【精品】難忘的事五年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
童年是一首快樂(lè)的兒歌，童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，童年是一首歡樂(lè)的兒歌。也許在童年的過(guò)程中大家一定有難忘的一件事吧！今天我給大家介紹一下我最難忘的事吧！
有一次，我去姨媽家玩，我和表弟在客廳里玩耍。“我們玩什么？”我問(wèn)，“要不我們玩——警察抓小偷吧�！北淼苷f(shuō)，“好啊，好啊這是個(gè)不錯(cuò)的主意。我當(dāng)警察，你當(dāng)小偷吧！”我說(shuō)，“好吧，下一次你當(dāng)小偷�！北淼苷f(shuō)，“當(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)�！�3，2，1，我要開(kāi)始抓你了�！北淼苷f(shuō)。我跑到客廳里，眼看表弟快要抓上我了，我趕快跑去，一不小心碰到桌子上一個(gè)帶著牡丹花的花瓶�！愀�，那可是姨媽的最愛(ài)的花瓶啊�！倚南�。姨媽聽(tīng)到玻璃摔碎的聲音后，馬上來(lái)到客廳∶“哎呦喂，這是怎么回事��？是誰(shuí)打碎的？”姨媽生氣地說(shuō)。我的臉立馬紅了起來(lái)，心里咯噔咯噔的跳著�！降渍f(shuō)不說(shuō)啊，如果說(shuō)了，爸爸會(huì)打我的。如果不說(shuō)，那就是不誠(chéng)實(shí)的小孩子，該怎么辦呢？’我想“姨媽，是我，是我把花瓶打碎的�！蔽艺f(shuō)。姨媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，姨媽原諒你了�！鄙钍且淮樽佑伤幔�，苦，辣，咸組成的你說(shuō)對(duì)嗎？
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
4月17日，今天我很高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢？對(duì)了，是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。
一大早，我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情，真讓我們小朋友大開(kāi)眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的，而是由稻草、石頭堆成的，很簡(jiǎn)陋。
參觀完歷史博物館，我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里，我們首先解決了我們的午餐：大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴，我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢！午飯后，我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡，花掉了所有的零花錢。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過(guò)癮��！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了回去的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了濱江森林公園。這次春游真令人難忘啊！
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
我還想往常一樣坐在書(shū)桌上寫(xiě)《假期伙伴》，奶奶在洗衣服，正寫(xiě)著，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶“哎呀!”叫了一聲，我馬上跑到衛(wèi)生間問(wèn)：“奶奶，你怎么了?”奶奶說(shuō)：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我說(shuō)：“沒(méi)事吧?我去找創(chuàng)可貼。”說(shuō)著我就跑到陽(yáng)臺(tái)找藥箱，我翻啊翻啊，藥箱是找到了，可是創(chuàng)可貼沒(méi)有了，我又急忙跑到衛(wèi)生間對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有創(chuàng)可貼了，你堅(jiān)持一下，等我一下啊，我馬上就回來(lái)�！睕](méi)等奶奶回答就穿鞋下樓了，幸好我知道在我家附近有家藥店，我以最快速度跑進(jìn)去，上氣不接下氣的說(shuō)：“阿姨，我買創(chuàng)可貼...”
付完錢.我飛奔回家里，剛到門(mén)口沒(méi)等敲門(mén)，奶奶就把門(mén)打開(kāi)了，是因?yàn)閾?dān)心我所以焦急的在門(mén)口等我呢。見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，就破點(diǎn)皮留一點(diǎn)血而已，你這么急匆匆的萬(wàn)一出點(diǎn)意外咋辦呀!”我說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事，來(lái)!我?guī)椭s緊把手包上吧。”包完手，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水，奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說(shuō)：“好孩子!真長(zhǎng)大了，奶奶沒(méi)白疼你呀!”晚上，奶奶和媽媽提起了這件事，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你可真是個(gè)懂事、孝順的好孩子!”
我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)之后，瞬間明白了孝敬的含義，孝敬是不計(jì)回報(bào)的，是真心、主動(dòng)的，不是嘴上說(shuō)說(shuō)或是形式的。
孝敬也是多幫長(zhǎng)輩、父母做一些力所能及的事情，哪怕是做最簡(jiǎn)單得家務(wù)，也能幫父母分擔(dān)點(diǎn)辛苦。長(zhǎng)輩、父母是最愛(ài)我們的人，我們也應(yīng)該用感恩和孝心去報(bào)答他們。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)；春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)······在這春天，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天，我早早的`來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，花兒對(duì)我微笑，似乎在預(yù)祝我們的勝利。
操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級(jí)井然有序的坐好，每個(gè)人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開(kāi)始了，許多選手發(fā)揮得很好，我們班也陸續(xù)拿到了好名次，我不由得緊張起來(lái)。
“請(qǐng)五年級(jí)女子400米做好準(zhǔn)備，請(qǐng)五年級(jí)女子做好準(zhǔn)備！”廣播清脆的聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來(lái)蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界，鼓勵(lì)著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下，我們像子強(qiáng)一樣向通暢無(wú)阻的跑道沖去。頓時(shí)耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我與第一名的距離越來(lái)越近了，終于，我超過(guò)了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。
不知過(guò)了多久，我開(kāi)始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點(diǎn)僅有幾步之遙，而我卻覺(jué)得它近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線，與此同時(shí)，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅(jiān)持叫作勝利，而成功來(lái)源于它。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，有一件事最讓我難忘——給一年級(jí)當(dāng)老師。
因?yàn)榱昙?jí)要趕緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試，四年級(jí)還小，所以，校長(zhǎng)便選中了我們五年級(jí)來(lái)當(dāng)一年級(jí)的評(píng)委。我領(lǐng)了考試卷子，便向一年級(jí)教室走去。因?yàn)槭堑谝淮谓o他們當(dāng)小老師，所以，我忐忑不安的想著：給他們當(dāng)評(píng)委難嗎？會(huì)不會(huì)有什么困難呀？以前，都是別人給我當(dāng)老師，而今天，我卻當(dāng)起了別人的老師，難免有些不習(xí)慣。
終于，到了教室�！班健彪S著一聲哨響，識(shí)字競(jìng)賽緊張的開(kāi)始了。我彎著腰，低著頭，一個(gè)一個(gè)的指著這些字，讓他們讀了起了�？粗诮g盡腦汁想問(wèn)題的他，我的心里卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。
慢慢的，我就感覺(jué)腰酸背疼的，直不起腰來(lái)。剩下的字越來(lái)越少了，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也越來(lái)越難了。漸漸地，小弟弟的頭上出現(xiàn)了一層密密汗珠。
又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)突然喊道：“老師，他哭了，怎么辦呀？”
我趕緊扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)小弟弟的已經(jīng)滿頭大汗。我害怕極了，安慰他說(shuō)：“別急，加油，慢慢想……”
怎么辦？該怎么辦？他會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，只盼望著考試可以早點(diǎn)結(jié)束。
好不容易熬到考試結(jié)束，可我的背上就像壓著一座大山，累的直不起腰來(lái)了，而腿上就如綁了一塊鉛，那叫個(gè)酸呀！那滋味，那感覺(jué)，知道現(xiàn)在，我現(xiàn)在還牢牢的記著。
在我抱怨之際，我忽然明白了一個(gè)道理：看起來(lái)容易，做起來(lái)難。
正是因?yàn)檫@樣，所以，這件事讓我難以忘懷。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
坐在飛奔的動(dòng)車上，木然望著窗外那倏然而過(guò)的美麗景色，此時(shí)此刻，我整個(gè)思緒被那興奮、期盼的心情所環(huán)繞著，歸心似箭般的心情只是為了舅舅家那三只活潑可愛(ài)的小狗狗。
那是去年暑期的一天，媽媽把我送到舅舅家，因?yàn)榫司思易〉帽容^偏僻，媽媽為了增加我們的生活樂(lè)趣，也為了增加我對(duì)動(dòng)物們的愛(ài)心,所以媽媽特的帶我們來(lái)到了集市買了三只小狗狗，分別是一只棕色的、一只黑白相間的、一只白色和棕色相間的，回家后我們分別給它們?nèi)×烁髯缘拿郑汉诎紫嚅g的那只叫Lucky意思是幸運(yùn)；棕色的那只叫Joyce意思是快樂(lè)；Angle這個(gè)名字是屬于白色和棕色相間的那只狗意思是天使。我是這樣理解它們的名字的：天使給我們帶來(lái)了快樂(lè)和好運(yùn)，我覺(jué)得三只小狗會(huì)讓我們家好運(yùn)連連、快樂(lè)無(wú)窮吧！經(jīng)過(guò)幾天的養(yǎng)育，它們的性格，體型也漸漸的顯露出來(lái)。Angle的性格安靜，吃不了多少飯，也爭(zhēng)不上多少食，所以比較瘦。Lucky事典型的頭小屁股大，吃飯可硬了，有時(shí)候它叫得像只鴨子，但它是唯一的男生。Joyce的性格活潑體型偏胖，跑步很快很可愛(ài)。這三只小狗狗不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我懂得了人與動(dòng)物之間的那份情誼，更讓我懂得了父母養(yǎng)育孩子的不易。
呵呵，今天我就能見(jiàn)到它們了，不知道現(xiàn)在狗狗們?cè)趺礃恿�，它們長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)胖了嗎？還認(rèn)識(shí)我嗎！
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
快，媽媽帶你去拔牙。不，不，我就不去。拔牙一點(diǎn)也不疼，走，走……媽媽連拖帶拉，而我卻使勁地把媽媽往回帶，淚珠一滴又一滴地滴下來(lái)，抽噎著說(shuō)：媽媽，明天再去嘛！好不好，好不好……媽媽卻不為所動(dòng)，干脆把我這幼兒園小娃子抱了起來(lái)。
來(lái)到醫(yī)院，媽媽抱著我走進(jìn)了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子，頓時(shí)嚇破了膽，掙扎著想從媽媽的懷里掙脫出來(lái)�？蔀闀r(shí)已晚，媽媽已經(jīng)把我抱上了戰(zhàn)場(chǎng)。我大聲地哭喊，腳不斷地亂踢，椅子上裹著薄薄的被單已經(jīng)被我踢破了，頭上滿頭是汗，淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來(lái)�？吹轿疫@副模樣，醫(yī)生無(wú)能為力，媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了，但是我卻旁若無(wú)人地大哭大鬧，無(wú)法自拔。最終，醫(yī)生只能用出殺手锏：只見(jiàn)醫(yī)生大費(fèi)周章地請(qǐng)了好幾個(gè)醫(yī)生，一個(gè)按住我的頭，一個(gè)按住我的腳，一個(gè)又按住我的手……這使我無(wú)法動(dòng)彈。咦，他們要干嘛呢？這要干嘛呢？就在我疑惑不解時(shí)，一位醫(yī)生手拿鑷子，走到我的面前，我馬上知道他要拔牙了。但是，本來(lái)想要吵鬧的我，現(xiàn)在居然無(wú)法動(dòng)彈。我只好敗下陣來(lái)，極不情愿地張開(kāi)嘴。當(dāng)醫(yī)生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時(shí)候，我感到時(shí)間都停止了，靈魂已經(jīng)不在我的軀體中了，我緊閉雙眼，不要拔呀！不要拔呀！救命��！我的內(nèi)心無(wú)比的恐懼。怎么辦？怎么辦？他要拔了，他要拔下來(lái)了，完了，完了，怎么辦？我的心就跟小鹿亂撞似的，撲通撲通直跳。終于，咔嚓一聲，我慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼，發(fā)現(xiàn)鑷子上夾著我的那一顆牙齒。醫(yī)生又在我剛拔牙的地方塞了一個(gè)棉球。他們放開(kāi)了我，都回到了各自的位置上，媽媽把我從躺椅抱下來(lái)，回了家。
在路上，我一直端詳著這顆牙齒。它在陽(yáng)光下露出它最美的一面�？粗@顆牙齒，我忘記了疼痛，忘記了剛才所發(fā)生的事情，開(kāi)心地笑了。
這是我最難忘的事。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我站在窗口，看見(jiàn)樓下一個(gè)騎車安裝門(mén)鈴的人，腦海就浮現(xiàn)出小時(shí)候由于淘氣被罵的情景來(lái)。
幾年前，一個(gè)炎熱的夏天，我寫(xiě)完作業(yè)，就去找對(duì)門(mén)佳佳玩，我倆無(wú)事可干，佳佳便想出來(lái)一個(gè)“好點(diǎn)子”——按別人家的門(mén)鈴，我覺(jué)著這個(gè)電子出的既新鮮又刺激，就答應(yīng)了。
我們決定從二樓開(kāi)始按，剛開(kāi)始我們都很害怕，怕別人抓到了，于是我倆就猜拳，佳佳輸了。由佳佳來(lái)按第一下，佳佳就輕輕的按了一下，嚇得我們拼命的往樓上跑。
這次輪到我了，我心里像揣了兩字小兔子似的，上蹦下跳的。最后我還是按了，只聽(tīng)到一個(gè)大人的聲音喊：“誰(shuí)？”接著就把門(mén)打開(kāi)了，我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑，跑到六樓我倆走投無(wú)路了，我們背對(duì)著那個(gè)人，等著被他教訓(xùn)。
他把我們拉到樓下，兇巴巴的，當(dāng)著眾人的面教訓(xùn)了我們一頓。太陽(yáng)快落山了，媽媽下班回家，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
這件事情，是我成長(zhǎng)中印象最深的一件事，讓我懂得了不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的煩惱之上！
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