關于五年級感恩作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級感恩作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級感恩作文 篇1
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
五年級感恩作文 篇2
每個人都要懂得感恩,學會感恩。感恩父母給予我們的一切,在人生的道路上,是誰給了你寶貴的生命?是誰教會你做人的道理?是誰在你失敗的時候給予你鼓勵……當然是你的父母了,是他們給予了你無窮的愛。
記得有一次晚上,外面下著鵝毛般的大雪。我突然覺得自己渾身滾燙,不自在,于是我就走到了爸爸媽媽的房間里跟他們說,然后,爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對勁,39。5度。你們緊張地鞋子都來不及換掉還把我套上睡衣,裹上一層厚厚的`毛毯,然后,健步如飛地趕到醫(yī)院,把我給醫(yī)生看,醫(yī)生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸著我,一安慰著我,還一直問我哪里不舒服,你們倆走邊一個,右邊一個圍著我團團轉,一整夜都沒睡好覺。
爸爸媽媽,你們對我的愛無以言表,“誰言寸草心,報得三春暉!蔽乙兄x你們給予我的一切,平日里我總要惹你們生氣,現在回想一下真不應該,我要對你們說一聲“對不起!”我會永永遠遠把你們對我的關愛銘記心中,并以優(yōu)異的成績來會把你們,我愛你們!
五年級感恩作文 篇3
所話說“滴水之恩當以涌泉想報”。既然別人對我們有所幫助,那么,我們必須要牢記那份恩情,并且還要報答那個恩人對自己的這份恩情。但是,你們知道嗎?貓咪這種高傲的動物,表面上看上去非常的高傲,但是它也是一種知恩圖報的動物。
有一位寵物店的老板,在逛街的時候,在街上偶遇了一只流浪貓咪,這是一只棕色毛的貓咪,它蜷縮在一個角落里,發(fā)出凄慘的叫聲“喵喵喵,喵喵喵……”好像在尋求路人的幫助。當這位寵物店老板看到這只楚楚可憐的貓咪時,覺得這只貓咪太可憐了。于是,他決定將這只貓咪帶到自己的寵物店里去。一開始,這只貓咪對新的環(huán)境不是很熟悉,有點膽小。再加上,因為這里是寵物店,自然是還有其他許多的動物,個子都要比它大一點,它就更害怕了。可主人對它真的是非常的好,每次都給吃好吃的。漸漸地,它也熟悉了這里的環(huán)境,對那些狗狗也不害怕了,而且還成為了好朋友,而對店里的店員也算是打成一片了。有時候,在店里待著無聊了,它就會走出去散散步,不過,它會很自覺地回來,根本就不用主人操心。自從貓咪適應了這里的環(huán)境之后,也會幫助主人干些力所能及的事情。比如,它會經常守在門口,招呼那些客人。每當有客人進來的時候,它都會熱情地去招呼他們,那些客人都會撫摸一下貓咪,有的客人還會和這只萌萌的貓咪合影,正因為有了這只可愛的貓咪,主人的生意也是好了不少,還真是一只“招財貓”。∶慨斨形绲陠T休息的時候,它就會守著柜臺,眼睛直溜溜地盯著門口,每當有人進來的時候,它就會“喵喵喵,喵喵喵……”地叫著,叫醒店員。
不僅如此,它還是店里的大功臣呢!有一次,店里來了一位不速之客,那個人竟然偷偷地拿走了店里的一小袋狗糧,其實,當時的時候,那些店員都在忙著整理貨物,他以為不會有人發(fā)現,誰知道,他后面還跟著一只貓咪,他根本就沒有察覺到,正當他得意時,卻被貓咪發(fā)現了。于是,貓咪就發(fā)出了“喵喵喵,喵喵喵……”的叫聲。而且這叫聲和平時的叫聲完全不一樣,這就引起了主人的警覺。正當那個人要走出店里的時候,主人就一下子攔住了他。在主人的盤問下,那個人終于承認了自己偷了店里的狗糧。主人夸獎了一番這只貓咪?磥,把它帶回來真是一個明智的選擇!
瞧,這只貓咪真的是一只知恩圖報的貓咪啊。它肯定是感謝主人對自己的收留之恩。
五年級感恩作文 篇4
感恩,是每個人都必須要學會的一門功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學……等等。感恩之心常駐我們心中,時刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母,是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,從牙牙學語到姍姍學步,父母對我的照顧總是無微不至,盡心盡責,傾其全力。
記得那是一個狂風暴雨的夜晚,我突然發(fā)燒了,躺在床上,當時我還是一個不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計給我量體溫,不一會兒,溫度計顯示40度。我的媽媽一看這個數字,差點暈過去,著急得對我的爸爸說:“這么晚了,孩子在發(fā)高燒了,外面下那么大的雨,怎么辦呀?
我的爸爸說:“還能怎么辦?及時送醫(yī)院呀!”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動車就往附近的醫(yī)院趕去。途中,我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨,而我的媽媽卻濕透了。走進急診室,醫(yī)生馬上開藥方,護士趕緊為我打點滴。醫(yī)生對我的父母說:“如果你的孩子晚來一分鐘,你的孩子將會有生命危險!备赣H聽了醫(yī)生的話,嚇得差點暈倒。經過一個星期的護理,我很快又恢復了健康。
感恩老師,是老師教我們文化知識和做人的道理,讓我們妙筆生花,文思泉涌。為人師者,兩袖清風,卻桃李滿天下。在我印象最深刻的老師中莫過于教我們六年級的謝老師,她一接我們班的第一個星期,作業(yè)和試卷多個不停,連國慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學大部分都叫苦連天,對謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假,本想回家好好休息,結果卻不得不得完成作業(yè)中度過。
我們學校的校長兼我們班的數學老師,她給我們講了這樣一道算術題:一個人十畝田,種一年,交稅、吃穿,最后賣米,賺了一萬五千元,但畢業(yè)的大學生出來工作一個月就五千元工資,一年能賺多少元了?最后我們懂了勤讀萬卷書,艱行萬里路的真正內涵。
總而言之,在我們同學之間,一句話,一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報。我感恩世間的一切萬物,是它們滋養(yǎng)了我們的生存,更要感恩我們的父母和老師,是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L保駕護航。
五年級感恩作文 篇5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
五年級感恩作文 篇6
在母校的懷抱里待了六年,轉眼間就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了,此時,我想對您說聲:“謝謝!”
從一年級到現在,六年里,我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時光,像是一幅幅五顏六色的畫卷,記錄著我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書聲,悠揚的歌聲,嘻嘻哈哈的笑聲,沙沙的寫字聲;我的眼前似乎也浮現出生動活潑的課堂,開心快樂的勞動,充滿新奇的春游,士氣高漲的運動會······
在母校的六年,有憂傷也有歡樂。更多的是,我感受到了成功的喜悅。
我記得那是剛入學時的情景。來到陌生的校園,面對陌生的老師和同學,進行入校第一次自我介紹,我的心里原本十分緊張,但是,輪到我的時候,我看到了老師和藹,鼓勵的目光和同學們友善的笑容,勇氣和信心油然而生,從位子上站起來,做了平生第一次精彩的自我介紹。
我還記得三年級老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關于“母愛”的作文,我交上去的文章被老師大加贊賞,但就在老師讀我作文的時候,全班同學幾乎異口同聲地來了句:“抄的!”
我簡直尷尬不行,我當時在心里暗誓:以后再也不抄作文了!
我更記得六年級下學期時的春游,我們去的是智明中小學教育基地,在那兒,我做了一次成功的“試驗”,我們每人一支一次性筷子,一個塑料杯,里面放有水,增稠劑,香精等。做好后,如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了?粗约旱某晒睦镞蠻高興的!
校園里的往事就像是海灘上的貝殼,數也數不行。是可親可敬的母校,讓我認識了敬愛的老師,認識了親愛的同學,度過了快樂充實的小學時代。可愛的母校,在您的懷抱里,我學會了知識;在您的懷抱里,我學會了堅強;在您的懷抱里,我學會了勇敢;在您的懷抱里,我知道了生命的可貴。
母校,您就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望!
母校,您就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強!
!母校,感謝您!
五年級感恩作文 篇7
我認為感恩就是冬天里的暖陽,給我?guī)頊嘏;感恩就是雨里的一把傘,為我遮風擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風,讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親,她辛苦懷胎十月,把我?guī)磉@個世界。小時候,她做飯給我吃,給我穿衣洗臉刷牙,她無微不至的關心我、愛護我,無怨無悔地奉獻著她的一切。而母親卻在一天一天老去,皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師,因為他們教會我知識,把我從一個無知的小孩,變成一個文明的青少年,把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認書上的每一個漢字,每一個詞語,每一個句子,讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人,同學耐心解答我不懂的問題;醫(yī)生為我治病,還我健康身體;交警為我們管制交通,使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險在大火中救助我們,并且在平時教會我們消防安全知識。
“滴水之恩,當涌泉相報。”我們一定要擁有感恩的心,當你得到親人或朋友的關心和幫助時,你一定要記得感恩,讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
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