【精品】我的五年級作文300字集錦五篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文300字 篇1
我最喜歡的動物是小倉鼠,他又活波又可愛,我曾經(jīng)與它度過一段美好的時光,它有一身潔白的毛,像雪一樣,一身毛茸茸的毛,摸起來舒服極了,耳朵是三角形的,好像兩把小扇子,它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星,白色的小腳丫可愛極了,小倉鼠一般白天睡覺晚上活動,如果是上班族養(yǎng)它,那么時間上是比較合適的,倉鼠是雜食動物,水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃,不過還是需要喂水,和其它動物一樣。
有一次,我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上,它跑了起來,“跑步機”也滾了起來,我站在一邊,覺得很有趣,于是拿起“跑步機”搖了起來,當我再一次看向“跑步機”,發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了,我四處張望,在地板上的一角發(fā)現(xiàn)了它,我伸手想把它拿起來,突然,小倉鼠一下子逃跑了,眼看離它只有一步之遙了,我伸手把小倉鼠拿了起來,關進了籠子里,現(xiàn)在想想這件事也挺有趣的。
小倉鼠真可愛,我好想永遠和它在一起。
我的五年級作文300字 篇2
只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對下屬嚴格要求、卻又不缺人情味的`校長……
我的爸爸是一個老實本分的莊稼人,長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛,好像從來不會疲憊。
記得小時候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯全都推到我的身上,大聲地斥責我。正在我覺得委屈又不敢申辯時,爸爸從地里回來,二話沒說,伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說:“回家!蔽覈樀泌s緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么,不在斥責了。爸爸一進門就把我拉到他的跟前輕聲的問:“疼嗎?”這時我才感覺,不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子,不會無緣無故和別人起爭執(zhí),他也明白二叔是個怎樣的人,就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實他并未用力,只是在挨著我屁股的時候往前送了一下,我就向前走了一步。
慢慢的長大,越來越感受到父愛的偉大,父愛如山,深沉而無語,但在我人生的路途中總能給我指點迷津。
我的五年級作文300字 篇3
我是一個小男孩, 長得不高也不矮, 彎彎的眉毛下長著一雙小眼睛, 笑起來時, 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個很守信用的人。
有一天, 我上完了課以后, 正準備理書包回家時, “吳遠科” 突然聽到有一個人在叫我, 我轉過頭一看, 原來是崔懿德,“我們今天一起回家吧, 順便一起去小區(qū)里玩一會! 不過, 我今天要勞動, 你在學校大門旁邊等我一會兒好嗎?” 我心想: 我就答應他吧, 反正今天的作業(yè)很少。 于是, 我就高興地回答:“好吧!钡搅朔艑W時間, 我們班級下了樓到了門口, 互相說完了再見后, 我們就可以回自己的家了, 我走著走著, 想起了崔懿德, 有一些同學對我說:“吳遠科, 你怎么還不回家啊, 我們一起回家吧! 我心想: 反正都要回家, 跟誰都可以, 就跟他們一起走吧。 轉念又一想: 不行, 我剛才答應過崔懿德, 我應該言而有信, 我還是等他吧! 于是我便對他們解釋了一下這件事, 他們很理解, 跟我告別了, 過了很長一段時間, 崔懿德終于來了, 我們高興地一起回家了。
我是一個很守信用的人, 這就是我。
我的五年級作文300字 篇4
“堅持到底就是勝利”,我對它的理解就是:無論做什么事都要堅持不懈,這樣才能成功。是因為經(jīng)過了這件事,我才明白了這個道理。接下來就讓我為你們講講吧!
有一次,我們要月山去軍訓,到了那里以后,那里舉行了一次活動,那就是在那的山上走一圈。教官說有十五里路,我們聽了還以為很近,就非常高興。就為這次旅行做了許多準備。
臨出發(fā)時,我們懷著激動的心情出發(fā)了。在路程中,我們看到了許多我們從未見到過的景象。走了一段路了,我們開始喊累了,就在這時,我的好朋友王雨欣鼓勵我:我們這次活動就是段練我們的毅力,所以我們要堅持,堅持到底就是勝利。聽了她的話,我仿佛明白了許多道理,我就開始繼續(xù)走了,直到最后。
這就是我經(jīng)歷了這件事,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”,我會永遠的刻在我的心里,我也永遠不會忘記這件事的。
我的五年級作文300字 篇5
我是一個愛玩,學習成績一般般,腦子有些遲鈍的女孩,我有一個天大的毛病??粗心。這個毛病帶給我很多煩惱。
有一次數(shù)學考試,再前一天晚上,我復習了四個多小時,終于理解了所有的題意。第二天,當考卷發(fā)到我手上的時候,我喜出望外,這大部分題都是我昨天復習過的。誰知道,當我做判斷題的時候,那道題明明是錯的,我卻莫名其妙的打了個“√”,這下可好,兩分就這樣沒了。本來可以考95分,現(xiàn)在只考了93分?薨
再說進一點。上個星期做語文抄生字詞作業(yè)的時,總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”,一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字,一定會頭昏眼花,受不了。
你要問我粗心有多嚴重,我告訴你:如果有改正紙或修正帶,一面紙上一看上去都是白色的東西,如果沒有修改鋼筆字的工具,就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說,描寫大海的詞語有“一望無邊”把,可有時,我就會眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”
同學們,你們說,為什么老師、家長千叮嚀萬囑咐要細心,可我就是改不了呢?我什么時候才能和粗心說拜拜呀。
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