五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2021-10-25 13:09:38 五年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文合集5篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　不知道什么時(shí)候，一陣“悠悠風(fēng)”使全校很多同學(xué)都被卷了進(jìn)去，迷上了悠悠球。每節(jié)課下課都紛紛亮出悠悠球，在同學(xué)面前表演一番。結(jié)果，有一天，事情發(fā)生了……

　　“看我的，‘魔術(shù)球’！”“你那算什么？‘天外飛龍’！”下課了，我們又是一幫同學(xué)，熱火朝天地玩著悠悠球。突然一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，“不會(huì)！鄭子雨的眼鏡被其他班的人用悠悠球撞碎了！”什么？碎了！我們趕緊去看看！我們風(fēng)一般地跑過(guò)去。只見(jiàn)“嫌疑人”正被我們班的劉老師嚴(yán)肅處理，而鄭子雨早已被同學(xué)們“護(hù)駕”到醫(yī)務(wù)室去了。我撿起一塊眼鏡碎片，它的角是那么尖，那么鋒利。在微弱的陽(yáng)光下，反射出利劍般的光芒。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：要是刺到眼睛就慘了��！我隨同學(xué)們跑到醫(yī)務(wù)室。鄭子雨還在哭，臉像桃子一樣通紅，不時(shí)還有幾顆淚珠從眼角滾到臉頰，再滾到下巴，緊接著是一聲輕微的“嘀嗒”。無(wú)論誰(shuí)看了都覺(jué)得可憐，都想伸出援助之手�？矗朴魄蛞矔�(huì)惹禍。

　　星期六下午，我準(zhǔn)備去游泳。可是在整理東西時(shí)，心里總想著悠悠球，沒(méi)有專(zhuān)心理東西。結(jié)果到了游泳池，發(fā)現(xiàn)自己的游泳褲忘了帶。這樣，少不了一頓臭罵，又得花錢(qián)買(mǎi)。哎，又是悠悠球惹得禍，要是專(zhuān)心理東西就不會(huì)這樣。

　　悠悠球雖然好玩，但是如果一直想著悠悠球，就會(huì)惹出很多事。

五年級(jí)敘事作文篇2

　　我在爸爸媽媽心中是個(gè)大孩子了，他們認(rèn)為大的就要讓著小的，所以我經(jīng)常替弟弟、妹妹“背黑鍋”。

　　“姐，我來(lái)了，陪我玩玩吧！”她露出了甜美的笑臉，還不停地向我賣(mài)萌，這是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向媽媽?zhuān)蛩缶�，媽媽回了我一個(gè)苦瓜臉，仿佛在說(shuō)：妹妹好不容易來(lái)一次，你陪她玩會(huì)兒又怎么樣。“好吧！”我只好答應(yīng)了。

　　來(lái)到我的臥室門(mén)口，她邪惡地一笑，說(shuō)“老姐，進(jìn)去看看吧�！边h(yuǎn)離了爸媽我就自由了，怎么能聽(tīng)她的呢。我堅(jiān)決果斷地說(shuō)：“想得美！”但她并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，仍走進(jìn)了我的房間。她開(kāi)始一個(gè)勁地找東西，把我的泰迪熊、好看的水筆、本子、書(shū)簽等東西都找了出來(lái)，并且命令我送給她。那些可是我的.寶貝呀，怎么能答應(yīng)呢？我又一次拒絕了她。她才不肯罷休呢，先擺出一個(gè)可愛(ài)的姿勢(shì)，再走到爸爸媽媽面前，一個(gè)勁地說(shuō)她是有多么多么地喜歡我的東西。我的媽媽可“大方”了，把我的寶貝全送給了她，我真是心如刀割，即便如此，也只能無(wú)奈地看著那些寶貝被妹妹拿走。

　　這就是我心靈深處的秘密，爸爸媽媽怎么就那么寵著妹妹，怎么就不理解我呢？難道就不擔(dān)心我會(huì)心疼、我會(huì)傷心嗎？

五年級(jí)敘事作文篇3

　　“我能行”這句話(huà)不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

　　你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難，我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。

　　在小的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(zhǎng)著”飛毛腿�！叭缓笪乙蚕胂驄寢屢屗o我買(mǎi)滑板。媽媽說(shuō)：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買(mǎi)，。我說(shuō)：“我一定會(huì)練好的�！痹诰毩�(xí)滑板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說(shuō)：“再也不練了�！毕氲綃寢寣�(duì)我：你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)終于成功了。

　　在雨后最會(huì)見(jiàn)到彩虹，而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己。

五年級(jí)敘事作文篇4

　　一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍(lán)。今天，一個(gè)秋季難得的陽(yáng)光燦爛的好天氣。太陽(yáng)透過(guò)幾抹面紗般輕柔細(xì)膩的云彩灑下金光，操場(chǎng)上、教室里，處處充滿(mǎn)了新的朝氣。此時(shí)此刻，我的心里卻與這好天氣不相符地充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)：下午的唱紅歌比賽，我們會(huì)不會(huì)又像去年一樣“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，只能拿到可憐的二等獎(jiǎng)吧？唉，真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！

　　期待也好，懼怕也好，比賽如期而至。如往年一樣，主持人周可心上臺(tái)致了一段開(kāi)場(chǎng)詞。我心不在焉地聽(tīng)著，機(jī)械地鼓掌，心里充滿(mǎn)了期待、緊張、擔(dān)心、憂(yōu)心的萬(wàn)千思緒。

　　比賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，各班選手拼盡全力，使出渾身解數(shù)，只為取得優(yōu)異的成績(jī)。瞧，現(xiàn)在臺(tái)上表演的正是我們的頭號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手-五年級(jí)四班。他們的編排多么細(xì)致，前幾排同學(xué)不時(shí)變化隊(duì)型，時(shí)而站成一排，時(shí)而手拉手轉(zhuǎn)圈。每一句歌詞都配有動(dòng)作，一會(huì)舉起手臂，一會(huì)向前踏步，既自然又優(yōu)美。我們碰到強(qiáng)敵了，我不禁暗自嘆息。

　　“東方紅，太陽(yáng)升”，當(dāng)我們還沉浸在快樂(lè)活潑的上一首歌曲時(shí)，一曲氣勢(shì)磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，三年級(jí)的同學(xué)們手持紅綢，字正腔圓地歌唱，引得我們陣陣喝彩。

　　終于輪到我們登場(chǎng)了。首先，我們演唱的是必唱曲目《泰山學(xué)子之歌》，“泰山學(xué)子，志誠(chéng)向前……”我們放聲歌唱，隨著歌聲舞動(dòng)雙臂，忘記了這是比賽，忘記了要爭(zhēng)一等獎(jiǎng)，心里只是想著如何唱好歌。

　　一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最緊張的時(shí)刻到了，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，當(dāng)主持人念出9.68分時(shí)，一等獎(jiǎng)！我們班贏了！我們尖叫著、跳躍著，簡(jiǎn)直欣喜若狂。“我們成功了！”、“太棒了！一等獎(jiǎng)！”，大家盡快表達(dá)著勝利的喜悅。

　　回想之前的一周，我們幾乎喪失了信心，但這次勝利鼓舞了我們，五、三是最棒的！所以夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！五、三的明天更輝煌！