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五年級(jí)雷鋒作文

時(shí)間:2021-11-21 18:19:04 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)雷鋒作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)雷鋒作文錦集10篇

五年級(jí)雷鋒作文 篇1

  有很多家長(zhǎng)常常教育孩子:“做好事就要學(xué)習(xí)雷鋒!睘槭裁催@么說(shuō)?因?yàn)檫@個(gè)名字的主人曾用他二十二年的生命,把他留下的許多發(fā)人深省的感人故事,譜寫(xiě)出一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒,這個(gè)光輝的名字和他崇高的品格,在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩!

  雖然雷鋒叔叔已離開(kāi)我們半個(gè)世紀(jì)了,但他的精神卻永駐人間,F(xiàn)在的社會(huì)就有不少“活雷鋒”!

  我家旁邊住著一位72歲的老爺爺,他姓周,大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了,兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起,每個(gè)星期六周爺爺都會(huì)用自己撿垃圾的錢(qián)給我們買(mǎi)上幾本好書(shū)。周爺爺靠撿垃圾掙錢(qián),每個(gè)月的收入本來(lái)就不多,還要給我們買(mǎi)圖書(shū),我們每個(gè)孩子心中都很不好意思。

  有一天,我們問(wèn)周爺爺:“您最想要的是什么?”周爺爺說(shuō):“我沒(méi)啥要求,只要天天看見(jiàn)你們就行了。”我們又問(wèn):“您自己舍不得吃,舍不得穿,為什么還給我們買(mǎi)書(shū)”?周爺爺笑笑說(shuō):“我喜歡你們啊,想讓你們多學(xué)點(diǎn)!蔽覀兟(tīng)了,激動(dòng)了流下了眼淚,久久凝望著周爺爺蒼老的臉。

  雷鋒叔叔一生都非常節(jié)儉。雷鋒叔叔有一個(gè)“節(jié)約箱”。他用這個(gè)破木板箱子干嘛呢?哦,原來(lái)他把撿來(lái)的廢品都放在里面。當(dāng)需要

  的時(shí)候,就找出適當(dāng)?shù)臇|西用,用不著的就當(dāng)沒(méi)用的東西賣(mài)掉,賣(mài)掉的錢(qián)全部交公。多么無(wú)私的雷鋒叔叔!他的節(jié)儉還表現(xiàn)在他的襪子上。他的襪子?xùn)|一塊補(bǔ)丁,西一塊補(bǔ)丁,幾乎布滿(mǎn)了襪子!一年一年過(guò)去了,他把省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民,可自己卻舍不得買(mǎi)一雙襪子!我是非常羞愧的,為什么我就不應(yīng)該反思一下,像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約?

  雷鋒叔叔生前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“自己活著,就是為了別人過(guò)得更美好!比藗冋f(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@就能看出他的品德有多么高尚吧!有一次,雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路,利用休息時(shí)間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊!在社會(huì)中有像雷鋒叔叔這樣的人,我們班就有,他們每天都能讓人愉快。例如:“嘿!昨天桌子臟兮兮的,怎么變干凈了”?“地也掃干凈了,還灑了水哩!”“筆我借你……“這是我們常說(shuō)的。我們班也有小雷鋒哦!雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了,但是值得提倡。

  學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬?zhèn)鬟f下去吧!

  評(píng)語(yǔ):讀了你的作文,讓我們感覺(jué)雷鋒就在身邊,同時(shí)也激勵(lì)大家向雷鋒學(xué)習(xí),從小事做起。

五年級(jí)雷鋒作文 篇2

  雷鋒叔叔大家都知道,他做了許多的好事。他說(shuō)過(guò)一句話(huà),那就是“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的!边@句話(huà)對(duì)我影響很大,讓我至今銘記在心。

  我想像雷鋒那樣,做一個(gè)人們需要的螺絲釘。所以我也做過(guò)一些好事,但我做的那些好事都是一些微不足道的小事,遠(yuǎn)沒(méi)有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要?jiǎng)e人需要,我都會(huì)去做的,不以善小而不為嘛。

  那天,我在回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看,里面有身份證、銀行卡、還有一些現(xiàn)金。這么重要的東西丟了,失主該多著急呀。得想辦法找到失主,我就在錢(qián)包里尋找線(xiàn)索。哦,對(duì)了,身份證上不是有家庭住址嗎,我可以根據(jù)這個(gè)線(xiàn)索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證,根據(jù)那張身份證上的地址找到了失主的樓下,可是他家住在六樓,又沒(méi)有電梯,唉,沒(méi)辦法,我只有爬樓梯啦。終于到了六樓,于是我敲了敲門(mén),可是沒(méi)有人。我就在那里等了一會(huì)兒,后來(lái)終于有人來(lái)了,他好奇地問(wèn)我:“你有什么事情嗎?”我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是不是叫王磊呀?”他說(shuō):“是的,你是?”我說(shuō):“我剛才在回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,你看看是不是你的?”

  他一看,趕緊說(shuō):“是的是的,是我的!庇谑俏野涯莻(gè)錢(qián)包還給了那個(gè)叔叔。他非常感激我,要拿出錢(qián)來(lái)感謝我,我連說(shuō)“不用,不用,這是我應(yīng)該做的。”他說(shuō):“真是太感謝你了,我都不知道自己丟到哪里了,正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀。來(lái),進(jìn)來(lái)坐坐吧!蔽艺f(shuō),不了,我還得趕緊回家呢。他說(shuō):“以后知道門(mén)了,有空就來(lái)玩吧!蔽疫B說(shuō)好的好的。

  那天回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了,媽媽一看我回來(lái)這么晚還罵了我一頓,不過(guò)我給媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后,媽媽也跟我道歉了,還連夸我長(zhǎng)大了,是好孩子呢!

  這只是我做過(guò)的好事中的一件,以后,我會(huì)一如既往地幫助別人,只要?jiǎng)e人需要的,我都會(huì)去做。因?yàn),我要做一個(gè)雷鋒式的好少年。

五年級(jí)雷鋒作文 篇3

  雷鋒——全心全意為人民服務(wù)的楷模,是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵(lì)了一代又一代人。而在當(dāng)今社會(huì)中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。

  那天,春光明媚,我吃完中飯,便獨(dú)自一人在小區(qū)的公園散步。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把,只見(jiàn),在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步,上前將老奶奶扶起,對(duì)她關(guān)懷有加。周?chē)硕枷蛐』镒油度チ藲J佩的目光。他也靦腆地笑了笑,便走開(kāi)了?烧媸且晃换罾卒h呀!可后來(lái)的一幕卻令我大跌眼鏡。只見(jiàn),一位與我年齡相當(dāng)?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h(yuǎn)處跌跌撞撞地走來(lái),他左手捂著膝蓋,顯然是因?yàn)樘咔蚴芰藗,此時(shí)的那位“活雷鋒”卻似乎無(wú)動(dòng)于衷,看著男孩膝蓋上直流的鮮血,我連忙向年輕人喊道:”大哥哥,那位同學(xué)受傷了,現(xiàn)在很需要?jiǎng)e人的幫助呀!”

  “自己能走路,用不著理會(huì)。”小伙子斜視了小男孩一眼,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),竟向我這般冷笑道。

  “可是,你看他走起路來(lái)多費(fèi)勁呀!他家人都不在這,很需要……”

  “旁邊沒(méi)人,做好事,你當(dāng)我傻呀!”

  沒(méi)等我講完,就被他的一席話(huà)給反駁回去了。我一看四周,嘿!確實(shí)如他所說(shuō), 人群早已散開(kāi)了。但我開(kāi)始納悶起來(lái):做好事跟別人在不在場(chǎng)有關(guān)系嗎?……難不成,只有別人看得見(jiàn)的事才算好事?……沒(méi)等我過(guò)多 的猜想,小伙子已經(jīng)走遠(yuǎn)了,在我看來(lái),當(dāng)時(shí),他的背影已變得是那么的渺小。

  接下來(lái)我也就沒(méi)多想,立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務(wù)室,包扎傷口。在送男孩回家的路上,他向我連聲道謝!我并沒(méi)有因此而自豪。此時(shí),我的腦海思緒萬(wàn)千……

  雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)有50多年了,在祖國(guó)大地上,為人民服務(wù)之花已經(jīng)遍地開(kāi)放!叭娜,無(wú)私奉獻(xiàn)”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會(huì),并付諸行動(dòng),將雷鋒精神扎根于你,我,他的心田。

五年級(jí)雷鋒作文 篇4

  中午,我走在回家的路上,看見(jiàn)地上有一本書(shū),是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書(shū)了。

  于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話(huà),那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說(shuō):“等一下再去滑冰!彼麄冋f(shuō):“必須去!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,失主來(lái)找書(shū)了,我就迎上去問(wèn):“你找什么呀?”失主說(shuō):“我來(lái)找一本書(shū)。”我又問(wèn):“是不是這本?”失主說(shuō):“就是這本!庇谑俏揖桶褧(shū)還給了他。我把書(shū)還給他之后,還聽(tīng)到他爸爸跟他說(shuō):“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!

  最后他把十二元錢(qián)送給我,還對(duì)我說(shuō):“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書(shū)!蔽覄傄_(kāi)口所我不要這些錢(qián),他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

五年級(jí)雷鋒作文 篇5

  雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記我心中,讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人,永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愿做個(gè)螺絲釘!崩卒h這種“釘子精神”十分偉大,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:在學(xué)習(xí)上應(yīng)該擠出時(shí)間,合理安排時(shí)間,多看書(shū);要刻苦鉆研,才能探索知識(shí)的奧秘!搬斪泳瘛敝以趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾記得有一次,“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室,老師溫和又帶有嚴(yán)厲地說(shuō):“明天要考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”頓時(shí),同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿(mǎn)滿(mǎn),心里暗暗想道:反正也不用復(fù)習(xí),我都學(xué)會(huì)了!復(fù)習(xí)干嘛,還不是白費(fèi)力氣。

  第二天,當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔,想要吞噬我似的。我費(fèi)了九牛二虎之力才做出三道題,誰(shuí)知,下課鈴便響了起來(lái)---我十分后悔,十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安。回家后,被媽媽罵得狗血淋頭……通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神,我學(xué)會(huì)了要努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。

  雷鋒精神那么偉大,我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué),也要學(xué)他助人為樂(lè)。記得在一個(gè)星期五,放學(xué)后,我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔,走出校園,正準(zhǔn)備回家,忽然,一股臭氣熏天的味道向我飄來(lái)。我走近一看,原來(lái)不知是誰(shuí)把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想:萬(wàn)一哪個(gè)年紀(jì)大的老奶奶走過(guò)來(lái)滑到了怎么辦?不行,我要撿起來(lái)。于是,我走向前彎腰用紙巾包了起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí),一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),羞愧地低下了頭,臉變得紅通通了,我溫和地對(duì)他說(shuō):“小朋友,是你做的吧,以后你不能這樣,會(huì)破壞環(huán)境的!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,便羞愧地跑開(kāi)了。

  我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人。

五年級(jí)雷鋒作文 篇6

  那時(shí),我還在上二年級(jí),在一個(gè)深秋的早晨,淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過(guò),空氣顯得格外新鮮,地面也有些濕滑。

  媽媽像往常一樣騎著自行車(chē)送我上學(xué),剛到小區(qū)門(mén)口的拐彎兒處,我們就連人帶車(chē)摔倒在馬路上,車(chē)上的'東西也散落一地。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事兒,就只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哎喲,哎喲------”的呻吟聲,我趕緊爬起來(lái)去看媽媽?zhuān)瑡寢屨吭诘厣希恢皇终粕狭髦,一只手掌顫抖地捂著膝蓋,十分痛苦,正一聲接一聲地呻吟著。

  我害怕得哭了,一個(gè)勁地問(wèn): “媽媽你很疼嗎?”

  媽媽十分難受又緊張地看著我: “你摔到哪兒沒(méi)有?”

  “媽媽?zhuān)液煤玫,你出血了,怎么辦呀?”

  媽媽也擔(dān)心起我來(lái):“是呀,怎么辦呀?你還要上學(xué)呢?”

  正在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,旁邊突然來(lái)了一位騎摩托車(chē)的叔叔,他看見(jiàn)了我們的慘狀,急忙將車(chē)停在路邊,然后關(guān)切地問(wèn):“你們沒(méi)摔著吧?要不要上醫(yī)院?”

  媽媽很感激地?fù)u搖頭:“我沒(méi)什么事,休息一下就好!”

  “那你呆著別動(dòng)!”他說(shuō)完就幫我們拾起滿(mǎn)地狼藉。

  我愣愣地蹲在媽媽身邊,打量著這位又高又瘦的年輕叔叔,他穿著一身黑色的西服,正彎著腰撿我沾了泥漿的書(shū)包、茶杯------

  很快,他收拾好這一切,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“你看,你都摔成這樣了,也不能送孩子上學(xué)了,你孩子讀哪所學(xué)校,我?guī)湍闼桶!?/p>

  “嗯------實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”媽媽遲疑了一下說(shuō)。

  “放心吧,我一定把孩子送到!”年輕叔叔誠(chéng)懇地說(shuō)道。

  “那怎么感謝你呀!”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。

  “不用謝,都是鄰里嘛!”那位叔叔也笑了笑。

  “孩子,媽媽不能送你了,你就跟著這位叔叔去上學(xué)!”媽媽輕輕地說(shuō)。

  “媽媽?zhuān)晌也徽J(rèn)識(shí)他呀,他是誰(shuí)呀?”我不愿意跟著陌生的叔叔去上學(xué)。

  “他是------雷鋒叔叔!眿寢屗妓髁艘幌赂嬖V我。

  “雷鋒叔叔?就是那個(gè)好事兒做了一火車(chē)的雷鋒叔叔嗎?”我將信將疑。

  “不是,孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人,他們都是活雷鋒!眿寢屛⑿χf(shuō)。

  就這樣,我坐上了“雷鋒叔叔”的車(chē),平安地到了學(xué)校。

  是呀,在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們?cè)趧e人有困難時(shí)伸出救援的手;他們?cè)趧e人無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出一份愛(ài)心;他們像春風(fēng)化雨,一縷縷滲進(jìn)人們心里,讓弱者感到力量;他們像一縷縷陽(yáng)光,給身邊的人帶來(lái)溫暖。讓我們也像他們一樣,對(duì)每一個(gè)人微笑,對(duì)每一個(gè)人熱心,這個(gè)世界一定會(huì)成為最美好的人間!

五年級(jí)雷鋒作文 篇7

  我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人,他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。他曾是勞動(dòng)人民的榜樣,直至現(xiàn)在,他的精神依舊牢記于我們21世紀(jì)青年的內(nèi)心,是那樣的刻骨銘心。

  他那樣地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;那樣地發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立集體主義思想;那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);那樣地發(fā)揚(yáng)釘子精神,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;那樣地做好工作,在全面建設(shè)社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

  他自愿為建筑工地搬磚,當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),他卻只笑一笑,稱(chēng)自己是個(gè)解放軍;他冒著風(fēng)雨,背著一個(gè)幼小的孩子,挽著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透;他勤儉節(jié)約,把長(zhǎng)年累月積攢下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民,還在空閑時(shí)間里幫別人洗衣、補(bǔ)被

  當(dāng)我們奢侈地大吃大喝時(shí),我們可曾想過(guò)他——這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)許許多多人的小伙子,他是多么地省吃?xún)用,只為了幫助比他更需要的人。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?他用行動(dòng)告訴了我們:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  這個(gè)人就是雷鋒,他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  我常常思索:什么是雷鋒精神?也許就是那種經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的不屈,視名利如糞土、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!

五年級(jí)雷鋒作文 篇8

  雷鋒,我們很熟悉的一個(gè)名字,他是助人為樂(lè)的象征。前天,我就當(dāng)了一回“小雷鋒”。

  前天,我值日完后回家。在回家路上,我看見(jiàn)一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個(gè)步伐匆忙,沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有?老人哪里摔傷了嗎?我邊想著邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個(gè)老人很重,我拉不動(dòng),我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點(diǎn),可是還沒(méi)等我再次發(fā)力,頓時(shí)我感覺(jué)有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然后慢慢的我占據(jù)了上風(fēng)。畢竟,與一場(chǎng)空氣拔河,毫無(wú)懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩(wěn)了,我再騰出一只手推了他一把,他又被我推上了一點(diǎn),此時(shí)我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)了?墒撬是站不穩(wěn),于是,我又扶了他一把,他終于站穩(wěn)了。我松了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

  我打量了他一眼:他穿著黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭發(fā)都快白了,估計(jì)快60歲了。我對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您以后一定要小心!”老爺爺感激地說(shuō):“我知道了。謝謝你呀!”我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺(jué)得幫助別人是件快樂(lè)的事情。

  前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開(kāi)心,但我沒(méi)與爸爸媽媽說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人是件小事,是天經(jīng)地義的,不值得夸夸其談。

五年級(jí)雷鋒作文 篇9

  雷鋒,是家喻戶(hù)曉的名字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫,但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間,激勵(lì)著一代又一代人。

  人們流傳著這樣一句話(huà)雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。為什么呢?因?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告,他走到哪里就把好事做到哪里。

  一天,雷鋒坐火車(chē)出去做報(bào)告。他看到車(chē)上人很多,就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到服務(wù)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫忙服務(wù)員擦玻璃,倒開(kāi)水,給下車(chē)的乘客拿東西,忙得滿(mǎn)頭大汗。出了站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽。原來(lái)是把車(chē)票弄丟了,只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍,車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:大嫂,你到哪兒去?那位媽媽焦急地說(shuō):俺從山東來(lái),去吉林看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車(chē)票弄丟了,這可怎么辦啊?雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):大嫂!你跟我來(lái)吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票,塞到大嫂手里,說(shuō):快上車(chē)吧,車(chē)就要開(kāi)了。那位大嫂手里拿著車(chē)票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢(qián)呢,就不在意地說(shuō):大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國(guó)!說(shuō)完,雷鋒轉(zhuǎn)身就走了

  雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但是他那助人為樂(lè)的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得20xx年5月12日汶川大地震中,全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心。有的人通過(guò)郵政局把衣服,生活用品寄給他們,有的人通過(guò)銀行把錢(qián)匯過(guò)去給他們,還有的在校同學(xué)們拿出自己平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián),也都給他們捐了過(guò)去

  有一次,我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽準(zhǔn)備回家。在回家的路上,我看到一群人圍著一個(gè)小女孩,約五,六歲。扎著一條馬尾辮,身著黃色上衣,藍(lán)色褲子。她正坐在地上哇哇大哭,膝蓋處破了一大塊。一個(gè)叔叔問(wèn):小朋友,你怎么了?那個(gè)小女孩一邊哭一邊哽咽著說(shuō):媽媽媽媽不見(jiàn)了。嗚嗚嗚那個(gè)叔叔又問(wèn)道:你怎么和媽媽走丟的?那個(gè)小女孩哭著回答:我和媽媽一起去買(mǎi)東西,我看見(jiàn)一個(gè)布娃娃,就去摸了摸,等我轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽就不見(jiàn)了。嗚嗚嗚叔叔旁邊那個(gè)老大爺說(shuō):你媽媽的電話(huà)號(hào)碼是多少?那個(gè)小女孩報(bào)出了數(shù)字。這時(shí),人群中有人提議:不如我們先幫這個(gè)小朋友送到醫(yī)院包扎,然后聯(lián)系她媽媽?zhuān)研∨⑺突丶野。于是,大家把小女孩送到醫(yī)院包扎完,然后幫助小女孩回到了家。看到這一幕,我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚。這不就是學(xué)雷鋒的一種表現(xiàn)嗎?

  雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去!

五年級(jí)雷鋒作文 篇10

  “沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡!鄙21世紀(jì)的我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡卻早已在我的心中。

  雷鋒叔叔是助人為樂(lè)的好榜樣。他大公無(wú)私,樂(lè)于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難,把別人的愉快看成是自己的幸福。

  在雷鋒叔叔精神的指引下,我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔,他為了乘客們的生命的安全,在自己生命最后76秒里,忍著劇痛,通過(guò)自己的規(guī)范操作,保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽?zhuān)蠲澜處煹鹊,他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎?

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把孝心、愛(ài)心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

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