我的五年級(jí)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的五年級(jí)作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
20年,多么漫長的歲月。20年后的事情到底多么有趣?20年后的我,又是什么樣子的呢?我思緒萬千。乘著想象的翅膀,飛到了20年后的世界。
Hi!大家上午好!
20年后的我,已經(jīng)成為一位十分了不起的醫(yī)學(xué)家,人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學(xué)術(shù)論壇會(huì)。不僅因?yàn)槲裔t(yī)德高尚,更重要的是,我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸, 還申請專利了呢。
學(xué)術(shù)論壇會(huì)結(jié)束以后,許多記者對我進(jìn)行了采訪,祝賀我。
我乘坐我的光速專機(jī),來到現(xiàn)居美國的父母家。眼里含著感動(dòng)的淚花,把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因?yàn)槭歉改附o了我生命,是父母給了我無私的愛,如今他們已是滿頭白發(fā), 我要讓父母更加年輕,美麗。
“!好痛!蔽彝蝗槐徽l扭了一下,原來是老媽。
“瑤瑤,九點(diǎn)了,還不起床?”
!奇怪,我怎么又回來了?原來這是一場夢。
我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
在所有的顏色當(dāng)中我最喜歡紫色了,因?yàn)樵谖铱磥碜仙菈艋玫念伾,在我看來紫色就是神秘的主義者。
美麗的紫色是我心中的顏色,紫色淡淡的,不像大紅色那樣鮮艷,也不像黃色那么嫩,而是一個(gè)結(jié)合了所有顏色的顏色,它的顏色能看透人的心靈深處,假如你是個(gè)充滿幻想的孩子,你就能在紫色的懷抱了里,輕輕張開幻想的翅膀。我愛紫色,不是因?yàn)樗念伾,而是因(yàn)樗母杏X,它給人一種特殊的感覺。像3月的和風(fēng),在我的心中蕩漾,它的美麗是不可言傳,只可意會(huì)的顏色。
現(xiàn)在閉上你的眼睛想著天空,在想著紫色,你的心里就會(huì)從天空飄到熏依草田,當(dāng)你看到那被風(fēng)吹起來的花波,你就知道愛上紫色的感覺有多么的好了,我愛上了它,就像愛上了自己的生命一般,愛上這個(gè)世界一樣,愛上寫作,愛上幻想。
紫色我的夢幻顏色我愛你!
我的五年級(jí)作文300字 篇3
老師是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵;老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師是春雨,把知識(shí)撒在我們心里;老師是……我的語文老師就是這樣一個(gè)可親可敬的老師。
前一段時(shí)間,班主任生病了,班上亂七八糟,副課紀(jì)律差,地上都是紙屑,正當(dāng)我們班干部著急的時(shí)候,狄老師主動(dòng)來幫我們打飯,管理班級(jí)。遇到同學(xué)犯錯(cuò)誤了,狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀(jì)律不好,狄老師教育我們:“要讓班主任回來看到我們的變化,讓班主任也開心開心!睗u漸的,我們班紀(jì)律好了,當(dāng)別的老師路過我們班時(shí),也表揚(yáng)我們班安靜,說我們很聽話,讓我們也嘗到了被老師表揚(yáng)的滋味。狄老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,雖然她不是班主任,但狄老師依然在時(shí)刻關(guān)心我們。她對我們很嚴(yán),但我們心里清楚,狄老師是為我們好,她這樣做,是因?yàn)榈依蠋熛M覀円材苡忻篮玫奈磥怼?/p>
還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課,我奇怪了:狄老師以前上課的時(shí)候都是不帶“小蜜蜂”的呀,怎么今天?“同學(xué)們,今天我嗓子不好請大家安靜點(diǎn)”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因?yàn)榕R近期末,老師都在搶課上,我以為狄老師會(huì)休息休息,但第四節(jié)課狄老師又來了,為了我們狄老師在堅(jiān)持著上課。
我愛我們的狄老師。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我——一個(gè)活潑開朗的小女孩,馬尾辮扎得高高的,一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛,水靈靈的,閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,每次下課都和同學(xué)們聊個(gè)不停。
我非常喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上揚(yáng),我就沉醉地跳起舞來,漸漸地就忘記了時(shí)間。記得有一次跳完一支舞以后,下課鈴聲突然叮叮地響起,我一驚,嚇得像兔子一樣跳了起來,心想:時(shí)間過得可真快呀!
舞蹈課集訓(xùn)時(shí),老師要我們練習(xí)踢腿,輪到我這一組了,我的腿像圓規(guī)似的,從身后飛到我的頭前面,描了一個(gè)半圓,又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會(huì)表揚(yáng)我呢!
每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí),我是老師必點(diǎn)的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面,一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律,一氣呵成。看到同學(xué)們都跟著我的示范舞蹈,我心里別提多高興了!
這就是我,一個(gè)自信優(yōu)雅的舞蹈迷。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡教我五年級(jí)時(shí)的班主任王旭曼老師,她是教我們語文。高高的個(gè)兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子,美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個(gè)沒完,不停地給我們講述一個(gè)又一個(gè)的故事……王老師的備課十分認(rèn)真。雖然她上了一天的課,已經(jīng)精疲力竭了,但她回家后仍然堅(jiān)持備課。所以,王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會(huì)我們課內(nèi)的知識(shí),還讓我們知道了很多課外知識(shí),每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。在她春風(fēng)化雨般的教育下,我們的知識(shí)也逐漸增長了很多。老師十分風(fēng)趣。有一次,我們班上出板報(bào),主題是六一節(jié),老師找了幾個(gè)字寫得好,畫畫得棒的同學(xué)去出,其中就有我。那時(shí)老師叫我畫幾朵花上去,我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時(shí),王老師說:“哎呀,畫錯(cuò)了,要畫在右邊!小心我罰你…”畫沒聽完,我立馬擦掉,這時(shí)老師補(bǔ)充到:“剛才畫錯(cuò)了,現(xiàn)在該不行,我還得罰你去,幫我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我聽了,不禁笑了起來,其他同學(xué)也笑了……我喜歡王老師,這是我在小學(xué)里最喜歡的老師!
我的五年級(jí)作文300字 篇6
我是個(gè)愛偷懶的小男孩,凡是能偷懶的事一般都會(huì)偷懶,下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧!
一次上英語課,老師叫我們抄黑板上的單詞,我一看:“哇,那么多啊,我看來只能使用點(diǎn)計(jì)謀了!蔽野演^長的單詞縮短,少寫幾個(gè)字母,不然就不寫長的單詞。交了作業(yè)不久,我的詭計(jì)就被老師的“火眼金星”給識(shí)破了。結(jié)果嘛,只有苦笑著抄罰單的份了,看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒,心里真不是滋味,唉!早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?又一次,在抄家庭作業(yè)時(shí),為了快一點(diǎn)抄完就心想:反正我也能記住是什么作業(yè),少抄點(diǎn)也沒什么。到了寫作業(yè)時(shí),我把沒抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈,第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多,這是我才想起我忘記的那些作業(yè),于是猛趕起來,雖然在在上課之前補(bǔ)完了,但字跡太潦草,還是只有重做!還有一次數(shù)學(xué)考試,我為了圖快,就沒有寫答語and單位,扣了不少冤枉分,真是搬石頭砸自己的腳。
我偷懶的事數(shù)不勝數(shù),不過,我下決心要改掉這壞習(xí)慣!
我的五年級(jí)作文300字 篇7
我在家可真夠調(diào)皮的,眼珠子一轉(zhuǎn),就會(huì)冒出一個(gè)鬼主意。這不,今天晚上剛吃過飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)門時(shí)換下高跟鞋橫擋在門口,剛把它放好,我腦子里閃出一個(gè)主意:媽媽的鞋喜歡放在最底層,而那里又有她的一雙舊高跟鞋和一雙新高跟鞋,顏色和款式又相近,我何不……說干就干,我把鞋架上媽媽的一只新鞋和一只舊鞋擺在一塊,放在了鞋架的最底層,,而另一只新鞋和一只舊鞋在上層的`鞋盒里。干完了這些,我就樂滋滋地回房彈鋼琴。一個(gè)小時(shí)后,忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門,果然是媽媽回來了。低頭一看,媽媽腳上的確穿著一只舊鞋和一只新鞋。我強(qiáng)忍住笑,問媽媽:“媽媽,你不是去玩兒了嗎?怎么又回來了?”媽媽的臉紅了,急忙說:“沒留神兒,穿錯(cuò)鞋了……”這時(shí)我再也忍不住了,指了指媽媽的高跟鞋,哈哈大笑起來,媽媽似乎明白了什么,裝出憤怒的表情,揚(yáng)起了巴掌。我趕緊裝出害怕的樣子,從鞋盒里找出另外兩只鞋,幫媽媽換上。媽媽放下?lián)P起的巴掌,用一根手指頭點(diǎn)點(diǎn)我的腦門,說:“小心點(diǎn)兒,下次再敢‘陷害’你老媽,哼!”話音剛落,就高高興興地出去了。
瞧,我就是這么一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子!
我的五年級(jí)作文300字 篇8
我喜歡的動(dòng)物有很多,有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚,因?yàn)樗貏e可愛。
鯉魚的身體胖胖的,像一塊快要沉下去的石頭;腦袋圓圓的,像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球;腮幫一鼓一鼓的,像快要爆炸的氣球;身上的鱗片一閃一閃的,像一塊塊金黃的鉆石;尾巴扁扁的,上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來的仙丹。
鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué);貋恚蜷_魚缸的彩燈,鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈,好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂它就跳得更歡了。
每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去,可鯉魚對魚食置之不理。而小金魚呢?它正津津有味地吃著魚食,好像在說:“呀咪,呀咪,真好吃!”我又抓了一把小米放進(jìn)去,鯉魚才從夢中醒來,大口大口地吃著。
鯉魚睡覺時(shí)從不閉眼,是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼,無法眨眼,不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么,難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎?
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛的鯉魚。
我的五年級(jí)作文300字 篇9
格言伴隨著我們成長,有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo),有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是“堅(jiān)持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時(shí),是它讓我重新振作起來。
記得那是在一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場就說:“那你可別喊累,爬不上去我不管!蔽覀儊淼缴较,我飛快的往上爬,爬了一會(huì)兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說:“媽媽你怕的太慢了!眿寢寷]有吭聲。又過了一會(huì)兒,才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁了,而媽媽依舊輕松自在。心想:我不能輸給媽媽,堅(jiān)持就是勝利,我一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過一番努力,我終于爬上了山頂。
有一次,爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,自行車就像一個(gè)淘氣的小孩兒來回晃動(dòng),故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤,手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了,不想學(xué)了。這時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會(huì)兒,終于把自行車學(xué)會(huì)了。