【精選】暑假五年級作文合集7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假五年級作文 篇1

　　盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀！

　　我很喜歡吹陶笛，因為陶笛的聲音太優(yōu)美了，低沉婉轉，余音裊裊，簡直太美妙了。

　　回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對著笛嘴呼呼吹氣，頓時發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。

　　陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時，陶笛不會因此而滑落。

　　了解了這些之后，就開始按著簡譜慢慢的吹奏了，剛開始練時總是管不住自己的手指，老是按錯，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個孔發(fā)那個音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時我的信心大受打擊，怎么那么難吹��！想放棄了又舍不得。

　　還好我沒有放棄繼續(xù)練習吹奏，凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學內容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。

　　真是功夫不負有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來動聽的`樂曲了，別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結果自然是美的，甜的。

　　這就是我的一個充實的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。

暑假五年級作文 篇2

　　“��！終于可以去寫生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來，七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了，我們剛到，就已經(jīng)準備發(fā)車了，一開始還有一點迫不及待，可是上車了之后不到一個小時，一些同學就開始問了，什么時候才到��？老師回答道：“四五個小時吧！”“四五個小時，那可怎么過�。俊�

　　我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著空調，看著電視，吃著冰糕，生活自然多美好。不過我一開始的'時候還可以，不過后來慢慢的就有點不舒服了，因為我忘了一件事情，我暈車��！

　　終于到了，看上去還不錯，飯菜是新的，多種多樣，第一天的晚上，我們都餓極了，看見有菜就一口接一口的吃，第一天晚上睡不著，一夜未睡，到了早晨老師叫我們起床的時候，我只睡了兩個小時，眼睛上有了嚴重的黑眼圈。

　　第二天晚上我們都說好了因為第二天要去孔府孔廟，不能睡午覺，于是我們都睡著了，早晨老師六點半就叫我們，我們還睡眼朦朧，不太想起床，但是今天要去孔府孔廟了，都要抓緊時間，很快這幾天的時光就這樣過去了，最后一天我們都不舍得走，都希望可以再住幾天，可是只有五天的時光可以逗留，我們也希望可以用錢來住，因為那個山莊實在是太好了，好的我們不想離開了，每當想起，都會有滿滿的思念。

暑假五年級作文 篇3

　　驕陽似火的七月，我和媽媽、還有她的同事們開始了一趟五彩繽紛的馬來西亞自助游。我們先后去了檳城、蘭卡威和吉隆坡，讓我體會了南洋風情、增長了對當?shù)仫L俗、風景、風貌的見識，我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍海灘捉螃蟹、水果園。

　　船剛到芭雅島，我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘，跳進水中，可我剛下去就聽到一個人像發(fā)現(xiàn)新大陸的尖叫：有鯊魚！我被嚇住了，可我朝那人的位置一看，唉，虛驚一場，不就是幾條小黃斑鯊嘛，有這個必要嗎？我嘀咕了幾句就靜下心來看海里的景色了。如果說你在海南浮潛能看到100條魚，那么你在芭雅島能看到一千條魚如果說海南的水質得1分，那么芭雅島的水質便是10分。真不愧是南洋大堡礁，無數(shù)小魚在你身邊游蕩，有黑、黃、白三色拼成的神仙魚、有五彩斑斕的'珊瑚魚突然，我的視線里閃出了一小片白色，哦，原來是鯧魚又在那兒吃面包屑。

　　晚上，大人們神神秘秘的帶我們去珍藍海灘，我問她們干什么，結果我得到一個難以置信的回答：去捉螃蟹！在車上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉，下了車我接過手電筒和塑料袋就忙著抓螃蟹，突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個，快過來！黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過來，手電筒照過來了，黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來了兩個小螃蟹，只見這些銀白色的小螃蟹在她的手心里驚恐萬分，一個勁地舞動著細小的鉗子，試圖逃離困境的樣子，逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過來一個塑料袋：放進來，帶回酒店吧！笑聲混合著濕潤的海風被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個浪潮襲來又快速退去了，一只只背部中心有紅、黃、藍、綠、灰的小螃蟹隨著浪潮沖上了沙灘，來不及隨著潮水回到大海，就被我們捉住，我還捉住了一只拳頭大小的寄居蟹和手機大小的螃蟹，捉到的最多的就是1～2平方厘米的小生命，我很想帶回成都養(yǎng)在魚缸里，可惜過不了安檢。

　　在水果園，我們坐著游覽車到了品嘗水果的亭子，這里的水果琳瑯滿目，有口感細膩的木瓜、香蕉、釋迦（又名番荔枝），口味清淡的水蓊（蓮霧）、芭樂，酸酸的水晶果，甜甜的黃、紅毛丹，滑滑的菠蘿蜜，紅、黃瓤西瓜。品嘗完水果之后，我們紛紛和一個被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相，還看見了火龍果樹。

　　馬來西亞真是一個奇異的國度。

暑假五年級作文 篇4

　　這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿頭大汗，透不過氣來，于是就想去游游泳，也是不錯的。于是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。

　　走進游泳館，哇！那里的人可真多呀！多得像鍋里煮餃子一樣，我們好不容易找了個空位坐到水邊，還沒坐穩(wěn)，爸爸和哥哥就“卟通”跳進水里不見了，一會爸爸從水里鉆出來，大叫到：“好舒服呀！快下來，下來就不熱了！”

　　“哎呀呀！我還沒適應一下水溫了！”還沒說完，便被爸爸拖進水里了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便游動了一會，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區(qū)的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發(fā)過來，我就和哥哥一起搶，搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發(fā)現(xiàn)后面的人開始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊著：“把球給我，給我！”，隨著球的高高拋向空中，一群人往球的方向游去，可是一會發(fā)現(xiàn)球不知道到了誰的手里，水里的人們都不知道球去哪里了，都在互相張望著，看看球被誰藏了起來！這時哥哥游過來說，球被兩個小女孩給搶了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個小女孩，拿著我們的球跑向女澡堂，這時爸爸游過來問怎么回事，我們把事情經(jīng)過一說，爸爸說：“柳！看你的了，看你能不能把我們的'球給要回來！”我頓時怒火萬丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進女更衣室，發(fā)現(xiàn)她們正準備把我的球鎖進她們的柜子里。我氣沖沖的走上去，說：“你拿我的球干什么？”她們說：“不知道是誰的球？”我說：“那也不應該隨便拿別人的東西呀！”這時澡堂里所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里，爸爸贊賞著說：“恩！不錯！我還以為我們家的小寶貝不敢要呢！沒想到能要回來，真是長大了，表現(xiàn)真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來！

暑假五年級作文 篇5

　　暑假里的一天，媽媽叫我和她一起去菜市場買菜。菜市場里真熱鬧啊！買菜的和賣菜的人都特別多，叫賣聲此起彼伏。

　　突然，我被一位賣胡蘿卜的農民伯伯吸引住了，因為他叫賣的聲音非常洪亮：“賣胡蘿卜啦！新鮮的胡蘿卜！”由于天氣炎熱，老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了，連老外也走了過來。那外國人沖老伯伯伸出三個手指，并說著老伯伯聽不懂的話。老伯伯笑著說：“你是要買三根胡蘿卜吧！”說著，拿好了三根胡蘿卜遞給了老外，“一共一塊五。”外國人接過了胡蘿卜，可是老伯伯的話，他卻沒有聽懂。不停的打著手勢，并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣，示意老伯伯自己從里面拿。

　　這時，周圍已經(jīng)聚集了很多人，大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意，其中一個小伙子大聲喊道：“拿張一百的，你就賺大發(fā)了�！比巳豪镆灿腥穗S聲附和：“對，多拿點兒……”

　　只見老伯伯從外國人拿的'一張紙幣中，挑了兩張一元的。外國人轉身就要走，“喂，找你五毛錢，別走！”老伯伯快走追了上去，又塞給老外五毛錢。這個外國人終于明白了老伯伯的意思，沖老伯伯豎起了大拇指，用生硬的中國話說：“中國好！中國好！”

　　這時，旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌，我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個亂嚷的小伙子，也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我：“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事。”

暑假五年級作文 篇6

　　今年的暑假啊，可過的真快一轉眼，又要上學了。不過我過得很開心，因為這次的的暑假與往年的都不一樣，我要和舅舅，舅母和表妹一起度過。

　　記得暑假的第一天，因為舅舅和舅母要上班，所以沒帶我們出去玩，不過我和表妹兩個人卻過得很開心，我們偷偷跑了出去玩，我們坐車到表妹的學校，因為表妹學校旁邊有很多的小吃店，還有很多玩的地方，所以跑到那個地方去了。我們先到他的學校都了一圈，再到她們的操場玩了差不多一個小時。就來到學校門口的'小吃店買了一些食物，邊吃邊走到公園玩了起來，不知怎么的就碰到她同學，玩著玩著就忘了時間，玩到了六點才急急忙忙的坐車回家，回到家后被舅舅和舅母訓了一頓，他們還打電話給我媽，害得我又被媽訓了一頓，說什么萬一有壞人把我們帶走了怎么辦，迷路了又怎么辦……雖然挨了兩次罵，不過也值得，因為我去那買了一些禮物，總算沒有白罵吧。呵呵！

　　記得還有一次，舅舅因為出差，三天都沒回來。經(jīng)過我和表妹的懇求，舅母終于同意了帶我們出去玩。還把一天的時間安排的滿滿的。早上想到我們去吃早茶，吃完了早茶就帶我們去釣蝦，她叫我們怎樣釣，她先示范了一次給我們看，只釣到了一條小蝦。不過我們也很高興。一開始我把食料放在鉤上，就甩進水里了，過了好久也沒等到，正當我要拿起來的時候，魚竿動了一下，我立刻就往上拉，由于太過大力猛地一下，蝦逃跑了，所以沒有釣到。我很灰心，手一直到拿著魚竿，舅母看出了我的心思過來安慰我說：“繼續(xù)努力�！倍潭痰囊痪湓�，卻包含了很大的意義。我又拿起了魚竿放進了水，等了很久，果然，“功夫不負有心人”蝦真的上鉤了，而且是一條很大的。

　　釣完蝦了，中午的午餐就是自己親手釣的蝦。吃起來真是好吃，畢竟是自己釣的。吃完了午飯，舅母就帶我們去游泳，我和表妹不會，所以就在玩打水仗。還在水上打排球，有幾次我都因為想接到球而掉進水喝了幾口自來水呢！今天真是開心極了！

　　這就是我的暑假很好玩吧！

暑假五年級作文 篇7

　　早晨從夢中醒來，想依偎在爸爸的 懷里，可 找不到他，爸爸去 哪兒了？晚上鉆進被窩里，想和爸爸一起講故事，可找不到他，爸爸去哪兒了？放學了，想讓 爸爸來瑞安陪陪我，可電話聯(lián)系不到，爸爸去哪兒了？星期日晚上，爸爸好不容易來了瑞安，可匆匆忙忙吃了飯，他就走了，爸爸去哪兒了？

　　爸爸，去單位——工作了。

　　爸爸是個名副其實的 “忙人”。說他愛睡懶覺吧，早上七點多就起床了；說他是個“夜貓子”吧，也是為了工作二忙碌！

　　記得一個星期天的晚上，我興高采烈地和爸爸來到姑姑家。一陣寒暄之后，就開始吃晚飯了。大概吃了一個多小時，我正想提出，和爸爸一起去逛街，可沒料爸爸起身向門外走去，接著對大家說：“我這兩天還有三場講座，幻燈片還沒做完，我先回去了�！痹捯魟偮�，他順手拿起包推開門走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我，頓時神情就黯然下來，回到房間，一頭栽倒在床上，流了一夜怨恨的淚！

　　但不知為什么，我對爸爸又十分依賴，有了爸爸的懷抱，我就放心了�？砂职止ぷ髅�，并沒有多少時間陪我，所以感情就特別深厚。

　　據(jù)我所知，爸爸不僅工作忙，應酬也特別多。

　　記得那是一個星期二的下午，我回到姑姑家，奶奶就告訴我：“你爸爸今晚要來這兒吃飯�！蔽衣犃�，那可叫一蹦三尺高——高興地不得了，趕緊跑回房間寫作業(yè)。到了五點半，奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁，我笑逐顏開，高興地問奶奶：“奶奶，爸爸什么時候來？”我又接著說：“現(xiàn)在，他早就已經(jīng)下班了呀！照他那開車的'速度，應該早就到了的呀！”

　　“嗯——”“這個——”奶奶支支吾吾地說：“你爸爸，他剛才打電話來說，晚上有人請她去茶座”……

　　“啊！”我聽了，差點暈過去。于是我悶悶不樂地吃完飯，崩潰了似的跑進房間……

　　“爸爸”這兩個字對于我來說，既親切又陌生。在我的人生中，起著十分重要的作用。

　　“忙人爸爸，”現(xiàn)在，又去忙了！