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奇怪的粉末溶解實(shí)驗(yàn)觀察日記
已到了一天的末尾，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ闼娺^的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的奇怪的粉末溶解實(shí)驗(yàn)觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇怪的粉末溶解實(shí)驗(yàn)觀察日記 1
“叮鈴鈴”上課了，楊老師滿面春風(fēng)的踏著鈴聲步入教室。剛進(jìn)入教室，楊老師就把凳子放在講臺(tái)上，凳子上面有一個(gè)圓柱形容器，里面裝了很多水。這時(shí)，楊老師又從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)雞蛋。老師要做什么呢?接著，老師就把雞蛋放在了水中�！爱�(dāng)”的一聲，雞蛋到底了，看老師這架勢(shì)，肯定是做實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)是個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?zāi)?老師像變戲法兒似的從講臺(tái)下拿出一個(gè)小紙包，里面有很多粉末，老是把粉末倒在了水里�！澳銈兒煤糜^察這個(gè)雞蛋�！睏罾蠋熡眯」髯釉谒飻嚵藬�，使那粉末溶解在水里。
水渾濁了，但是雞蛋似乎沒有什么太大的變化，只是在外面看雞蛋好像變大了似的。“誰來說說我往里面加了什么?”楊老師笑著看著同學(xué)們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)似乎都心知肚明，一個(gè)個(gè)喊“鹽、鹽”真的是鹽么?反正我是不知道的。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉手，老師點(diǎn)了鐘志凡�！翱赡苁躯}吧�！辩娭痉不卮鸬馈４蠹叶假澩�，可楊老師卻笑笑，說：“你怎么就確定就是鹽呢?你怎么不知道就是面粉、糖呢?”本來大家都信心滿滿，聽了老師的話卻都沒了底氣。而我卻更糊涂了，到底是鹽呢，還不是鹽呢?“請(qǐng)個(gè)人上來嘗一嘗吧——周江宇你來�！睏罾蠋熇^續(xù)用棍子攪動(dòng)著水。這誰里到底都加了什么呀?到底能不能吃呢?周江宇輕輕地舔了一下沾滿水的棍子。“好不好吃?”楊老師問�！昂贸�!”周江宇回到了座位上。
接著，老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)和之前一模一樣的小紙包，里面同樣也是粉末，老師把它倒在了水里。這時(shí)我看見雞蛋好像有一點(diǎn)飄飄悠悠的'了�！斑@是另外一種調(diào)料�！睏罾蠋熞贿厰嚢枰贿呎f，“還有誰上來嘗嘗?這兩種粉末摻在一起不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生任何傷害�！蓖瑢W(xué)們幾乎都踴躍舉手，可李其瀚已經(jīng)小跑著上了講臺(tái)了。
他舔了一下棍子，眉頭都皺了起來，下了講臺(tái)直接吐掉了。怎么變難吃了呢?湯豪也嘗了一下，就好像吃到了一個(gè)特別難吃的東西似的，表情十分夸張。怎么周江宇說好吃，后面兩個(gè)人都表現(xiàn)出極不好吃的樣子呢?老師到底都加了什么啊，水也越來越渾了。我怎么感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)和雞蛋沒有關(guān)系呢?老師接著，老師又分別放入了各與前兩包一樣的兩包粉末，那雞蛋都浮起來了。同學(xué)們見了，又有點(diǎn)肯定了是鹽。再請(qǐng)三人上來試吃是，每一個(gè)人都說很好吃。接著，老師又讓他們寫出剛剛自己吃到東西。他們都寫上了“鹽”。
同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟，根本沒有什么調(diào)料，一直放的都是食鹽!老師在蒙我們呢!原來，鹽水的浮力要比純水的浮力大，所以雞蛋就會(huì)浮起來了。
奇怪的粉末溶解實(shí)驗(yàn)觀察日記 2
同學(xué)們正在紛紛議論這，“一定實(shí)鹽”“不是是糖”“你們說的都不對(duì)應(yīng)該是石灰”
星期五下午，楊老師給我們做了一個(gè)有趣的神秘實(shí)驗(yàn)。首先楊老師走了過來他拿一個(gè)杯子，里面全是水，放到了板凳上，楊老師把水里放了一個(gè)雞蛋到杯子里，然后楊老師把一包奇特的白色東西放到水里，攪了一攪王佳樂大叫“雞蛋變大了”大家一窩蜂的涌了上來一看真的變大了一點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)周江宇又說我知道：“是鹽!”楊老師笑著說：“來你來嘗一嘗!什么味道記住不能說出來!”周江宇面帶微笑，走上了講臺(tái)，舔了教鞭一下，然后就下了臺(tái)，楊老師又請(qǐng)了李其翰上臺(tái)說：“記住你也不能說哦!”李其翰點(diǎn)了點(diǎn)頭，也舔了教鞭一下，楊老師問：“好吃嗎?”李其翰表現(xiàn)出難吃的'樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的上升了。接這，是湯浩……我想老師是不是和他們商量好了，怎么就是不叫其他同學(xué)，一定是一伙的!
不一會(huì)兒，同學(xué)們正在紛紛議論這，“一定實(shí)鹽”“不是是糖”“你們說的都不對(duì)應(yīng)該是石灰”
最后，三個(gè)在黑板各寫了一個(gè)字都是鹽，老師又加了一點(diǎn)鹽雞蛋浮起來了!
原來，鹽水的浮力要比純水的浮力大!
奇怪的粉末溶解實(shí)驗(yàn)觀察日記 3
星期五下午第三節(jié)課，楊老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，弄得我們很迷糊。
“叮叮�！鄙险n了，楊老師面帶笑容的手拿著數(shù)學(xué)老師上次做實(shí)驗(yàn)用的圓柱形杯子走進(jìn)了教室，然后拿了一個(gè)凳子放在講臺(tái)的桌子上，然后將裝滿水的`圓柱形杯子放在凳子上，然后隨著“撲通”的一聲，雞蛋沉入了水中。頓時(shí)，我的眼前就有了好多個(gè)問號(hào)。接下來的事更讓我匪夷所思：楊老師又拿出一團(tuán)餐巾紙，里面好像裝了什么，果然老師吧紙團(tuán)打開倒了一些粉末倒水里，水頓時(shí)就渾濁了。這時(shí)，夏天喊道：“這倒進(jìn)去的是鹽。”經(jīng)夏天這么一說，我恍然大悟，這一定是鹽，不是糖，因?yàn)樘遣粫?huì)這么快溶在水的，也不是面粉，面粉遇水會(huì)變粘稠。之后，老師問了鐘志凡這是什么，鐘志凡說：“這一定是鹽。”然后楊老師就說：“真的是鹽？”鐘志凡猶豫了，最終還是說是鹽。這令我也猶豫了。接著，楊老師又說：“你們誰敢上來嘗嘗看這水。”頓時(shí)，教室里只看見了人手。過了幾秒，老師叫了周江宇上去，并叫他不要說出來。只見他做出很難喝的表情。接著李其瀚和湯豪也上去嘗了，李其瀚的表情讓人覺得很難喝，湯豪的表情讓人覺得很好喝。接著又加入了神秘粉末一包，又叫周江宇、李其瀚和湯豪上去喝了，這次他們的表情來了三百六十度大反轉(zhuǎn)。讓我更迷糊了，老師怎么又加了一包粉末一包就讓我迷糊了，還來第二包。接著老師又加了好幾包粉末。老師又叫那幾人上去嘗了，他們伸長(zhǎng)嘴來喝，老師還退了回去，像耍猴一樣。最后，老師讓他們寫出了喝出的東西，結(jié)果他們都寫了：鹽。原來就是鹽，老師害的我迷糊好久了。最后，楊老師又加入了很多鹽，然后雞蛋就浮了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？這時(shí)因?yàn)�，鹽水比純凈水的密度要高，會(huì)使物體浮起來。
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