雨季五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨季五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨季五年級作文1
窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。一絲清風(fēng)掠過，幾縷雨線偏離原來的軌道，飄過紗窗，灑在我的發(fā)際，唇邊。哦，清清的，涼涼的，仿佛還帶著一點(diǎn)若有若無的苦澀。
我望著雨，朦朧的視野里恍惚出現(xiàn)了一個(gè)可愛的女孩的身影。雨兒，是你嗎？我想睜大眼睛看個(gè)明白，但瞬間，那個(gè)身影消失了，只有餮逃耆栽諮逃
雨兒，你還好嗎？紛亂的風(fēng)卷起我的思緒，讓我憶起那無法忘卻的往事。
那是一個(gè)周日的下午，空中也飄著這樣的雨絲，綠野，碧樹都有了淡墨色彩畫。就在校外那條蜿蜒的小路上，獨(dú)步雨中的我遇到了同樣獨(dú)步的你，那時(shí)你晶瑩的眸子里寫著一抹無從說起的淡淡的憂傷與激動(dòng)。
不記得那天的雨是何是時(shí)停的，只記得我們聆聽著瀟瀟的雨聲，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。
從此，每個(gè)細(xì)雨飄飛的日子里，便再不是我孤獨(dú)的身影；從此，每個(gè)微雨輕灑的夕陽下，便有兩個(gè)女孩兒，扯著雨絲，編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
雨兒，你說你要做一個(gè)雨季詩人。寫出留得殘荷聽雨聲的凄涼，寫出夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來的悲壯。你說你要把清新瑩潔的雨中世界寫入詩行，讓雨更美麗。
雨兒，多少個(gè)日子了，我們就這樣平靜而美麗地過去了，直到那一天，你母親紛飛的淚水如同紛揚(yáng)的細(xì)絲，她抽泣地告訴我，你走了
雨兒，我不知該如何面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我痛哭，我哀絕。而在那個(gè)凄涼的雨季，你走了，離開了我，帶著那個(gè)沒有結(jié)局的夢，帶著我無語的悲痛。
去深竹徑音猶在，雨打月容夢不回。
細(xì)雨霏霏的今天，那個(gè)同我一起聽雨的女孩呢？
雨季五年級作文2
品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)。步入雨季的我在柔和的陽光下，品味人生。
步入了雨季，意味著我不再為無情落紅而憂傷，不再為流水東流，夕陽西下而傷感，不再執(zhí)著于瓊瑤、古龍千篇一律的愛情，不再留戀于大雨中的坦蕩。
步入了雨季，我更喜歡隨海明威的老人出海捕魚，品味茶花女波折又平凡的一生，走進(jìn)斯佳麗的情感世界，感受牛氓的復(fù)雜心境。
步入了雨季，我會(huì)為冰心的小燈籠照下的愛的靈光而陶醉，會(huì)感動(dòng)于聞一多義無反顧地抗擊反動(dòng)派的激憤，會(huì)感嘆崔Z因思鄉(xiāng)而寄托給黃鶴樓的心碎，會(huì)為王安石懷才不遇、仕途奔波而惋惜，會(huì)敬重陸有憂國憂民的壯舉，會(huì)認(rèn)同范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)胸襟。
湖水漣漪，微風(fēng)蕩漾，站在華山之巔的我t望遠(yuǎn)方，片片白云點(diǎn)綴著瓦藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處的雄鷹展翅翱翔，樹木蔥郁的山谷寂靜無聲，初生的鳥兒牙牙學(xué)語，沉厚的鐘聲蕩起回聲。一切都那么神圣，不可侵犯。這正像我期待的雨季。
步入雨季，我更應(yīng)堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前，無所畏懼。我的心更應(yīng)時(shí)刻寧靜，以純凈的心靈待人處事，平靜地應(yīng)付任何事情，心靜如陽光般明媚。
綠茗飄出幽幽清香，清風(fēng)環(huán)繞于我的四周，陽光柔和地泄下來，步入雨季的我面對前方，引發(fā)雨季的遐思……
雨季五年級作文3
我們的校園位于竹園路7號(hào)酒店的斜對面。學(xué)校有一個(gè)“心臟”，那就是圖書館，名叫廊上書屋，周學(xué)們都很喜歡去那兒看書。
我最喜歡下雨天的學(xué)校，因?yàn)槟菚r(shí)的校園是濕潤的、是潔凈的、是涼爽的、也是最美麗的。
雨季，當(dāng)你蹦跳著進(jìn)入了校門，便看到一棵棵佛肚竹在雨水中汲取著甜美的營養(yǎng)，伸展著身軀茁壯向上�？山痂傆裰窈孟袷呛ε铝耍炎约嚎s在葉子下，不愿像拂肚竹那樣挺拔。一株株月季花在雨滴中是那么紅艷，那么嬌滴，在雨水的洗滌下，像一位剛剛出浴的美人。被修剪得整整齊齊的對節(jié)白蠟，露出了一片片可愛的嫩嫩的小葉子，讓人看著都心情愉悅。
操場邊的樟樹舞動(dòng)著雙臂，好像在跳舞似的。銀杏樹挺直了軀干，腳抓大地，不讓大風(fēng)把它吹倒，但它身上的銀杏葉子可不怎么爭氣，一個(gè)個(gè)都緊緊貼在樹干上，抬不起頭來了。
雨霧中，朦朧的看見操場上那綠得刺眼的人造草坪，讓人忍不住想走上去、踩一踩，去感受那濕濕的、軟軟的，滑滑的感覺。低年級的小朋友在草坪上踩著水花，嬉鬧著，水花時(shí)不時(shí)濺到身上、臉上，也全然不顧。
走向小操場，一眼就會(huì)望見那引人注目的乒乓球桌，再向前走幾步后，就會(huì)瞧見那墨綠的操場。它不怎么大，但也是孩子們的樂園。小操場的`墻角總會(huì)有一條條綠得迷人的爬山虎，它愿意爬多高就爬多高，它若愿爬上天去，也沒人管它。
雨中的校園，它值得觀賞，它讓我也留戀。
雨季五年級作文4
夢想是什么？或許是將來干一番大事業(yè)，讓生活充滿冒險(xiǎn)的色彩；也或許你只想當(dāng)一個(gè)平凡的人，默默無聞的給世界送上歡樂。而，你的夢想，是什么？
——引題
“夢想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天�！�
“同學(xué)們，夢想，扎根在我們內(nèi)心的最深處，它帶來動(dòng)力，引領(lǐng)我們向前。在你們無比純真、明亮的心靈中，又會(huì)有怎樣的夢想？放飛它吧，讓它去飛翔，它帶來的，將會(huì)是希望！我們將有一星期外出郊游，回來后，請揮起你手中的筆，去編寫夢想，讓它在你們的心中，輝煌！”老師說著笑了笑。
“那么，下課，請同學(xué)們準(zhǔn)備好外出的行李。我們將去的是萬里遼闊的——雪暮平原哦�！�
“謝謝老師！”
“說到夢想，我好像都還沒有呢�！彪u冠頭苦惱，“米茜茜，把你的夢想跟我分享一下吧。呵呵�！�
“哦哦，我的夢想啊，目前是好好學(xué)習(xí)吧，嗯，夜颯你的夢想呢？”夜颯的臉色——由陰變暗，由暗變明，“嗯……不好意思，我要準(zhǔn)備行李。問天翼吧�！�
“咳咳，我的那什么…夢想�。看蟾挪畈欢鄳�(yīng)該是，嗯呢，大概差不多應(yīng)該是——不知道。”
A班的小伙伴們呆了，其實(shí)，我們也不知道啊，算了，閑話不多講，趕快準(zhǔn)備行李，噢噢！向雪暮平原出發(fā)！
雨季五年級作文5
這一次，他竟賽落選了，他走在回家的路上，天氣不算冷，可是他的心里涼透了。
他曾經(jīng)對家人自信地許下諾言：“我一定能拿上竟賽的名次，”可是現(xiàn)在他默然了，他不知回去怎么交待，怎么面對自己的父母，面對那一雙雙充滿期望的眼睛。所以，他走得很慢很慢。他希望時(shí)間停下來，哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好�？墒菚r(shí)間并沒有停下來。他不愿面對眼前這一切，不愿意！
想以前，他每次競賽都取得了名次，可為什么這一次，偏偏是許下諾言的這一次，沒取得……沒取得名次！他不知道，不知道父母會(huì)怎樣對他，也許會(huì)對他不信任。也許會(huì)對他失去了信心，再也許會(huì)從此不管他，他知道父母并不是不通情理的人。但是，就算父母原諒他。他自己呢？他自己能原諒自己嗎？或許能，但現(xiàn)在不能，他知道自己辜負(fù)了父母對他期望，也可以說是對自己的信任。以前，每當(dāng)他競賽得獎(jiǎng)時(shí)，父母都會(huì)露出欣慰的笑容�？蛇@一次，他不知道父母會(huì)有怎樣的態(tài)度。他心中有許多疑問。不過，他不知道答案。因?yàn)樗恢鸢冈谀模蛟S根本沒有答案。
一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去，一個(gè)小孩子失足跌倒了。不過，那小孩并沒有哭，而是自己爬了起來……
這時(shí)，他心中豁然開朗，是��！跌倒可以再爬起來，就像自己現(xiàn)在的情況一樣，跌倒不可怕！可怕的是跌倒不能再爬起來！一次的失敗并不代表一生的失敗。他終于想通了，一切答案已不重要，重要的是自己能不能重新振作，能不能讓失敗嚇倒！他能！他是這樣認(rèn)為的，他一定能！
其實(shí)，這個(gè)人就是我自己，我想讓大家明白，失敗并不可怕，我們不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽�，我們要鼓起勇氣，相信自己，雨后的天氣更晴朗�?/p>
雨季五年級作文6
不知何時(shí)，窗外下起霏霏小雨來，似一張網(wǎng)籠住迷蒙般的城市。
“又下雨了！”“是呀�！�
整個(gè)城市步入了夏天。小雨紛紛，沒由來的，天邊烏云一片，飄起雨絲來。
沒有人告訴過我，小升初會(huì)這么累。每天的心情就如這天氣般一團(tuán)糟。
排名榜上面密密麻麻的一片字，看得人眩暈。如同一大塊黑色烏云遮住了原本明快的心，果然我的名字又被甩到后面去了。我從人堆里擠出來，那些積極的家長，在我眼中就像張牙舞爪的野獸爭奪著一塊鮮美的肉一樣。
“好，拿出講義，我們來看第一道題�！崩蠋煹穆曇艏饧獾模駸_水的壺于般刺耳。我坐在狹窄的空間里，埋下頭，假裝很認(rèn)真地聽課，努力去辨別越來越模糊的題目。
窗外霧蒙蒙地下起雨來，連成一張雨絲織成的布，緊緊密密地滴在柏油馬路上。窗外的景色好像電視機(jī)信號(hào)不好，模模糊糊的。雨絲被拉長接連著天和地。
周二，楚才的成績出來了。我唯一的驕傲被一場雨澆得煙消云散，很多人都得獎(jiǎng)了，我努力地嘗試去恭喜他們，心中的雨卻情不自禁地下大，心被壓得很悶，上面繚繞著一層深深的霾。“有得有失�！蔽野参孔约旱�，可胸口卻悶得慌，仿佛有一圈趕不走的烏云壓著它，有不平，有憤怒，卻找不到爆發(fā)的時(shí)間。
又下雨了，雨絲灑滿了整個(gè)校園，像細(xì)細(xì)的銀針，一根根扎入，那么稠密，讓空氣中彌漫著雨的氣息，擾亂了我的心，發(fā)慢了我筆行走的速度。
雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)落進(jìn)凡世中，落進(jìn)我冰冷的心里，把畢業(yè)季拉得漫長。
多希望雨后有一輪彩虹照在我心上！
雨季五年級作文7
一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。纏綿柔軟的雨絲，摩娑湖畔的小路，窄窄潮濕的青石板上，響著雨滴有韻的步子。
蒙蒙細(xì)雨，仿佛潮濕了你我的心情，如線般輕飄的雨絲，清清匯入泥土，流淌著是透明的淚，有歲月的心絡(luò)，有破裂的希望。
蒙蒙細(xì)雨，心都被淋濕，苦苦追尋的夢的地址，尋找沉默的那塊三生石，刻有著誰的名字？曾今掩蓋過多少淚水，打亂過多少疲憊的溫柔？一滴滴雨，留下的多少故事？
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛，”雨從掌中的縫隙里傾瀉下來，如絲般穿起世界的詩情畫意。愁腸百結(jié)，郁積纏綿。遠(yuǎn)處傳來婉轉(zhuǎn)低回的歌聲，也許是孤寂惆悵的傷春情懷？也許是對良人遠(yuǎn)征的苦等？
仍是詩經(jīng)中的一脈豐盈的秋水，仍是侵染了煙霞的煙雨黃昏。檀板的輕敲里，濃如醇酒的吟哦，沿著煙柳凄迷的驛路，伴著沙沙的雨聲，向著樓閣的千種風(fēng)情。
靜靜的坐在窗前聽雨敲擊窗檐，萬般的形態(tài)穿越亙古滄桑的洗禮，在唐詩宋詞中輕吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下獨(dú)酌的品嘗。
多情的細(xì)雨，永遠(yuǎn)牽牽絆絆著纏繞著人心，飄灑在心間最動(dòng)情，最柔軟的角落。似閑情，似惆悵，似煩悶，似希望，撐著油紙傘徘徊在小巷中央。
行走在消逝中，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾今的過往，是流光般紛飛在雨中。一滴雨，一顆淚，一份柔情，一絲細(xì)膩。在朦朧雨霧中微笑，碧波盈盈，風(fēng)情萬種。
雨季五年級作文8
我家一直在“雨季”中。我何出此言，還請聽我慢慢道來。
重慶的雨水并不算多，但我家，天天都要受到“雨水”的“襲擊”。我家住在一樓，深切地體會(huì)到了“樓上澆花，樓下下雨”的痛苦。平時(shí)，總會(huì)聽到水落在雨棚上發(fā)出的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。有一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然，“嘩啦啦”似雷鳴的巨響把我下了一跳，身子不由自主地抖了一下，出了一身冷汗。這不算嚴(yán)重，嚴(yán)重的“雨水”是垃圾，每天都有無數(shù)垃圾“當(dāng)”的一聲掉下來。有時(shí)候是一些人懶得下樓，把一整帶垃圾一齊扔下來，有時(shí)候是西瓜皮，有時(shí)候是雞蛋殼，有時(shí)候是一些盒子……望望天井里邊，真是“慘不忍睹”，幾乎家家屋檐上都落滿了各種各樣的垃圾，引來數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅、蚊子，要不是每天有物管人員打掃，這房子可真住不下去了。我想到曾經(jīng)看過的一則報(bào)道，報(bào)道介紹了一個(gè)行人被樓上一戶住戶扔的垃圾砸傷了，沒有一個(gè)人承認(rèn)，那個(gè)行人就把整棟樓告上了法庭。我想：難道一定要等到悲劇釀成，他們才后悔嗎？雖然有的地方不容易砸到人，但是，這種行為是一個(gè)人沒有教養(yǎng)、沒有道德、素質(zhì)低的表現(xiàn)，扔的垃圾還會(huì)破壞市容市貌，這種行為舉止可能會(huì)使一些人改變對重慶人，對重慶，甚至對中國的看法呀！
我多么希望這樣的“雨”快停止呀！
雨季五年級作文9
風(fēng)吹過，吹過；水流過，流過；云飄過，飄過；時(shí)間溜過，溜過。
夏天來了，一層淡淡的云鋪在明澈的藍(lán)天上，一陣綿軟的風(fēng)夾雜著淡淡的草香味。
有人說，16歲是一個(gè)人的花季，17歲是一個(gè)人的雨季。我有點(diǎn)兒惋惜，我還沒有聞夠花香，就要接受雨的洗禮了。
雨季，它是什么顏色的？不知道。不過，既然它屬于17歲的我，我為什么不自己為它上色呢？
雨季，應(yīng)該很純凈，沒有花季的的彩色斑斕。白色，就是白色，很純凈的顏色，淡淡的，讓人想到天使的翅膀。直到學(xué)了物理才知道，白光可以折射出七色彩虹。于是，在物理學(xué)的角度上，開始相信：淡是人生最深的滋味。
年輕的我們渴望波瀾壯闊的生活，厭倦繁忙卻又平淡無奇的生活。但殊不知，不甘平庸的石頭在心湖蕩起的一圈圈漣漪，終歸是要平靜下來的。誰能在白開水中品出甜味，在沙漠中聞到水草的香氣，從雪花的潔白讀出桃花的火紅，誰就真正嘗到了生活的滋味。
生活讓人感懷的不是震撼天地的口號(hào)和壯舉，而是在淡淡的流轉(zhuǎn)中散發(fā)出來的樸素的芳香。在生活中，母親輕輕的愛撫，朋友會(huì)意的眼神，陌生人怡人的微笑……看似平淡，卻又那么真實(shí)，讓人回味無窮。
回想，自己的青春足跡都是淺淺的，但每一個(gè)都值得回憶。
雨季五年級作文10
“唉，太陽真是壞啊！”星期四在學(xué)校上課的一次課間，我抱怨道，“這家伙該上班的時(shí)候請假走了，但竟然還安排陰雨天氣來代班，這也太不厚道了吧�！焙冒�，抱怨歸抱怨，抱怨能有什么用？抱怨了太陽又不會(huì)跑回來。我只好坐在一張長椅上發(fā)呆。
過了一會(huì)兒，有兩個(gè)男生在走廊上表演起了“優(yōu)美的華爾茲”，別的不說，跳倒還跳得蠻好哈。我趕緊大聲鼓掌，叫道：“好棒！牛哇！”他們急得大喊大叫：“我們滑來滑去都停不下來了，你不幫我們停下也就算了，咋還鼓掌呢？”說完就滑走了……這就很尷尬了啊。不過這段走廊上一路都是雨水，好像成了溜冰場，怎么滑都停不下來，哈哈哈！以后只要看到哪段的地板上有水，就趕緊止步吧。
雨季當(dāng)然并不是全壞，雖然說周末時(shí)經(jīng)常要趴在被窩里寫作業(yè)，但它也有好處啊。
一天上課，老師給大家布置了一道難題。下課后，冥思苦想的我解出來了，班里不會(huì)寫的人都朝我走了過來，向我請教這道題的解法。一個(gè)兩個(gè)倒也罷了，這么多人我怎么可能受得了啊。我很煩，就想了個(gè)辦法：讓他們都到操場上后再問我，理由是避免讓老師聽見。他們幾個(gè)將信將疑，可因?yàn)橐鲱}，還是跟我去了操場。哈哈，真是天助我也，正好在跑道上有個(gè)大水坑。我用足了勁向水坑里一踩，“嘩嘩”幾聲，水花四濺。他們可能是被嚇得“半死”，也可能是避免衣服被弄濕，最近沒有太陽，衣服難干嘛，總之他們百米沖刺般跑掉了。我“仰天”大笑，這下他們不會(huì)再來煩我嘍！
雨季對大人們來說可能是愁眉苦臉，但對我們學(xué)生來說，還是很有趣的。
雨季五年級作文11
揮別浪漫無憂的兒童時(shí)代，我走進(jìn)一寂寞而又悠長的雨季，自動(dòng)陷入一個(gè)灰冷情結(jié)里．那感覺淡淡的，有一點(diǎn)兒澀！
初為少年向往雨季，是因?yàn)闀年P(guān)系．我自小愛書．而且頗有點(diǎn)陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的書幾乎都翻閱過，過早地翻到唐詩宋詞，（紅樓夢）之類，伴我度過了一個(gè)個(gè)漫長的夏夜午后。
漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強(qiáng)烈了，想引人注目，證實(shí)自己的存在，迷迷糊糊走進(jìn)了雨季。習(xí)慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個(gè)凄沒美淺白的故事陪伴自己，習(xí)慣在父親急切的眼神中沉默不語。
隨著閱歷增多，即從報(bào)章上看到社會(huì)的黑暗面也從一些事實(shí)中看到社會(huì)的不公正，我更加彷徨而無助，心中總是憤憤不平．我想改變事實(shí)卻又無能為力，因?yàn)樽约旱牧α渴悄敲次⒈。蚕霛嵣碜院茫挥卸惚�，為自己的心靈創(chuàng)造一個(gè)小小的籠子，免受刺激．雨季成了一個(gè)最好的氛圍，在無事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：這次第，怎一個(gè)愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結(jié)雨中愁．我刻意追求一種意境，一種情緒，我會(huì)在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光．我把自己藏起來，不讓別人了解我，也不去了解世界！
如今，站在這燦爛陽光下，回首駐望，雨季只是我成長誤人的一個(gè)階段．可我也不后悔！
失去的天真回不來，得來的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無奈而有趣！
雨季五年級作文12
在昏暗的教室里，突然使我想起一句話來“在長長的一生里為什么走的急的都是最美的時(shí)光”。這才猛然驚覺，最后一個(gè)雨季已離我遠(yuǎn)去，并將永不再回。 在我很小很小的時(shí)候，我所能想想的，我所渴望的十八歲和十八歲之后更加遙遠(yuǎn)的日子，并不是這樣啊。 在我尚且幼小尚且天真的年代，十八歲代表的，是一切甜蜜與美好。它如鄰家大姐姐烏黑的長發(fā)及淺如月牙的微笑，還有一直想不明白的事情，比如童話里白雪公主的最終去向。 我對自己說長大了我要這樣我要那樣，并握緊手堅(jiān)定不一的相信這一切，然而在我十八歲以后的歲月里，那隱藏在夢幻后的真相并不是這樣。 當(dāng)我逐漸成長，在隱隱的疼痛里成長，一路走來我才發(fā)現(xiàn)自己竟然錯(cuò)過了許多。
無法解釋這十八年的時(shí)間精力奪去的是屬于毀滅還是成長。 難道這就是讓每個(gè)人所向往的十八歲嗎？ 就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，十八歲本來的面目又呈現(xiàn)在我眼前，同滿世界的塵埃一同飛揚(yáng)著，那樣真實(shí)，那樣殘酷，我永遠(yuǎn)無法改變所經(jīng)歷過的，只能眼睜睜的看著生活主燭流里的渺小，無力，消失殆盡，看夢里的十八歲被磨損的傷痕累累，即使在黑暗的夜里我也曾惋惜流淚。 而今再回首那一點(diǎn)一滴，都將成為回憶，我明白這是人生成長中所必須經(jīng)歷的磨難，我明白這一切并不是那么糟糕，反而是一次考驗(yàn)，在里面燈光不在黑暗，目光變得隨和，原來最后一個(gè)雨季過后是光明，一個(gè)人的心態(tài)決定著對事物的看法，朋友們?nèi)绻F(xiàn)在的我們還不努力，那么雨季不再來。
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