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小學(xué)五年級(jí)作文1000字:一路上有你

時(shí)間:2021-09-28 13:35:50 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文1000字:一路上有你

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文1000字:一路上有你,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文1000字:一路上有你

  一路上有你你總是那么令人討厭,糾纏著我16個(gè)春秋,到死,我也不能將你擺脫。

  因?yàn)槟悖铱傆X得枉來(lái)了人世,因?yàn)檫@里不能帶給我快樂,我應(yīng)該有更美麗的天堂:那里風(fēng)平浪靜,從不起風(fēng)雨;那里隨心所欲,從不受羈絆;人不會(huì)老去,也不會(huì)生病……可是陪伴我一生的竟然是你。

  可是,我怎么能夠沒有你?沒有你的天堂里,我能做什么?成天靠在搖椅上,等待著心和大腦慢慢麻木?碌碌無(wú)為,倚窗長(zhǎng)嘆?你的名字叫苦難,試問:我們?cè)趺茨軟]有苦難相伴?因?yàn)橛心,我成長(zhǎng)著:汶川地震,你讓我懂得生命是多么寶貴,在自然面前,生命又是多么脆弱!

  最重要的是,你為我展示了人性和尊嚴(yán)!

  廢墟面前,我們用淚水送走共同的親人;轉(zhuǎn)身眺望,用堅(jiān)強(qiáng)筑建新的堡壘(是后生的堡壘,是民族的堡壘,是精神的堡壘)。中華民族突然融為一體,災(zāi)難面前高呼“眾志成城”!

  你化作雄鷹點(diǎn)撥我,告訴我什么叫理想,什么叫奮斗!

  就像雄鷹欲望沖破蒼穹,我亦理想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;這蒼天的高度,豈是麻雀能夠跨越?沒有俯沖下山崖的勇氣,沒有拼命扇動(dòng)翅膀的努力,沒有冒著生命危險(xiǎn)的搏擊,豈能成就此般高度?我確實(shí)在長(zhǎng)大,從你的望遠(yuǎn)鏡里,我看到了什么是生命,什么叫毅力;什么是奮斗,什么叫苦難!

  都是苦難,你的名字不就叫苦難嗎?你可很老了,漂流過人類歷史的長(zhǎng)河。

  當(dāng)猿想戰(zhàn)勝生存的敵人時(shí),他們努力的改變了身體結(jié)構(gòu),最終能夠直立行走,才有這大寫的“人”字;那些戰(zhàn)勝不了苦難的`“動(dòng)物”,始終無(wú)法蛻變成“人”,就在自然的選擇下化作空氣,消失在歷史的年輪中。

  屈原也承受不了苦難;一次次詭計(jì),一次次不得意,就讓他生不如死;抱一塊石頭跳進(jìn)汨羅江根本就是逃避。大人自盡,小人得盡春風(fēng);楚王下令將他處死前,他都不能自我放棄。活著就是力量,這存在無(wú)限潛力的力量,或者與死亡一般;抑或,能將歷史改寫。

  而你成就了一個(gè)民族——中華。一份份文件上寫滿屈辱的條約,大英的欺侮、美帝的打擊、日本軍國(guó)的踐踏,無(wú)一不讓中華千瘡百孔;可時(shí)間證明了,中國(guó)是經(jīng)得起苦難的。李大釗呼吁著,秋瑾召喚著,毛澤東帶領(lǐng)著;走了城市的錯(cuò)路,險(xiǎn)些將一切斷送,可及時(shí)的反思帶回了農(nóng)村的路,從小車中推出了勝利;文革來(lái)了,中華又進(jìn)入一陣恐慌,可是我們受傷沒有崩潰,一句“改革開放”,一句“黑貓白貓,能捉老鼠的就是好貓”,中華騰飛。

  假若沒有你,哪里有這輝煌的歷史?哪里有璀璨的文化?又怎么會(huì)有我們?苦難是每個(gè)民族,微至每個(gè)個(gè)體所需要的,亦是不可避免的。溫總理不是說(shuō)過“多難興邦”嗎?多難不止興邦,“多難興人”,我們需要苦難的洗禮。當(dāng)人們問球星貝克漢姆關(guān)于他兒子的未來(lái)時(shí),他說(shuō)“我兒子將沒有作為”,原因是“他從小生活在無(wú)憂慮的家庭”。

  既然你將糾纏不止,既然你不可或缺,那么我就欣然將你接受。這一路上,都將有你相伴。