有關(guān)五年級游泳作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游泳作文 篇1
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來，原來是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級的暑假，我認(rèn)識了這個新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也為這段時間添加了有趣的一筆。剛開始學(xué)游泳的時候，我就像一只剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會在游泳池邊上待著�？墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣，我就越發(fā)感到寒冷，身體不停地發(fā)抖�？粗鴦e的同學(xué)都如一條條華麗的金魚沖了出去，而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次，大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長，讓我回去找個臉盆，好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做，再加上每天的認(rèn)真練習(xí)，最后，果真收獲了成功。
三年級的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ)，使我在四年級時有了信心。我不再懼怕這個“朋友”了，我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實水還是那樣的冷，可我的心里卻踏實了許多，我也可以“沖”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂，有苦有甜。我多么想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不舍。再見，游泳池……
五年級游泳作文 篇2
今天早上，我聽說下午要去游泳，興奮極了，恨不得時間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺得度日如年。
終于，我終于盼來了中午！我興奮又激動地背上背包上了車。在車上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動又不敢說，生怕任老師大發(fā)雷霆，不讓我去。
總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了�！皝�，我們來分組！”沒錯，這的確教練說的，我被分到了c組，也就是什么都不會的1組。我下水了，呀！水真涼呀！
“來，一個接一個，跟我走�！苯叹氄偌覀冋f。
“好，接下來憋氣�！苯叹氂终f。
我看著一個又一個的成功，非常高興，特別是在憋氣時，我的氣從鼻子里冒出，出現(xiàn)了一個個小泡泡，我便忍不住用手去一個一個地抓住，真有趣！
明天還有一場游泳，跟我一起盼著吧！
五年級游泳作文 篇3
人生中會有無數(shù)次嘗試。有些成功，又或許有些失敗了，但我相信，只有嘗試過，才知道。9歲那年，我嘗試了游泳，使我在夏天又多了一個好朋友——游泳。
事情是這樣的：9歲那年，我正在家里看電視。突然，爸爸推開家門，急匆匆的對我說：“收拾一下，走，跟爸爸去游泳，爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票�！蹦鞘俏业谝淮谓佑|游泳。我疑惑地對爸爸說：“什么是游泳��？好玩嗎？”“好玩，太好玩了！爸爸小時候就喜歡游泳！等你學(xué)會游泳，爸爸每周都帶你去�！卑职置鎺⑿Φ卣f，好像回憶起了童年的時光。
一聽說是好玩的，我不管三七二十一。穿上鞋就拉著爸爸往外走。爸爸拉住我說：“還沒拿泳衣呢！這么大意�！�
到了游泳館，看見好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進(jìn)水里。濺起的水花淋了人一身。我也趕快沖到岸邊，可在要下水時，我猶豫了一下，萬一不小心淹死了怎么辦？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后哈哈大笑，說：“爸爸剛開始是只旱鴨子，也怕水，可游著游著，就慢慢適應(yīng)了�！闭f著我不小心一滑，掉進(jìn)了水里�！翱瓤取取蔽冶亲永铩⒍淅锖妥彀屠锒歼M(jìn)水了。爸爸連忙把我拉上來�！拔以僖膊挥斡玖�。”我“奄奄一息”地說�！皼]事，只不過進(jìn)了點水，正常的，學(xué)游泳哪有不進(jìn)水的？”爸爸安慰我說。我休息了一會兒，爸爸說：“走，我們接著游，這次爸爸牽著你的手，決不讓你在嗆水�！薄安涣耍涣�，我不玩了，一點都不好玩，我們回家！”我搖著爸爸的手說�！安恍小卑职钟貌豢煞穸ǖ恼Z氣說，“男子漢要勇敢，怎么能被一點點小小的挫折嚇到呢？跟爸爸下去�！蔽冶粡�(qiáng)拉了下去，我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受它。過了一會兒，什么事都沒發(fā)生�！鞍�，游泳好舒服啊�！蔽易匝宰哉Z。接下來幾天，爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。
那年，我學(xué)會了游泳！
五年級游泳作文 篇4
今年暑假，我學(xué)會了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習(xí)打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的'想像中，游泳是既有趣又很好學(xué)的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時一定要按照教練說的動作要領(lǐng)做，把腿繃直打起來。可是，跳下水后腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了一上午也沒有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學(xué)了。媽媽一聽便嚴(yán)厲地對我說：“學(xué)東西沒有恒心怎么能學(xué)成呢？是你自己要求學(xué)游泳的，既然選擇了就應(yīng)該堅持下去，別人能學(xué)會你也一定行�！蔽抑缓糜謭猿秩ゾ毩�(xí)，到了第三天，我學(xué)會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因為前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現(xiàn)在終于不用喝泳池中的臟水了，我對自己也有了一些信心。
等腿部動作會了以后，教練開始教我們手部動作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，后來，教練又叫我們手腳并用并側(cè)頭換氣，我想，我手腳并用都不會，更何況換氣呢？沒想到學(xué)會換氣以后手腳動作也一致了。我學(xué)會游泳了！
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
五年級游泳作文 篇5
“春熹，準(zhǔn)備一下，一會兒我們?nèi)ハ丛�！”聽到爸爸的叫聲，我放下手中的玩具，去翻找我的�?nèi)衣內(nèi)褲。
很快，爸爸拿著個袋子，我拿著我的衣服，一起開車去恒基洗浴的中心洗澡。到了洗浴的中心，我拿著衣服跳下車一溜煙的工夫就跑進(jìn)了大廳，換上了拖鞋，走進(jìn)了洗澡間，爸爸從后邊慢慢的走了過來。
我小心翼翼地跳進(jìn)大池里，爸爸也跟了進(jìn)來，說道：“我來教你游泳吧�！闭f完，爸爸就在水里游起泳來，好像湖里的魚兒一樣自由自在，我照爸爸的樣子做了一遍，誰知根本浮不起來，也站不住腳，咕咚咕咚的喝了好幾口水，嚇得我大喊“救命”，爸爸聽見了我的呼救聲，立刻一把把我拽了出來。爸爸說：“學(xué)游泳不能心急，要有耐心，我先教你一個簡單的吧！”“不行、不行，就因為學(xué)游泳我的小命就快丟了�！蔽覈樀眠B忙擺手�？砂职诌�是非要我學(xué)，我沒辦法了，只好跟著爸爸學(xué)習(xí)游泳。
爸爸給我示范了一遍，這次是分解動作，我照著練了幾次后，感覺自己能在水里漂起來了。真是工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個下午的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
回家的路上，我在心里想，如果要學(xué)好一件事，一定要有耐心、有恒心才行。
五年級游泳作文 篇6
看著別人在水中來去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。
我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣。“三，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒過一會就抬起頭來，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們再試一遍。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點一點，慢慢地吐氣。過了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起�？晌姨_后總會沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看著別人感覺這么簡單，可是真的自己去試的時候才知道沒有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時教練過來，說：“沒關(guān)系，我們再試一次。”教練讓我把手搭在浮標(biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說：“放松，放松，腰別塌，弓起來。”一會兒之后，我果然浮了起來。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。
游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有看起來的那么好玩，還真是個體力活，一節(jié)課下來，感覺腿都蹬酸了，還是只能游出個幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個來回，好生羨慕，問教練我們什么時候也能學(xué)得像她們那樣，教練說別急，你們這期的目標(biāo)是學(xué)會游，而不是游多遠(yuǎn)。
經(jīng)過十來天的不懈努力，我終于學(xué)會了游泳。還知道了只要堅持不懈地去努力，總會有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚兒一樣，在水里來去自如的。
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