關(guān)于五年級游泳作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級游泳作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級游泳作文 篇1
我依然記得,第一次下水游泳的情形。
當(dāng)時,我一看到游泳池,就怕得連連后退,不敢往下跳,教練鼓勵我說:“不用怕,放大膽子跳下去!”可我還是不敢,教練就說:“你再不跳下去,我就把你推下去!”我沒辦法,只好慢慢地往前走,坐到臺板上,默默的鼓足勇氣,把兩只手往臺板上一撐,“撲通”一聲,跳進(jìn)了游泳池,教練高興的直夸我勇敢。我開始跟著教練學(xué)習(xí)游泳。
在學(xué)游泳的過程中,教練對我非常嚴(yán)格,只要有一點點動作做錯,就要我重來。漸漸的,我學(xué)會了蹬腿,學(xué)會了換氣,學(xué)會了劃水······。終于,我學(xué)會了蛙泳。因為教練的嚴(yán)格要求,我游泳的姿勢優(yōu)美,速度很快,不僅我的教練經(jīng)常表揚我,就連其他教練也都常常向我豎大拇指。
通過學(xué)習(xí)游泳,我才真正的體會到,無論做什么事,假如不嚴(yán)格要求自己,就不可能有好的成績。
五年級游泳作文 篇2
今天,我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后,就“撲通”、“撲通”跳下水,像兩只小鴨一樣,可何佳寧是一只“旱鴨子”不會游泳,我就自告奮勇當(dāng)她的老師了?墒,我還沒有教她,就發(fā)現(xiàn)一個大問題,何佳寧老是套著一個游泳圈,不敢摘下來,我苦口婆心地勸導(dǎo)著,左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很淺的”。但是,何佳寧始終不肯摘下游泳圈,我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌,終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊,俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛!
首先,要在岸上學(xué)姿勢,我嚴(yán)肅地說:“游泳的姿勢要正,才能游得直。只要動作稍微不對,不僅游不快,而且還會游得歪。如果做不對,就要罰做十遍!迸煤渭褜幗锌嗖坏,這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀!
等姿勢練得差不多了,就練水下功夫了。學(xué)游泳,換氣是最基本的,我耐心地跟何佳寧說:“沉下水去,如果氣不夠用了,就稍微把頭抬起來一點兒,先憋一口氣,再沉下去,記住換氣時腳不要沾地,就這樣循環(huán)練習(xí)!笨烧f得容易,做得難阿!
何佳寧沉下去沒多久,就馬上浮出水面,還直咳嗽,像小鴨子似的拼命搖著頭,把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧”何佳寧說:“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄,把很多換氣的技巧告訴了她,果然,這個方法很管用,何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣!
不僅幫助了同學(xué),還體會到老師的辛勤,懂得了體諒老師,真是受益匪淺!
五年級游泳作文 篇3
我想學(xué)游泳,因為我想像魚兒一樣在水里快活地游來游去。
去年夏天,太陽炙烤著大地,我們就像是蒸籠里的饅頭,簡直熱得受不了啦!呆在水里就會涼快了。于是我打算去游泳,但是又不會,怎么辦呢?哦,對了,找爸爸教我呀,沒想到爸爸既然爽快地答應(yīng)了,我一蹦三尺高。
我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上,便和爸爸興沖沖地來到了體育館。
我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上,一個箭步?jīng)_到游泳池,然后“啪”的一聲跳了進(jìn)去。結(jié)果游泳圈忘在岸上了,我在池里使勁掙扎,水一個勁地往我嘴里和耳朵里鉆,我感覺耳朵里隆隆直響,我緊張極了。心想:這下可完了。咦,是誰用一只大而有力的手將我托出水面,哦,是爸爸。唉!終于到岸上了,我坐在邊上,望著那碧綠的池水,心里還在“撲通”、“撲通”亂跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。
爸爸笑著對我說:“要做好一件事,必須堅持,不能遇到一點挫折就放棄”,接著他又說:“游泳時,手腳要配合好,不要慌張。手劃動時,手指要挨攏,像船槳一樣,腳盡力向后蹬,身體要平衡,你試一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,讓我練習(xí),我按照爸爸的指示游了起來,哇,好舒服,我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手,讓我再試一次,我一下子就沉到水底了,我一陣亂抓,好不容易抓住了一個大哥哥,唉,終于站起來了,不過還是吞了兩口水。
爸爸笑了,說:“心里不要慌,要平靜,身體盡量放松,要讓水托住你!蔽矣职凑瞻职终f的試了試,果然好多了。
我繼續(xù)這樣游,游啊游,游啊游,半個小時過去了,我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦!哇,好開心呀!爸爸也笑得合不攏嘴。
我忽然覺得一年四季中,我沒有夏天,而是有兩個“春天”。
五年級游泳作文 篇4
暑假,我去學(xué)游泳了。一開始,我真鬧了不少笑話。去游泳池之前,我看了許多書,知道魚為什么會浮起來,是因為肚里有魚泡泡。魚泡泡裝滿了氣,魚就會浮起來。放掉氣,魚就會沉下去。潛水艇為什么會上浮下沉,是因為有水箱。
水箱裝滿了水,就下沉。水箱裝滿了氣,就上浮。人有什么呢?有肺。肺如果吸滿了氣,一定會浮上來。這有什么難的呢?去干吧!可是一下游泳池,情況就不是這樣了,無論我把氣吸得多么滿,也還是向下沉。
心一慌,喝了幾大口水。后來我想憋住氣,閉著眼,干脆沉下去。那才怪呢,既沉不下去,又浮不上來,漂在水中間。最后我還是拼命地游呀,游呀,沉也是游,浮也是游。
經(jīng)過好多次練習(xí),總算掌握了一些竅門。除了吸氣之外,還要有動作技巧,這些技巧我也說不明白,但是我會做。經(jīng)過八天的訓(xùn)練,現(xiàn)在我能游幾十米遠(yuǎn)都不會沉下去。
五年級游泳作文 篇5
隨著夏季高溫的來臨,漸漸上升,豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來,讓人們非常反感。
我和家人受別人的`邀請,一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后,心情急躁的我很是著急怎么還不走,吃過晚飯后,終于即將有登上了盼望已久的山上。
放眼望去 ,風(fēng)景一切都看著讓人很舒服,清澈的湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子,使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后,我和好朋友手拉著手在大人的陪同下,套上救生圈走到湖面,起初,湖面波動很厲害(由于人太多了)使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對岸后,湖水很深,才不到底,為此,我對湖面增加了幾分恐懼感。不會游泳的我讓爸爸教我游泳。
爸爸讓我把救生圈脫下,我十分不舍,但最終只好脫下。一開是學(xué)的不怎么樣,兩只腳不抬起來,反而兩只手抬起來了,手腳老是不愿意愉快合作,漸漸的,在淺水能游幾步了,可是,憋氣又不行,所以在游泳時不小心膝蓋弄傷了,隨著來的是火辣辣的痛。
接近黃昏,許多人都上去了,我也念念不舍,回想起學(xué)游泳的經(jīng)歷,雖然還是沒學(xué)會,但給我的基礎(chǔ)有加強了幾分。
五年級游泳作文 篇6
聽說白托村有一個游泳場,是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那兒玩一玩,經(jīng)過我的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于答應(yīng)了我的請求。我高興得一蹦三尺高,甭提多高興了。
那天,吃過晚飯,爸爸媽媽帶著像出籠小鳥似的我來到了游泳場。一入場,我立刻被那美麗的場景吸引住了:一池池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點點的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。來這里游泳的人不計其數(shù),有的在泳池中像小魚兒般暢快地游來游去,有的在玩滑滑梯,有的在打水仗,還不時傳來一陣陣歡笑聲,真是熱鬧非凡!
我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,迫不及待地跳下泳池。冰涼的池水無處不在地包圍了我,整個人似乎浮了起來,站都站不穩(wěn),我有一些忐忑不安。爸爸安慰我說:“別害怕,掌握游泳的技巧,你也能像魚兒一樣!彼嬖V我應(yīng)先練憋氣。我模仿爸爸深吸一口氣,頭往水里猛地一扎,剛開始因為害怕還不到一秒鐘頭就鉆出來了。雖然反復(fù)練習(xí),但進(jìn)步不大。沒想到一個偶然的機會讓我學(xué)會了憋氣,不再怕水。當(dāng)時我本想深吸一口氣扎入水中,但沒站穩(wěn),整個人都沉入水底,我不得不憋住氣,停止呼吸,沒想到我竟浮了上來,我趁機踹了幾腳,竟游出了幾米。我高興得叫起來,媽媽也高興得叫起來,鼓勵我繼續(xù)刻苦練習(xí)。就這樣,我學(xué)會了憋氣,有時還能在水里吐泡泡呢!
后來,爸爸又教我游泳的動作。我按照爸爸說的要領(lǐng)去做,伸直胳膊,用腳在池壁使勁一蹬沖出去,憋住氣把頭猛地扎進(jìn)水中,雙腿繃直快速地拍打水面,雙手在水中劃圈,果然身體就輕盈地浮在了水面上,并且迅速地前進(jìn)著。不一會兒,我感到胸悶氣短,就在水中蹬一下雙腳,頭立即露出了水面,僅游出了幾米,只能又去請教爸爸。原來要想游得更遠(yuǎn)還必須學(xué)會換氣。當(dāng)呼吸困難時,立刻把頭浮出水面深吸一口氣再扎入水中。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)我又學(xué)會了換氣。現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一條小魚兒一樣在水中自由地游上幾個來回了,真是“功夫不負(fù)有心人”。
是呀,任何本領(lǐng)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果,只有堅持不懈的人才能摘到成功的果實。
五年級游泳作文 篇7
這個暑假,天氣個性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。
下午6點,趁著太陽快要下山,我們3個人朝著湘江前進(jìn)。
十多分鐘的路程后,我們便來到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時,爸爸看出了我的心思,溫和的對我說:“不怕,我會保護你”。雖然,只有七個字,可卻讓我信心倍增!
我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點!蔽倚睦镎f著。不一會兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來,把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個不留意把救生圈給弄丟了。
這時,爸爸走過來,用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。
我練習(xí)了半小時左右,就沒有力氣了。這時,一個大浪沖刷過來,把我的救生圈沖走了。頓時,我往下沉。不會屏氣的我,喝了好幾口水!皨寢專瑡寢。”我不停叫著。就當(dāng)我喝了好幾口水時,一雙大手強有力的把我從江水中托起!笆前职帧,我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。
休息一會,我又下到了水里,若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會逃避,我要克服它!因為,爸爸說過,你越不想應(yīng)對的事情,你就越要應(yīng)對!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時分,月亮羞澀地出來了,我們回到了家。
晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對它,超越它。
五年級游泳作文 篇8
童年時的我啥都想學(xué)。這不體操剛退伍,又要學(xué)游泳了!
第一次到游泳館,跟著林老師學(xué)游泳的事還真是好玩。那時我很小,才幼兒園大班,所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣,屁顛屁顛地跑了出去,只聽見“咚”的一聲,想知道是誰嗎?哈哈,不用想都知道是我,因為我以為不是像果凍一樣qq的,可以當(dāng)蹦蹦床。可是,好景不長,我被林老師拖了上來,她把我罵了好久,還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接著,老師就讓我和大家一開始做操,做啊做,做——終于做完了。
“下面我開始教你們游泳!”說著,林老師把游泳圈一個一個地給我們套上,隨后讓我們扶著扶手慢慢地往下走,我最勇敢,沖在前頭。我那哪是扶啊,壓根就是跳,結(jié)果撲了老師一臉的水,把一旁的同學(xué)笑得前俯后仰,搞得老師羞紅了臉,而我卻扶著岸邊的瓷磚正在學(xué)鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看著我,說:“乖一點,不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴,一直到下課。洗完了澡后,林老師給每個人發(fā)了一個好吃的東西,我一拿到,就“啪嘰”一聲就呑進(jìn)肚子里了,然后又找老師要,老師不好意思不給,就這樣我把那一包都吃完了才走。后來老師被我害得只好又買了一包。
每當(dāng)我想起這事,就會捂著嘴巴在那偷笑,誰叫我那么淘氣呢?
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