小學(xué)五年級學(xué)生作文

時(shí)間：2022-01-02 13:11:00 五年級作文我要投稿

【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文七篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇1

　　“滴答，滴答……”。春雨歡快活潑地跳躍著，奔跑著，如一條剪不斷的線，聽，它正在奏響著“春之聲”，似一架自然的琴。

　　我們要去春游了我們春游去的是火車北站，離我們有7。8里路吧，再去之前老師就說了，是要磨練我們的意志，想去就去，不強(qiáng)迫我們。

　　“叮叮”，第二天到了，媽媽先帶我把早飯一吃，就到學(xué)校去了。因?yàn)槔蠋熃形覀儎e帶書，所以教室里沒人晨讀，一片喧鬧。玩123極的玩極，說話的說話。不知誰不了一聲老師來了，教室里一下子就安靜了。老師來了，吃完早飯，我們都在聊著該怎么分組。時(shí)間一分一秒的過去了，我們都很無聊，就都吵著：怎么還不去春游�。�？過了一會，老師來了，宣布在操場集合，準(zhǔn)備春游，大家立刻把東西收好，Go！

　　一路上，大家有說有笑，還不時(shí)唱著校歌，我們是步行過去的，先走到烈士陵園，繞道建設(shè)路，大家就開始沒勁了，“加油啊，馬上就到了，大家加油��！”前面?zhèn)鱽砹藦埨蠋煹穆曇�，大家聽到了這聲音，知道勝利就在眼前，就鉚足了勁往前沖，到了一塊蘋果地，我們聽到張老師說現(xiàn)在這兒休息一下吧，我們就拿出了各自準(zhǔn)備的零食，開吃了！你把我的給我嘗一下，我把我的給你吃點(diǎn)，能量滿了后，大家齊心協(xié)力，走到了火車北站，任務(wù)完成，大家，吃中飯吧！大家將自己的零食都倒了出來，一起分享，雞腿呀，薯片啊，啥都有，因?yàn)樽叩美郏猿缘枚�，吃得都吃不下了，大家玩了一會，開始合影了，專業(yè)攝影師為我們照相，因?yàn)槲覀兒荛_心，所以我們笑得比陽關(guān)更燦爛。拍完照，要回學(xué)校了，公交車只有兩輛，輪回開，每次來了一輛，有個(gè)班就瘋的似的沖了上去，因?yàn)樵谌撕芏�，所以很擁擠，我上了車，好不容易搶到了一個(gè)座位，卻變成了“人肉墊”。杯具ing。

　　這次春游真令我記憶猶新啊，特別是那輛擁擠的公交車。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇2

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時(shí)，給了我無限的勇氣和力量。

　　一個(gè)周末，我們一家人去水鏡莊游玩兒。買好門票后，我一蹦一跳地來到了白馬洞，親眼目睹這里遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景。當(dāng)我們觀賞完這里的風(fēng)景后，便走到了一面懸岸前。

　　忽然，我看到了一個(gè)瘦小的身影，在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)不過十來歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時(shí)，我有了也想攀巖的念頭。于是，纏著媽媽帶我去攀巖。

　　票買好后，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當(dāng)別人說開始時(shí)，我憑著一股子勁，一下子就沖了上去。我想：切！攀巖也沒什么難度嘛！可是，好景不長，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒有任何落腳點(diǎn)，四周十分光滑，并且我也沒有力氣了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了“世上無難事，只怕有心人”這十個(gè)大字，我想：世界上那么多的名人，都經(jīng)歷了一段不為人知的困難，可他們都沒有放棄，并堅(jiān)持到底。于是，我再次鼓起勇氣，開始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！

　　這次，我終于明白了，當(dāng)遇到困難只有毫不退縮，并戰(zhàn)勝它們，才能成功！

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇3

　　看到這個(gè)題目，你們一定知道我的父母對我很好，沒錯(cuò)！據(jù)我調(diào)查，班級里成績優(yōu)異的同學(xué)，都有過被父母打罵的親身經(jīng)歷。唯獨(dú)我，生活在一個(gè)環(huán)境寬松、家庭民主的氛圍中，從沒被父母打罵過，因此，讓我覺得學(xué)習(xí)不是沉重的負(fù)擔(dān)，而是樂趣。

　　我的父母不會因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)不理想，而批評我。記得有一次期中考試，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)馬虎粗心，又沒有靜下心來認(rèn)真的復(fù)查，只得了班級第六名�；氐郊�，我哭了，父母見狀，走了過來，和藹地對我說：“幸幸，別難過了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。輸了一次并不可怕，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。在我們的心中，你永遠(yuǎn)是最棒的，我們相信你不會讓我們失望。”是父母的話給了我勇氣，給了我力量，讓我又恢復(fù)了往日的信心，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　大多數(shù)家長認(rèn)為孩子僅從課堂上吸取的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就會拼命地讓自己的孩子做大量的輔導(dǎo)資料。我的父母就不會這樣，反而他們會更注重培養(yǎng)我的興趣和愛好，讓我有更多時(shí)間和空間去發(fā)揮自己的興趣、愛好和潛能。長期以來，我的課余生活也豐富了許多，充實(shí)了許多，讓我在多方面受益，真真正正地做到了邊玩邊學(xué)。

　　我的父母和天下父母一樣，對我也抱有成才夢想，可他們不會把自己的夢想強(qiáng)加于我，而是順其自然，創(chuàng)造條件，幫助我發(fā)揮特長和天賦。我父母這樣的教育方式，讓我很快樂。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇4

　　“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫作業(yè)！”在媽媽的催促聲下，約翰·派克羅門·麥肯席無精打采地去寫作業(yè)。當(dāng)他寫到“兔子”二字時(shí)，忽然眼前一抹黑，什么都看不見了。他醒來時(shí)，自己仍然在家里，不過是廚房里。他走到水池前，嚇了一跳，他竟然變成了一只兔子！約翰·派克羅門·麥肯席吃力地蹦出廚房，一下子撞上了媽媽。他打了個(gè)哆嗦，忽然又坐回了位子上。這時(shí)，媽媽正好推門進(jìn)來。她大吼：“約翰·派克羅門·麥肯席，那兔子是從哪兒來的？”約翰·派克羅門·麥肯席誠實(shí)地回答：“是我變的�！薄笆悄阕兊模吭趺纯赡苈�？今天晚上做完300道計(jì)算題才能睡覺！”約翰·派克羅門·麥肯席只好做了300道計(jì)算題。

　　“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫作業(yè)！”在爸爸的催促聲下，約翰·派克羅門·麥肯席無精打采地去寫作業(yè)。當(dāng)他寫到“烏龜”二字時(shí)，忽然眼前一抹黑，什么都看不見了。他醒來時(shí)，自己仍然在家里，不過是衛(wèi)生間里。他走到水池前，嚇了一跳，他竟然變成了一只烏龜！約翰·派克羅門·麥肯席吃力地爬出衛(wèi)生間，一下子撞上了爸爸。他打了個(gè)哆嗦，忽然又坐回了位子上。這時(shí)，爸爸正好推門進(jìn)來。他大吼：“約翰·派克羅門·麥肯席，那烏龜是從哪兒來的？”約翰·派克羅門·麥肯席誠實(shí)地回答：“是我變的�！薄笆悄阕兊�？怎么可能嘛？今天晚上做完400道計(jì)算題才能睡覺！”約翰·派克羅門·麥肯席只好做了400道計(jì)算題。

　　“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫作業(yè)！”在姐姐的催促聲下，約翰·派克羅門·麥肯席無精打采地去寫作業(yè)。當(dāng)他寫到“小鳥”二字時(shí)，忽然眼前一抹黑，什么都看不見了。他醒來時(shí)，自己仍然在家里，不過是廚房里。他走到水池前，嚇了一跳，他竟然變成了一只小鳥！約翰·派克羅門·麥肯席輕快地飛出廚房，一下子撞上了姐姐。他打了個(gè)哆嗦，忽然又坐回了位子上。這時(shí)，姐姐正好推門進(jìn)來。她大吼：“約翰·派克羅門·麥肯席，那小鳥是從哪兒來的'？家里全是羽毛！”約翰·派克羅門·麥肯席誠實(shí)地回答：“是我變的�！薄笆悄阕兊模吭趺纯赡苈�？今天晚上做完500道計(jì)算題才能睡覺！”約翰·派克羅門·麥肯席只好做了500道計(jì)算題。

　　“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫……”爺爺還沒說完，約翰·派克羅門·麥肯席就捂著耳朵跑出了家里：“我再也不要寫作業(yè)了！”

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇5

　　在我的腦海中，有繁星般多的記憶，但在這許多記憶中，最令我難忘的還是那一件事。

　　那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六，我正坐在回家的公交車上。車廂里人聲鼎沸，路十分顛簸，使車?yán)锏娜藫u來晃去。車在公交車站停下了，門“嘎吱”一聲打開了，但遲遲沒有關(guān)上，是怎么回事？原來是一個(gè)滿頭銀絲、拄著拐棍、年近七旬的老奶奶吃力地走上車來。上車后，老奶奶擦了擦汗，拉住扶手。我來以為那些年輕力壯的男人會給她讓座，可我猜錯(cuò)了：一些人把頭扭向一邊，不想讓座，又怕別人說；一些人視而不見，繼續(xù)做自己的事；一些人裝睡，還模仿打鼾的聲音……“哎，現(xiàn)在的年輕人，真有損社會風(fēng)氣！”我默默地想著。

　　忽然，司機(jī)來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老奶奶站立不穩(wěn)，抓著扶手的手有些堅(jiān)持不住。我十分著急，想給老奶奶讓座位，卻一直說不出口。我急得像熱鍋上的螞蟻般抓耳撓腮。正在這時(shí)，一個(gè)清脆的響亮的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您坐吧！”原來是一個(gè)矮矮的小姑娘說出口的。老奶奶笑著說：“沒事，我堅(jiān)持得住。”看到小姑娘的舉動，很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個(gè)個(gè)站起來為老奶奶讓座。老奶奶激動地流出了眼淚，說：“只要有心意就夠了。謝謝我們！”

　　這一聲聲“您坐吧！”這雖少，但令我們感動，讓我在這寒風(fēng)刺骨的冬天備感溫暖，使空氣充滿了和善，縮在手套里的手不再感覺發(fā)僵。這件事，我會永遠(yuǎn)銘記在心里。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇6

　　本周星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。那天，同學(xué)們都去得很早，8點(diǎn)鐘，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

　　首先進(jìn)行的是開幕式。開幕式結(jié)束后，緊接著開始進(jìn)行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“五(3)班加油!”幾個(gè)大字。在200米賽跑時(shí)，朱貞勻同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。

　　終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運(yùn)動員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時(shí)，幾名運(yùn)動員還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規(guī)則的曲線。

　　不知道是哪個(gè)班的運(yùn)動員一不小心把鞋都跑掉了，不過那個(gè)運(yùn)動員并沒有急著去撿鞋子，而是繼續(xù)向前沖，堅(jiān)持將接力棒交到另一個(gè)同學(xué)手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個(gè)運(yùn)動員當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機(jī)會。

　　經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。