【精選】五年級優(yōu)秀作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我即將告別小學(xué)純真時代，邁入了初中大門。可無論時間過得多快，也帶不走我對季老師的思念，無論我邂逅了多么優(yōu)秀的老師，也取代不了季老師在我心中的位置。
季老師做了我兩年的班主任，溫柔而嚴(yán)厲，細(xì)心而善解人意。
記得我四年級的一次期末考試，因為驕傲，粗心等種種原因，我考出了有史以來最差的成績，名次也從前三名之內(nèi)跌到前十名之外。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥，不容我后悔；我泣不成聲，任憑后悔的淚水不停地滑落臉頰，流到嘴里，苦苦的，澀澀的。窗外陰雨蒙蒙，一如我流不完的淚水，一如我陰云密布的心情。我走不出虛榮心，難為情的陰影，總覺得在大家面前抬不起頭來。休業(yè)式時，同學(xué)們紛紛要求老師公布分?jǐn)?shù)。我的心好像十五只吊桶打水——七上八下。老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“這次考試，同學(xué)們有的考得好，有的考得不理想，分?jǐn)?shù)是每個同學(xué)的隱私。我就不公布了�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，抬起頭老師正意味深長地望著我。發(fā)獎狀了，我忐忑不安地接過屬于我的獎狀，上面依然寫“優(yōu)秀學(xué)生干部”幾個大字。我撞見了老師鼓勵的目光。這次我讀懂了那目光后的話：“不要灰心，繼續(xù)努力。老師相信你一定能克服這些壞毛��！”這目光似一道春風(fēng)，吹散了我心中堆積的陰云……
也許季老師早已淡忘了這件小事，因為這對她而言實(shí)在是微不足道。而對我來說，卻似春風(fēng)細(xì)雨，滋潤了我的心田，維護(hù)了我的自尊心。我不知道該如何回報師恩，只能在心中默默的祝福我親愛的老師，也祝所有像季老師那樣用心呵護(hù)每一顆幼苗的園丁們身體健康，永遠(yuǎn)快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
哈，今天真開心
杜炳宇
跳蚤市場！什么？哪里有跳蚤市場？賣什么東西？讓我給你一一詳解。
今天，一來到崔老師作文班上，就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛可真不一樣，個個喜笑顏開，地攤上堆滿了書籍。“今天的書籍跳蚤市場，現(xiàn)在開始！”崔老師宣布。
我立刻蹲下身去，把我的書一一放在布上，不時抬頭望望，看一看別人擺的怎么樣了，呀！有人已經(jīng)開始交易了，我心一慌，手忙腳亂的擺好了，就開始賣起書來。
我看了看，沒人光顧，我就去了張智勇的“店”里。哇，我最喜歡的動物小說這里賣，我一下子買了9本。我突然停了停，回頭望了望自己的“店”，來人了！我匆匆付了錢就跑回去了。
原來是張藝昕和蓋洋夕，他們看了又看，猶豫不絕，我快急死了，狠了狠心說：“這幾本書一元一本，還送兩元錢的修正帶�！惫齻兠咳硕假I了我的好幾本，不一會，我的書只剩兩本了，可這兩本好像不受歡迎。我想了想，要不要再便宜一點(diǎn)，突然有人喊五毛錢一本，把顧客都搶光了，我十分著急，怕賣不出去。突然一個好點(diǎn)子在我的腦海浮現(xiàn)出來。不要錢，直接送。眨眼間兩本書被搶光了。
今天，真開心，讓我也學(xué)習(xí)到了很多知識。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
早就聽說過蘇北的連云港是個海濱城市，我們早就想去玩了。這次假期中，正好如愿以償。
我們選擇的是自駕游。當(dāng)我們驅(qū)車來到海邊時，只見浩瀚無邊的海洋上，一道道波浪不斷涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。海邊這一圈潔白的泡沫，如一塊藍(lán)寶石的四周鑲嵌著一圈白玉。這時，我們發(fā)現(xiàn)連云港真的很美。
第二天，我們來到了連云港的連島海灣。那里有被太陽曬得如黃金般耀眼的沙灘;時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，白天披上金外套，晚上穿上白銀袍的大海;與琳瑯滿目的貝殼與小螃蟹。
我與兩個雙胞胎弟弟一起抓可愛的小螃蟹。開始漲潮了，海水在不知不覺中碰到了我的小腳丫，哇!好涼爽啊!我干脆把鞋子脫了，把褲子卷好，跑到被淹沒的沙灘上，一直等到海水沒到我的大腿，這時我突發(fā)奇想用海沙堆堤壩，然后當(dāng)漲潮的時候看著它一次又一次地被海浪慢慢吞沒，當(dāng)一個堤壩被海浪快沖塌時我們立即在這離這個堤壩后面兩三米的地方樂不此彼的又堆一個，然后看著它又被海浪吞沒，就這樣一次又一次……，不知做了多少次，到退潮時才罷休，這時，我累了，坐在沙灘上，看著大海，吹著海風(fēng)，才發(fā)現(xiàn)，大海真美。
在接下來的兩天中，我在爸爸媽媽在的時候就與他們一起去海邊，海，是我對連云港最深的回憶，當(dāng)然，那還有許多好玩又美麗的地方。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書，除了能考上好學(xué)校之外，還能增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的很辛苦，應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。
讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習(xí)慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點(diǎn)，再多難的東西一定能學(xué)會。
讀書的意義是為了讓自己知識面更寬，也能讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題假如你能答的出來，別人也會覺得你很厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。
現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力，時代不斷地進(jìn)步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學(xué)習(xí)，要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神，學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，也讓人類的物質(zhì)生活更精會。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
迎來早晨的第一縷陽光，伸個懶腰看著窗外的風(fēng)景，忍不住想要跟窗外那些柔嫩的小草玩耍。心動不如行動，所以我走向窗外，跟小草來了個親密接觸。
看著眼前翠綠的小草，我不禁想要去擁抱它們。我無視了它們只是柔嫩的小草，它們瘦弱的身軀承受不了我對他們的壓力。在陽光的照耀下，覺得十分溫暖。我在草坪上翻滾著，享受著小草帶給我的愜意時光。過了很久很久，媽媽叫我回去看書，于是，我起身離開。沒有留意那些被我壓過的小草。
“草雖然沒有花般的嫵媚；沒有樹般的高大；但是它卻有頑強(qiáng)的生命、堅定的信念�！弊叩竭@兒，我想到了剛才那些被我壓過的小草。我的心里產(chǎn)生了懷疑。難道那些小草真的會重新直起腰來嗎？想著，抬頭，看到了那些小草挺著腰在風(fēng)中和我招手。我為之一震，小草真的憑著堅定的信念重新站了起來。那一刻，我對小草產(chǎn)生了仰慕之情。
小草，因為有著堅定的信念重新站起來。而你們-革命戰(zhàn)士們，你們亦如小草一樣憑著堅定的信念為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在你們身負(fù)重傷的時候，也決不放棄，用自己僅剩的力氣去跟敵人戰(zhàn)勝，希望能與他們同歸于盡。革命戰(zhàn)士們，因為你們有堅定的信念：為后代、為和平戰(zhàn)斗，所以你們創(chuàng)造了現(xiàn)在，讓我們的國家強(qiáng)大。讓我們有了幸福的`生活。
信念，是支撐生命的支柱。如果沒有了信念，那小草還會重新站起來嗎？如果沒有信念，革命戰(zhàn)士還會用生命和敵人戰(zhàn)斗嗎？
不會，信念，是驅(qū)逐我們前進(jìn)的鞭子；信念是支撐我們生命的支柱。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了，這是一個黃金的季節(jié)，農(nóng)民伯伯露出了滿意的笑容，豐收了，各種各樣的水果——橘子也成熟了。
橘子圓圓的，像一個小小的皮球，它的皮摸起來比釉子要光滑的多，顏色是綠中帶黃，讓人看起來有一種新鮮感，很油亮，橘子上面還有一個葉柄，活像一個小人兒，拿著一把戰(zhàn)刀，綠油油的，我知道了這肯定是剛從橘子樹上摘下來的，橘子的外衣上還有許多細(xì)小的針孔。
輕輕的剝開它的外衣，頓時一股刺鼻的清香飄進(jìn)了我的鼻子。我繼續(xù)剝，皮現(xiàn)在已經(jīng)被我完全剝開，我發(fā)現(xiàn)了橘子的皮里有許多白色的紋路，變成了一朵白色的花，橘肉也完全露了出來，橘肉上緊緊貼著白色的絲網(wǎng)，它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。聞著這些橘肉，我的口水已經(jīng)像瀑布一樣流了下來，橘黃色的橘肉像燈籠一樣，一瓣瓣小船似的橘肉緊緊地圍在一起。我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，有的橘肉有十一瓣，有的有十二瓣，全部都合攏在一起像個團(tuán)結(jié)的兄弟，打開一瓣橘肉，橘水立刻濺到了我的眼睛、身上，顯得水盈盈的，我忍不住咬了它一口，橘水跑進(jìn)了我的嘴里，流入我的心里，涼絲絲的，甜甜酸酸，味道好極了。
據(jù)說，橘子還有其他用途呢！它的皮是做月餅的最佳原料，皮曬干后還可以做中藥，還能用來做糖，里面絲網(wǎng)狀的東西可是潤肺的好中藥。
小小的橘子雖然不起眼，但醫(yī)學(xué)價值還真大。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一天中，學(xué)校里的時光是最美好的：下課十分鐘與好朋友玩的游戲、上課時積極回答問題時被老師夸獎、放學(xué)后那無憂無慮的時光……而今天，我覺得最開心的是體育課上那一場痛痛快快的籃球賽了。
下午，由于人不足，他們才把對籃球無知的我給選上。分完組后，我十分高興我和小肖他們一組，因為我曾見過這么一個場景：小成被“猛�！毙潜频揭贿�，卻一個漂亮的傳球到小肖的手上，而小肖距離小成有七八米呢！突然，小肖用飛快的速度奔到籃球架下，一個精準(zhǔn)的投籃中了一個二分球！所以我十分開心跟配合得當(dāng)?shù)男⌒ず托〕梢唤M。
開始了！我只會攔截別人，小成趁人不注意，把球傳給了小歐，小歐一個投籃，卻使籃球越過了籃球架。突然，小肖閃過小胡，用手頂了一下籃球，竟然獲得了開局一球，讓我更加體會到了小肖的厲害。由于我方已經(jīng)超越了敵方，于是我更加努力地攔截對方主將小胡，使他的行動受到阻礙。可小胡畢竟是一個老練的人，他每一次接到球，都往籃子一投，不管投沒投中，總是讓我摸都摸不到一下，不然，我們早贏了。
最后，我們只打了個一比一。于是，放學(xué)回家后，我和爸爸決定，周末培訓(xùn)籃球，練技術(shù)，長長個。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
為了培養(yǎng)大家動手、觀察、創(chuàng)造的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，今天下午，我們班舉辦了一次別開生面的“月餅拼盤”
老師首先講了比賽規(guī)則：一、在二十分鐘內(nèi)做好月餅拼盤，要求又快又有創(chuàng)意。二、做好后說出月餅名字、喻意，并評出一、二、三等獎，優(yōu)勝者的拼盤可供班級展覽。
比賽開始了各組同學(xué)便手忙腳亂的開始拼盤，起初，我們的拼盤還挺順利，但越到后面，越顯得力不從心了。同學(xué)們互不相讓，各顯身手，總覺得自己做的好，不愿聽從別人的意見。亂擺亂放，拆了擺，擺了拆，最后什么也沒擺出來。一看別的組，哇！已經(jīng)擺好一半多了，身為組長的我不得不勸大家：“我們應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，各盡所能，取長補(bǔ)短�！庇谑�，我們重振旗鼓，分工協(xié)作，有的切水果，有的剝皮，有的擺設(shè)……這樣，我們的速度明顯提高了。
我們在盤子中央放上一塊月餅，月餅上面分別用橘子片圍成護(hù)欄，再撒上石榴籽，好似一串串珍珠鑲嵌在上面，熠熠生輝。月餅周圍又用蘋果片、梨子片圍成一圈。拼盤做好了，它就像一件工藝品展現(xiàn)在我們眼前。我們給這個拼盤起了吉祥的名字“百鳥朝鳳”。心想：我們做的一定是最好的。當(dāng)看到一件件展品那精巧的設(shè)計時，我那顆松弛的心又繃緊了。我們組展出的“，百鳥朝鳳”比喻同學(xué)們像鳥兒一樣展翅高飛。第七組馬俊楊的“笑口常開”祝愿同學(xué)們快快樂樂、歡天喜地過好每一天。
評選開始了，大家各抒己見，最后一致認(rèn)為第七組“笑口常開”為一等獎，第八組的“平平安安”“一帆風(fēng)順”為二等獎，第二、五、六組為三等獎。
比賽在同學(xué)們的笑語聲中結(jié)束了，這次比賽雖然我們努力了沒能成功，但品嘗著自己的勞動成果心里別提多高興了。另外，這次比賽也使我明白了一個道理：無論做什么事都應(yīng)精誠團(tuán)結(jié)，眾人劃槳開大船，只有這樣才能戰(zhàn)勝一切困難。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我弟弟的性格說不準(zhǔn)，他的小臉蛋兒粉嫩嫩的，眼睛撲閃撲閃的像是在訴說著什么。
都說孩子是最單純的，在我看來也是這樣。因為我弟弟就是如此。
今天，伯母買了一個口罩。裝口罩的卡片本來想丟掉，不要了。弟弟經(jīng)過那里時，伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開心得手舞足蹈。
瞧，老奶奶從后面走出來，他就拿著那個卡片去對老奶奶說：“奶奶，你看，這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡單的一句話，在常人看來這是一個孩子最簡單、純粹的話語了�？墒窃谖铱磥�，它卻是一句充滿了一個孩子天真、可愛的話，同時還帶著幾分自豪。
我笑了笑，說：“這只是一個垃圾罷了�！蔽液艿芷匠５囊痪湓�，讓弟弟注意到了。
弟弟卻跳了起來，認(rèn)真地說：“不是不是!這個是我的寶貝!哼，不跟你玩了!”
我笑嘻嘻地賠罪：“好好好，你的寶貝，不是垃圾!”然后轉(zhuǎn)身無奈地對老奶奶搖搖頭。
弟弟這才露出了滿意的笑容。
或許這就是天真吧�；蛟S這就是一個孩子本應(yīng)該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。
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