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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-11-03 11:17:11 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)環(huán)保作文錦集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)環(huán)保作文錦集九篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  清晨,太陽(yáng)公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩,剎那間,金光灑遍了大地,整個(gè)城市被輕紗一般的薄霧包裹著,此時(shí)也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步,吹著新編的小曲兒,愉悅地來(lái)到了我家露臺(tái)上的小花園。

  花兒盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蟲(chóng)兒呢喃,這就是我的生活小樂(lè)園,里面有我的許多“玩伴”,瞧啊,螞蟻、蝴蝶、蝸!,那不是我的知心朋友嗎?一對(duì)大鳥(niǎo),在葡萄收獲的季節(jié),它們總來(lái)爭(zhēng)搶美食,不過(guò),我也任由它們放肆。

  那么,為什么我的小樂(lè)園如此美麗呢?那是因?yàn)槲覀兗业奶悦姿⑾床藦U水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中,當(dāng)作植物的養(yǎng)料,再加上我與媽媽的辛勤勞動(dòng),一年四季,一天又一天,我們一直堅(jiān)持,終于換來(lái)了這豐碩的回報(bào),這可是我的小驕傲哦!

  我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了另一個(gè)畫(huà)面:如果我們把這些年拿來(lái)種花的廢水和垃圾倒在了同一個(gè)地方,過(guò)不了多久,垃圾發(fā)出腐臭味,招來(lái)了蒼蠅、肥蟲(chóng),大家不得不戴上了防毒面具……天哪,那該是多么恐怖啊!我想都不敢想了。

  “看哪,那里的‘花兒’開(kāi)得多鮮艷。 眿寢尩囊宦暯泻按驍嗔宋业乃季w。我不免抬頭一望,喲,樓下超市前面聚集了好多小學(xué)生,一條條“紅領(lǐng)巾”在空中飛舞,那;赵陉(yáng)光的照耀下變得金光閃閃,紅色的校服在綠色的樹(shù)叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎?“撲棱撲棱……”兩個(gè)黑影從我眼前閃電一般地擦了過(guò)去,原來(lái),那一對(duì)大鳥(niǎo)也忙著趕過(guò)去參加他們的環(huán)保宣傳活動(dòng)呢!

  我猛地想起我們班下午也有環(huán)保宣傳活動(dòng),現(xiàn)在該去準(zhǔn)備了!我飛奔下樓,心里有些小激動(dòng),那支自創(chuàng)的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出:“花兒在哪里呀,花兒在哪里?花兒就在我們的心窩里……”

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  地球母親就像是生命的搖籃,人類(lèi)就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ),可是現(xiàn)在,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都知道保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處可以看到,老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!

  我們身為地球的主人,如果不珍惜現(xiàn)在的一切,那這美好的環(huán)境一定會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  如今,環(huán)保成為了我們生活中最大的問(wèn)題,只要我們存著時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),生活也將變得美好一一天空一定是湛藍(lán)的,水一定是清澈的,鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,我們享受著大自然賦予我們的`幸福。

  我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到未來(lái),天空是黑暗的,花草都枯萎了,樹(shù)上的葉子也落光了,空氣受到污染,所有人都戴著口罩,在街道上穿梭。然后,我飛到了一個(gè)很漂亮的地方,是外太空!我在這些星球中來(lái)回漫步,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有精神,全身都是黑色,垂頭喪氣的星球,我走進(jìn)問(wèn):“你怎么了?”它低聲嘆氣地說(shuō):“我原本是這些星球中最健康的,可是居住在我身上的人類(lèi),不保護(hù)環(huán)境,我便變成了這樣。”聽(tīng)完這番話(huà)我仔細(xì)地把它打量一遍,沒(méi)想到這竟是地球!最后,我只好失落地回去。

  之后,我又在網(wǎng)上查了一下,環(huán)境問(wèn)題是大氣污染,水質(zhì)污染,噪聲污染,食品污染,還有不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)所造成的,他們時(shí)刻威脅了生態(tài)平衡,危害著我們的健康。

  其實(shí),生活中造成這些的原因有很多。比如說(shuō)在餐廳,大家都會(huì)使用一次性筷子,會(huì)覺(jué)得很方便,快捷。,可是你們知道這是怎么制作的嗎?是用樹(shù)木做的;一次性碗和杯子也是用樹(shù)木加工制作的。如果沒(méi)有了樹(shù),地球就失去了重要的氧氣來(lái)源,我們就呼吸不了。為了保護(hù)環(huán)境,為了自己的健康,少用一次性物品。

  汽車(chē)也是污染環(huán)境的一種,他的車(chē)尾排放出的尾氣,會(huì)污染空氣,我們也會(huì)吸進(jìn)這些對(duì)身體有害的東西,大家盡量少開(kāi)車(chē)。

  還有垃圾問(wèn)題,現(xiàn)在河道里街道上都會(huì)有多垃圾,這是有些人垃圾造成的。如果大家都這樣,世界就變成了一個(gè)"垃圾堆"。

  如果我當(dāng)上了環(huán)保局局長(zhǎng),我一定要努力消滅掉工場(chǎng)廢氣和汽車(chē)尾氣,我會(huì)帶領(lǐng)大家多植樹(shù)造林,多種一些花花草草,凈化空氣。我還會(huì)仔細(xì)監(jiān)督,有沒(méi)有人破壞環(huán)境,如果有,我會(huì)告訴他這樣做的后果和重要性,讓他不要再這樣做。最后,我會(huì)開(kāi)展一個(gè)"保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng),激發(fā)起大家保護(hù)環(huán)境的積極性。

  為了天更藍(lán),水更清,大家過(guò)上幸福的生活,我會(huì)從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分,我以為沒(méi)有多少人,結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來(lái)看日出的,想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上噴薄而出,心情不由得激動(dòng)萬(wàn)分。

  我和爸爸跟著人群,一邊拾階而上,一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉,從山上俯目而望,群山疊翠,綠色的樹(shù)木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山,好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工,隨著連綿起伏的山勢(shì)翻過(guò)了好幾座小山,漸漸地有些累了,三三兩兩慢下了腳步。我也感覺(jué)兩條腿像灌了鉛,喉嚨干得像火燒一樣,于是我向爸爸提議到小店門(mén)口休息一下再繼續(xù)上山,爸爸同意了。

  我們來(lái)到了小店門(mén)口,爸爸買(mǎi)了水,我一把接過(guò)來(lái)喝了一大口,抬頭看了看店門(mén)口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人,有的一口氣就喝了一瓶水,有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景,一邊討論著上山后怎么度過(guò)等日出的那段時(shí)間,疲憊的臉上露出興奮的光芒,好像說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)地?cái)足了力氣,于是站起身拍拍衣服就走了,留下了一地的空瓶子還有食品袋!鞍职,我們也走吧!蔽疑伦约黑s不上人流,去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭,笑著說(shuō):“不急,你看這個(gè)妹妹在干嘛?”

  我好奇地隨著爸爸的目光看去,一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“到處都有生活困難的人,這有什么奇怪的!卑职挚戳丝葱∨ⅲ挚粗艺f(shuō):“你可是個(gè)小哥哥,去看看有什么能幫忙的好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!蔽夷弥职殖酝甑姆奖忝婵胀牒妥约汉瓤盏乃窟f給小女孩,說(shuō):“小妹妹你要這個(gè)嗎?”“嗯!彼椭^接過(guò)東西告訴我,“我想幫爸爸做點(diǎn)事。”原來(lái)小女孩的爸爸是這座山上的保潔員,他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾,也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>

  聽(tīng)她這么一說(shuō),我想起來(lái)了,在沿途的山壁上有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)小黑點(diǎn),爸爸說(shuō)那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索,沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)那得多危險(xiǎn)啊!捌鋵(shí),只要大家不亂扔垃圾,我爸爸就不用那么累,不用干那么危險(xiǎn)的活了!毙∨⑤p聲講。

  我聽(tīng)完慚愧極了,忙扯過(guò)爸爸手里的方便袋:“小妹妹,我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去,也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了!毙∨⒏吲d地看著我:“謝謝!

  天,漸漸地黑了下來(lái),上山的路在腳下越來(lái)越高,而一條新的環(huán)保之路才剛剛開(kāi)始。保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,有時(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾,送它們?nèi)ダ啊?/p>

  環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  “爸爸,你怎么又不關(guān)電腦啊!”我生氣的說(shuō)!芭,沒(méi)什么,又不費(fèi)幾個(gè)錢(qián)。”爸爸好像跟書(shū)有仇似的,眼睛都不眨一下!笆裁窗,現(xiàn)在多地都發(fā)生了不同版本的‘拉閘限電’,我們應(yīng)該過(guò)低碳生活,節(jié)省用電。”我大呼小叫道!笆裁词堑吞忌畎?”爸爸滿(mǎn)臉狐疑。

  “低碳做環(huán)保啊,最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產(chǎn)生二氧化碳:7.11kg,需要3棵樹(shù)1個(gè)月才能吸收。我家的電腦除了星期天,就是24小時(shí)從未斷過(guò),當(dāng)然用了不只9度電吧,那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒(méi)用電腦時(shí)關(guān)上電腦,就可以節(jié)約一度電。全重慶市那么多人,如果每人節(jié)約一度,千萬(wàn)人將節(jié)約千萬(wàn)度。全國(guó)13億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約13億度。全球60億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約60億度。60億,這可是個(gè)天文數(shù)字。算下來(lái),可供普通家庭用125萬(wàn)年,可以用多少個(gè)輩子呀!要知道,60億度電可不是那么容易造出來(lái)的,不知道要用多少樹(shù)木和純凈水才能造出來(lái),因此我們要節(jié)約生活中的一點(diǎn)一滴,共創(chuàng)美好世界。我們小學(xué)生更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做到不亂扔垃圾.節(jié)約用水.節(jié)約用電.循環(huán)使塑料袋等。要為保護(hù)地球母親做出貢獻(xiàn)。

  讓我們一起保護(hù)地球,守衛(wèi)家園,享受大自然賜予我們的良好條件,倡導(dǎo)更多的人們加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中來(lái)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  “嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲。

  我左右張望:“誰(shuí)在哭?”只見(jiàn)旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說(shuō)邊忙捏住鼻子。

  “你也知道臭!你這個(gè)可惡的人類(lèi),我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……!

  “小河,是你在哭?”我望著河面,河水如墨,散發(fā)著陣陣臭味,河面上漂浮著一些生活垃圾,泛白了的小魚(yú)在河面上晃動(dòng),才使黑色的小河不變成死氣沉沉。

  “不然,你以為呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在我的懷抱里歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看著她們一張張高興的面容,我的心里也是甜蜜蜜的?墒牵銈?nèi)祟?lèi)隨著科技的發(fā)達(dá),環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)了,錢(qián)多了,環(huán)境污染嚴(yán)重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個(gè)看一個(gè)的樣,結(jié)果我成了垃圾箱,工廠為了節(jié)約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚(yú)兒都死了,我都快無(wú)法呼吸了,你們現(xiàn)在有自來(lái)水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”

  我望著慘不忍睹的河面,羞愧地低下了頭:“小河,對(duì)不起!我代表她們看你道歉,都是我們?nèi)祟?lèi)不好,只為自己方便卻不顧你的生命,你放心,我向你保證,過(guò)不了多久,你一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的你的。”

  回家的路上,我想著能做些什么?我拿來(lái)相機(jī)拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發(fā)到了網(wǎng)上“你有生命,我也有生命!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟?lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

  1.能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

  4.能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹(shù)木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車(chē),盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。

  地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見(jiàn)。

  祝

身體健康

  一名小學(xué)生:張蒙哲

  20xx年1月2日

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  在一個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了在很久以前有一個(gè)大森林,森林里住著一群動(dòng)物。它們整天都在那里玩樂(lè),吃、喝、睡永不擔(dān)心,日子過(guò)得十分愉快。

  有一天,小白兔突然把大家都叫來(lái)了,還問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:我們的森林有什么好處呢?笨重的大象第一個(gè)回答:我們森林里的河水又清又甜呀!機(jī)靈的小松鼠想了想,說(shuō):我們森林里的樹(shù)又高又大很容易爬,這就是它的好處了。雪白的小兔子接著說(shuō):森林里的樹(shù)木還能夠給我們帶來(lái)新鮮的氧氣,給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續(xù)問(wèn):不知道未來(lái)的世界會(huì)是怎么樣的呢?是會(huì)像現(xiàn)在一樣美麗,還是會(huì)烏煙瘴氣呢?不如我們制造一架時(shí)空機(jī),讓它載我們到未來(lái)世紀(jì)看一看。大家都齊聲贊成了。

  日子過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間期待的時(shí)空機(jī)做好了,這都是小白兔們的努力得來(lái)的。它們快樂(lè)地坐上了時(shí)空機(jī)去了21世紀(jì),也就是現(xiàn)在。它們來(lái)到了21世紀(jì)后,又是開(kāi)心又是驚訝。開(kāi)心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具,如火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等。但這個(gè)全新的世紀(jì)有使它們感到無(wú)比驚訝。為什么呢?因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣,污染了環(huán)境,大家一邊走,一邊紛紛的說(shuō)出自己的意見(jiàn)。當(dāng)走到垃圾桶邊時(shí),小松鼠看到人們亂扔垃圾,怒氣沖沖的說(shuō):現(xiàn)在的人怎么這樣沒(méi)公德心,明明知道前面有垃圾桶,而又不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。它們走著走著,來(lái)到小河邊。大笨象看見(jiàn)許多人把垃圾扔進(jìn)河里,又說(shuō)道:水是人類(lèi)的生命資源,人們不但不好好保護(hù)水資源,反而破壞它,真狠心。小白兔好奇的說(shuō):不知道我們的大森林變成什么樣了呢?不如我們一起去看看吧!大家同意了。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  如今,地球生態(tài)環(huán)保已經(jīng)被人類(lèi)活動(dòng)嚴(yán)重破壞。有這樣一個(gè)故事:一輛拖拉機(jī)在葛洲壩水庫(kù)因沒(méi)油而熄火,司機(jī)看見(jiàn)水庫(kù)里成片浮油的水,便用水桶舀起浮油灌入油箱,拖拉機(jī)竟突突地開(kāi)走了。這個(gè)故事證明了我們的地球媽媽正受到嚴(yán)重性的污染。

  如果你還沒(méi)意識(shí)到中國(guó)環(huán)境嚴(yán)重到需要保護(hù)的地步,那我再給你講個(gè)事實(shí):在日本,垃圾分類(lèi)尤其重要:一個(gè)瓶子,他們都會(huì)把瓶蓋分一類(lèi),瓶身分一類(lèi),瓶包裝分一類(lèi),嚴(yán)格按照材料成分分類(lèi)。而我們中國(guó)呢?大部分人在扔垃圾的時(shí)候,根本不去考慮是把它扔在可回收還是不可回收的垃圾桶里。更甚至有許多人還是隨地亂扔垃圾。

  如果你下定決心要保護(hù)環(huán)境的話(huà),那請(qǐng)從身邊做起,比如騎自行車(chē)出門(mén),坐公交車(chē)出行,隨手撿起一張紙……也可以提醒身邊的朋友、家人、親戚來(lái)一起行動(dòng)。還可以節(jié)約用水,比如洗臉?biāo)梢杂脕?lái)澆花,洗菜水可以用來(lái)沖馬桶,每次洗澡時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)等等,都是節(jié)約用水的好方法。如果一個(gè)人沒(méi)有食物,可以活三周。如果沒(méi)有水,只能活3天,如果沒(méi)有空氣,只能活3分鐘。所以,我們要珍惜并保護(hù)環(huán)境,如果世上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒(méi)有了,那有再多的錢(qián)又有什么用呢?所以保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!