摘枇杷五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的摘枇杷五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
摘枇杷五年級(jí)作文1
今天下午約了幾個(gè)朋友在我家門口接貧嘴!巴郏瑯渖系蔫凌苏婧每!有深黃枇杷,淺藍(lán)枇杷,黃枇杷。圓潤(rùn),看起來(lái)賞心悅目。這時(shí),我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了工具,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。我是偵查員,負(fù)責(zé)檢查樹上枇杷的質(zhì)量。這時(shí)我看到了一串暗黃色的珍珠,就趕緊派劊子手去摘下來(lái)。劊子手拿起武器,攻擊獵物。他只聽到砰的一聲,一串獵物從天而降。這時(shí)候“重量人”出動(dòng)了,他把貧嘴們按年齡分了,休息了一會(huì)兒,我的“偵察兵”又爬上了巖石,四處看了看。
左看右看,看到一堆讓人流口水的貧嘴。我把這個(gè)好消息告訴了“劊子手”,而“劊子手”滿懷信心地拿起了“武器”,在梯子的幫助下,我們?nèi)〉昧恕皠倮墓麑?shí)”。最后我們一起摘,誰(shuí)摘的多就能吃到更多的枇杷。最后我挑了十個(gè)枇杷,剩下的只挑了不到八個(gè)深黃色的枇杷,于是我挑了一個(gè)“精致”的深黃色枇杷嘗了嘗多甜蜜。"
在今天的采摘過程中,我很開心,其中有開心,有吃有玩!
摘枇杷五年級(jí)作文2
“摘枇杷!”我叫了一聲,和黃一起沖進(jìn)枇杷園。
“咦?為什么看不到枇杷樹上的枇杷?”我奇怪地問我媽!澳憧赐饷嫱A四敲炊嘬嚕f(shuō)明一大早就有人來(lái)采蟑螂了!眿寢屝χf(shuō)。于是我們繼續(xù)往里走。這時(shí),黃的母親提議去附近的小枇杷林看看。我興奮地沖到前面。我像只小松鼠一樣在枇杷樹上跑來(lái)跑去!拔夷玫搅!”我恨不得把摘下來(lái)的枇杷剝下來(lái),咬了一大口。為什么酸?我的興奮感就這么消失了。我媽安慰我:“別氣餒!也許你以后可以挑最甜的蟑螂!蔽覌屪屛姨羝つw上有“痘痘”的那種,不要捏的'太緊。我是按照我媽教我的方法選的,真的得到了甜甜的枇杷。還是我媽說(shuō)的對(duì):“堅(jiān)持不懈,找對(duì)了路,才會(huì)有收獲!”
摘枇杷五年級(jí)作文3
今天下午約了幾個(gè)朋友在我家門口接貧嘴。“哇,樹上的枇杷真好看!有深黃枇杷,淺藍(lán)枇杷,黃枇杷。圓潤(rùn),看起來(lái)賞心悅目。這時(shí),我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了工具,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。我是偵查員,負(fù)責(zé)檢查樹上枇杷的質(zhì)量。這時(shí)我看到了一串暗黃色的珍珠,就趕緊派劊子手去摘下來(lái)。劊子手拿起武器,攻擊獵物。
他只聽到砰的一聲,一串獵物從天而降。這時(shí)候“重量人”出動(dòng)了,他把貧嘴們按年齡分了,休息了一會(huì)兒,我的“偵察兵”又爬上了巖石,四處看了看。左看右看,看到一堆讓人流口水的貧嘴。我把這個(gè)好消息告訴了“劊子手”,而“劊子手”滿懷信心地拿起了“武器”,在梯子的幫助下,我們?nèi)〉昧恕皠倮墓麑?shí)”。最后我們一起摘,誰(shuí)摘的多就能吃到更多的枇杷。最后我挑了十個(gè)枇杷,剩下的只挑了不到八個(gè)深黃色的枇杷,于是我挑了一個(gè)“精致”的深黃色枇杷嘗了嘗多甜蜜!"
在今天的采摘過程中,我很開心,其中有開心,有吃有玩!
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