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五年級優(yōu)秀作文

時間:2021-10-29 16:55:48 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集5篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個美好的心愿,是我讓變得充滿魔力。

  當(dāng)我這個愿望實現(xiàn)以后。首先,我會發(fā)射一道光柱,讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時會變一路暢通,汽車司機(jī)不會不厭其煩的按喇叭,車?yán)锏娜藗円膊粫䥽\嘰喳喳的不停埋怨……

  然后,我會揮一揮衣袖,發(fā)射另一道光柱,將它發(fā)射到寒冷的冬天,那里的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發(fā)抖,她們走出門來,歡呼雀躍,載歌載舞;那里的植物開始發(fā)芽,新的生命氣息開滿大地。

  接著,我會用手指輕輕搖動,發(fā)射出一道光柱,把它們送給貧困山區(qū)。頓時,山區(qū)里充滿溫暖。你瞧,那里撥地而起了一所規(guī)模宏大的希望小學(xué);山區(qū)里那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路;孩子們背上的書包也煥然一新;他們用的課本也變成了有趣的書籍……

  最后,我會揮動手掌,發(fā)射出最后一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心、快樂的光柱送給每一位人,并深深的烙在他們的心中,讓每一個人都樂觀向上,每一個人心中都充滿陽光、充滿感恩與奉獻(xiàn)。

  我的心愿是讓我變得充滿魔力,我要用我這個魔力幫助更多需要幫助的人!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天我們?nèi)ド洗蟾街锌戳藞鲭娪啊督裉烀魈臁,我覺得這是一場極為生動而富有教育意義的電影。深受同學(xué)們的喜愛。

  故事主要講述了一個叫米拉的淘氣小學(xué)生,因貪玩跑到地震館,亂動了龍珠,放出了邪惡的“黑震天”,瞬間穿越到了安吉陸地。在樂樂熊和夏娜姐姐的幫助下,打開了畫軸,最終封印了“黑震天”。

  而故事中給我留下印象最深刻的就是片中有一句話:“今天的一切準(zhǔn)備,是為了明天生命的延續(xù)!闭缬捌o我們展現(xiàn)的,現(xiàn)實生活中我們有可能會面臨很多不可預(yù)知災(zāi)難,在這些災(zāi)難面前,人類顯得如此的脆弱。但是人類在對抗災(zāi)難時不能坐以待斃,相反,我們更應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,積極的應(yīng)對,避免更多的傷亡。

  比如說我們要多了解關(guān)于地震的知識。而這部動畫片恰好告訴了我們許多地震的知識:“牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢!边@是地震發(fā)生的先兆。地震發(fā)生時,要遠(yuǎn)離兩岸陡峻的山川河谷,盡量到開闊的地方躲避。如果身處城市中,千萬不可以亂跑,身體下蹲用書包或手保護(hù)好頭部,也可以躲避在課桌下、講臺旁,開間小有管道支撐的房里。

  這些防災(zāi)減災(zāi)逃生的知識,在平時的教育活動中我們只是從書面知識中獲得淺顯的印象,但是通過此次觀影活動,我們在歡笑聲中有了更為直觀感性的認(rèn)識。

  當(dāng)然,我們還從生動搞笑的電影中學(xué)到團(tuán)結(jié),友愛,互助,的精神!總體來說是一部能讓小朋友從中受益匪淺的知識電影。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  剪紙,是我們中國民間藝術(shù)花園里的一朵玫瑰,它們總是那么栩栩如生,而每副剪紙里,都有一個故事。

  我的姥爺是個天才,無論在文學(xué)或藝術(shù)都精通,但我最喜歡的還是他的剪紙。記得在小時候,長輩們總是對我說姥爺剪紙的厲害,他們家粘在門窗上的剪紙幾乎都是姥爺剪的,所以我總是纏著姥爺給我剪各式各樣的`剪紙。

  記得有一年暑假的一天,我還是像往常一樣讓姥爺剪紙,姥爺從書房里拿了一張紅色的彩紙,拿來了一把已經(jīng)有點(diǎn)生銹的剪刀,就開始剪了,每次姥爺剪紙的時候,我總是像他的小粉絲一樣,密切注視著每一個細(xì)節(jié),這次也不例外,不一會兒姥爺就剪出了一副,姥爺問我:“欣欣啊,你能告訴我這幅剪紙里有什么故事嗎?”這可把我難住了,以前每當(dāng)姥爺剪完一幅剪紙的時,總是他給我講一個故事,可這次卻讓我講,我知道姥爺是個網(wǎng)絡(luò)作家,也知道姥爺這次是考驗我的,于是,我便開始細(xì)細(xì)觀察著剪紙——一個牧童騎在一頭老牛的背上,他正在拉著另一個牧童上牛,而在剪紙的最邊上,還有三個字:好朋友。

  看到這兒,我的腦海里就出現(xiàn)了一個故事,說道:“從前有兩個好朋友,一個叫亮亮,一個叫明明,亮亮和明明在一個學(xué)校里上學(xué),有一天放學(xué)后,亮亮從家里牽著一頭老牛出來,對明明說:‘我們?nèi)ゴ遄永锕涔浒?’于是,亮亮便快速地爬到了牛背上,而明明卻因為個頭比亮亮矮而上不去,亮亮見了,便立即伸出了手想把明明拉上來,亮亮一運(yùn)氣,剎那間,明明就被拉上來了,于是兩個好朋友便朝著田野的方向走去!惫适轮v完了,姥爺邊鼓掌邊說到:“欣欣講得真好!”然后,就帶著我去街上買東西去了。

  直到現(xiàn)在,我還一直練習(xí)著姥爺?shù)募艏垼嘈抛约嚎傆幸惶炷芗舻孟袼菢雍谩?/p>

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個偶像,她就是我的媽媽。我媽媽的臉尖尖的,頭發(fā)長長的,她的眼睛大大的,鼻子高高的。她比較高,也很瘦,她長得很漂亮。

  我的媽媽為了讓我們過得舒服,天天干活十分努力。她幾乎天天都加班到11點(diǎn)左右。她從來不遲到,她一遲到就會被扣20元工資,她為了節(jié)省那20元錢,從來不遲到。她整天都想著如何提高自己的業(yè)績。有時候,她在休假時,公司有事,她就不顧自己正在干什么,就直接開車去公司了,她還說什么為了不扣工資。她前段時間脖子痛,可她只休息了一天,就接著去上班了。她一個月只能休息四天,相當(dāng)于一周只能休息一天。但她有時候一周連一天都休息不了。她這樣干全是為了我們能吃飽穿暖。我們想把她留在家里,可是她卻說:”為了你們,我必須去上班!

  我的媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康。每次考試結(jié)束,她總會問我:”你這一次考試考多少分?”每次考試前,她總會讓我快點(diǎn)復(fù)習(xí),讓我把該背的東西會背,不用背的讀一讀,她才會放心。每次只要她一有空,她就會看看我的作業(yè),看看我寫的對不對。如果我寫的不對,她就會讓我自己找錯誤,如果我找到了,她就會讓我訂正,并且表揚(yáng)我善于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤;如果我沒找到,她就會把我的錯誤指出來,并且讓我訂正。還會說:”下一次你要細(xì)心點(diǎn),要發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正。”如果我生病了,她就會很擔(dān)心我,她會問我:”你病好得怎么樣了?你現(xiàn)在感覺好一點(diǎn)了嗎?你記得要吃藥,不能忘了啊!比绻疑×,她是最關(guān)心我的人。不論是學(xué)習(xí)還是我的健康,她總是非常關(guān)心我,如果我有一點(diǎn)點(diǎn)問題,她都會為我解決。

  我的媽媽非常關(guān)心我,呵護(hù)我。她是我最崇拜的人,比其他所有明星都要好。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  哥哥,曾經(jīng)有一年,你幾乎不怎么理我,我做錯事的時候,你才會偶爾說我?guī)拙。我知道,因為你那時是高三生,正準(zhǔn)備高考,是人生一大關(guān)卡,壓力很大,較沒時間理我,而我也把想說的話埋在心里,不敢說出。

  但之后,你考上了理想的大學(xué),已經(jīng)有很多的自由時間,非常的輕松,你開始比較常笑了,也比較常和我說話了。我們終于又像小時候一樣了:你面臨選擇,會尋求我的建議;我在課業(yè)上有問題請教你,你不再擺著臭臉,而是掛著微笑,細(xì)心的教導(dǎo)我;我不開心的時候,你也會開玩笑,逗我開心;我們那時好像吵了架又和好的兄弟。但是這一段時間只維持到那年暑假結(jié)束,你就到廣州讀書了。家里突然少了你,我感覺很失望,好不容易開始互動,卻馬上又要分開。

  現(xiàn)在,家中只有我和爸媽,少了你,家里的氣氛變了,我好想從廣州把你拉回來,再跟你聊聊天,談?wù)勛约航裉煸庥龅氖隆5腔仡^想想,這怎么可能呢?在我心中,你一直是我崇拜的偶像,我真的很想和你有更多相處的時間。從你高三之后,因課業(yè)壓力大,我們溝通機(jī)會真的太少了。難得暑假短短一個月時間和我玩在一起,現(xiàn)在人又不在家,我真的很懷念我們一起打牌、下棋、運(yùn)動、旅游的時光。

  我真的好希望回到從前,我們打成一片的美好時光,雖然這樣的想法太幼稚,卻還是希望時間永遠(yuǎn)靜止下來,讓我們永遠(yuǎn)都不會分開。

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