【熱門(mén)】五年級(jí)幸福作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
在我們的環(huán)境周遭里,有各種的氣味,有令人難以抗拒的香氣,也有令人避之唯恐不及的臭味。而各種香味之中,每個(gè)人也會(huì)隨著自己的好惡,喜歡的氣味都有所不同。但是對(duì)我而言,最喜歡的味道,莫過(guò)于媽媽做的蛋糕散發(fā)出來(lái)的香氣。
每逢家里有人生日時(shí),或是有特別節(jié)慶的時(shí)候,我們?nèi)易钇诖木褪浅缘案饬。不過(guò)這蛋糕可不是哪家有名的蛋糕店購(gòu)買(mǎi)的,最特別的是,那是媽媽親手制作的。很引以為傲的,我的媽媽擁有一雙巧手,透過(guò)媽媽的巧手,許多食物就會(huì)變得那么美味與可口。記得每次制作蛋糕時(shí),媽媽只要運(yùn)用面粉、糖、水等食材,再透過(guò)媽媽最寶貝的黑色烤箱,就能做出香氣四溢的蛋糕。
每次媽媽在做蛋糕時(shí),我總是在一旁守候著,有時(shí)候也會(huì)幫忙做一點(diǎn)事情,當(dāng)媽媽的小幫手。首先媽媽利用打蛋機(jī),把面粉等食材都打發(fā)了,倒入模子里,再放入已經(jīng)預(yù)熱好的烤箱里。隨著烤箱逐漸加溫,烤箱漸漸散發(fā)出淡淡的蛋糕香味,隨著時(shí)間慢慢的流逝,蛋糕的香氣也越來(lái)越濃了,一下子整個(gè)家里,早已彌漫了蛋糕的香味了。
“當(dāng)”的一聲,把已經(jīng)睡著的我叫醒了,原來(lái)我期待已久的蛋糕已經(jīng)烤好了,這時(shí)的.我口水早已流滿地了,坐在餐桌前的我,忍不住就拿了刀、叉準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。當(dāng)媽媽把那剛出爐的蛋糕放在我面前時(shí),我迫不及待把香氣早已遍布家里的“奶酪蛋糕”送進(jìn)口中。一時(shí)之間,香濃的蛋糕在口中立即化開(kāi),原來(lái)這就是大家說(shuō)的“入口即化”啊!而且吃了之后,我的口腔內(nèi)還殘留著濃郁的奶酪香味,真的就如同古人所形容的“口齒留香”,這種滋味真是太棒了。
世上的味道有千百種,但是我一遇到媽媽的蛋糕,那散發(fā)出來(lái)的香氣,總是讓我抗拒不了誘惑,一塊接著一塊的吃掉,因?yàn)檫@個(gè)蛋糕的美味,除了有令我難忘的香氣之外,更重要的是蘊(yùn)藏著媽媽的愛(ài)心和對(duì)家人的關(guān)愛(ài),給了我無(wú)比的溫暖,原來(lái),這就“幸福的味道”。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我問(wèn):幸福是什么?你可能不知道,當(dāng)然我也不清楚但幸福的感覺(jué)大家應(yīng)該都體會(huì)過(guò)。
幸福和快樂(lè)差不多,可他們不一樣。幸福無(wú)處不在,要看的是那對(duì)來(lái)說(shuō)算不算幸福。
也許幸福是一種物質(zhì),得到了它就幸福,也許幸福是一種愿望,愿望實(shí)現(xiàn)讓你幸福當(dāng)然也有某些人得不到幸福,比如說(shuō)欲望太多,想不勞而獲,得到了好的還想好的還想更好。人的欲望就像藤蔓,過(guò)度生長(zhǎng)反而會(huì)將自己牢牢纏住,所以幸福不需要過(guò)多的的欲望,幸福就在身邊,容易滿足就是幸福。
幸福可能很簡(jiǎn)單,也可能很復(fù)雜。犯過(guò)錯(cuò)的人可能得不到幸福,那是因?yàn)樗e(cuò)不改,幸福就要懷著愉快的心情。有人抱怨自己不快樂(lè),不幸福,那是因?yàn)樗吹牟婚_(kāi),請(qǐng)把不需要的心情丟棄吧,讓幸福走進(jìn)你的心靈,這是簡(jiǎn)單的幸福,幸福就像一位天使,她總是傲慢無(wú)比,嬌氣直十足,要求想親吻她的衣裙,得付出很多的努力,也不要把幸?吹奶,那樣,你可能無(wú)法擁有她。
所以,幸福由自己決定!
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福像花好月圓的電影,所以人們都向往幸福,課時(shí),每個(gè)人對(duì)幸福的看法卻不相同,有人認(rèn)為自己家境富裕,要什么父母就給什么,非常幸福;而有的人認(rèn)為自己家里雖然不富裕,但每天都能在快樂(lè)的世界里徜徉著,他也幸福。而我,每時(shí)每刻都幸福。
在學(xué)校里,我能學(xué)到新知識(shí),能交到許多好朋友,我很幸福;一回家就能聞到一陣陣飯菜香味,還能看見(jiàn)我那可愛(ài)的弟弟,我很幸福;我認(rèn)為我最幸福的就是我有一個(gè)健健康康的身體。我有健康的身體,可以有朋友們?cè)诓萜荷贤嫠!⒈寂;可以坐在教室里和同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè);長(zhǎng)大后還能去追逐自己的夢(mèng)想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。
幸福是什么,它是課堂上回答問(wèn)題后,獲得老師一個(gè)肯定贊許的眼神;它是生病時(shí)聽(tīng)到父母關(guān)切的話語(yǔ);是看到有人跌倒時(shí),走上前友好地幫助;是看見(jiàn)老人過(guò)馬路時(shí),能主動(dòng)地?cái)v扶;它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福像陽(yáng)光一樣普照人生。
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福童年
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年,我也有一個(gè),F(xiàn)在想起童年的那些趣事,我都會(huì)忍俊不禁。
記得有一次,在暑假里,我寫(xiě)完了作業(yè),就想要休息休息。但家里的書(shū)我已經(jīng)看了許多遍,電視也都演一些無(wú)聊的電視劇。到底干點(diǎn)什么呢?我想著想著,肚子不禁有些餓了,可是面包和飲料早已到我的肚子里去了。我打開(kāi)冰箱,看了一眼,能吃的也只有哈密瓜了。突然我靈光一閃:把哈密瓜切成塊,放入水中,會(huì)不會(huì)把無(wú)味的水變成甜甜的水?我急忙試了試,但是水依然不甜。于是我又把咖啡味的巧克力放了進(jìn)去。我快速地?cái)嚢柚,漸漸地,巧克力完全融化了。我嘗了一口,味道好極啦!
還記得有一天下午,我獨(dú)自一個(gè)人在小屋里,覺(jué)得無(wú)聊,便拿起那本《福爾摩斯探案集》讀起來(lái)。我如同一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了水草豐茂的地方,忘記了時(shí)間的流逝,貪婪地吃著嫩草。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快地流逝著,一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,奶奶都做好飯了!岸饔睿燥埩,把筷子拿過(guò)來(lái)!”我猛然驚醒,但仍然“神志不清”。于是,我拿著書(shū),慢慢挪著腳,向廚房走去。我一手拿書(shū),一手拿著個(gè)東西,遞給了奶奶。奶奶大吃一驚,問(wèn)我:“我叫你拿筷子來(lái),你怎么拿來(lái)了橘子?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)看得太入迷,把書(shū)中的案件———“五個(gè)橘核”搞到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)了!“啊,不好意思,不好意思,我去換一下!边@就是我童年里的歡樂(lè)趣事,現(xiàn)在想一想,都覺(jué)得自己幸福極了!
五年級(jí)幸福作文 篇5
今天晚上,我們一家人圍著火爐,吃著火鍋,好開(kāi)心!看著跳動(dòng)的爐火,我突然想起了那一把火柴。
“買(mǎi)火柴吧,先生,太太,買(mǎi)一根火柴吧!”小女孩無(wú)助地哀求著?墒,誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她一根火柴,也沒(méi)有人理她。她冷,她餓,她想坐在火爐前面,她想吃烤鵝,她想要圣誕樹(shù)上美麗的畫(huà)片……她是《安徒生童話》里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
吃晚飯前,我剛剛看完這個(gè)故事。小女孩好可憐!她在大年夜,凍死在街頭的墻角,手里捏著一把燒過(guò)的火柴梗。我呢?我也是個(gè)小女孩。冬天到了,爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服,家里還開(kāi)著暖暖的空調(diào),他們?cè)趺瓷岬米屛覂鲋?/p>
小女孩餓了,只能擦著一根火柴,靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢?想吃什么就吃什么!爸爸媽媽還嫌我瘦,要我多吃一點(diǎn),長(zhǎng)胖一點(diǎn)!
圣誕節(jié),小女孩什么禮物都沒(méi)有。而我呢?今年的圣誕,媽媽送我一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書(shū)。
可憐的小女孩,只有奶奶才是唯一疼愛(ài)她的人,而我呢?……
和這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩相比,我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸福的小女孩。
五年級(jí)幸福作文 篇6
一眨眼,春節(jié)就要結(jié)束了;貞洿汗(jié)的故事,猶如一個(gè)個(gè)泡泡樂(lè)園,承載著一段段幸福的故事。
在大年三十晚上,我們一家人圍著一桌菜正準(zhǔn)備吃“團(tuán)圓飯”。我吃了一個(gè)餃子,一開(kāi)始并不知道里面有錢(qián),吃完以后我才發(fā)現(xiàn)里面有一枚硬幣,硬幣好像在說(shuō):“祝你身體健康!”媽媽笑著說(shuō)道:“祝大寶貝在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開(kāi)!”我?jiàn)A了一個(gè)里面有棗的給爸爸,并送上了自己的祝福:“祝爸爸媽媽工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!”我說(shuō)完之后,感覺(jué)我們一家人好幸福!
吃完“團(tuán)圓飯”,等媽媽收拾好桌子,就是我最最幸福的時(shí)刻:收壓歲錢(qián)。爺爺和奶奶拿出紅包來(lái),我見(jiàn)了上前說(shuō):“爺爺、奶奶過(guò)年好!彼麄冃χf上紅包,說(shuō):“曉芮過(guò)年好!辈灰粫(huì)兒,爸爸媽媽也拿出紅包來(lái)說(shuō):“曉芮,新年快樂(lè)!蔽颐φf(shuō):“爸爸、媽媽新年快樂(lè)!”我好幸福,有一個(gè)美好的家庭,過(guò)年有壓歲錢(qián),我覺(jué)得這些壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),是爸爸、媽媽、爺爺和奶奶對(duì)我的愛(ài)!
春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我仿佛還能聽(tīng)到家人的祝福;仿佛還能看到我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯;仿佛還能感受到那一夜幸福的氛圍。那一夜是我最幸福的時(shí)刻!
五年級(jí)幸福作文 篇7
生命是可貴的,有人愛(ài)你是幸福的。今天,我就深深地體會(huì)到了失去親人的痛苦。
上課開(kāi)始,肖老師面色凝重地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)拿出一張干干凈凈的紙,在上面寫(xiě)上5個(gè)最?lèi)?ài)你的人!蔽覍(xiě)了“外婆”“媽媽”“奶奶”“爺爺”和“爸爸”。我們不知道老師要干嘛。
老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人,她說(shuō):“如果你劃掉了他(她),就意味著最?lèi)?ài)你的人將會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地離你而去,再也不會(huì)回來(lái)!”這句話頓時(shí)像一把利劍狠狠地刺進(jìn)我的心中,使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻,把爺爺從上面劃去,老師又讓我們劃去一個(gè),我含淚劃去了奶奶……
最后只剩下外婆和媽媽,此時(shí)的筆像一把尖刀,要分離我的幸福。我看著肖老師,遲遲不動(dòng)筆,當(dāng)筆尖指向“外婆”時(shí),我眼中浮現(xiàn)了外婆把我從小帶到大的情景,外婆為我做家務(wù),幫我買(mǎi)東西,她那熟悉的聲音傳入我的耳中,我痛苦萬(wàn)分,可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中:這是規(guī)則,必須劃去一個(gè)!”我含著淚,忍著痛,輕輕劃去了外婆。
我以為可以剩下媽媽陪伴我,可沒(méi)想到肖老師仍不罷休,讓我們劃掉最后一個(gè)。我悲痛萬(wàn)分:“難道一定要?jiǎng)?讓我永遠(yuǎn)失去最后一個(gè)愛(ài)我的人嗎?”
此時(shí),教室里一絲聲息也沒(méi)有。我抬著望去,馬薇趴在桌上默默地流淚,李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個(gè)字,我的眼中又浮現(xiàn)出我生病時(shí)媽媽焦急的眼神,我受傷時(shí)媽媽安慰的話語(yǔ),我考得不好時(shí)媽媽的鼓勵(lì)……我呆呆地看著,再也下不了筆……
眼淚已在眼眶里直打轉(zhuǎn),我接愛(ài)不了這殘酷的現(xiàn)實(shí),我要家人永遠(yuǎn)在我身邊!
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