【精選】五年級敘事作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
今天，我們家蒸饅頭，奶奶說：“蒸饅頭，是我們這兒的一種風(fēng)俗，表示著來年的蒸蒸日上，也意味著來年的財(cái)源廣進(jìn)�！�
奶奶一大早就起來了，她先是把一大壇發(fā)酵糊和面粉揉在一起，揉成一個(gè)大面團(tuán)后，放入一個(gè)大桶內(nèi)。剛放進(jìn)去時(shí)，只占小半桶，但過了幾個(gè)小時(shí)后，那面粉團(tuán)漲滿了桶，像潮水一般涌上來。接著，爺爺先拿出一大塊，放在桌上，再拿來一些面粉，撒在上面，不停地搓揉，然后把面團(tuán)搓成橢圓形，再把它截成一小塊一小塊的，奶奶拿了一小塊面團(tuán)，又是搓又是捏，很快變成一塊又圓又薄的“餅”，這時(shí)，奶奶左手托“餅”，右手用筷子夾了一塊菜陷放入“餅”中，然后右手大拇指和食指不停地捏出褶皺形，而左手卻在轉(zhuǎn)動(dòng)著。這樣一個(gè)饅頭就做好了。
看著爺爺奶奶在不停的包饅頭，不禁手有些癢癢，于是，我也學(xué)著奶奶的樣子包饅頭。看著容易，做起來就難了。剛拿起小面團(tuán)，我的手指就被粘起來了，奶奶說：“沾些面粉就好了，不然，可就要把你的五個(gè)手指連起來了�！蔽乙宦�，就趕緊把手伸進(jìn)面粉袋，出來時(shí)已經(jīng)是“羊爪子”了。我費(fèi)了九牛二虎之力把手上的面團(tuán)屑給弄了下來。又開始揉面團(tuán)，把面團(tuán)揉成圓的后。我就把它放在桌上，壓成扁平狀。可不壓不要緊，這一壓，那面團(tuán)就粘在桌上了。等我把它撕下來后，它卻破了一個(gè)大洞。哎！沒辦法，誰讓我是“新手”呢？認(rèn)命吧，重做。在我做了無數(shù)邊搓、揉、壓后，真是功夫不負(fù)有心人，終于成安然無恙的扁平狀的圓餅了。接著，我開始包陷，可那筷子像和我作對似的，不是挑的太多，就是太少，要不是奶奶幫我，我不知要費(fèi)多少周折。最難的還在后面呢。我也學(xué)著奶奶的樣，先用左手托住圓餅底，再用右手沿著圓餅邊緣不停地捏出褶皺形，把饅頭轉(zhuǎn)一圈后，我把褶皺形的皮往中心用力一捏，封住了口，大功告成！
饅頭蒸好后，我一眼就看到了我包的“怪饅頭”。我品嘗著我親手包的饅頭，感覺到的是成功與快樂！
五年級敘事作文 篇2
家門前不到一百米就有一條清澈見底溪流。
那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫面，魚兒在那兒游來游去，給人一種永遠(yuǎn)不覺得累的感覺。一會兒吃這兒的水草，一會兒吃那兒的小蟲，一會兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn)，后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會一下子跳出去，有時(shí)，那小蝦會蹦到岸上，會越跳越離水遠(yuǎn)，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒埋伏，只要有魚來，那魚就得自認(rèn)倒霉，誰叫它遇見的是吃魚的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
五年級敘事作文 篇3
我家有一只可愛的母狗狗,叫小白,它來到這里已經(jīng)有2年了,每次看到小白,都會想到那一天.
那天,我正要上學(xué),來到狗窩前,想摸摸小白,可眼前的一幕,一只黑黑的毛茸茸的東西在蠕動(dòng),我仔細(xì)一看,原來是小白生的狗狗,我興奮及了,剛想抱起小狗狗來玩,可是上學(xué)要遲到了,無奈,只好沖向?qū)W校,結(jié)果被老師K了一頓……
放學(xué)后，我用每秒鐘100萬光年的速度沖回家，不到30秒就到家了（我家離學(xué)校很近）剛想進(jìn)家，奶奶就笑容滿面的堵住我，問道：“孫女，你猜猜小白生了幾個(gè)狗仔？”我說2個(gè)，奶奶看見我說2個(gè)，就大聲的喊：“小白生了7個(gè)哦。”我即刻沖了進(jìn)去，丟下書包，奔到狗窩前一看，1，2，3，4，5，6，7，真的有7個(gè)哦……
一轉(zhuǎn)眼，狗狗們就1個(gè)月了，每天我都要跟狗狗們玩，只要我一蹲下，它們就勢不可擋的樣子跑過來，有的幫我“解”鞋帶，有的幫我“補(bǔ)”衣服，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的……
一天，媽媽對我說：“江雨，狗狗們都長大了，我們也不能養(yǎng)這么多啊，我們單位有幾個(gè)同事也想要狗狗，不如我們就送給她們吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，一位阿姨來到我們家，媽媽說她是來拿狗的，我含著淚，低著頭說：“知道了�！本团艿椒块g里“嗚嗚”的哭了起來，因?yàn)槲疑岵坏梦业墓饭�，但讓我感覺到高興，欣慰的是我的狗狗們都得到了幸福的歸宿，我應(yīng)該祝福它們…………
五年級敘事作文 篇4
記得有一次，爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。但是，我只上了五次課，就因?yàn)橐鋈ヂ糜�，所以中間的有一些課沒上。等到回來的時(shí)候，只剩下兩次課了，哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的時(shí)候，就聽到了一陣熟悉的聲音：“一二三四五六七八，二二……”我抬頭一看，大喊一聲：“糟了！”原來已經(jīng)在上課。
于是，我只能輕輕地放下水杯，偷偷地溜進(jìn)隊(duì)伍，隊(duì)友們看到我來了，非但沒有說我怎么那么久都沒有來，還在跟旁邊的人說：“又是他！他不就是上次那個(gè)打球打得很差的那一個(gè)人嗎？”我聽了，馬上又重新變得尷尬起來，臉色發(fā)白，心里一直在念叨：老天呀！就給我這一次機(jī)會吧，不要再讓他們說我了，只要這一次他們不說我，我以后一定好好學(xué)，絕對不會偷懶的……所以，我一直站在后面，無動(dòng)于衷，讓別人一個(gè)一個(gè)地排到我前面去，教練看到了，把我叫了過去，說：“你為什么不練呀？這樣的話，什么時(shí)候能有進(jìn)步？你爸爸媽媽花錢來這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……？”我聽了，把頭低了下來。他把我批評了一頓后，讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴，心想：這還不都怪老爸老媽，吃飯吃得那么晚，走路走得那么慢。所以才讓我沒有及時(shí)趕上訓(xùn)練課，但他們可不管那么多，無論我怎樣，就是要我去。如果能換成他們，我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊(duì)友們看到我被批評了一頓，都笑了。這讓我更加尷尬了，心想：早知道這樣，剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，突然吹來一陣風(fēng)，把樹吹得“沙沙”響，仿佛它們也在笑我。
通過這一件事情，我明白了要勇敢地面對事情。
（周老師：表達(dá)尷尬，內(nèi)心獨(dú)白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機(jī)結(jié)合，還有肢體語言等寫作方法運(yùn)用得比較好，能很快把老師給的方法短時(shí)間內(nèi)在寫中展現(xiàn)出來，說明你接受能力較強(qiáng)，人是聰明的，但在作文時(shí)發(fā)現(xiàn)你有少量的錯(cuò)字和運(yùn)用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，這些小瑕疵希望通過多多加強(qiáng)閱讀來不斷加以改進(jìn)。）
五年級敘事作文 篇5
“噼里啪啦——”這是什么聲音呢？沒錯(cuò)，新年到了，我們正在放鞭炮呢！
一直以來，我以為放鞭炮是一件非常簡單的事情，之前看到男孩子們都喜歡，我也有點(diǎn)手癢癢的，沒想到，我親自去體驗(yàn)后，才知道原來放鞭炮也不是件簡單的事，接下來我就講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧！
我拿著兩個(gè)大鞭炮和一條長長的`小鞭炮來到小區(qū)空地上，把兩個(gè)大鞭炮放在同一直線的空地上，心想等點(diǎn)著一個(gè)鞭炮馬上繼續(xù)可以點(diǎn)燃另一個(gè)。我拿了一支點(diǎn)燃的香棒走向第一個(gè)鞭炮，用香火試意點(diǎn)燃鞭炮的導(dǎo)火線，沒想到?jīng)]點(diǎn)燃導(dǎo)火線自己已經(jīng)嚇得直跑了，回過頭一看沒點(diǎn)燃，我再次小心翼翼地去點(diǎn)，這次我看到導(dǎo)火線有火焰了，不好，快要“開炮”了，我急忙往后跑，沒想到的是，我竟然跑得太急摔倒了，當(dāng)我聽到導(dǎo)火線在嗤嗤響時(shí)，心里不由緊張起來，怎么辦，我以迅雷不及掩耳之勢的速度爬起來往后跑，“嘭”煙火射向上空，綻開了一朵朵美麗的禮花，隨著禮花的綻放，帶給我們新年美好的祝愿。接著，我要去點(diǎn)第二個(gè)鞭炮了，這一次，我比上次要來的有經(jīng)驗(yàn)了，但更加謹(jǐn)慎了，點(diǎn)燃后，馬上往旁邊跑，找了個(gè)地方捂住耳朵，看天空美麗的禮花開放，心中許了對新年的愿望。有了二次經(jīng)驗(yàn)，我最后還要點(diǎn)燃小鞭炮，走到小鞭炮旁邊，點(diǎn)燃后就逃之夭夭了。
今年的春節(jié)我過得很開心，愿我的新年祝福能送給大家快樂的一年！
五年級敘事作文 篇6
“安安，你看那是什么？”“是花仙精靈王，他是望帝，杜娟花精靈王�！薄白兩�，愛心、美麗、智慧，力量凝結(jié)。”“哼�！薄笆悄恪！薄皼]錯(cuò)。”一股藤抽象安安。安安一飛就躲過了�！皞ゴ蟮钠掌绽ㄉ褚娮C，我以花仙魔法使者的身份締結(jié)契約。望帝�！薄盎ㄏ删`王望帝歸位�！薄昂呛恰！�
第二天，千韓走在了路上，看到了一個(gè)壞的小鴨玩具�！昂每蓱z啊�！鼻ыn將他捧在掌心，修理了一會。一拉轉(zhuǎn)尺又好了。呵呵。這時(shí)，愛心仙女在旁邊，一個(gè)愛心型的糖果，被愛心仙女吃到了。“千韓的愛心能量好棒��！”千韓在路上找到了一朵枯萎的花朵。
“或許安安和靜茶她們有辦法呢！走吧。”到了安安家，安安找來了一個(gè)花盆，栽上了花朵，閃著光，花朵盛開了。白色的頭發(fā)到腳的地方。頭發(fā)有背盤起來的蝴蝶結(jié)。白色的鞋子有綠色的花邊，白色的連衣裙，有綠色的花邊。紫色的花精靈王翅膀�！笆擒饺鼗ň`王，拒霜。”愛心仙女說�！鞍舶部熳兩�。”“好。”“愛心、美麗、智慧。變身�！薄白儼��！�
“怎么變不了了啊。”“讓我謎之王子來告訴你吧，愚蠢的花仙魔法使者，你將無法變身。”“這是怎么回事�！薄澳阌浀媚闶諒�(fù)望帝的時(shí)候嗎?”“是太簡單的事嗎？”“對，他幾乎是讓給我們的�！薄皢柲愣霹N的花語是什么？”“，是節(jié)制�！薄皼]錯(cuò)，我用黑暗魔神的力量，強(qiáng)化了他的力量。所以你不能變身，不跟你廢話了，那個(gè)收復(fù)納西塞斯的人也不在。是時(shí)候了，結(jié)束一切吧�！敝i之王子一舉他手中的魔杖，一股能量波沖向安安。
“我不會讓你傷害他們的�！鼻ыn擋在了安安的前面�！扒ыn，不要啊。”
巨大的愛心能量波消滅了攻擊�！扒ыn你就是我要找的法寶�！�
“我？法寶？”“對，千韓，我將愛心搖鈴賜予你。”“愛心花仙使者，千韓！”一把鑰匙落入了千韓的手里，“開始了呦。”“嗯。”鑰匙插入搖鈴里。千韓的頭發(fā)在后面分成了兩個(gè)，前面帶著愛心翅膀的發(fā)卡。紫色的連衣裙，有白色的�！皭坌幕ㄏ墒拐咦兩怼；ǘ涞木`們啊，賜予我溫暖和愛意。將心意傳遞。魔法凝結(jié)�！薄霸俣嘁粋�(gè)愚蠢的地球少女也沒用�！薄扳忊忊�，愛之心，融化冰晶喚醒生靈，喚醒一切美好的生命。”
愛心之箭，讓迷之王子想起他的哥哥西蒙�！拔覀冏摺！薄扒ыn你太棒了�！薄拔覐臎]做過如此瘋狂的事�！薄拔覠o法變身了，千韓你來吧�！薄班�，偉大的普普拉花神見證，我以愛心花仙魔法使者的名義與你締結(jié)盟約，拒霜�！薄败饺鼐`王拒霜，已與花仙魔法使者諦結(jié)盟約，歸位�！便y色花朵圖案落入千韓手中。靜茶趕來了，“千韓也變身了。我們一起加油�！薄班�。”
五年級敘事作文 篇7
吾之年紀(jì)，正當(dāng)換牙時(shí)期，但因嘴惰，上牙未掉，下牙已出。不得已時(shí)，只得尋醫(yī)拔牙，不然，下牙既偏出，甚是難看。于是，今日，母便攜兒而出，步行至本縣中醫(yī)院而止。
待辦理好一切手續(xù)后，母便攜兒上四樓口腔科，進(jìn)入房間，見一女躺至病床，醫(yī)生在旁診治。吾見狀，對母曰：“吾心中甚是害怕。汝看，吾頭上已汗流不止，能否讓吾排在最后？”。母怒道：“不可！不可！汝看人家小女，乖巧可愛，躺至病床，一動(dòng)不動(dòng)，膽量及勇氣俱佳！汝若如她，必獲贊！醫(yī)生亦可心安啊�！钡植蛔∧赣H連番強(qiáng)攻，吾只好乖乖躺上病床。醫(yī)生走來，問道：“需麻藥否？”。吾連聲答道：“必要！必要！”。醫(yī)生裝作走去拿麻藥，回來后，道：“張嘴吾看”。吾只得乖乖張開，不曾想醫(yī)生就在我張嘴時(shí)，拔下上牙，因無防備懵至一刻，方感醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超。
如此拔牙，吾心中原有之懼煙消云散，且生出一感：此醫(yī)生十分敬業(yè)，不貪小財(cái)。吾既要求打麻藥，她正可賺錢，何樂而不為呢？此時(shí)，吾又生一感：今世上又有幾個(gè)醫(yī)者能做到如此？可說是寥寥無幾，心下想時(shí)，頓感心寒。
望世上能多些好醫(yī)生，讓吾和天下所有患者都能安心看病。
今回房后，在燈下所記。
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