五年級(jí)理想作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
一個(gè)諾大的院子。
一個(gè)獨(dú)居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺,如今已兩鬢斑白,一道道深深地皺紋留著歲月的痕跡,微駝的背顯示著他已不再健壯。他是全村之長(zhǎng),他的夢(mèng)想就是想要幫助有困難的人,有人急需用錢,他會(huì)毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢,而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人為之一振。
那天,天空上飄著鵝毛大雪。烏云密布,天上黑壓壓的一片,地上的能見度降到了最低,溫度極速下降,一場(chǎng)暴風(fēng)雪悄然而至。路上結(jié)冰了,走在上面的人時(shí)不時(shí)會(huì)摔倒,爺爺心急如焚,腦袋上布滿了密密麻麻的汗珠,“不行!”爺爺堅(jiān)定地說了這兩個(gè)字,穿上棉襖,套上手套,戴上頭燈,拿著破冰機(jī)和鐵鍬,沖進(jìn)了雪中。
爺爺打開頭燈,使用鉆冰機(jī)把堅(jiān)硬的冰層破開,再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝里,爺爺就這樣來回地破冰鏟冰,鐵鍬壞了再換一個(gè),終于清理了一段道路。此時(shí)的爺爺已滿頭大汗,頭燈披上了一層“紗衣”,看到人們可以正常的行走了,他欣慰的笑了起來。
但天公不作美,暴風(fēng)雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來,爺爺臉色大變,不顧身體有多累,拿起大掃帚,把剛落到地上的雪掃到水溝里。為了不讓行人們滑倒,爺爺可謂拼盡了全力,沒過一會(huì)兒爺爺?shù)念^燈便壞了,但爺爺仍然堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力著,終于爺爺因?yàn)轶w力不支倒下了,但是因?yàn)闋敔數(shù)男袨楦嗳藚⒓拥搅藪哐╆?duì)伍里面。
爺爺?shù)念^燈壞了,但爺爺?shù)哪潜K理想之燈深深的印在我的心里,爺爺舍己為人的精神會(huì)成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一盞明燈。
五年級(jí)理想作文 篇2
理想是人前進(jìn)的動(dòng)力,我有一個(gè)似乎遙不可及的理想,雖然如此,但它卻激勵(lì)我為它而奮斗,為它堅(jiān)持,那就是--成為鋼琴家。
小時(shí)候,我總喜歡偎在爺爺?shù)膽牙,聽他拉二胡;喜歡坐在奶奶的腿上,聽她唱京劇……
媽媽常常對(duì)我說:“音樂可以緩解心情,是我的化妝品……總之,一切的一切,使我愛上了音樂,在我幼小的心靈中,不知不覺播下了音樂的種子。
長(zhǎng)大后,我便拜師學(xué)藝,學(xué)起了鋼琴。每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,在房間里彈琴,一段段不是很熟練的曲子從房間里傳出。任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,我還是堅(jiān)持著,一天又一天過去了,我覺得已離理想不遠(yuǎn)了。就這樣,在我心靈深處已不在是一顆種子了,而是漸漸生長(zhǎng),因?yàn)橛腥藶樗磿r(shí)澆水,有人給它足夠的陽光,使它茁壯生長(zhǎng)。
然而,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,要想到達(dá)彼岸,還須從勞動(dòng)的橋梁堅(jiān)強(qiáng)地走過去,這當(dāng)中,不是那么容易的,我已開始想要放棄,開始想要在橋梁中央躺下休息,可當(dāng)我望了望彼岸,吃力地站起來,繼續(xù)走下去,因?yàn)槲蚁嘈牛乙欢〞?huì)在未來的舞臺(tái)上,大展風(fēng)采。
終于,功夫不負(fù)有心人,我連續(xù)在多次彈琴比賽中取得勝利,在我心靈深處又不在是那正在努力生長(zhǎng)的種子了,而是一棵茂密的大樹。
是理想,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是理想,給了我無限的勇氣,只要你為了理想而奮斗,相信一定會(huì)取得勝利。
五年級(jí)理想作文 篇3
我不會(huì)跨欄,不能像劉翔一樣成為世界冠軍;我不會(huì)唱歌,不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會(huì)畫畫,不像達(dá)芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》,但我有自己的特長(zhǎng),有自己的快樂,有自己的理想,所以我也是冠軍!
現(xiàn)在的我自從上次胡爺爺給我們少先隊(duì)員發(fā)來了賀信,讓我們爭(zhēng)創(chuàng)四好少年后,我便開始找出自己的優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。為什么這樣說呢?還是聽我慢慢道來:自從一年級(jí)開始,書就和我結(jié)下了不解之緣,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我看到感動(dòng)的部分,仿佛身臨其境,不由得心頭一震,激動(dòng)地流下了眼淚;看到一些幽默的部分,便會(huì)笑得前俯后仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方,多讀幾遍,并認(rèn)真的摘抄下來。只要我手里一有書,就會(huì)廢寢忘食地去咀嚼,真是因?yàn)檫@樣才使我的寫作水平大有長(zhǎng)進(jìn),所以也被爸媽稱為“小書蟲”。將來的我我的理想很多,長(zhǎng)大后想當(dāng)警察和教師,可爸媽認(rèn)為我膽兒小,去當(dāng)教師合適,可也沒什么關(guān)系,隨著年齡的增長(zhǎng),理想也可能變化的。我現(xiàn)在為將打好準(zhǔn)備,是去西藏,去哪里澆灌祖國(guó)的花朵,為培育出下一代建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我的理想不是個(gè)夢(mèng),只要我肯努力,肯追求,就能成功,F(xiàn)在我打下深厚的基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí),相信吧,我的理想不是夢(mèng)!
五年級(jí)理想作文 篇4
列夫托爾斯泰曾說過理想就是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量。的確就是的,理想就是燈光,照亮前進(jìn)的方向;理想就是火焰,點(diǎn)燃生命的熱情;理想就是力量,支撐堅(jiān)定的信念。理想就是我們生命中不可缺少的部分,沒有理想的人,甚至不能稱為一個(gè)完整的人。
為中華崛起而讀書,就是每一個(gè)人都明白的故事。在課堂上校長(zhǎng)問學(xué)生為何而讀書,同學(xué)們答案多種多樣,有的說為光宗耀祖而讀書,有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書,有的說為金榜題名而讀書,只有一個(gè)人站了起來,大聲的朗朗說道,為中華崛起而讀書,這就就是他的理想,為中華崛起,要明白他只有12歲,比此刻的我們還有小兩三歲,在當(dāng)時(shí)的他的心中必須有一張藍(lán)圖,規(guī)劃好了新中國(guó)的面貌,為中華崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此為奮斗目標(biāo),努力地前行著,最后他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,他就是新中國(guó)最偉大的總理,他的理想不僅僅照亮了他自我的人生,更照亮了全中國(guó)人民的前程。他的理想就是偉大的,就是值得我們學(xué)習(xí)的。
而在這天的社會(huì),有些人的理想變的扭曲,更有甚者,以拜金為榮,曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡(luò),寧愿坐在寶馬車?yán)锟,不愿在自行車上笑,這個(gè)浮夸的社會(huì),理想失去了本應(yīng)有的顏色,我們難道不就應(yīng)好好的想一想理想到底就是什么嗎?它本就應(yīng)就是最向上的力量,而今卻變得墮落荒謬,雖然這只就是少數(shù)人的想法,可就是將它和的理想相比較,它就是多么的低俗。不就是嗎?
其實(shí)我也有我的理想,那就就是成為一名老師,在我咿呀學(xué)語時(shí)就有老師教會(huì)我拼音,直到此刻我學(xué)會(huì)了幾何,函數(shù)。一路走來,都有老師的陪伴,他們教會(huì)了我成長(zhǎng),在三尺講臺(tái)上,他們站了一生,他們那么偉大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,犧牲自我,成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師,以自我的學(xué)生的成長(zhǎng)為快樂,看著那懵懂的孩童在自我的教育下成為茁壯的少年,那必須就是一件很完美的事情。為了達(dá)成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都就是新的開始,用最好的狀態(tài)去迎接它們,好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
在人生的長(zhǎng)路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
五年級(jí)理想作文 篇5
理想是一盞航燈,指引人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想像一頁扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
老師雖然不像警察,英勇無畏;不像軍人,保家衛(wèi)國(guó);不像醫(yī)生,救死扶傷。但在我眼里,老師是神圣無比的。
我覺得老師站在講臺(tái)上講課是最神圣的,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,教學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,把自己的所有知識(shí)毫無保留地傳給下一代,去勤勞的培育著祖國(guó)的花朵。
如果我當(dāng)上老師,我會(huì)給同學(xué)們細(xì)致地講課文,使他領(lǐng)悟更深刻的含義,舉一反三,融會(huì)貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了,我不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵他,而是下課后到我辦公室教導(dǎo),使他不再犯那樣的錯(cuò)誤。如果有兩個(gè)同學(xué)打架,我不會(huì)像其他老師那樣罵一頓或者打幾下,我會(huì)教給他們?cè)鯓雍椭C相處。如果有一位受傷了,我會(huì)教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮,嚴(yán)重的話,我會(huì)叫一位同學(xué)送她回家,叫他傷養(yǎng)好了再來學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績(jī)不理想的話,我不會(huì)像其他老師叫他退學(xué),而是放學(xué)后把錯(cuò)題和重點(diǎn)給他再講一遍;如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,我不會(huì)像其他老師那樣責(zé)罵他,而是使個(gè)眼神叫他不要再一心二用了……
“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師”這個(gè)理想還離我很遙遠(yuǎn),就是因?yàn)檫@樣,我才要學(xué)更多的知識(shí),讓我用所學(xué)的知識(shí)去灌溉那些小花小草。
要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地,勤奮努力,要么大鵬展翅,飛向天空;要么呆在原地,永不向前;要么邁出一步,跌入深谷,再無聲音。而我則選擇前者,向我的理想走近,慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。
五年級(jí)理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)教師,有人想當(dāng)音樂家……而我的理想是當(dāng)一名軍人。
軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó),我要保護(hù)好我的家人,守衛(wèi)我的祖國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,英雄們?yōu)樽鎳?guó)犧牲了生命:舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住機(jī)槍的黃繼光;掩護(hù)大部隊(duì)撤退的狼牙山五壯士……和平時(shí)期,軍人們鎮(zhèn)守在條件最艱苦的邊疆,使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛國(guó)精神深深地感動(dòng)了我,我軍心要像他們一樣,成為一名合格的軍人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的力量。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平,博覽群書開拓我的視野,加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)我的體能?傊乙眯袆(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的理想。為了這個(gè)奮斗目標(biāo),我決不會(huì)半途而廢,絕不會(huì)畏懼退縮。幸運(yùn)的是,我的家人也十分支持我的理想,這使我在理想的征途上更加充滿信心,充滿力量。
霍桑書:“理想是世界的主宰!本妥屲娙说睦硐胫髟孜业氖澜绨桑乙獙(shí)現(xiàn)我的理想。
點(diǎn)評(píng):果然是同氣連枝,心意相通,你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量是你的初衷,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。習(xí)作恰當(dāng)引用名言作結(jié),有力地表明了追求理想的決心。
五年級(jí)理想作文 篇7
理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的頂峰;理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì),讓我信心十足,不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目,我都會(huì)興致勃勃地觀看,對(duì)于科學(xué),我很感興趣,我想像愛因斯坦一樣發(fā)明電燈,照亮世界,我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī),造福人類。
有一次,我有幸去了北京的博物館,當(dāng)我看到那些少見的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí),我激動(dòng)不已,小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本,放在了電子顯微鏡的載物臺(tái)上。湊過去一看,清晰無比,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體,哦,原來是大腸桿菌。≡谀抢,我見到了愛因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片,在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式,我只能看懂幾個(gè)式子:2a+3b=x,a=2b=3c……還有他的書架,上面擺著很多世界名著,可見是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛,才有了他舉世聞名的成就。
4月中旬,偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了,突然聽到這個(gè)消息時(shí),我悲痛不已,我心想:又一位偉大的科學(xué)家去世了,他的離開令世人悲痛。不過,他的事跡卻激勵(lì)著我,讓我在科學(xué)的道路上不畏困難,勇敢前行!我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的,我不能被打敗,因?yàn)槲矣欣硐,所以我有方向,因(yàn)槲矣蟹较,所以我沒有迷茫,因?yàn)槲也幻悦,所以我一直都在往理想的方向前進(jìn),一直在成長(zhǎng)。
和父母出門旅游時(shí),我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書;在家中,我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的含義;在學(xué)校,我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn),并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游,我感覺十分地快樂!拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候,這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),勇往直前,我覺得,此時(shí)此刻,我的夢(mèng)想,已經(jīng)迸發(fā)出火花了!
童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來的追求,童年充滿了無窮的智慧,我想成為一名科學(xué)家,造福中國(guó),造福世界,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,成為科學(xué)家的'!
五年級(jí)理想作文 篇8
我的理想就如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,不計(jì)其數(shù),而且還在不斷地變換著。
我人生的第一個(gè)理想是成為一個(gè)美食家,民以食為天,只要你是人,就一定是離不開食物的,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。當(dāng)我對(duì)一道道美味可口的食 物垂涎三尺,對(duì)飯菜飄來的香味抵擋不住時(shí),我就立志一定要成為一個(gè)吃遍大江南北的美食家,對(duì)各地名菜作出我的評(píng)價(jià),我對(duì)美食家只是三分鐘的熱度,沒過多 久,我就放棄了這個(gè)理想,從此我的美食家夢(mèng)破碎了,灰飛煙滅。
沒過多久,我對(duì)珠寶設(shè)計(jì)產(chǎn)生了微妙的興趣,閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠?yàn)槟阏一刈孕,而且還可以增添你高貴的氣質(zhì),我的理想發(fā)生了微妙的變 化,從美食家變成了珠寶設(shè)計(jì)師。我想成為一位著名的珠寶設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的作品可以佩戴在大家的身上,來來往往的人們身上都有我設(shè)計(jì)的作品,那是一件多么快 樂的事情。≈閷氃O(shè)計(jì)師最需要的靈感,有了靈感她就可以設(shè)計(jì)出許多杰出的作品,靈感來自生活:一滴晶瑩的露珠,一朵待放的花苞,一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性,運(yùn)用我學(xué)過的知識(shí),采用我的靈感,設(shè)計(jì)出許許多多珠寶飾品,讓許多愛美的人變得美麗。
說實(shí)話我當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師是為了天天摸寶石,所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),才能為了我天天摸寶石的理想變成現(xiàn)實(shí)!
五年級(jí)理想作文 篇9
我,是誰?我,是什么樣的人?我,是擁有什么樣的人?鏡子的另一頭是什么樣人?看的到內(nèi)在嗎?還是只看的到外在?未來的日子,每一次的我,都是同一個(gè)人嗎?那個(gè)人,還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
前方的路,布滿了濃厚的霧,迷失了自己的方向,在那一刻,我掉入了自己所設(shè)下的陷阱,選擇錯(cuò)誤的路口,那一次,鏡中的我是如此慚愧。有一次,前方的路是花花草草的世界,看的見翠綠的草原,聽得見尖銳的鳥叫聲,聞得見濃郁的花香,那一次我選擇對(duì)真正的路口,鏡子中的我,嘴角揚(yáng)起,臉上浮現(xiàn)了小酒窩。
我,是一個(gè)好人嗎?還是一個(gè)壞人?心中的燈是亮的?還是壞了?有時(shí),無法控制自己的情緒,對(duì)每個(gè)人都懷恨在心,每個(gè)在我視線范圍的人、事、物,都進(jìn)入了我的黑名單,全部都是我的敵人,鏡子中的自己,頭上也多出了兩個(gè)角,像小惡魔一樣;但當(dāng)自己的心情很好時(shí),黑名單中的人已經(jīng)消失,只剩灰塵,心中的燈修好了,也再度明亮,鏡里的我,多了兩片翅膀,有如小天使。
我,是變化多端的我,我是有著喜、怒、哀、樂的我,我是擁有許多人愛的我,我被愛包著,鏡子里的我是虛疑的我,是自己理想的我,是假象的我,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不會(huì)隨著過去,繼續(xù)游玩,時(shí)間是公平的,不會(huì)停留,只會(huì)流走。我就是我,我,是獨(dú)一無二的我。
五年級(jí)理想作文 篇10
列夫·托爾斯泰說過“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去了前進(jìn)的力量!蔽覀兠恳粋(gè)人都有一個(gè)理想,或許是工程師,或許是律師,或許是設(shè)計(jì)師,也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當(dāng)一名物理學(xué)家。
我想先研制出一種功能全新的機(jī)器,它能既能飛上幾千米的高空,又能鉆進(jìn)幾百米的地下,既能浮游于海面,還能潛入深海。而且機(jī)動(dòng)性非常好,便于操作。它的防御裝置非常先進(jìn),可以抵御強(qiáng)高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前,可以在30秒內(nèi)摧毀一座城市。而且還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是住在上面特別舒適,臥室餐廳等一應(yīng)俱全。
我還想開發(fā)出一種幾乎取之不盡,用之不竭的新能源,使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴(yán)重缺乏的問題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現(xiàn)有的所有資源,為人們的生活提供便利。
我要用我的新機(jī)器在全世界維護(hù)正義、懲惡揚(yáng)善;用我的新能源造福人類。但我深知,如果我猜想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就必須從現(xiàn)在做起,要努力學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識(shí),用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)美好、全新 的世界。
這就是我的理想,我要不斷為之奮斗,我認(rèn)為只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想,擁有美好的生活。
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