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雨中五年級作文

時間:2021-09-29 13:16:14 五年級作文 我要投稿

【必備】雨中五年級作文匯總十篇

  在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的雨中五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】雨中五年級作文匯總十篇

雨中五年級作文 篇1

  那是一個下著傾盆大雨的午后,我上完興趣班,正站在門口焦急地等著母親來接我回家。

  不久,她來了。我遠遠地望著她的身影,不由心生幾分疑惑:她披著雨衣,用衣服的一側緊緊地捂著什么東西。騎著電瓶車,彎腰駝背的她,一下子顯得衰老了許多。

  啊,她下了車,正慢慢地朝我走來,手,卻依然捂著什么東西。終于,走到了我面前,臉上洋溢著幸福的微笑,我感到了雨中的溫暖。

  “媽,你一直捂著的,是什么。俊蔽矣行┮苫。可她卻沒有回答,從懷里,掏出了一件疊得平平整整,沒有被雨水打濕的毛衣……

  “哎,還好沒濕。來,快把它穿上,別著涼了!蹦赣H說。

  我諾諾地應允了,心里很是幾番感動。我不經意地回過頭,卻看見媽媽為了不讓我的衣服被淋濕,用雨衣捂住的地方干燥潔凈,可她的背后,卻無遮無攔地被雨淋濕了。

  那一刻,不知是雨水還是淚水的東西,從我的臉頰上滑落,打在那件有著母親氣味的毛衣上。

  這是在我三年級時,真正發(fā)生過的一件事,從那以后,我更加深刻體會到母愛的偉大力量。也知曉了“誰言寸草心,報得三春暉”的真正含義。

雨中五年級作文 篇2

  關于雨中的記憶,最深刻的便是那次了。

  那時的我,十分不相信天氣預報,認為它頗不靈驗,所以即使哪天天氣預報說有雨,我也依舊不帶雨傘。早上,媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項:不能吃冰棍,要記著帶雨傘……等媽媽走后,便背上書包,立即出發(fā)去往學校與小伙伴會合,至于媽媽說得注意事項,早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了,我很興奮,因為可以和自己同水平的同學,一決勝負。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學回家把這個消息告訴媽媽?上旃蛔髅,在放學的時侯傾盆大雨忽至,小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘,跟隨著父母走上了回家的路,只有我苦著臉,像是誰欠了我八百萬一樣,只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。

  寫著寫著,一陣急促的腳步聲從走廊里傳來。到了門口,抬頭一望,竟然是我媽媽!媽媽絲毫沒有拖泥帶水,只說了一句“快收拾”,便再也未有話音,出了教室后,媽媽一拍大腿,傘忘里面了!倒是還有一把,可也只有一把了。媽媽一邊數(shù)落我一邊張開傘,拉著我的手便往出走。此時我心中無限的懊惱:為什么不聽媽媽的話?為什么不看天氣預報!我感受著媽媽的體溫,只想敢緊回到家,挨批后大睡一覺。母親拉著我由快步變成了慢步走,她也開始喃喃細語:“我以為你會帶上傘的,我回到家看見桌上的傘我就知道你肯定沒聽我的話”,我心里一“噔”報著僥幸心理說不會下雨,結果,現(xiàn)在不僅把雨傘落教室了,咱倆也成落湯雞了。唉,你什么時侯能長點心啊!對了,我知道你今天出成績,特意買了你最愛吃的豬頭肉,結果……唉!”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情,可我心里卻只裝滿濃濃的母愛。試問,天下除了父母,還有誰會這樣想著你,牽掛你?

  這雨中回憶,猶如珍珠散在我心中的沙灘,那么熠熠生輝,溫暖光亮。

雨中五年級作文 篇3

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來,路上已經沒有多少行人,我舉著傘漫步在這安靜的街道上,伴著我的只有滴滴答答的雨聲。這初夏的雨點,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。透過雨滴,眼前出現(xiàn)了一幕幕的景象。

  漫步中,眼前忽然閃過了一個身影,那是一個中年人,他站在那里,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過他的肩膀,哦!是一個修車攤。原來他是要幫一個年輕人修車!雖然是在雨中,但他干起活來卻一點也不含糊,粗黑的雙手擺弄著精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐著傘注視著。十幾分鐘過去了,車修好了,年輕人付完錢連忙道謝了幾聲,他沒有說什么,只是用手拍了拍車座,露出了一個滿意的笑容。一轉身,年輕人的背影已經看不見了。我原以為他會收拾一下走掉,可沒想到的是,他竟然還在雨篷下站著,等待著……此刻,他的身上仿佛浮現(xiàn)出了一層淡而溫暖的光。

  繼續(xù)前行,低頭回想著剛才的一幕,不禁贊嘆道:現(xiàn)在這種好人可不多了!如果大家都獻出一點愛心,這世界會變得多么溫暖。不經意的抬頭,望見一個年邁的老人站在路邊等公交車,老人沒帶雨具,路邊也沒有可避雨的地方,身上的衣服已經被打濕了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地擔心:這老人會不會著涼啊?剛想走過去,卻發(fā)現(xiàn)一個七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費力的舉高了她小手里的那把小傘,用稚嫩的童音說:“老爺爺,怎么不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那雙粗糙的手,慈愛的摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。

  我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播著之前那一幕幕:樂于助人的修車工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語:“看來熱心的人還是不少的!庇赀在滴滴答答的下著,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我仿佛聽見了雨點落在雨傘上歡樂的笑聲。

雨中五年級作文 篇4

  有人喜歡春天的荷花,也有人喜歡夏天的荷花,更有人喜歡秋天的荷花,但我還是喜歡雨中的荷花。

  清晨,下起了像花針一樣的細雨,輕輕地,柔柔地,我懷著高興的心情來到附近的公園,來看這美麗的荷花。走過涼亭,就來到了荷塘邊,我站在這小木橋上看荷花。一個個小小的雨珠落在荷葉上,由著風吹的變動,有成了一個個大大的珠子,又像一個個大小不同的珍珠,在雨水的沖洗下,荷葉變得更加美麗明亮。不過最動人的還是這荷花,荷花就像長在水里的仙女,亭亭玉立的站在那里,又好像把荷葉比作一把傘,給下面的仙女遮著雨水。荷花是白里透紅的,再加上這細細的小雨,好像又給荷花裝點著更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下,散發(fā)出一種淡淡的香氣,我覺得是荷花香氣吧!雖然這香氣不是那么濃,但給人一種清晨的清新與美好。

  不光是開著的荷花,還有那些沒有開的花苞,它們好像是個害羞的小姑娘,一點也不敢露面,但是在雨珠的落下,它們好像是要開的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨,雨水從花苞的邊上流下來,滴落在水里,水中漸起了一環(huán)一個環(huán)的東西。不過在我的觀看下,有一個花苞慢慢地張開了,我高興得跳起來,這也是我第一次看到這樣的情景。

  雨中的荷花是多么美,多么動人呀!如果你有時間看一看這美麗的景色,你也會說到這一句話的。在這個美麗的景色中,我想起了一首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

雨中五年級作文 篇5

  今天是周六,正好碰上媽媽休息。剛一起床,媽媽就招呼我去超市,說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來,隨之,一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去,雨還在不緊不慢地下著,小區(qū)里的路面上已經有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶著電車,愣在樓道門口,“真是天公不作美!”“我們上樓吧?”我提議道。媽媽沒有說話,只是望著外面的雨,似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒,媽媽說:“你就不要去了……”我說:“您也不要去了,家里不是還有吃的嗎?”媽媽說:“媽媽平時忙,一早就走,到晚上才回家,根本沒時間去購物,好不容易有個休息日,說什么也得給你做一頓好吃的……”說著,她就推著電車走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了,媽媽冒著這么大的雨出去,只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景,聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景,聯(lián)想到平日里媽媽的點點滴滴,我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛! 雨有停的時候,媽媽的愛卻永遠不會停下來……

雨中五年級作文 篇6

  珍珠忘記了黑暗中磨煉的痛楚,于是造就了盈淚的珍珠;寶劍忘記了烈火捶打的煎熬,于是露出拉錚亮的鋒刀;胡楊忘記了沙漠的干渴難耐,于是創(chuàng)造了“死了三年不倒,倒了三年不朽”的奇跡。

  世上有很多東西堪稱偉大,往往不是因為體積,而是源于精神,一個高尚的情操,一個人執(zhí)著的追求,一個忘我的情感,記著“卑微者”的力量也是偉大的。

  雖然你只是一方小池,卻養(yǎng)育了一池的精靈,讓它們有展現(xiàn)自我的舞臺,你的生活也因此而精彩;雖然你只是一株小草,卻為世上獻上了一絲最為耀眼的綠,你的生活也因此而精彩;雖然你只是一棵小樹,卻開出滿樹的`桃花,為人們送去一份芬,你的生活也因此而精彩。別為自己的渺小而傷感,別為自己的平凡而自卑,別為自己的卑微而苦惱。

  清揚起自信的風帆,不要因山高而感嘆;不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要氣餒,因為它是失敗的象征;要有自信,因為它是成功的關鍵;自信,方能燃起生命之火;自信人生不可缺少的動力。沒有自信,成功遠在天涯;擁有自信,你已經成功了一半。把自卑留給昨天,讓信心照亮未來,讓我們伸出雙手,迎接風吹雨打,迎接一個挫折與挑戰(zhàn)。

  不經風雨怎能見彩虹

  不經風雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊!

  浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因為沉浮才釋放了本身的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

  把積蓄的力量淀放出來吧。為這凈土撒下希望的種子。把沉淀的追求淀放出來吧,為自己的過程畫上一個慷慨的句號。不,是嘆號,向那過去鞠一躬,奔向未來,接受最圣潔的洗禮。

  我的價值,將在淀放中一抹一抹地沉淀,一點是一點,一滴是一滴,沒有樹的參天奇?zhèn),卻有小草般的細膩無私;沒有大海的波瀾壯闊,去又那“明月松間照,清泉石上流”。沒有萬山江涌,層林盡染,卻有那一抹流云披我肩。

  風雨中,是誰的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年,浸透了人世間的滄桑,我的獨白,不因誰而改變,只因我而精彩。

雨中五年級作文 篇7

  天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個表演的片頭已經開始了。

  燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動物們準備好了,正等待著精彩的表演。主角來了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂器”上,發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂!芭距保钦l?又是誰在插播音樂?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個“舞臺”變得色彩斑斕!盎▋骸痹谟曛衅瘉砥ィl(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著,風也報名參加了此次表演。風輕快地吹著,雖然它沒有春風一樣的溫暖,但它比寒風更加溫和。雨打在窗戶上,雨點兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……

  夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……

雨中五年級作文 篇8

  雨磅礴地下著,少了少女的溫柔,少了母親的慈祥,卻多了一股野孩子般的橫沖直撞。只聽見一切暴露在雨之下的事物都發(fā)出無助的呻吟:

  “啪啪啪,啪啪啪…”

  雨兒卻以此為樂,下得更歡了,地面上濺起無數(shù)水花,即刻成了朦朧的世界。雨還會對你的雨傘發(fā)出“逐客令”,而雨傘常常會被嚇得大驚失色,哇哇大哭;看似溫柔的“花朵”也會叫上泥土朋友,把你的鞋子弄得骯臟不堪…

  于是,我們不再和雨打交道了,有的跑到走廊里,有的甚至跑回了家。我坐在沙發(fā)上,向窗外望去,外面盡是雨的世界,所有的事物都安靜地躺在雨的籠罩下。

  忽然,遠處一個騎著三輪車的老人撲入了我的眼簾,隨著車子的臨近,我看到他的頭發(fā)呈灰白色,騎著一輛老式的腳踏三輪車,車后放著一些各色塑料袋,大概是買回來的飯菜吧,他一手撐著雨傘,一手扶著把手,雙腳慢悠悠地踏著腳板,吃力的趕著路。雨無情地拍打著他的手臂,褐色的皮膚上變得濕漉漉的?諘绲鸟R路上偶爾開過一些轎車,都是極快地路過老人的身邊,不一會兒就消失在馬路的轉彎處。而老人的速度卻慢得可同散步的人媲美,他努力地想要提高自己的速度,卻毫無效果,最終只是多付出一份努力罷了。

  雨越下越大,最終一發(fā)不可收拾了。地上的積水不斷增長,馬路中央的水都從兩邊流去。老人更困難了。突然,可能是由于水的阻撓吧,老人連人帶車滑到了,我嚇了一跳,車上的塑料袋紛紛掉落在地,水果,蔬菜落了一地,老人連忙站起來,揉了揉摔疼的部位,彎下身,剛想抬起地上的三輪車,只見又一個人影跑了過去。哎,那不正是奶奶嗎!他們兩人一起抬起地上的三輪車,可是由于雨傘被吹落了,兩人都被雨淋濕了,奶奶趕緊俯下身,手疾眼快地拾起地上滾向兩邊的水果,她用衣服當籃子,一手一個地撿著,輪流放到衣服里。奶奶的頭發(fā)很短,經過雨的“調養(yǎng)”之后,都服服帖帖的搭在耳邊,衣服還是從田地里回來時的那個樣子,褲腿上,靴子上的泥土都隨著雨水流到路邊去了,干凈了許多。那個老人也不落后,趕緊撿著菜。終于沒過多久,老人又重新調整好了車子,放上了各種袋子,奶奶撿來雨傘,讓老人撐著,嘀嘀咕咕的又說了幾句話,才看見老人騎上三輪車走了,奶奶則又跑回家來。

  看見奶奶這種樣子,說她落湯雞也不過分。她跑上樓,沖了個熱水澡之后才下來,神清氣爽。而我則擔心奶奶在那么大的雨下,該不會感冒了吧?望著奶奶那胖乎乎的樣子,在那天的雨中卻顯得那樣輕巧靈活,我不由得產生敬佩之情。

  磅礴的大雨啊,我該說你美呢,還是不美?你那么無情,卻又在雨中創(chuàng)造了美的畫面。

雨中五年級作文 篇9

  人間處處有真情。是!每個人都擁有親人的關愛、同學的關愛、老師的關愛等等,可是,我卻對一份陌生人的關愛記憶猶新……

  那是一個陽光明媚的早晨,我和朋友約好一起去新華書城看書。我滿懷激情地騎上了自行車趕往目的地?墒抢咸炱蛔髅溃肼飞贤蝗粸踉泼懿、下起了傾盆大雨,仿佛世界末日就要來了。沒拿雨傘的我頓時被淋成了“落湯雞”,衣服都濕透了。更悲催的事還在后面,由于雨下的太大了,路上又坑坑洼洼,我的自行車鏈子掉了,害我摔了個“狗啃泥”。就在我快要絕望的時候,一個高大的身影緩緩向我走來,他一手撐著雨傘,一手拿著錘子、螺絲釘什么的,他走過來問我:“需要幫忙嗎?”我不好意思的回答:“那個……我的車鏈子掉了!彼裁匆矝]有說,蹲下來就幫我修理自行車。我?guī)退麚沃陚,他熟練地拿起錘子敲敲打打,不一會兒就修好了。我感動的說:“謝謝!”那位中年男子站起身來說:“不用謝,以后注意點!”說完轉頭就走!拔,你的雨傘……”“你拿著吧!”只見他在雨中狂奔著……

  我打著雨傘,腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才的那位中年男子。雖然我沒有看清他長什么樣子,可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時彼刻,我的心里感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶,淚水和雨水在我臉上交織著,根本分不清哪是淚水哪是雨水。

  其實遇到困難時,總會有一位“守護天使”在幫助你,他們是那樣默默無聞,幫助你渡過難關。指導教師:李紀偉

雨中五年級作文 篇10

  窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。

  水泥道上積了一個個小水洼。在水洼里,一個個小雨點調皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏,大樹在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

  公園里,小草剛剛被滋潤了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一群野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過天晴。

  雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪,使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼著活動空間的擴大,荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙,于是一部分雨水把它當成通道滑進了清涼的水中。

  這令我想到了海邊。任由雨怎么下,海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊,海的鹽份無論有多少水來中和,它都依然故我。遠處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn),不斷有海鳥在風雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實并不遠!咀魑挠曛械木吧450字】

  住宅區(qū)里卻是另一番景象,樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板,在風中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。

  夜,漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見雨停了。

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