五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2021-10-11 13:52:48 五年級(jí)作文我要投稿

五年級(jí)快樂作文匯總7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)快樂作文匯總7篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……”你可別誤會(huì)，我這是在向書表白呢。聽媽媽說，小時(shí)候抓周，我對滿地的玩具、錢幣全然不理，只抓著一本書死也不放，對書可謂是一見鐘情。孩提時(shí)代的我，還沒識(shí)字，就纏著大人把故事娓（ｗěｉ）娓道來。一年級(jí)，剛學(xué)會(huì)拼音，我便迫不及待地往書堆里鉆，小心翼翼地拿起書，用小手點(diǎn)著字，一個(gè)一個(gè)，吃力而專注地念著。如今，十四歲的我，對書已不再是用簡簡單單的一個(gè)“愛”字可以形容，它已經(jīng)融入我的生活，成了我生命的一部分。

　　來到我的房間，最引人注目的便是那一本本一塵不染的書了，童話、科幻、古典名著……各種各樣，應(yīng)有盡有，它們就像排著隊(duì)伍的士兵，整整齊齊。一拿起書，那精美的圖片，那充滿著情感的文字，都在敲（ｑｉ�。铮⿹糁业男�，一個(gè)個(gè)熾（ｃｈì）熱的文字，如音符般，映入我的眼簾，在我的腦海里奏出動(dòng)聽的歌兒；又似一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，成群結(jié)隊(duì)地跳進(jìn)我的心里，在我的心海里播下真誠、善良的種子。

　　每當(dāng)我如饑似渴地沉醉在書中而忘了吃飯時(shí)，哥哥便會(huì)笑著說：“你上輩子一定是條蟲——書蟲�！蔽覙泛呛堑鼗卮穑骸拔以敢庾鱿x！一條快樂的小書蟲！”我既喜歡捧著詩集搖頭晃腦地咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé）短小精悍（ｈàｎ）的詩歌，又愛拿著各種名著規(guī)規(guī)矩（ｊǔ）矩地坐上一整天。在書中，我仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，那里有“把酒問青天”的豪放，有《背影》的感人，有《紅樓夢》的細(xì)膩，有《白雪公主》的純真和快樂……

　　書，是快樂的海洋，我只對你有感覺，我愿意做一條快樂的小書蟲。

五年級(jí)快樂作文篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候，也許會(huì)覺得奇怪：寫作文有什么可快樂的呢？既浪費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦子，寫不好老師又批評(píng)，不是自作自受嗎？不過我可不這樣想，寫作文能給我?guī)碓S多樂趣。寫景時(shí)我仿佛置身其中，完全陶醉在大自然的美景之中；在寫快樂的事時(shí)，我會(huì)邊寫邊不由自主地笑出聲來，寫作帶給了我許多的快樂。

　　我曾像林海音一樣竊讀過，也感受過那種竊讀的滋味，所以這竊讀的經(jīng)歷讓我更加珍惜所得來的知識(shí)，使我寫作有很大的提高。記得有一次，老師讓描寫春天的小池塘，很多同學(xué)都是這樣寫的：“春天到了，小池塘里的冰融化了，鴨子在湖面上自由自在地游戲，一切都美極了……”。但我覺得，人人都這樣寫有什么意思呢？我要換一個(gè)角度換一種思維來寫，于是我寫道：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦也長起來了，像長長的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝；太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球；月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船；星星倒映在池塘里，像許多明亮的珍珠……”。當(dāng)我把這篇文章交給老師的時(shí)候，老師在我的作文后打了一個(gè)大大的“優(yōu)”字，并表揚(yáng)了我，還在班上誦讀了我的文章。這小小的光榮，激發(fā)了我寫作的興趣并使我悟出了一點(diǎn)道理：作文，首先要構(gòu)思，要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。從那以后，我寫作的信心大大增強(qiáng)，慢慢地愛上了寫作。后來我開始不滿足于借鑒別人的文章，慢慢開始自己寫，直到有一天，我讀到葉文玲的《我的“長生果”》時(shí)，我開始和她有同感：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有了對寫作的感悟，從此一有時(shí)間我就會(huì)拿起筆和紙寫作，寫下那美麗的大自然，寫下我身邊發(fā)生的每件小事，寫下我的歡樂，寫下我的煩惱……有時(shí)我會(huì)把作文發(fā)表到我的博客上，寫得好的文章也會(huì)在報(bào)刊雜志上發(fā)表，當(dāng)看到別人對我的贊美評(píng)論或收到雜志社的獲獎(jiǎng)信時(shí)，那時(shí)甭提我有多高興了！

　　寫作帶給了我許多的快樂，我會(huì)在快樂中寫作，并且把快樂分享給大家。

五年級(jí)快樂作文篇3

　　“哈嘍，璃然�！瘪R路對面走過來一個(gè)活潑的女生，黑色的長發(fā)被扎成了一個(gè)高高的馬尾十分俏皮。穿著天藍(lán)色的短袖，袖口的蝴蝶結(jié)一擺一擺的像蝴蝶一樣，純白色的短裙剛好到膝蓋那，裙擺的下端被繡滿了淡藍(lán)色的小花，微風(fēng)吹來短裙輕輕浮動(dòng)好看極了。清新的藍(lán)色和白色給她填上了幾分清爽。沒錯(cuò)，那個(gè)女生就是我，校長的親孫女輕檸可，我正在跟我的好朋友軒璃然打招呼。

　　“你好呀！檸可�！绷辉谛ｉT回過頭來看我。

　　我蹦蹦跳跳的走了過去。

　　“璃然，現(xiàn)在好早呀！天都還蒙蒙亮，我倆就到校了�！钡拇_，天才蒙蒙亮，還有一層薄霧沒散去，籠罩著四季如春的檸檬小學(xué)，美極了，花瓣上還掛著幾滴露珠，晶瑩剔透，猶如天使的眼淚。

　　“是呀！現(xiàn)在的校園最美，我們?nèi)タ纯窗��！绷�，微微一笑，美極了，我和她把書包放在教室里看見了我的另一個(gè)好朋友濃昔。

　　“哈嘍，濃昔。我們要去看清晨的校園你去嗎？”我興奮的問道。

　　“要啊，我正有此意�！睗馕糸_心的說。

　　“那我們一起去吧。”璃然有點(diǎn)小調(diào)皮地說。

　　“不過，我得先跟爺爺說一下，不然他肯定會(huì)著急的。”我調(diào)皮的說。

　　“對呀，只要我們出一點(diǎn)事，你的爺爺也就是校長，和我璃然的爹地也就是著這所學(xué)校的股東。不把這所學(xué)校翻個(gè)頂朝天才怪。”濃昔無奈地說。

　　“唉，誰讓他們太疼我們了呢？”璃然頭朝天無奈地說。

　　“呵呵，所以說我們得給爺爺說一下呀！”我的話還沒說完我就向校長室跑去，她們倆急忙追上來，在校園里留下了一串銀鈴般的笑聲，給被霧色籠罩的校園添加了一份快樂。

　　“爺爺爺爺，我們幾個(gè)想看一下被霧籠罩著的夜色校園可以嗎？”我氣喘吁吁的問，兩手插在腰間。濃昔和璃然也追了上來。

　　“可以呀，不過要注意安全。”爺爺笑瞇瞇的說。

　　“謝謝爺爺！”我們幾個(gè)異口同聲的說。隨后我們就手拉著手，奔想校長室外。

　　“濃昔、璃然我們?nèi)バ@里最有名的，檸仙女湖看看吧！”我提議道。

　　“好�。　彼齻z回答。

　　“那就出發(fā)吧！”我回過頭來對她們調(diào)皮一笑。

五年級(jí)快樂作文篇4

　　今天是端午節(jié)，我可開心啦!想知道我是怎么過端午節(jié)的嗎?想知道就跟我來。

　　早上，我們早早地起了床。我一從房間里出來就聞到一股很香的味道!我來到廚房一看，明白了，原來是外婆在煮我最喜歡吃的肉粽子。外婆煮好了粽子，我一口氣吃了兩個(gè)肉粽子。

　　吃好了肉粽子，媽媽又帶我去逛街，我買到了兩個(gè)很漂亮的銀手鐲和一個(gè)漂亮的項(xiàng)鏈和一個(gè)好看的小小的香囊。

　　買好了東西，我們又來到奶奶家吃食餅筒。我教你們做食餅筒吧!先拿出食餅筒的皮，再把主原料米面放在上面，然后把一些菜再放上去，就可以卷起來了。最后一步，把肉湯澆到食餅筒的口部進(jìn)去。

　　端午節(jié)可真有意思!

五年級(jí)快樂作文篇5

　　給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。

　　當(dāng)別人摔倒的時(shí)候，我們伸出手拉他一把，別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂。生活中，我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。

　　記得有一次，我乘公交車去奶奶家，車到了下一站，有許多人爭先恐后地上來了，都想搶個(gè)座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來，可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬一一個(gè)急剎車，那老爺爺肯定會(huì)摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說：你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說：這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn)，但心里美滋滋的，非常開心。

　　還有一次，我們班的小明沒帶橡皮，這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問同學(xué)借，有的說：我才不借呢!有的說：我只有一塊，借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候，我也拒絕了他，因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺得很為難，怎么辦呢?我開始為他想辦法，我想來想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心，而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時(shí)候，看到他感激的目光，心里甭提有多高興了。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。所以我說給予是快樂的。

五年級(jí)快樂作文篇6

　　祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。

　　61年前，中華兒女也曾有幾多仇恨，幾多屈辱，幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……那整箱整箱的，嚴(yán)重摧殘著中華兒女，那圓明園中的英法聯(lián)軍，然而從西方來的兩個(gè)強(qiáng)盜，那南京的大屠殺，奪去了30萬同胞的生命……悲苦啊！痛苦�。嵟。≈灰欢辛贾�、有骨氣的中國人，誰能忍受？誰還不拍案而起？虎門銷煙揭開了中國人民反侵略斗爭的歷史的序幕。它向全世界證明：中國人民不可辱！星星之火，能夠燎原。中國人民硬然而用小米加玩具打出一個(gè)嶄新的天地——中華人民共和國。

　　舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為歷史。61年的努力奮斗，祖國變得更加強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國力明顯增強(qiáng)。如今的祖國然而高高的樓房，寬闊的`高速公路，美麗的公園，長長的商業(yè)街，還有那些勤勞善良的人們。如今祖國的變化然而日新月異，改革開放的旗幟插遍大江南北，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進(jìn)，有“古城新貌”的北京和亞洲最高的建筑之一—上海東方明珠。香港澳門的回歸，更提高了中國的國際地位。XX年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，中華民族更顯得無比自豪。

　　記得上高中的第一節(jié)歷史課和地理課，我都然而在驚喜和興奮中度過，老師告訴我，祖國有961萬平方公里的疆土，有五千多年的輝煌歷史，有三山五岳的壯麗河山……我們的祖國然而多么的美麗，有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，有“世界屋脊”之稱的青藏高原，有我們的母親河黃河，有聞名世界的萬里長城……61年的磨礪，祖國已經(jīng)成為世界的蛟龍，然而屹立的巨人，雙臂擁抱著我們的大好河山。

　　我們?nèi)欢鎳哪赣H的驕子，然而新時(shí)代的接班人，然而風(fēng)華正茂的一代，用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈，邁開已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐，刻苦求學(xué)，把對祖國的愛，化為報(bào)國的力量，獻(xiàn)給親愛的中華民族。

　　在新中國成立63周年之際，我寫下這篇文章，耳畔仿佛響起那句話——新中國成立了！

五年級(jí)快樂作文篇7

　　我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)5.2班，在我的班級(jí)里充滿著無數(shù)的歡聲笑語，我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師大家都互相關(guān)愛，互相關(guān)心，班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請講解員王思怡來給大家講一講吧！

　　no.1微機(jī)課

　　說起我們的微機(jī)課��！那些搗亂的人可真是“囂張”啊！想干什么干什么，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲，過了一會(huì)兒，就開始上其他的網(wǎng)站，老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫檢查，我們的微機(jī)課可真是個(gè)“臥虎藏龍”之地啊！

　　no.2音樂課

　　說起我們的音樂課�。∧切罢{(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來都沒有唱過歌，沒有認(rèn)真的上過課，還把音樂老師氣走過好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉，讓我們的音樂課充滿著活力和精彩！

　　no.3數(shù)學(xué)課

　　說起我們的數(shù)學(xué)課��！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課，都要把氣數(shù)學(xué)老師，害得我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要被批一頓。

　　no.4科學(xué)課

　　說起我們的科學(xué)課啊！那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的，特別愛思考這是怎么一回事兒，有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們，有的時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們，在我的心中，我覺得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽話的，我們班竟然安靜下來，特別奇怪。

　　no.5語文課

　　我們的語文老師脾氣特別不好，同學(xué)們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯(cuò)事，害怕被批評(píng).挨打，不過有時(shí)候我們的語文老師對我們特別好，微機(jī)老師不給我們上課了，語文老師卻讓，我們都覺得語文老師挺好的。

　　no.6藝術(shù)課

　　說起我們的藝術(shù)課��！那可是讓我覺得好奇，我們把原來的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來了個(gè)新藝術(shù)老師，她對我們特別好，我們都很喜歡她。

　　no.7體育課

　　說起我們的體育課�。◇w育老師對我們可是相當(dāng)?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺得她是我們最好的老師。