起一朵朵水花,水池里的水也被雨滴濺著泛起了漣漪,像誰撒了碎金,波光粼粼。雨越下越大,雨線越變越粗由垂直變成向前沖瀉,落到地上濺起串串泡沫和浪花。有人說,雨是無色的,可是我看見的雨色卻是彩色的,你看,春雨落到小草上小草就變得一片碧綠;春雨落到花朵上花朵就變得火紅;春雨落到……所以春姑娘你是一個畫家,畫下了綠的樹,清的水,紅的太陽,白的云……樹圍繞著水,水倒映著白云,白云點綴著太陽,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,好一幅美麗的春之圖畫!
夏天是一個熱情的帥哥,經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去,火辣辣的驕陽炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲不叫了,小鳥不飛了,一個個都靜靜的躲到了樹蔭下、泥土里,連頭也不敢探。只是悠閑地聽著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚池里的小魚也不動了,一條條像睡覺似的,一動不動。爺爺奶奶的拖鞋在滾燙的瓷磚上“咚咚咚”地跑來跑去,這種熾熱只有在夜晚才能好一些,那時我便坐在樓頂上,一邊搖著小葉扇一邊欣賞夜景。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似窗簾,似帷幕,掩映在窗前,那星星,有如嬉戲碧浪的點點白帆,在這優(yōu)美的環(huán)境里,我仿佛也置身在綠海里,隨波蕩漾,春夏秋冬。樹葉簌簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔,甜美,我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱里了……
秋天是一個刀子嘴豆腐心的婆婆,她雖不像使得百花盛開的春姑娘那樣富有魅力,也不像充滿熱情的夏帥哥那樣處處充滿生機(jī)。但她卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們一家。那一聲聲知了的叫聲已從樓頂消失,那一棵棵翠綠的樹木也換上了金黃的睡衣,那紅彤彤的太陽也變得暖和起來了,涼爽的西風(fēng)也匆匆趕到……這景象告訴我們,秋天已經(jīng)來臨了!在秋天看云是一件特別的事。天上的云十分好玩,一層一層的,像棉花鋪成的樓梯,后面還有這藍(lán)藍(lán)的天空,就顯得更加潔白。我呆呆的看著白云,有時它像老虎,有時候像驢,還有時很像人。太陽落山的時候,陽光把天邊的云彩染紅了,出現(xiàn)了美麗的晚霞,樓頂在它的照射下變得通紅的一片,離遠(yuǎn)些看仿佛我家樓頂好像種下了一顆顆小太陽。
冬天是一個年邁的老爺爺,他經(jīng)常在樓頂留下他曾到來的痕跡——白雪,大朵大朵的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,這情形有如一個個傘兵從天空中掉下來,有時,雪花是顆粒,有時候又是六角形的娃娃從天空中飄下,又像苗條的少女跳著輕盈的舞姿,大雪下了一天一夜,樓頂已變成了冰雪世界,鋪天蓋地的白雪籠罩了整個樓頂,白雪在腳底下踩得咯吱咯吱地響,一不小心就會滑到。夜晚,走上樓頂,迎面吹來的是一股冷風(fēng),然后是一片銀裝素裹的世界,水池已被凍成了一塊浮冰,烏黑的天空中只有一個鐮刀似的月亮正在割裂旁邊的云層,月亮發(fā)著奇異的光,照亮了周圍的一切景物,顯得更加幽靜神秘。月亮的光越來越暗,隨之,亮著的燈也越來越少。忙碌了一天的人們漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
五年級寫景作文 篇8
去年的春天,我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩,那里有青蔥蔥的樹,繽紛的桃花,還有許多迷人的地方,是一個旅游的好地方。
一下車,我就看見圣水寺里人山人海,水泄不通。再往里走,迎面向我撲來的是一座小橋,橋的兩側(cè)刻著石獅,你瞧,那一個個石獅瞪大了眼,張大嘴,露出獠獠大牙,好像正在怒吼。爪子尖利無比,它們那威武的樣子,嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走,我們來到了觀音廟,你看,那位觀音從頭到腳都有是金的,手里還拿著一個花瓶,里面插著幾株竹子,雙手合并,還有兩個小孩守護(hù)在觀音的身邊,“快下拜呀!”爸爸對我說。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來到桃花園,一走進(jìn)這里,你就會聞到一股撲鼻的芳香,抬頭一看,啊,這里真美呀!我真希望能夠有10只眼睛,因為這里四面八方都是桃花,它們都昂首怒放,爭先恐后的為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……,形狀也千姿百態(tài),有的像蝴蝶結(jié),有的像太陽,有的像害羞的小姑娘,在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來了辛勤的蜜蜂采蜜,招來了蝴蝶在花上翩翩起舞,招來了人們在花下大聲贊嘆。忽然吹來一陣風(fēng),我仿佛聽見許多桃花在說:歡迎你來到這里。正當(dāng)我的心陶醉在這花的海洋中時,媽媽在叫:“我們走吧!”于是我只好依依不舍地跟桃花園告別。后來,我又去了許多地方,比如:荷花池、避暑亭……
如此詩情畫意,怎不讓人留戀忘返。
五年級寫景作文 篇9
我家位于祖國的西南方向,大家都知道,西南是基本不下雪的吧?但有一次我卻真正體會下雪的樂趣!
那是一個寒假,爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉(xiāng)了。我家鄉(xiāng)是個村莊。冬天到來了,那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了;人們都披上了一層厚厚的羽絨服;小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺了。我把作業(yè)做完了以后,想出去邂逅一下,結(jié)果,沒想到,一場讓人有點興奮的小雪來了。啊,上天啊,您這是給我們一場早已排好的好戲嗎?最先開始是清新淡雅的小雪,緩緩的落在了屋檐上,我的頭發(fā)上,把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠,但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著,雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花,起先感覺手冰冰的,接著是一陣灼燒感和痛感。我想著,雪堆積到一定程度,我就開始堆雪人?呻S著時間的推移,雪花還是老樣子,落在地上之后,就融化了。唉,真可惜!
雖然沒有堆到雪人,但我也經(jīng)過了一場讓人珍惜的雪!
【【精品】五年級寫景作文9篇】相關(guān)文章:
【精品】五年級寫景作文匯編七篇02-18
【精品】五年級寫景作文300字匯編7篇02-13
【精品】寫景故鄉(xiāng)作文6篇01-07
【精品】寫景故鄉(xiāng)作文3篇12-09
【精品】寫景故鄉(xiāng)作文三篇12-05
【精品】寫景故鄉(xiāng)作文7篇12-16
【精品】寫景抒情作文7篇02-15
【精品】寫景抒情作文6篇10-31
【精品】寫景抒情作文八篇10-10
【精品】寫景抒情作文3篇09-25