【精選】小學(xué)五年級作文300字匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
自此上次兔子和烏龜?shù)谋荣愅炅艘院�，已�?jīng)過了80多年了，現(xiàn)在是20xx年了。動(dòng)物們在城市里蓋了一座座動(dòng)物大廈，動(dòng)物們可以舒服地住下去。
呦，這次兔子和烏龜是鄰居，兔子想起了那多年來的羞恥！決定和烏龜再比一場賽。便下了個(gè)挑戰(zhàn)書，他是這樣寫的；烏龜，來比賽吧！寫完后，放到了烏龜家門口。烏龜看了后，說；“兔子兄弟，我們自己是不是該反省一下了？”兔子憤怒地說；“不，是你該反省一下了！”“好吧，那我們?nèi)ツ谋饶�？”烏龜有禮貌地說�！昂�！就在這高達(dá)99米的動(dòng)物大廈比賽！起點(diǎn)是1樓，終點(diǎn)是99樓，就這樣定了！”兔子說，“好的�！北荣惸翘�，兔子想；我終于可以報(bào)羞恥之罪了！他請來了大象來當(dāng)裁判員�！邦A(yù)備——開始！”大象喊了一聲，兔子就飛快地跑了起來，烏龜則慢吞吞地向電梯走去。兔子用了5小時(shí)才走到了99樓。“哈哈哈�。 亿A了！”兔子高興地喊�！拔�，老兄，你踩到了我的殼啦！”烏龜不緊不慢地說。原來，烏龜是乘坐高科技的電梯上來的，速度當(dāng)然比他快啦！結(jié)果是烏龜贏了！小朋友們，我們不能像兔子那樣不懂得創(chuàng)新，要像烏龜那樣，跟著時(shí)代進(jìn)步。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
當(dāng)秋天最后一點(diǎn)陽光被烏云遮掩時(shí)，上帝就派來一群淘氣的精靈來裝點(diǎn)色彩單調(diào)的大地，讓大地充滿詩情畫意。
烏云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子，大把大把的向大地傾倒著潔白的雪。我站在屋檐下，看著奇跡的發(fā)生。我茫然的望著天空，天上的飛雪好像一只只小眼睛用淘氣的目光望著我。
我走到一片空地上，抬頭仰望天空，淘氣的雪花在天空中自由飛舞，有的在空中盤旋著，有的似箭一般飛向大地，有的象過山車一樣在空中翻著跟頭。我一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，望著白茫茫的天空。
不一會兒，我的周圍就鋪上了一件白色的大衣，就連自己都成一只小北極熊。俗話說：“站的高望的遠(yuǎn)”我既然想一覽雪景，何不登到高處去一探究竟呢？樓上雪景還真是名不虛傳，周圍的風(fēng)光盡收眼底。潔白的雪花為大地鋪上一件潔白的大衣。路邊的綠樹被裝扮成了一棵棵圣誕樹。就連房子上、車上、馬路上也都鋪了一層厚厚的雪。這不禁讓我想到一句話：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
雪不僅裝扮好了大地，對農(nóng)民的好處也大著哩！
俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。可見，雪對莊稼來說是不可缺的。
雪是美麗的，更是寶貴的。一年之計(jì)在于春，有了雪，才有生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
記憶的鑰匙悄悄打開塵封已久的門，打開回想的窗，讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。
還記得六歲那年，王爺爺?shù)轿覀兗胰ィ把垺蔽覀內(nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。
到了王爺爺家的小菜園，那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄，綠油油的小油菜和小菠菜，還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事，對我說：“姐姐，看那這個(gè)東西，紅彤彤橙燦燦的，真好看！要不，我們摘一個(gè)嘗嘗？”
我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來電話的“叮�！甭暋Ｍ鯛敔攲ξ覀兦Ф撊f囑咐，嘮嘮叨叨說個(gè)沒完，才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后，我倆趕緊慌忙摘下一個(gè)，一人一半，平均均分了開來。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒，便用眼睛緊盯住我的手，觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開心地一人咬了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我倆異口同聲地喊了出來。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。
從那以后，我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理：有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺騙。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
當(dāng)老師拿著一疊紙走入教室，要我們寫下5個(gè)最愛的人的名字，我覺得有趣，不知道老師要做什么。
老師要我們劃去第一個(gè)名字時(shí)，我愣了，略微想了想，先劃去了一個(gè)烙印不是很深的'名字。接著，老師又讓第二個(gè)、第三個(gè)，我猶豫再三，抉擇的時(shí)間越來越長，我甚至想丟下手中的筆，結(jié)束這個(gè)測試。
每當(dāng)我劃去一個(gè)名字的時(shí)候，腦海中總映出自己與那個(gè)人的一段故事，一段回憶。也許是甜蜜的，或悲傷的，但都是不可割舍的。
當(dāng)老師讓劃去最后兩個(gè)名字時(shí)，我哭了。這是我第一次在課堂上哭泣，為了一個(gè)測試。我沒辦法將那些人從我的生命中徹底劃去，因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
也許我該感謝這冷酷的測試，它讓我懂得珍惜。
對于我來說，有那些人的地方，就是天堂。所以我不敢想象“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“奶奶”、“閨蜜”這些稱呼從我的生命中消失，不敢想象有一天，沒有人親切地呼喚我的小名。
如果說，當(dāng)我寫下那5個(gè)名字，暖暖的感覺讓我如入天堂，那么當(dāng)我劃去那5個(gè)名字之后，我便在地獄。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
你們好！我是一枚電池！我穿著一件黑色的外套，外套上還寫著兩個(gè)大大的“南孚”，頭上戴著一頂小帽子，如果要聽聽我的一生，那可得從頭說起了：
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被一輛藍(lán)色的大卡車運(yùn)到了一個(gè)叫“萬龍雜貨鋪”的小店里。車上還載著我的兄弟姐妹——兩百節(jié)電池。我被老板放進(jìn)了櫥窗里。正當(dāng)我閑著沒事干的時(shí)候，一名穿著校服的小女孩走來把我給買走了，她回到家，小心翼翼地把我裝進(jìn)了一只小手電筒里。
小女孩經(jīng)常用我在晚上照明，我的電力每天都能讓小女孩安全走出黑暗，小女孩也十分我，有時(shí)她會把我從電筒里掰出來，輕輕地用手帕擦拭一遍……
可是，漸漸地，我的電力越來越少，光也越來越暗。
突然有一天，我的電徹底用光了，變成了廢電池。小女孩失望極了，她嘆息了一聲，直接把我扔進(jìn)了家旁的小河里，我慢慢地沉入了河底……
我只好在河中大叫：我要出來！我要出來！我有毒！會污染河水的！可一切都晚了，現(xiàn)在，我還是靜靜地躺在河底……
請你們千萬不要亂扔廢電池，否則，不但破壞了，大自然也會懲罰你們的！
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