【推薦】五年級快樂作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壙鞓纷魑7篇,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
每逢過年,都是小孩們的快樂天地,原因很簡單,過年要穿新衣服、戴新帽,而且孩子們還會得到許多許多壓歲錢,高興地蹦蹦跳跳,真是歡天喜地呀!可是,再怎么高興,也不能忘記我們中國獨有的過年習俗哦!
大年三十那一天,我們家有一個整體大掃除,不管男女老少都全部出動,干得那叫一個起勁兒,一天的精神差不多都花在了這大掃除上。一天下來,我家里被打掃得干干凈凈,家人們累得氣喘吁吁,可這心里頭卻是喜滋滋的。
過年有一個重要點,那就是貼對聯(lián)了。這貼對聯(lián)的活動可不能少了我,爸爸站在梯子上貼對聯(lián),我在梯子下給爸爸遞膠帶,這功勞雖小,可也是少不了的一個環(huán)節(jié)呀!過年有一個少不了的習俗,那就是吃餃子。家鄉(xiāng)人都說,如果冬天過年時不吃餃子,那耳朵就會被凍掉。小孩們都怕耳朵凍掉,就都不得不吃餃子了。
大年三十這天晚上,大家都聚在一起說說笑笑,到凌晨12點鐘,過年的鐘聲敲響時,大家都拿出禮花炮,開開心心地觀賞著美麗的煙花,希望自己在這新的一年里都如這煙花一般,炫麗多彩。
過年可真有趣,同時,又充分體現(xiàn)了中國的悠久歷史。
五年級快樂作文 篇2
“當里個當,當里個當。”這歌聲伴隨著我的思緒,一路飄向遠方。猜猜是什么讓我這么開心?吃糖?不是。去游樂園?不是! 那是什么?當然是游園啦!就在剛才,我和同學們一起進行了好玩兒的游園活動。有玩溜溜球的,有玩跳繩的,還有吃東西的。不過,我最喜歡的還是貼鼻子,F(xiàn)在讓我給你慢慢講講吧!
首先當然是排隊。只聽老師說聲“開始”,話音剛落,同學們就蜂擁而上,而反應(yīng)慢的我,自然也就被落在了后面?晌曳磻(yīng)過來后,豈甘落于人后呢?說時遲那時快,只見我一個箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的隊列,插在了中間,可是撞倒了一個人........哦,對不起,我不是故意的,我是故意來玩游戲的,哈哈!
接下來就是漫長地等待了。唉,時間真慢哪! 本來我就是排在第二十個的,現(xiàn)在前面還有第十五個同學!,可是時間已經(jīng)過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時候會不會游園都結(jié)束了?!所謂“陽光總在風雨后”,我決心等下去,等到撥開烏云見日月!
到達是驚喜的,游戲是快樂的!哦----終于要到我了!看到前面的同學一個個把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里,有的貼到眼睛上,有的貼到耳朵上。。。。。?墒前盐业亩亲佣夹μ哿耍〉禽喌阶约簳r,我的心里還是很忐忑的,能不能成功呢?我先原地轉(zhuǎn)了五圈,走過去第一次貼在了眼睛上,同學們哄堂大笑。接下來我靜下心來,認真感受方向,再次走上去,一貼,居然成功了!看著同學們贊嘆的目光,我心里還是有點小得意的,哈哈!
接下來,我又和同學們一起玩了其他的游戲。唉,快樂的時光總是過得太快,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!這快樂的時光真讓我懷念啊,真希望以后還有更多的機會游園!
五年級快樂作文 篇3
真是奇怪,似乎只要是回憶,無論是好是壞,總讓人感覺情誼濃濃,像是跨越了時空,有著千絲萬縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠方,嚴閉的心房拉開序幕,腦中思緒萬千,往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫面,映入眼簾的濃郁的翠綠,樹上滿頭是汗的`孩子,還有那時空撲面而來的自然氣息。是了,這是我在姥姥家掏鳥蛋時留下的記憶,是我兒時最快樂的時光。那時樹木繁多,鳥巢也是常見的。若是在林中閑游,遇見便手癢,定時要爬上樹去,來探個虛實的。若要說起來,這方法還是姥爺細授于我的咧!首先要雙手抓住樹干,雙腳踩在樹皮上,用力向上躥蹬,整個人便攀于樹上了。這時,只顧雙手抱緊,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬樹咧!稍一不留神,便要掉下樹的!當臨近樹頂時,猛地向上一撲,抓住樹枝便成功了。而我始終不得其精髓,每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹上掉下來,摔個七葷八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說教的。我卻固執(zhí)得很,哪怕渾身骨頭散架,也總免不得試它一試。萬幸的是,姥爺是在我身邊的,他雖年紀大了,不能再爬樹,卻也可以在下面指導(dǎo)我的,在他的幫助下,雖然還會摔,卻也總算學會了。在姥姥家時光總是那樣快樂,每看到樹上,不免有想爬上去的念頭,后來上了小學之后,這念頭才逐漸的隱藏了起來。
那念頭藏了起來,卻始終未打消,隱在身體的最深處,左心房,右心室。正因如此,這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重",而我與了它個好聽的名字,叫"童心"。
五年級快樂作文 篇4
爸爸媽媽,你知道嗎,今天我遇到意見開心的事兒。
上午第一節(jié)課開始,老師告訴我們一個開心的好消息:“請同學們排好隊,到樓下去照畢業(yè)照!崩蠋熢捯粑绰,教室里就喧鬧了起來!罢债厴I(yè)照啦!照畢業(yè)照啦!”同學們興高采烈地喊著,顧不上排隊,就爭先恐后地沖下樓去。
我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排,周圍的都是6年來朝夕相處的同學。6年來,我們從互不認識,到親密無間,建立了深厚的友誼。在學習上,我們互相鼓勵,互相競爭;在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。有困難,我們一起戰(zhàn)勝;有快樂,我們一起分享;有任務(wù),我們一起承擔;有成績,我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕,走到一起來,快樂地學習,快樂地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級的光榮稱號,可以自豪地說:我們是一個團結(jié)的班級,是一個友愛的班級,是一個快樂的班級。
前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同,所教的科目不同,但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課,繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游。老師,是您為我們打開了知識的大門,為我們揚起了知識的風帆,大我們播下了理想的種子。在課堂里,您向我們傳授知識,是我們的導(dǎo)師;在課堂外,您和我們一起游戲,是我們的朋友;軍訓(xùn)時,您和我們一樣起早貪黑,陪我化訓(xùn)練,是我們的戰(zhàn)友;春游時,您帶我們登山、野炊,是我們的長輩。您是我們的良師、益友。
我環(huán)顧四周,莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓,無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲,快樂的歌唱聲。看著腳下的操場,我仿佛看到了:在這里,宣誓人隊的我,上臺領(lǐng)獎的我,為班級比賽的勝利而興奮不已的我,與同學們追逐嬉戲的我,在球場上激烈拼搶的我……
“準備!”攝影師喊了一聲,我回過神來,看著鏡頭,露出了笑臉。為有這樣的同學、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學生活,我會心地笑了。
我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”,還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里,也裝進了我的心里。爸爸媽媽,過幾天,我就會把開心的照片拿給你們看,讓你們也分享我的開心。
五年級快樂作文 篇5
快樂的圣誕節(jié)即將來臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而 做準備。
在我的家里,我和爸爸為了迎接圣誕也做了一些小準備。我家有一個布娃娃的圣誕老人,所以我突發(fā)奇想,如果把圣誕老人吊在 樓梯上就好了。我說干就干,我先找來一根線,長度約五十厘米左右,然后把它的一條系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。
我家有圣誕氣息了,小區(qū)里的圣誕氣息也很濃。走進會館,你會看到兩輛雪橇正在門上緩緩“行駛”。走出會館,你會感到一絲涼意,不過你來到北門的時候定會覺得很溫暖,因為門前那紅紅的大燈籠,早已讓你把那刺骨的寒風拋到九霄云外去了。
不過圣誕氣息最濃的還要屬超市了。走進超市。不知從哪來的一股暖氣直沖腦門,它就像一道軍令狀,命令人們把衣服脫了。踏進超市的一瞬間,耳朵便有回音了新年歌、圣誕歌接連不斷。不過最忙的還是手和眼睛了,最低價一折,一件商品從十一元降到了一元多。琳瑯滿目的圣誕商品數(shù)不盡數(shù)。我東摸摸西碰碰,真想全部拿回家。
這節(jié)日在中國雖然搞得這么隆重,但它終究是屬于外國的。其實我也很希望能收到一份圣誕老人給我的禮物,不過后來我也明白圣誕老人只是個傳說,而給我們禮物的卻是爸爸媽媽。
五年級快樂作文 篇6
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎,今晚我請客。”××同學說。
“好!蓖瑢W們高興得跳了起來。
“但是,還有一個壞消息。這不是真的!
只聽“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:“好小子,敢騙我,看招!毖壑橐晦D(zhuǎn),說:“哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦,馬上去拿掃帚!肮,你中計了!
上課了,老師說:“根據(jù)學校的決定,下午放假!薄耙。啊。萬歲。哦!苯淌依锓序v起來,一些同學議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場了。同學們都說:“老師,你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上!
回到家,老爸說:“今天,你可以玩一小時電腦。”
“我太高興了,那就快讓我玩吧!
老爸說:“好!痹捯粑绰,老媽在一旁說:“難!笨蓯海直或_了。
五年級快樂作文 篇7
書,就是你的知心朋友,在任何時刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導(dǎo)游;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂,讓你放大眼睛,探究世界。
我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來,姑姑邀媽媽去買衣服,我聽到這個消息,仿佛喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閱讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴肅地看著我,對我嘮叨了:“先做完作業(yè),才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了!拔抑懒,知道啦!蔽乙贿吇卮,一邊推著媽媽到門口。
等媽媽走后,我歡呼著,仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進臥室,看到桌子上的作業(yè)本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這么多的作業(yè),到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閱讀,還是先做完吧。時間一滴一滴地溜走了。終于,我翻開了最后一本作業(yè)。哇,還有這么多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會課外書。沒事的,可是……,萬一……”
我沖進書房,拿了本《西游記》,津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了,二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲,原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進來顧不下放下東西,就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯,當她檢查到最后一本作業(yè):白白的,連灰塵都沒有。呀!被罵了。
雖然被罵了,但是我還是喜歡閱讀。因為閱讀使我快樂!
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