小學五年級作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學五年級作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文1
母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛然而純潔的；母愛然而無私的；母愛然而偉大的；母愛然而只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那然而母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
記得有一次，我在學校里感覺不適，我母親正在上班，聽到這個消息以后，我的母親立刻打車過來，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無微不至的關懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
母愛然而愛里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
母親對我們的愛，然而我們所能報答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風雨吹打的小樹苗能茁壯成長；正如《游子吟》所言："誰言寸草心，報得三春暉。"
小學五年級作文2
有一種朋友，我想那然而一種介乎于感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。
你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，然后因為你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只然而在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什么感情，然后似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能然而一種友情。這到底然而怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯(lián)絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，可然而在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已然而人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可然而有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。
你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……
小學五年級作文3
螞蟻，大家平時見得多了。它怎么會搬家呢？不相信？那你跟著我一同去觀察一番吧！
下午一點了，天氣還算晴朗，一絲風也沒有。我閑得無聊，來到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬只呢。只見它們正排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個方向前進。爬在最前面的一只螞蟻好大，長的就是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定就是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔心會發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的就是抬著準備過冬的食物。別看它們個兒小，仔細看看，它們的動作還很靈活。
“螞蟻今天怎么了？”我看著它們集體搬家的架勢，不禁感到疑問，不解地問身邊的爸爸。“這就是螞蟻們在搬家，這預示著將有一場大雨！”“真的嗎？”“就是的！因為它們能夠感受到這一切！”爸爸看了看天，接著說：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風大雨��！”我沿著它們的大隊伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個小洞里，哦！它們這就是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍和面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因為它們就是那樣的靈巧、可愛！
吃飯時，我忽然感到吹過來一陣涼風，抬頭向屋外一看，只見一片烏云從北邊飛了過來，剎時間，狂風大作，樹枝搖曳，接著大雨點嘩嘩地落了下來。我興奮得大聲叫喊：“風來了！雨來了！”我想起了我的“小鄰居”：它們該不會被雨水沖走吧？我打著傘來到院子里，尋找著它們的蹤跡。這時，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的`小洞的洞口已經(jīng)被堵起來了，溪水流不進去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來。我再次來到院子，找尋著我那些“小鄰居”……突然，我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著，仔細一看，原來它們就是在整修道路呢！這些可愛的“小精靈”！
小學五年級作文4
春暖花開，正是春游踏青的好時節(jié)。3月的一天，學校組織我們一起去象山影視城春游。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但也擋不住我們前進的腳步。
一路上，我們歡歌笑語，興奮無比。經(jīng)過2小時的顛簸，我們終于到達了影視城。車一停穩(wěn)，我們就迫不及待地下了車。大門口，一只栩栩如生的“大雕”展示在我們眼前,只見它張開雙翅，目光犀利，俯沖直下，好像隨時準備撲向獵物。
我們隨著導游進入了這座神秘又空曠的“古城”。一陣嘩啦啦的水聲把我們帶到了水簾洞前。只見一簾飛瀑從山頂傾瀉下來，拍打著巖石，又輕巧地落到潭中，激起一個個晶瑩的浪花。讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們來到了“襄陽城”。這里都是古色古香的建筑，有藥鋪、鞋鋪、商鋪……人們都穿著古代的衣服，坐在路邊叫賣。我們仿佛穿越到了一千年前的宋朝，信步游覽。
這時，鑼鼓喧天，我們尋聲來到一個戲臺前。戲臺中間放著一根大柱子，2米多高，一人粗。一個小伙子精神抖擻地走了出來，只見他大吼一聲，輕而易舉地把大柱子舉了起來。臺下一片叫好聲。接著，他示意用一個大拇指舉，我們緊張地盯著他，生怕他舉不動。沒想到他一用力，就舉了起來，臺下又傳來一陣陣雷鳴般的掌聲。更絕的是：他要用一個小拇指舉。我們屏住呼吸，瞪大了眼。只見他用力一蹬腳，又舉了起來，臺下喝彩聲、鼓掌聲不絕于耳，這么精彩的表演我還是第一次親眼看見。
看完表演，我們又來到了孫府。古老的外墻斑斑駁駁，看起來已經(jīng)很破舊了。一進門，卻別有洞天。一個院子連著一個院子，每個院子都布置得很雅致，種植著各種綠色植物。屋子里打掃得干干凈凈，八仙桌、太師椅、梳妝臺……都是珍貴的楠木家具。看來這是個大戶人家。大堂正中擺放著一張龍椅，我一屁股坐了上去，自己儼然成了一個居高臨下的皇帝。
出府后，我們又參觀了幾個拍過電視劇的場所。隨著一聲哨響，我們依依不舍地離開了影視城。
小學五年級作文5
在我們班中有一個人，無論是排隊還是座位她種排在第一個。她的身高大約和一年級的同學差不多高，所以我們給她取了一個外號叫“矮冬瓜”。
這個小矮子就是我班的——應璐璐。她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，十分光滑，像抹了油一樣，她的頭發(fā)裹著她的小臉蛋，粉嘟嘟的，十分可愛。一雙又細又長的柳葉眉，下面那水汪汪的大眼睛炯炯有神，一看就讓人愛不釋手。她的鼻子尖尖的、挺挺的。兩片薄薄的嘴唇鑲嵌在一起，紅紅的，就像兩片玫瑰花瓣一樣。這美麗的五官加上小巧的身子，別提多可愛了�？芍^是人見人愛，花見花開。
你可別看應璐璐人小，但是她的志可不小呢，超過了許多比她高出一個頭的人呢。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。上課了，這是一節(jié)語文課，無論你什么時候站在教室旁，都能聽到她精彩的發(fā)言。記得有一次語文課，老師出了一道難題，我們班可以說是 “全軍覆沒”了，而她沉思了一會，就舉起了她自信的小手，結果應璐璐可以說是語出驚人，她的答案得到了老師的表揚和同學們如雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。
應璐璐不僅中國文化學得好，西方文化也學得頂呱呱呢!上英語課時，無論英語老師提出什么樣的問題，她總能流利地回答,從她嘴中說出的英語就像流水一樣嘩嘩嘩嘩的說不完。
我班的應璐璐不僅是個學習小能手，她還是個運動健將。在今年的春季運動會上她參加400米跑。參加400米可都是高手啊!她一個人小小的，比別人低一個頭，她跑得過人家嘛?可是她憑著自己的拼搏精神，她得到了400米五年級女子組第5名。
應璐璐你是好樣的，你是我學習的好榜樣
小學五年級作文6
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@個家更加溫暖。
記得剛上學時，每天上學，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講……”這話雖然簡短，但字字蘊含著媽媽對我的期待的愛。
放學后，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待弟弟也一樣。不過爸爸總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也常常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但是從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對奶奶的第一感覺。奶奶給我買了很多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。
爺爺在我心目中是慈愛的，是守信的，是認真的。爺爺皮膚非常粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著很多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，但顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？我愛我這個和諧美，滿到處都充滿了愛，充滿了歡樂的家。
小學五年級作文7
在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼里，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景，每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，然而即便就是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，但就是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。
總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
小學五年級作文8
這就是一個又一個漫長的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車里都會很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又就是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。然而車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調出來。大風刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點，就就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了��！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
小學五年級作文9
在紅塵凡間里掙扎，累了，找個安靜的地方喝茶，厭了，找個清新的地兒呆會，煩了，找個可人的地方傾訴衷腸。像此刻，驕陽如火，熱浪襲人，原本煩悶難以排遣的心緒，更就是讓人心神不定浮躁不安，索性，一個人，驅車來到云龍湖畔荷花島，但見清風別苑荷花盛開，一湖蓮花，一縷清風，一陣清涼。頓時，精神一振，一振清爽。
白色的睡蓮，金色的日蓮，粉色的黛蓮，紅色的千瓣蓮，靜靜的綻放著它的美麗，婀娜多姿，嫵媚無比。羞澀處如小家碧玉，張揚處如大家閨秀，優(yōu)雅點綴在一湖綠色當中，無限風光，盡收眼底，千姿媚態(tài)，近在眼前。
我不就是周翁，竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界，見荷花那樣的挺拔，那般的純潔，不禁肅然起敬。那纖細的枝干上，承載著無限的嫵媚在風中搖曳，那樣的亭亭玉立，那樣的剛正不阿，那樣的不屈不饒；那碩大的荷葉，碧綠，柔嫩，不怕驕陽似火，不怕風吹雨淋，依然那樣的堅韌不拔，以自己獨特的姿態(tài)生活，安然靜謐，超然脫俗，寧靜致遠，嬌弱中透露出堅強，不屈中蘊涵著堅貞。
也許火紅的八月一過，這一湖的完美將頓然消失，想到“留得枯荷聽雨聲”的寂寥，想到“荷盡已無擎雨蓋”的凄涼，更加珍惜眼前的擁有和享受，亦如人生短暫，青春無悔。這一刻的美麗，像徐志摩最就是那一低頭的溫柔，不勝涼風的嬌羞，酣暢淋漓的唯美，定格為永恒，載入記憶的史冊！
因了那句，長久的守侯，只為那片刻的溫柔，讓？我突然想起電視劇《還珠格格》的一對母女，這一湖荷花的嫵媚竟開正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品，還有，她的母親夏雨荷，高風亮節(jié)，獨守一生，名字如詩，詩意如畫，似這過眼的美景，獨守一湖蓮花的嫵媚。
難得好風景，難得好情緒，愿人人盡享這世間完美。
小學五年級作文10
人們常說“開卷有益”，“書是人類進步的階梯”。身體和心靈總有一個在路上：如果旅行是我們看世界最直接的方式，那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。
我愛旅行，但是我更愛讀書。因為讀書可以讓我感到快樂，不僅積累知識，還可以和書中的人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開始會認字我就和書結下了不解之緣。
我最喜歡看的書是《三國演義》。有一天，我放學回家很快寫完作業(yè)，就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章，講的是關羽向樊城進攻，不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時候，媽媽子廚房喊：“兒子，吃飯了。”我說：“再等會兒吧，我剛開始看書，看兩頁就來�！眿寢屚饬耍谑俏矣秩缱砣绨V地看了起來。股市里的內容像吸鐵石一樣吸引著我，以至于我忘記了時間，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身體仿佛已經(jīng)進入了另外一個世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實中來：“小馬！你到底吃不吃飯了？你看看讀了多長時間了？飯菜都要涼了，快點吃飯去！”我只好很不情愿地合上書去吃飯，心不在焉地胡亂扒了幾口米飯，就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀，精彩的故事才是最好的精神食糧呀！
這個故事對我影響很深。還記得剛開始學小號的時候，我死活吹不出聲來。就當要放棄的時候，我想到這個故事，關羽遇到那么大的困難都能夠挺過，這點小挫折又算的了什么呢？于是，我奮發(fā)努力，如今已經(jīng)成為了學校樂團的主力，是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
除了歷史故事，我還看過很多外國文學、國家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長了知識和見聞，也讓我學到了做人的道理。我愛讀書，我愛生活！
小學五年級作文11
時間過得真快，在炮竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。這是每個人臉上洋溢著快樂的笑容，家家喜氣洋洋的，每個人都在忙碌著。
每到春節(jié)我就會美美的睡上一覺，最后一個起床，但是這天我卻不是最后一個起來的。我早早的起了床，人們把自我手中的鞭炮燃放，聲音很大，四處飛濺，這是仿佛要把每個祝福傳遞給所有人，炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。我當十分喜歡看煙花綻放的那一瞬間，看著煙花一沖而上，直入空中，劃過閃亮的軌跡。然后，綻開，綻開，越來越大，綻放出蓮花的花瓣，像無數(shù)顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著其他花朵，有的像一顆顆流星，有的如菊花，各種各樣，讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧靜，將自我最美的地方展現(xiàn)給所有人，變得光彩奪目。
到了晚上，我們一家人吃完團圓飯后坐在了電視機旁，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會布置得十分漂亮，幾位主持人穿的喜氣洋洋，讓我感覺到了年的味道。大家也為了春節(jié)晚會做了許多的努力，各各表演的都很精彩，尤其是劉謙表演的魔術，十分令人不可思議，這是完全搞不懂這是怎樣回事，讓人充滿了疑惑，觀眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期盼的就是那趙本山演的小品，幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢，而讓小偷偷他家的東西，把小偷都逼“瘋”了。小偷竟說趙本山家地下是個古墓，聽了就叫人毛骨悚然。最后才明白這個俗稱自我是盜的小偷其實是來自于精神病院，小沈陽和趙本山另一個徒弟也出來了。這個節(jié)目資料十分精彩，我都不明白怎樣說，我開心極了……
隨著時間的流逝，晚會結束了，人們必須念念不舍。在新的一年中，我會取得新的成績。
小學五年級作文12
他，一個嚴肅、愛工作的爸爸。她，一個愛做家務、溫柔的媽媽。他，一個白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的家。爸媽每天都對我非常嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點！不過爸媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛！
媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點，乖孩子吃了才有營養(yǎng)力氣上學哦！
爸爸既嚴肅又寬容，他特別愛工作，一工作就非常晚才回家或很晚睡覺，有時甚至工作到1點2點才睡覺，他有時侯還要培訓。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但是他就是記不住。不過，我們也不能夠說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個家啊！
弟弟呢，他既調皮又可愛，常常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們全家都跑過去看，他看見有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學校，男同學都非常怕我，但我在學校卻非常助人為樂，我不管男同學還是女同學，我都愿意幫助他們。我結交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿堋Ｎ規(guī)桶职肿黾覄栈�，爸媽常常都夸獎我。我心里樂滋滋的。只是，我�?shù)學不好，因此媽媽爸爸每天都幫我補習，我相信，在爸媽的輔導下，在曾老師和同學們的幫助下，我的數(shù)學成績肯定會提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團結的一家！我愛我家！嘻嘻！
小學五年級作文13
要說到春節(jié)的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準備吃湯圓了，然后我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總然而熱乎乎的。——實在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個春節(jié)習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!
小學五年級作文14
生活中，處處都有掌聲，一次演講，一次發(fā)言，都會獲得掌聲。而我擁有這種完美的聲音，是在一次獲得獎勵之后。
期中考試后，主任讓同學們搬著凳子到操場上，要開表彰會。然后我用顫抖的雙手拿起凳子，懷著惴惴不安的情緒走入操場，心想：這次我考了第幾名，這次我考了第幾名。我反復自問著。當主任一次又一次念別人的名字時，我覺得自我肯定不會獲獎了，心中不免有些自卑和沮喪�？晌业男囊琅f撲撲直跳，惴惴不安，我默默祈禱著：期望有我，期望有我�？晌以倨矶\，都會想：我不會獲獎了，我不會獲獎了。僥幸的心理最終破滅了，那種情緒簡直難以無法用語言表達，那種情緒誰又能理解？主任念到第一名的時候時，情緒無比忐忑�！畑xx、xxx、李清松。然后我萬分激動，不時感到驚訝與高興.，真讓人出乎意料。望著同學們羨慕的目光，老師贊許的眼神，心中別提有多興奮了，真想蹦上天去！我踏著輕快的步伐來到主席臺上，拿著那紅艷艷的獎狀，想：最后獲得了心滿意足的獎狀，從今以后，我要更加勤奮、努力。主任說：“為第一名熱烈地鼓掌。”臺下師生鼓起掌來，那掌聲清脆悅耳，此時，任何一種聲音與它相比，遜色了許多。
從那時起，我不斷努力，拼命學習，一次次取得優(yōu)異的成績，一次次取得一張張鮮紅的獎狀，又一次次取得那熱烈的掌聲。掌聲給了我鼓舞，讓我充滿了自信。
在人生的道路上，你會獲得許多“掌聲”，這種“掌聲”代表著肯定與贊揚。當你真正擁有“掌聲”時，你會明白只有靠自我真正努力換來的“掌聲”，才是真正的“掌聲”。
小學五年級作文15
童年是多么美好，童年的生活令人向往，童年的天空總是那么藍，而童年又像一首難忘的歌謠，看到這個題目，使我又想起了那五彩繽紛，充滿趣味的童年。
記得那是我6歲的時候，我們全家人一起到奶奶家過生日。媽媽買了一只大公雞，這只大公雞真神氣，紅紅的臉蛋，金黃的小嘴，身披潔白的外衣，小尾巴翹的老高。我連忙放下手中的書跟小雞玩耍，很快，我與她成了好朋友。忽然，我聽見老爸老媽商量著要殺小雞，我想："小雞那么可愛，我一定要保護它。于是，我忙對老爸說，老爸，不能殺小雞，老爸笑著說到：不殺也行，不過，它得下個蛋哦。我高興地跑到小公雞身邊，一邊撫摸著它，一邊對它說，小公雞，我好好喂你，你可要下蛋啊，要不你就沒命了。我忙前忙后，不停的喂小雞，小公雞卻歪著頭不愿吃了。孩子，別傻了，小公雞哪會下蛋啊。奶奶心疼的說。不，她一定會下蛋的。我雖然嘴上這么說，心里卻很不踏實，我坐在臺階上，望著心愛的小公雞，苦苦想著·····。突然，我心里一喜，有了。我裝著沒事的樣子，走進廚房，從那個放著雞蛋的碗里拿了一個最大的雞蛋 放進口袋，跑了出來，我把雞蛋放在小公雞肚子底下，興奮的喊：小公雞下蛋了。爸爸走過來，從小雞肚子底下拿出雞蛋。笑著，看了看我。媽媽聞聲趕來：說，好，今天我們就用小公雞下的蛋做菜吃，哈哈，老爸老媽都被我瞞住了，小雞終于得救了。我心里暗自慶幸，跟著老爸老媽跑進了廚房，啪，蛋殼碎了，卻不見蛋白，蛋黃流出來。我呆了，原來這是個熟雞蛋，小公雞下熟及蛋了，老媽笑著說。
童年真是太有趣了，童年留下的回憶也太多了，而童年卻一去不復返了，我是多么向往童年的生活啊，從這見事中我明白了一個道理，做事不要太天真，否則就要鬧笑話的。
【小學五年級作文【熱】】相關文章：
幫助小學作文【熱】01-04
【熱】幫助小學作文01-03
【熱】變化小學作文01-13
【熱】合作小學作文12-24
合作小學作文【熱】12-14
【熱】分享小學作文12-25
【熱】愛心小學作文10-31
愛心小學作文【熱】10-30
長城小學作文【熱】11-24
小學環(huán)保作文【熱】12-20