關(guān)于我的五年級作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我最喜歡得人?噢,讓我想想,對了,是他!
他的的確確討我喜歡:大大的眼睛,一臉的青春痘,笑起來臉上還露出個酒窩。
常言道:愛美之心,人皆有之。他有青春痘,所以對什么“祛斑”之類的字眼特別敏感,為了祛斑,他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告,說什么一周見效、二至四周可完全祛斑,喜的他嘴巴三天還沒合攏,磨破了嘴皮,求媽媽給他買,可是在使用時搽在臉上不但奇癢難受,而且這所謂的祛斑霜功效全無。反倒報銷了近四百元,唉,一腔熱情付諸東流!
“人不可貌相,海水不可斗量”雖然他的祛斑行動已宣告破產(chǎn),可他卻有一手拿手本領(lǐng),就是寫作文。雖然現(xiàn)在不是很好,但是我堅信他將來一定會成為一名出色的作家。
“書是生命的源泉”對他來說,真是說到心坎里去了。一本好書到手,他理你天昏地暗,吃飯看,走路看,上廁所看,因此,鼻梁就要架上“望遠鏡”了,這就是辛苦所得來的吧!他喜歡看名人佳作,比如說《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《唐·吉訶德》……
說到這兒,你也許有一丁點兒佩服他了,對不對?告訴你,他就是我,奇怪嗎?如果一個人連自己都不喜歡,那怎么能談得上愛社會,愛祖國,愛世界呢
我的五年級作文 篇2
“人類一思考,上帝就會笑”,笑什么呢?不思考,上帝就會恩你嗎?雖然我的性格看起來比較內(nèi)向,但是我也愛思考,而且思考的也不比你們少。人人都會犯錯,老師也不例外。老師在課堂上也會犯錯,老師犯錯了怎么辦呢?那就要看我們愛不愛思考了。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,題目是:“甲乙兩人上樓梯(從一樓開始)。甲第一次上到四樓,乙第一次上到三樓。問甲上到十五樓時,乙上到幾樓?老師說:“這道題應(yīng)該寫十樓,因為甲第一次到四樓,其實爬了三層;乙從一到三樓,其實爬了兩層。”但我寫的答案是十一樓。我是通過畫圖得到的答案,應(yīng)該是對的,可我的答案為什么和老師不一樣呢,我想到了不太可能的結(jié)果,會不會是老師錯了?我在那里絞盡腦汁,想證實我這個觀點,并畫了畫。最終得出老師在最后得數(shù)上忘了加上一樓的這個“1”了。
想到這里,我決定去找老師,在老師走到教室了的那一刻,我鼓起勇氣,三步并作兩步地走到老師的身后,但想起數(shù)學(xué)老師那張嚴肅的臉就不敢說了,我心里拼命地想:“有什么大不了的,有什么大不了的……”終于走到老師面前,我對老師講了我的想法,并給老師看了我畫的圖,告訴他得數(shù)上忘加了數(shù)字。老師細想后,說:“這題是我的錯!你真是一個愛思考的孩子。 甭牶,我又蹦又跳地回到了教室。
是呀,每個人都有可能犯錯誤,但只有愛思考的人才能發(fā)現(xiàn),不是嗎?
我的五年級作文 篇3
別看我平時對人不茍言笑,甚至有人說我很冷漠,其實我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面惡心善的是我的最佳寫照,但我不得不承認,我的嘴巴確實是很“賤”的,三言兩語就可以用言語當(dāng)武器,把別人講傷到不成人樣,特別是遇到我不太喜歡的人,我更是“嘴”下無情,我的毒舌粉墨登場,轟轟烈烈的把對手解決。這是我的一大特長,誰要敢惹毛,我絕對讓他后悔到底。但我也不是一個動不動就傷人的怪人,人不犯我,我絕對不會主動生事,逼我召喚“神嘴”,所以白目的家伙實在有些罪有應(yīng)得。
我們班有一個很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫,我也沒在怕的,只要他敢挑??釁,我就敢接招,畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。
我的戰(zhàn)火旺盛,喜歡主動攻擊,連珠炮一下,對手被氣的一愣一愣,勝利女神就注定站在我這邊,一旁有很多觀戰(zhàn)的人,深怕自己被流彈波及,都閉嘴不說話。
我也深切反省自己,說話傷人實在要不得,盡管我是不得已,但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的修養(yǎng),因為有時自己說話習(xí)慣傷人,隨時有可能傷到自己的朋友和家人,實在得不償失。
我要好好修行,擺脫“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一個所到之處都深受歡迎的人了。
我的五年級作文 篇4
恐怕我這一生最驕傲的時候就是5歲時學(xué)會了寫自己的名字。想想,“盧可”兩個字合起來不過10劃啊,當(dāng)時還暗自竊喜了好久。后來外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”,我趴在桌上哇哇亂叫,誰發(fā)明的那么難寫的字?!快到6歲的時候,我到表妹的幼兒園混了一天。有個面無表情的年輕老師教我們寫“鴨”字,害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會寫“盧可”兩個字,就讓我寫這種“天字”,老師你有沒有人性?
老師無語。
慢慢大了一點,記得學(xué)前班我的寫字作業(yè)從沒上過90分,最高的一次也就是89分,高興得我差點把本子毀容了。上了小學(xué)后,也不知受了什么刺激,字也寫得不錯了,分數(shù)也可以了,老師表揚得也多了,老媽打得也少了(大概這就是原因吧)。
我很懶,但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項艱苦的工作,除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上,我不得不寫的時候,我才會拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入,但我總覺得開電腦太麻煩了,當(dāng)然,打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感,但要知道,鋼筆上墨水多麻煩,找紙張多麻煩,打開電腦多麻煩,打字多麻煩!
看到數(shù)學(xué)題我就會打呵欠,這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過5行,我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上,比如說參加數(shù)學(xué)競賽入圍拿獎之類的;偶爾看到數(shù)學(xué)題也會興奮,這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應(yīng)用題后突然看到一個判斷題的反應(yīng)。
剛學(xué)葫蘆絲時,整天千篇一律地吹那幾首簡單曲子,想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會打音。某天,我的某根神經(jīng)突然開竅,居然無意中吹出了打音,那個高興勁。∫换氐郊椅揖鸵恢贝,一直吹,不厭其煩地吹了一遍又一遍,吹得天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),風(fēng)起云涌,日月無光……正吹在興頭上,老媽終于受不了了。“拜托你別吹了行嗎?!”
除了寫作,我還特喜歡英語。想想,一個人嘰里呱啦地講一大堆別人聽不懂的話,那感覺該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符,那個得意喲。重要的是,要是跟外國人講話,就能知道他有沒有罵我了。況且,死黨們都說我是典型的“崇洋”,要學(xué)不好英語,我還怎么“”啊?
另外,我在此鄭重地宣布,我喜歡唱歌。從民歌到流行歌,從兒歌到扭秧歌,無所不唱。就是有點五音不全,六音不正,不過這沒什么,阿雅不也是五音不全么?人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進行曲》呢!
我喜歡往耳朵里塞兩個小喇叭,不是為了趕什么流行,只是覺得冬天戴這玩意兒挺不錯的,又能保暖,又能聽歌。所以我還是要聲明一下,我不時尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死;我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死;我很貪玩——在下雨天的時候總是用腳濺起一朵朵水花;我很無聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。
說了半天,也沒談到我的長相,不談也罷,我本來就沒什么特別的。從小就聽大人說女大十八變,直到現(xiàn)在才知道,原來不是每個人都會越變越漂亮的。我有著運動型的黝黑皮膚,卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色,另外,我還有一點點嬰兒肥,不管怎么打扮,都是一個樣。班上總是有打扮得清純可愛俏麗無比的女生,有時我也穿上一些看起來比較“時尚”的衣服,通常能換來一句比較禮貌的“家庭主婦”,這我已經(jīng)滿足了,還好,沒有叫我“歐巴!薄
排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外,我基本上算是個乖寶寶的,至少是個知法守法的好公民。不隨地吐痰,不爬樹不搞破壞,不惹是生非,每天的作業(yè)都認真完成,大多數(shù)做值日都不偷懶,考試的時候眼睛都不敢往旁邊斜一下,哪怕看表都不敢。
……我是個沒完沒了的人,鑒于手指抽蓄過度,就最后說一句吧:看了這篇文章,如果你還不喜歡我,那我不得不告訴你,你真是太失敗了~!
我的五年級作文 篇5
圓圓的腦袋,圓圓的臉,大大的嘴巴,機靈的眼,想必大家還沒猜出來吧!那我告訴你吧!那就是我,我今年歲數(shù)只過十,考試成績中等偏上。
我有許多特點,下面,由我來給大家一一介紹吧!特點一:酷愛歷史。說起歷史,班上沒有多少人和我相提并論,決一雌雄。很多歷史故事,問我一個我就能出口成章說出來。如有一次,老師給我們上了一節(jié)叫《圓明園的毀滅》這一課文時,同學(xué)們看完了課文,對英法聯(lián)軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況,于是,我把大清王朝的歷史故事講給大家庭,他們也終于知道了為什么歷經(jīng)五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次,我聽見一書店有新版《史記》,我連忙跑到那家書店,津津有味地讀了起來。
特點二:愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的時候養(yǎng)成的。當(dāng)時,我閑著沒什么事干,覺得咬必改特別好玩,于是,我玩了起來,后來玩上癮了。小朋友可不能學(xué)哦!我也要改正了。
特點三:熱愛籃球。有一次,我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽,爸爸看我很好奇,就給我將講了籃球的知識。于是,我去參加了訓(xùn)練。后來,我對籃球更有了興趣,我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我,一個愛看書的我,一個愛運動的我,一個有小毛病的我。
我的五年級作文 篇6
地球打了一個盹,轉(zhuǎn)眼三十年就過去了。經(jīng)過我的努力,我終于實現(xiàn)了小時候的夢想——成為一個知名的畫家。三十年后的我有了一間大房子。藍色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的,知道我為什么喜歡這些顏色嗎?因為它們會讓我想到大海,會讓我的心胸像大海一樣寬廣。
在房子的前后各有一個院子。每當(dāng)我有空余的時間,我都會到前院去種一些漂亮的花。這樣,到了春暖花開的時候,整個房子都能聞到陣陣濃郁的花香,令人心曠神怡。走到后院,你必定又會被另一番景象深深的吸引,這里有小橋流水、假山奇石……簡直就是蘇州園林的縮小版,這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感,讓我能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。我的畫得到了大家的認可,不僅要在國內(nèi)各地展出,還要在海外進行展覽,得到了許多外國友人的贊揚和收藏。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲吵醒了我:“咦?怎么周圍還是老樣子?”這時房間外傳來了媽媽的聲音:“快起床呀,要遲到了”。我這才明白過來,三十年后的一切原來是個美妙的'夢呀!不過,對于我來說這不僅僅是個美夢。從現(xiàn)在開始,我一定要加油,通過自己的拼搏去實現(xiàn)這個美夢!
我的五年級作文 篇7
我是由石膏做成的,細長的身體,圓柱形。我工作的地方在學(xué)校的教室里,放在老師的講臺上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子里,有紅的、藍的、黃的、綠的、白的,多漂亮!猜猜我是誰?對了,我就是人人熟悉的小粉筆。
我是老師的小助手,能在黑板上跳舞,還能幫老師傳授知識。上語文課時,老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學(xué)們更好地認識新字,還用我寫出一些詞組讓同學(xué)們牢牢記住。聽見同學(xué)們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力,我心里別提多高興了!
說完語文課當(dāng)然也少不了數(shù)學(xué)課了。上數(shù)學(xué)課時,老師用我寫出奇怪而有趣的數(shù)字寶寶,還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友!老師也會用我寫出一些數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們在黑板上做,同學(xué)們也享受了用我的快樂!
NO、YES,上英文課了!你認識這些字母嗎?我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪,有的像句號,有的像蛇形,有的像大門……老師用我寫英文句子,這都是用字母寶寶組成的。
我不但能傳授知識,還能幫助同學(xué)們辦出豐富多彩的黑板報。你看,我五顏六色的伙伴們在同學(xué)們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字,把黑板報辦得多好看!這都是我們的功勞。
你瞧,小小的粉筆本領(lǐng)真大啊。雖然最后必將化成粉末,但我很高興。我就是小小的粉筆,你喜歡我嗎?
我的五年級作文 篇8
看到這個題目,你一定知道我的特長有多么的多了吧!告訴你,我的特長可不止一兩個,否則那才不叫多呢!
我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等,其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次進行舞蹈時要面對這么多的陌生人,我有些不好意思,不過后來我就慢慢地習(xí)慣了,想起有一次學(xué)跳藏族舞時,那節(jié)奏可歡快了,在我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿,歡快的節(jié)奏。我們練習(xí)跳舞時經(jīng)常會愛到挫折,但我因為熱愛舞蹈,所以也一直堅持下來了。
鋼琴,它是一種聲音美妙的樂器,每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴,五指必須自然彎曲,保持彈性,坐姿要端正,精力要集中,這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子,因為這首曲子不但旋律優(yōu)美,而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準(zhǔn),把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉,音域?qū)拸V,琴鍵間距比較大,所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的就是心態(tài),心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽,所以要保持良好的心態(tài)哦!
至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣,我就不一一介紹了,相信你看了我的介紹,就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。
我的五年級作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,假期一過去,我就又升了一個年級——成為五年級的學(xué)生了。升一個年級了,也代表我又長大了一歲,該為自己找理想定目標(biāo)了,我的目標(biāo)是希望我的國語和華語有進步,這樣我可以應(yīng)付UPSR。
原本,我很討厭國語,媽媽告訴我:“如果你越討厭國語你的分數(shù)越低;你越喜歡國語你的分數(shù)越高!蔽以谌昙墪r,我開始喜歡國語了,考完試后,我國語分數(shù)突然考到90分以上。但是后來又一落千丈,結(jié)果我也放棄了這個令我討厭的科目。
在想想如果我的國文在UPSR里考不及格,我就必須讀預(yù)備班,那豈不是浪費一年的青春,多可惜呀!
所以我下定決心再也不要害怕國文,上國文課要更專心聽課,不辜負老師的一番苦心和父母對我的期望。當(dāng)然最終得益還是我自己啦!
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