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校園春色五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-20 15:33:00 五年級(jí)作文 我要投稿

校園春色五年級(jí)作文(通用30篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的校園春色五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園春色五年級(jí)作文(通用30篇)

  校園春色五年級(jí)作文 篇1

  我們的校園經(jīng)過(guò)秋天風(fēng)的侵襲,經(jīng)過(guò)冬天白雪的覆蓋,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)的校園。

  我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天,在春季它頂開(kāi)堅(jiān)硬的石塊,勇敢地鉆出泥土,給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  我們繞過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到了白玉蘭跟前。它那修長(zhǎng)的身軀直插入空中。樹(shù)干幾乎光禿禿的,像把利劍。在光滑的樹(shù)干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹(shù)上。花有一個(gè)大拇指長(zhǎng),花瓣從絳紅色漸漸泛白,含苞欲放;ǖ牡撞坑袃蓚(gè)嫩綠的萼片,到處煥發(fā)著大自然的生機(jī)!

  轉(zhuǎn)眼間,我們又來(lái)到了茂盛龐大的槐樹(shù)腳下,它已經(jīng)有三個(gè)人高呢!樹(shù)干呈棕色,極為粗糙。幾個(gè)新發(fā)的枝條在樹(shù)干間旁逸斜出,由于沒(méi)有人整修,所以樹(shù)枝早已盤(pán)枝錯(cuò)節(jié)了。你瞧!那棵最茂盛的槐樹(shù)上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢!

  再往前走,我們又來(lái)到了同樣茂盛的桃花前,老遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)粉色的“蒲公英”,枝干上綻滿(mǎn)了花朵,生意盎然!

  春天,真是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)。

  校園春色五年級(jí)作文 篇2

  校園四季自有一番美,最吸引我的是校園春光。

  一進(jìn)大門(mén),就能看到紅色的教學(xué)樓矗立在校園土地上。天藍(lán)色的玻璃盤(pán)放在中間,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條白色的白龍睡在藍(lán)龍旁邊,給你一種肅穆嚴(yán)肅的感覺(jué)。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,你會(huì)看到一個(gè)大花壇,里面各種各樣的花盛開(kāi)著;▔虚g是假山,四周是小水壇,中間是戲謔的魚(yú)。每天花壇第一件事就是早起,用心靈手巧來(lái)裝飾自己。那些樹(shù)呢?它在忠實(shí)地保護(hù)花朵,是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。突然刮起一陣風(fēng),花草樹(shù)木聚在一起,在風(fēng)中起舞。

  在花壇里享受了很久,抬頭一看,是我最喜歡的地方,操場(chǎng)——。春天,倒在草地上踢足球是個(gè)好主意。男生在操場(chǎng)上打籃球,踢足球,歡呼,踢腿,跑步,形成一幅很和諧的畫(huà)面。女生在操場(chǎng)上跳繩、跳橡皮筋、踢羽毛球,笑聲久久縈繞在操場(chǎng)上。

  這是我的校園,一個(gè)生機(jī)勃勃的春天校園。

  校園春色五年級(jí)作文 篇3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景象。我們校園也不例外,我們?nèi)バ@看看吧!

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你可以立即聞到一股淡淡的香味,從櫻桃樹(shù)散發(fā)出來(lái)。櫻花有六片花瓣;ò晔前咨,雄蕊是黃色的。滿(mǎn)樹(shù)的櫻花真美!一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)上的白色花瓣像雪花一樣飄落,美極了!

  再看,櫻花樹(shù)對(duì)面是楊柳,一動(dòng)不動(dòng)地站著,像士兵一樣,綠枝白絮點(diǎn)綴著綠枝,被風(fēng)吹得會(huì)飄來(lái)飄去。柳枝隨風(fēng)搖擺,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“歡迎,在柳樹(shù)下乘涼。”

  當(dāng)其他植物脫下冬裝,穿上春裝時(shí),只有松樹(shù)還穿著常青的外衣。雖然沒(méi)有櫻桃樹(shù)、柳樹(shù)那么張揚(yáng),但它們的默默無(wú)聞和拼搏精神打動(dòng)了我們,為校園增添了活力。

  春天的校園很美,充滿(mǎn)春天的色彩,真的很值得一看。

  校園春色五年級(jí)作文 篇4

  四月,春姑娘悄悄來(lái)到校園。

  一進(jìn)校園,春天的氣息立刻就來(lái)到了我的眼前?炜矗』h笆上的爬山虎長(zhǎng)出了一個(gè)大大小小的新芽。操場(chǎng)上,楓樹(shù)和梧桐樹(shù)吐出新的綠芽。就連角落里那棵不起眼的黃楊木也長(zhǎng)出了一個(gè)新的綠芽,在陽(yáng)光的照射下,綠得發(fā)亮。

  其實(shí)最有活力的校園是花壇。遠(yuǎn)處,紅色的山茶花像一朵云。特寫(xiě),山茶花盛開(kāi),仿佛在迎接我們的到來(lái);有的只是鋪兩三片花瓣,仿佛小女孩捧著一張紅臉;有的是花骨芽,像個(gè)小杯子。每朵花有六片花瓣,中間有許多細(xì)細(xì)的黃色雄蕊。一陣溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹來(lái),山茶花在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出淡淡的香味。我蹲下身子仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)花壇里的草已經(jīng)探出了一個(gè)可愛(ài)的小腦袋,穿上了一件新的綠色外套。

  春天使校園更加充滿(mǎn)活力。我喜歡春天的校園。

  校園春色五年級(jí)作文 篇5

  幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在校園里響了起來(lái),校園的春色在這幾聲?shū)B(niǎo)鳴中一一展開(kāi)。

  歡鳴的鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡脫跳躍,用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他,光是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,感受著鳥(niǎo)兒的喜悅,我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。

  在鳥(niǎo)兒的歡鳴中,春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái),原本還有些怯懦,不過(guò)在聽(tīng)到大地上生靈的呼喚后,天空中的春陽(yáng)更加的自信了。于是,暖暖的陽(yáng)光照射著大地,在陰枝下的小鳥(niǎo)們也都一展翅,然后飛入了陽(yáng)光的懷抱。

  在校園的小道里,在這些高大茂密的樹(shù)木下,行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人,或三三兩兩,或成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道:“太陽(yáng)出來(lái)了,我們?nèi)裉?yáng)。”其他人紛紛附和,只見(jiàn)同學(xué)們走過(guò)林蔭,走去了道盡頭的操場(chǎng)上。

  待到視野開(kāi)闊了,這才發(fā)覺(jué),原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽(yáng)光,正舒舒服服的享受著春天陽(yáng)光的溫暖。春的氣息,我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái),也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。

  花朵藏在綠葉后,好似也有點(diǎn)兒害羞,但是不管它們藏去了哪兒,總有一些賞春的人能探到它們的身影,誰(shuí)叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

  春天來(lái)了,校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天,沒(méi)有瞧見(jiàn)陽(yáng)光的被子,在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里,又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖,春天的味道無(wú)處不在。

  校園春色隨處可見(jiàn),不管是自然萬(wàn)物,還是校園里的師生,春色都洋溢在各處。

  校園春色五年級(jí)作文 篇6

  我們的學(xué)校是所百年名校,它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái),它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂,又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大,卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中,我最喜歡的就是校園的春天了。

  春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),校園便春意盎然,到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié),校園多媒體教室的旁邊,薔薇姑娘一接到春的消息,就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵,越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉,真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們,為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的那棵梧桐樹(shù),也像新生的嬰兒一樣,冒出了嫩綠的新芽。你瞧,早春的校園是多么生機(jī)勃勃。

  仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子;操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上,新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái),那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的手掌,向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里,春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。

  暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié),因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候,校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā),嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟,甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課,操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。

  一年之計(jì)在于春。奮發(fā)向上的花草樹(shù)木給校園帶來(lái)了濃濃的春意,更給校園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。同學(xué)們難道不應(yīng)該珍惜這大好春光,發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎?

  校園春色五年級(jí)作文 篇7

  春天,是一年中最美的季節(jié),我們的校園,是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里彌漫著春的氣息。

  小草兒綠綠的,樹(shù)木長(zhǎng)出新枝,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,有淺紫的蘭草花,粉色的桃花,還有不知名的黃的藍(lán)的白的花,美麗極了!

  操場(chǎng)外邊高高圓圓的梔子樹(shù)也生出新芽,淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。

  校道上高大的玉蘭樹(shù),葉片很大,亮亮的,像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊,微微擺動(dòng)那些寬大的葉子,像在歡迎每一位過(guò)往的老師和同學(xué)。

  圍墻邊有一塊草長(zhǎng)得很茂盛,青青的,踩上去軟軟的,我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面,深深呼吸,嗅著泥土和青草的味道,真是愜意極了!

  教學(xué)樓后面,有蓊郁的海棠樹(shù),樹(shù)冠很大,葉色亮綠,還有植樹(shù)節(jié)我們?cè)韵碌亩鄻?shù),小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。

  球場(chǎng)上,好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場(chǎng)上跑來(lái)跑去,多高興!

  我爬上雙杠,看見(jiàn)外面一棵老桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白里透紅的花,還有很多的花骨朵,真讓人喜歡!好想摘一朵聞聞它的芬芳,但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。

  明媚的天空,絲絲游云,似碧海白帆,幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛。電線上,還停著一只鳥(niǎo)兒,像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒一起鳴唱,也在為春天的到來(lái)而歡欣吧。

  一陣風(fēng)來(lái),校園里花香彌漫,還有集市上面包的香味,讓我沉醉, 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒:我在這兒等著你回來(lái),哎,等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)......

  校園春色五年級(jí)作文 篇8

  春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏……四季輪回,轉(zhuǎn)眼,春又來(lái)了。

  教學(xué)樓前,幾棵婀娜的紅葉李綻開(kāi)燦爛的笑臉,淺粉的花,深紅的葉,小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長(zhǎng)的樹(shù)干上;葉也不大,就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹(shù)看起來(lái)十分雅致,遠(yuǎn)望,如同樹(shù)上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同,高大粗壯的枝干,似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵,而花兒千姿百態(tài),有的是飽脹的花骨朵,有的花瓣微張,還有的全部綻放,亭亭玉立,頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”,明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳,無(wú)不飄散著春的氣息。

  操場(chǎng)上,那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽,東一叢,西一簇。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后,便顯得分外茁壯,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韻味,草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭,那是被綠色喚醒的蟲(chóng)兒,多為螞蚱和蛐蛐?罩械模瑒t是不知名的飛蟲(chóng),春天到了,它們自然也就出來(lái)了。

  池塘邊,幾株垂柳靜靜地望著水中的倒影:光禿禿的樹(shù)干上似乎多了些什么?幾片草綠的小葉在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可規(guī)矩多了,左三片,右三片,像排列整齊的士兵,甚是可愛(ài)。清清的池水與青青的銅錢(qián)草交相輝映,在陽(yáng)光的照射下,水面上隱隱泛起鱗鱗波光,原來(lái)是幾尾小魚(yú)在嬉戲。

  平臺(tái)上空,隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng),同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……

  “一年之計(jì)在于春”,校園的春色無(wú)處不在,只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

  校園春色五年級(jí)作文 篇9

  春天來(lái)了,到處景色宜人。我們的校園里更是如此,各種各樣的花兒都開(kāi)了,漂亮極了!

  我們學(xué)校的大門(mén)朝西,進(jìn)入大門(mén)左轉(zhuǎn),就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小徑,我先來(lái)到健行徑,映入眼簾的是麻草絨球,它的形狀是毛絨球形狀,像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐,就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭,荷花還沒(méi)有開(kāi),只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋,站在上面,可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花,原來(lái)是睡蓮,郁郁蔥蔥的',煞是好看!不知不覺(jué)來(lái)到了合美徑,一朵朵壽星花散落在小路兩旁,競(jìng)相開(kāi)放,像一只只紅色的小蝴蝶,飛來(lái)飛去,漂亮極了。

  出了小花園,直接往前走,就到了大花園。大花園里可美了!里面有夢(mèng)小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石。跨過(guò)夢(mèng)小橋,就到了啟智廊,啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句,讓我們?cè)谟斡[的過(guò)程不知不覺(jué)的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走,就到了靜思亭,亭子不大,亭的形狀像一個(gè)喇叭花,中間放著一張圓桌,四周?chē)鷩A凳子,下課時(shí),同學(xué)們可以在這里看書(shū)、下棋?!起航石到了!它被一圈南天竹包圍著,五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成,一個(gè)高的是船帆,另一個(gè)是船身,正要起航的樣子,上面寫(xiě)著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了,猛一抬頭,看到了漂亮的小葉女貞,它的花是紅紫色的,像一個(gè)正在跳舞的小姑娘,低著頭有些害羞的樣子。

  校園里的春色實(shí)在是太美了,每天來(lái)到校園,我都是依依不舍,一走一回頭,帶著愉悅的心情走向教室,開(kāi)始新的一天!

  校園春色五年級(jí)作文 篇10

  春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的寒冷,帶來(lái)了春天溫暖的陽(yáng)光,悄悄地進(jìn)入了我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般,美不勝收。讓人看了如癡如醉。

  校園操場(chǎng)上那一片片綠綠的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地打招呼:“春阿姨好,春雨,春風(fēng)姐姐好!”小草伴著朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出。伴隨著綿綿細(xì)雨,讓我們的心情感到格外舒服。

  中午太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑在校園的大地上,把校園的一個(gè)個(gè)花壇映射得像個(gè)花的天國(guó),美麗極了。把校園的一幢幢教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿一般?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)在特技表演。聽(tīng),“唧唧”是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在告別冬眠。它們?cè)诿劝l(fā)出小芽的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,它們還比跳高、比跳遠(yuǎn)、比跳舞。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的好溪邊溜達(dá),盡情地淋浴溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里傳出一聲聲朗朗的笑聲,伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng),一襲襲醉人的花香,使人陶醉。電線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給它的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光,伴著夜霧的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”姿態(tài)優(yōu)著得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn)“他們是在開(kāi)會(huì)嗎?”為什么不請(qǐng)我呀?校園晚上的春色多美啊。

  啊,校園春色,好一幅精美的風(fēng)景畫(huà)。

  校園春色五年級(jí)作文 篇11

  俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧,綠,到處都是綠。綠的草,綠的樹(shù),綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。

  “嗯”!好香啊,一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹(shù)前,“哇噻,好香啊!”我不禁贊嘆到。它那潔白無(wú)瑕的花瓣邊緣,微微有些紫紅色,薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊,再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看,像一個(gè)漂亮的小酒盞。

  “咦“!那是什么樹(shù)呀?我便好奇地走了過(guò)去!薄芭丁痹瓉(lái)是含笑樹(shù),那一個(gè)個(gè)深綠色的,外皮毛茸茸的花苞布滿(mǎn)枝頭,多的數(shù)也數(shù)不清,把葉子都遮住了,還有幾朵正開(kāi)得歡呢!潔白的花瓣上還帶著些粉紅色,香氣襲人,只要你用手輕輕一碰,金黃色的花粉會(huì)粘滿(mǎn)你的手。

  “哇”楓葉,好漂亮的楓葉,我急忙跑了過(guò)去,迫不及待地摘下了一片,“哦”,原來(lái)不是楓葉,是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚(yú)尾巴似的雞爪槭,遠(yuǎn)看,想一個(gè)火球。

  遠(yuǎn)處,梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物,多么飄逸的舞姿。

  校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹(shù),它的樹(shù)皮很粗糙,咖啡色的樹(shù)干一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái),它柔軟的枝條向四面展開(kāi),枝葉十分茂盛,猶如一把綠色的大傘,那么多綠葉一簇挨一簇,長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色,明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下,樟樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去,仿佛在向我們招手呢!它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。

  同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍,校園給了我們快樂(lè),他的風(fēng)景更是美如花啊!

  校園春色五年級(jí)作文 篇12

  我愛(ài)春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿(mǎn)眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。

  春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來(lái)到小花園里,這里可真美呀!新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣,瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里,愜意地享受著陽(yáng)光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開(kāi),揮舞著翠綠嫩葉的小手臂,撫摸到我臉上,癢癢的、涼涼的……

  草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn),有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的,爭(zhēng)奇斗艷,散落在草叢里像滿(mǎn)天星斗,她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展,萬(wàn)象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂,在花叢中快樂(lè)地飛舞著,追逐著,這群快樂(lè)的小天使歡快地“嗡、嗡”著,仿佛在告訴我們“我愛(ài)這里的春天!”

  小花園的中央是座假山,就像如來(lái)佛的五指山把花園的安危系于一身似的,威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎,似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的,綠綠肥肥,它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無(wú)比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘,碧綠的池水里有幾條活潑可愛(ài)的紅色小金魚(yú),綠水紅魚(yú),相映成趣。魚(yú)兒在水中相互嬉戲,不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面,可能也想看看外面這迷人的春天校園吧!

  遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,有幾對(duì)小足球隊(duì)員,他們生龍活虎,個(gè)個(gè)身手敏捷,腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著,就像盛開(kāi)著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾,白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢!

  春天的校園真美呀!我愛(ài)這春天的校園。

  校園春色五年級(jí)作文 篇13

  今天剛到學(xué)校,涂老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,此時(shí)的校園百花齊放,處處春意盎然。正適合大家放飛心情,抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了,大家直接去欣賞校園的美景吧!”大家聽(tīng)了異口同聲地歡呼起來(lái):“好呀,好呀!”

  涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”,那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅,處處繁花似錦,有黃的,紅的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木,因?yàn)樗挥隰~(yú)塘邊,也由于他的樹(shù)干是彎彎的,所以不論從哪個(gè)角度看,這棵樹(shù)都像一位在此垂釣的老爺爺,正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀,一陣喊聲打亂了我的思緒,涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。

  隨后,涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地,那兒有兩顆玉蘭樹(shù):白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開(kāi)出了許多嫩白色的小花,而紫玉蘭還是含苞待放,花還未開(kāi)出來(lái)。于是心想:“為什么兩棵都是玉蘭樹(shù),白玉蘭開(kāi)了花,紫玉蘭卻還未開(kāi)花呢?”心里一邊想,一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。

  不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的樹(shù),呀!這棵樹(shù)我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道是這幾天學(xué)校剛種下去的?正出神間,胡丹對(duì)我說(shuō):“徐志豪,快走了,隊(duì)伍已經(jīng)走開(kāi)了!敝宦(tīng)見(jiàn)涂老師叫大家重新聚合,要帶我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。

  短短的一節(jié)課很快就過(guò)去了,在涂老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好,但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來(lái)越美麗,越來(lái)越優(yōu)雅。

  校園春色五年級(jí)作文 篇14

  我們的校園十分美麗,到了春天,更是一片欣欣向榮的景色。

  清晨,我沐浴著溫暖的春風(fēng)來(lái)到學(xué)校。走過(guò)噴水池邊,我看見(jiàn)池里的冰雪已經(jīng)融化,池里的水清澈見(jiàn)底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣,換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍,那歡樂(lè)的聲音回蕩在校園上空。

  那花壇里開(kāi)得金燦燦的花是什么花呢?哦,是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,一簇簇開(kāi)在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上。當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候,迎春花第一個(gè)露出了笑臉,它們相互緊緊地挨著,在春風(fēng)中展示著各自的美姿。

  穿過(guò)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一排排杏樹(shù),它們大約兩丈多高,樹(shù)桿疙疙瘩瘩,凸凹不平,枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花,一朵緊挨一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,它們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后地往外露,讓人們欣賞,任人們夸獎(jiǎng)。看到這一切,我情不自禁地說(shuō):“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  更令人喜愛(ài)的是操場(chǎng)兩邊的那一行行垂柳,正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長(zhǎng)的腰枝,對(duì)路過(guò)的行人微笑著招手。春雨過(guò)后,垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁,享受了太陽(yáng)公公的溫暖,顯得更加精神了?吹竭@一切,我情不自禁地說(shuō):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀’‘。

  春天是綠色的,我們的校園也是綠色的,然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的,在吮吸著知識(shí)的泉水,承受著園丁的愛(ài)護(hù),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛羞@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃,處處彌漫著綠的芬芳。

  春天的校園太迷人了,我多么想變成一只小鳥(niǎo)來(lái)歌唱你,我又多么想寫(xiě)一首綺麗的小詩(shī)贊頌?zāi)悖?/p>

  校園春色五年級(jí)作文 篇15

  春姑娘帶著生命和希望悄悄地來(lái)了,她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。

  走進(jìn)春天的校園,你會(huì)感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著,和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。

  校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧!春梅傲放枝頭,潔白如雪的梨花含苞待放,羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛(ài)的小臉,熱情火紅的茶花競(jìng)相開(kāi)放……真是一片爭(zhēng)芳斗艷的景象。

  校園東部的操場(chǎng)是孩子們的樂(lè)園。一棵棵水杉已換上了新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,儼然一列

  紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽,顯得更加蒼翠,樹(shù)蔭下的石桌石凳,是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場(chǎng)則是同學(xué)們盡情放縱的地方,破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯,同學(xué)們?cè)谏厦媾苎,跳呀,為春天的校園增添了活力。

  校園最美的地方,當(dāng)屬北部的風(fēng)景河了?!一朵朵迎春花黃燦燦的,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠,隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹(shù)就像多情的少女,盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過(guò),少女們擺動(dòng)發(fā)辮,對(duì)著河面梳妝打扮。河里的小魚(yú)在河中自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而探出小腦袋,好奇地打量下這光彩奪目的春天;時(shí)而吐串泡泡,然后調(diào)皮地?cái)[尾逃開(kāi),引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花,栩栩如生的水中雕塑,古樸典雅的四角小亭,白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無(wú)與倫比的畫(huà)卷!

  春天到了,同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖,換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上活躍著我們矯健的身姿。

  我愛(ài)這美麗的校園春色!

  校園春色五年級(jí)作文 篇16

  隨著清晨的一陣?guó)B鳴,春姑娘邁著輕快的腳步,從嚴(yán)寒中蘇醒,也讓我們的校園增添了幾分春色。

  春天的校園是那樣新奇;▔锸焖男〔萋(tīng)到春姑娘的呼喚,想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開(kāi)始,便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出,準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長(zhǎng)出了小小的嫩芽,紅紅的,像一個(gè)嬌小可愛(ài)的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí),海桐球已經(jīng)在用長(zhǎng)著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了,若綠寶石是我們眼里的珍寶,那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,在春姑娘的撫摸下,紅桎木、桂花樹(shù)、紫薇、樟樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新芽。

  春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿,牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著,教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng),站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng),孩子們歡快地踩著春雨的水花,就像魚(yú)兒們?cè)诒趟靥林凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去;ú輼(shù)木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

  春天的校園是那樣歡快。陽(yáng)光普照著大地,一下課,孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝,換上鮮艷的春裝,帶著自己的風(fēng)箏,跑著,叫著 ,比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏,或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏,以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥(niǎo)兒一邊唱著歌一邊筑著巢,活潑的小鳥(niǎo)時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng),時(shí)而又呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著,演奏出了最美的和聲。

  如你要問(wèn)我,春天最美在哪里,我會(huì)自豪地說(shuō):“城南小學(xué)的春天是最美的!”我愛(ài)我美麗的校園!

  校園春色五年級(jí)作文 篇17

  我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園,見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一巨人似的,安然無(wú)恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上,格外幽靜。

  我們的校園花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

  春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔和如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;ā⒉、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫(xiě)坐;有的同學(xué)站在窗前,凝視著天空在幻想;有的同學(xué)高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)著,跳高、跳遠(yuǎn)等。

  。〈禾旖o校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們要抓緊大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為棟梁之才。

  校園春色五年級(jí)作文 篇18

  校園里也迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×,不約而同地直到室外,欣賞著片生機(jī)勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著垂柳的新衣。啊,大地蘇醒了,一起外都在爭(zhēng)著現(xiàn)換春裝。

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的;新抽芽的小數(shù),新開(kāi)放的花果,正和春風(fēng)說(shuō)者悄悄話,議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)杠房從休眠中性來(lái),展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿(mǎn),仿佛再有肄業(yè)春風(fēng),她就可以錠開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。近旁有夜眾迎春花,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放開(kāi)滿(mǎn)枝頭,幾字春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的余輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,愿做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

  校園春色五年級(jí)作文 篇19

  眼下正值萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花爛漫的陽(yáng)春三月,每次出門(mén)路過(guò)美麗的民安路小學(xué),我就想起了老師帶我們?cè)谛@里欣賞校園春光的情景,想起春游時(shí)美好的時(shí)光?墒乾F(xiàn)在校園春景無(wú)限,我們卻被阻隔于門(mén)外。

  那時(shí),沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃,一切似乎剛剛蘇醒。

  校門(mén)兩側(cè)的冬青樹(shù)挺拔蒼勁,經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹(shù),似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了許多新葉,更旺盛,更高大了!桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,紅葉石楠也長(zhǎng)出了火紅火紅的新葉,還有金邊黃楊,小葉黃楊,竹子,櫻桃樹(shù)校園里處處生機(jī)勃勃。

  最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大,花瓣是淡粉色的,由內(nèi)到外顏色越來(lái)越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣;ㄈ锸屈S色的,小小的一簇,可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞,花苞紫紅紫紅的,猶如黃豆粒大小,一旦綻放,花瓣層層疊疊,粉粉的,有的花瓣近似白色,真是太神奇啦。

  這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的,可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過(guò)去,回到民小校園,觀賞美麗的春景!

  春天的民小風(fēng)光無(wú)限,可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢?春天的民小生氣勃勃,我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢?春天的民小書(shū)聲朗朗,可是我們什么時(shí)候才能聽(tīng)到這讀書(shū)聲呢?

  我想念校園的春色,想念校園的生氣勃勃,想念校園里朗朗的讀書(shū)聲,快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧!讓我們?cè)缛张c老師團(tuán)聚,與春天相約,在民小快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!

  校園春色五年級(jí)作文 篇20

  春花紅,春柳碧,一年之計(jì)在于春,人生中會(huì)有幾個(gè)春天,這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春,一個(gè)只有九劃的一個(gè)字,但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

  細(xì)雨紛紛,株株花草在一個(gè)充滿(mǎn)寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量,它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,陽(yáng)光普照,細(xì)雨滋潤(rùn),它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里盡情綻放。

  春在不經(jīng)意之間緩緩來(lái)臨,春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,撫摸著那一棵棵還未開(kāi)放的花朵,撫摸著我們讓我們的視野開(kāi)闊。

  如今徘徊在初中校園,看著兩旁的茂密的綠樹(shù),不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹(shù)。

  校園中的花有很多,卻總是不及那潔白無(wú)瑕的白玉蘭,它那芳香,純潔,幽靜的品質(zhì),充滿(mǎn)朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭,如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上,在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒,在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦,亮閃閃的迎春花,那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的,在叢中,在枝頭。那被我們所稱(chēng)紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,它那純潔清香的色彩,那亭亭玉立的姿態(tài),那高雅的品質(zhì),那涌蕩著芳香氣味的清香,時(shí)刻回蕩在我的心中,讓我久久不能忘懷。香氣清淡,形態(tài)秀麗,品格頑強(qiáng),色彩輕盈。

  白玉蘭有各種的姿態(tài),有剛剛綻放的,有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭,如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng),它那張鮮嫩光滑的臉,柔柔的,軟軟的,白白的,仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,可愛(ài)可掬。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切又從新開(kāi)始,我們也從新開(kāi)始,開(kāi)拓自己的視野,讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。

  校園春色五年級(jí)作文 篇21

  "轟隆隆。轟隆隆。"春雷敲打著鑼鼓催來(lái)了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆用溫暖的雙手拉開(kāi)了春天的序幕。細(xì)細(xì)的雨絲打在我的傘上"沙沙沙沙",好像在跟我說(shuō)著悄悄話———"春天來(lái)了!春天來(lái)了!"

  雨絲斜斜地落下來(lái),"畫(huà)"出道道五線譜,小鳥(niǎo)穿梭在雨絲間,穿梭在柳枝間,為"五線譜""寫(xiě)"上了音符。

  雨點(diǎn)跳著輕快地"踢踏舞"來(lái)到了校園里,柳樹(shù)也被感染了,伸展著柔柔的腰肢也跳起了"春之舞"。梧桐樹(shù)的嫩葉,探出了小腦袋,驚喜地看著這一切。紫荊花爭(zhēng)先恐后的鉆了出來(lái),紫粉色的小花,你擠著我,我擠著你,都不想跑輸,她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,顯得更加?jì)赡哿。玉蘭花張開(kāi)大嘴巴,好像也不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)盛大的"音樂(lè)會(huì)",想唱支春天的贊歌......

  操場(chǎng)上剛從泥土里鉆出來(lái)的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去青翠欲滴,等我們走近時(shí),剛才滿(mǎn)眼的綠色卻"跑"得無(wú)影無(wú)蹤了,真是"草色遙看近卻無(wú)"!

  "快看,快看,小魚(yú)。"上學(xué)的同學(xué)們剛走上泮月池的拱橋上,就興奮地跟這些久違的老朋友打著招呼。此時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),一夜之間校園里變得生機(jī)勃勃,是春雷喚醒了小魚(yú)兒?是春雨將操場(chǎng)上草坪的綠色洗了出來(lái)?

  哦!原來(lái),春姑娘不僅是位音樂(lè)家,還是一位畫(huà)家呢!是她將我們的校園和周?chē)囊磺凶兊萌绱嗣烂睿?/p>

  校園春色五年級(jí)作文 篇22

  如今我們的校園春意盎然。走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)花朵的芬芳,這是我們的花壇。

  花壇中的花個(gè)個(gè)都是純潔的仙女,閃耀著迷離的光點(diǎn);她們的夜色絢麗多彩,紅似火,黃賽金,粉如霞,白如雪;她們還有著翠青青的花枝,顯得生機(jī)勃勃。過(guò)了花壇就去學(xué)校南邊看看我們的重陽(yáng)木。重陽(yáng)木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨人,要三四個(gè)人才能?chē)靡蝗。重?yáng)木上面有許許多多的鳥(niǎo)巢,我看見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)蛋正在滾動(dòng),好像在說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”我仿佛走進(jìn)了鳥(niǎo)的天堂(三年級(jí)上冊(cè)第三課巴金寫(xiě)的一棵巨樹(shù)),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,像是在歡唱;還有的鳥(niǎo)圍繞著樹(shù)木打轉(zhuǎn)著,像是與我共舞。我還看見(jiàn)了一顆顆的重陽(yáng)木上的葉子探出頭來(lái),來(lái)迎接美麗的春天。讓我們感到了鳥(niǎo)的潮流。學(xué)校的北邊有個(gè)池塘叫做菱湖。

  菱湖可美了,風(fēng)拂過(guò),菱湖就蕩起層層漣漪,猶如一條金龍的鱗片;看,那一群魚(yú)兒在甩尾巴,像是夏威夷的美女在歡跳;看,這一群魚(yú)兒在快樂(lè)地游動(dòng),像是玩球一樣快樂(lè)。岸邊的有排柳樹(shù)?茨,柳絲上的嫩芽長(zhǎng)齊了,透出一片片新綠,在燦爛的陽(yáng)光下,柳樹(shù)就像是演唱會(huì)上,燈光照耀在主角上,!走近臨湖,等于是走近了仙境,她像漓江那么碧綠,她比西湖更近,她如青海湖那樣,找來(lái)了一堆有一堆的朋友,她像黃河沉浸多年,她像南海清澈見(jiàn)底。學(xué)校東邊是大操場(chǎng),大操場(chǎng)上,中間一片碧綠,仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,這是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)外沿是跑道,紅通通的,紅得比蘋(píng)果更紅。

  讓我說(shuō)來(lái)真是:“紅綠搭配,運(yùn)動(dòng)不累。”漫步在我們的母校上,我不禁吟誦起我自己編的詩(shī):“校園景色美如畫(huà),實(shí)驗(yàn)學(xué)校甲天下!

  校園春色五年級(jí)作文 篇23

  校園里也有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×,不約而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡快的歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,也吹拂著垂柳的新衣。?大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的小花,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手,他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿(mǎn),仿佛在有一夜春風(fēng),就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。在落日的余暉中,顯得更加潔白,素雅,純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

  校園春色五年級(jí)作文 篇24

  我的學(xué)校,春天的景色美不勝收,如果你在春天里流連在校園中,春風(fēng)拂面,一定讓你心曠神怡。

  走到大門(mén),你會(huì)看到一排用大理石雕刻的紅色大字:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的前面有一排花盆,春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣,花兒們就醒了,爭(zhēng)先恐后地綻放,散發(fā)出醉人的清香。

  走進(jìn)校園,北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹(shù)一年四季常青,秋天開(kāi)花的時(shí)候整個(gè)校園都是花香。但春天,它們身上最美的還是葉子。層層疊疊,原有的葉子還青翠無(wú)比,不計(jì)其數(shù)的新葉又冒出來(lái)了。每一片葉子都綠油油的,沒(méi)有一片黃葉或是枯葉,陽(yáng)光照下來(lái),綠得發(fā)亮。你說(shuō),這么茂盛的葉子,秋天會(huì)沒(méi)有滿(mǎn)樹(shù)的繁花嗎?玉蘭樹(shù)后面是一棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽?lái)朗朗書(shū)聲。

  校園的東面就是升旗臺(tái)。高高的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)下是幾盆鐵樹(shù),它們?nèi)~子的顏色仿佛萬(wàn)古不變,永遠(yuǎn)那么翠綠,形狀就像一把把尖刀,守衛(wèi)著莊嚴(yán)的五星紅旗。

  校園南面有一棵高大的苦楝樹(shù),它的年齡已有五六十歲了。現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它的樹(shù)干光禿禿的,沒(méi)有一片葉子?墒悄阕呓魄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽,正探頭探腦地在春風(fēng)中歡笑呢。樹(shù)后是舊教學(xué)樓,我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真地上課。

  校園西面是小操場(chǎng)。我們常常在這里玩耍,這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場(chǎng)邊種著三課銀樺樹(shù),樹(shù)上的葉子在冬天里所剩無(wú)幾,但現(xiàn)在,新葉已經(jīng)布滿(mǎn)枝頭。有的呈深綠色,有的呈嫩綠色。操場(chǎng)后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹(shù),天竺桂的葉子綠油油的,滑滑的,密密層層。樹(shù)底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。

  校園里春意濃濃,春天代表著希望,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)著希望的校園里,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

  校園春色五年級(jí)作文 篇25

  我們學(xué)校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹(shù),有著高大雄偉的教學(xué)樓,也有著芬芳迷人的小花園。

  其中,我最喜歡的就是小花園。花園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認(rèn)為,四季的美景就好比一場(chǎng)極其動(dòng)人卻永無(wú)劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過(guò)呀,最令我喜愛(ài)的就屬春天啦!

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢(mèng)中喚醒。紅領(lǐng)巾映著太陽(yáng)公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿(mǎn)了校園。這時(shí),剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿(mǎn)園的勃勃生機(jī)。

  這邊,錯(cuò)落生長(zhǎng)的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個(gè)大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來(lái)聞一聞,一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。

  再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它仿佛一位戰(zhàn)士,保護(hù)著花園里的“小姑娘”們,也保護(hù)著我們。雖然松樹(shù)在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點(diǎn)樸素,但我依然喜歡著它,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無(wú)論什么時(shí)候都認(rèn)真、仔細(xì)地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  綠色中又帶了斑斑黃點(diǎn)的小柿子在逐漸“成長(zhǎng)”,努力的變成“成年人”?蓯(ài)的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。

  !春天的校園真是太美了!我要用最美的語(yǔ)言來(lái)贊美你,用最好聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌?zāi)恪D闼械木吧钌畹赜≡谖业男睦铮?/p>

  校園春色五年級(jí)作文 篇26

  校園的四季美如畫(huà),但最美的還是校園的春色。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排香樟樹(shù)。香樟樹(shù)已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣,換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。摸摸葉片,滑滑的,細(xì)細(xì)的。聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

  在綠蔭中 ,聳立著一座黃色的高大的建筑物,這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場(chǎng),堅(jiān)硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂(lè)園。操場(chǎng)正中的旗桿高高聳立著,五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁是宣傳欄,猶如一對(duì)衛(wèi)士在守衛(wèi)著國(guó)旗。

  操場(chǎng)的邊緣是美麗的花壇,花壇里種著各種各樣的花兒,五顏六色,裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬(wàn)年青”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇,仔細(xì)一看,綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵白色的、粉色的小花,異常淡雅。那花婀娜多姿,有的彬彬有禮,有的羞羞答答,偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  校園里不但景美,人更美。

  下課了,同學(xué)們都走出教室,來(lái)到操場(chǎng),有的跳繩,有的丟沙包,有的打乒乓球。一不留神,正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上,我連連說(shuō):“對(duì)不起!闭f(shuō)完,彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!薄岸b忊彙鼻宕嗟纳险n鈴聲響了,同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí),從教師里傳來(lái)了老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲,組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園春色之歌。

  春天的校園真美,我愿做春天里的一叢花、一棵草,在辛勤的園丁的澆灌下,把春天的校園裝扮的更加美麗,更加迷人。

  校園春色五年級(jí)作文 篇27

  春姑娘來(lái)了,春姑娘穿著翠綠的衣裳來(lái)了,小花小草們都從睡夢(mèng)中醒來(lái),向春姑娘招著手······

  一切都像剛睡醒的樣子,慢慢地張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

  不知不覺(jué),春已經(jīng)沒(méi)有聲音的來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們的學(xué)校增添了許多生機(jī)。

  看,春天來(lái)到了中心花園,簕杜鵑在一旁綻放著自己美麗的面孔,把自己的伙伴聚集起來(lái),形成了一個(gè)紅艷艷的大傘,小草也探出頭來(lái),點(diǎn)綴著這把紅艷艷的大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬著。到了夏天,這里可以遮陽(yáng),可以休息,又可以看周?chē)木G色植物保護(hù)眼睛,這可真是一個(gè)好地方呢!整個(gè)中心花園,從枯枝敗葉一下子就變得生機(jī)勃勃了。

  看,春天還來(lái)到了綠油油的操場(chǎng)上,讓小草們都脫掉了厚厚的衣服,穿上了嶄新的衣裳,每當(dāng)風(fēng)伯伯一來(lái),小草們就和風(fēng)伯伯歡快跳起舞來(lái)。

  看,春天還來(lái)到了花壇里,讓串錢(qián)柳的花換上了紅色的衣裳;讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳;讓杜鵑花穿上了紅的、粉的、桃紅的、紫的衣裳;讓所有植物都穿上了屬于自己的衣裳,來(lái)迎接春天的到來(lái),只要風(fēng)伯伯一來(lái),它們就跟著風(fēng)伯伯一起歡慶春天的到來(lái)。小花們輕輕地唱著美妙的歌曲,小草們隨著歌曲的節(jié)奏,歡快的跳起舞。

  小蜜蜂小蝴蝶,都會(huì)在這些周?chē)苫ǚ、采花蜜,帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜;有很多小蟲(chóng)子也會(huì)在中心花園那里聚集著,尋找自己最喜歡的美味食物······

  春天像小姑娘,花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

  校園春色五年級(jí)作文 篇28

  陽(yáng)春三月,校園又是繁花似錦了。漫步校園,我不僅喜歡潔白的梨花,也喜歡嫩黃的迎春花。

  飄香的雪花

  古人云:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那梨樹(shù)就像白塔一樣,聳立在大地上,枝上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花,就像掛著皚皚白雪,真是美極了。

  走近了看,梨花一團(tuán)團(tuán)的,有的含苞待放,有的在低頭沉思,有的似含羞不語(yǔ)。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來(lái)好奇地打量著這個(gè)世界呢!

  我發(fā)現(xiàn),梨花只有五片花瓣,還有許多花蕊,就像針尖一樣。咦?細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢!我摘下一朵梨花,頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。

  梨花雖然沒(méi)有櫻花那么美,也沒(méi)有桃花那么香,但我依然喜歡它的純潔。

  報(bào)喜的迎春花

  在我們學(xué)校,最吸引人的當(dāng)屬人工湖周?chē)挠夯。站在教學(xué)樓上眺望,那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布,緩緩流到了湖里,就連湖水都被它給染黃了。

  走近了看,迎春花們密密麻麻的挨在一起,像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看,它們各有各的姿態(tài),有婀娜的開(kāi)著的,那嫩黃的花瓣里,都露出橙色的花蕊了,像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”。

  有羞澀的打著朵兒的,它們可能是第一次來(lái)工作吧,個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

  還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”,似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜?伤鼈冞太嬌小了,爸爸媽媽生怕它們感冒了,讓它們緊緊地裹在綠衣中。

  我喜歡迎春花,不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛,更因?yàn)樗谴禾炫蓙?lái)的使者,每年都是它讓我得知春的到來(lái)。

  校園春色五年級(jí)作文 篇29

  轉(zhuǎn)眼之間,春姑娘也已經(jīng)靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。

  一進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是教學(xué)樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝,樹(shù)枝上冒出了綠綠的葉子,在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹(shù)枝上那樣有著一朵朵嬌嫩的鮮花,但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然并不像迎春花的葉子那樣樸素,但時(shí)它開(kāi)得美麗,看上去令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去,它的花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球掛在了樹(shù)枝上,密密麻麻的,好像要壓彎了樹(shù)枝。走到近處一看,枝條上開(kāi)放著許多美麗的花朵,每個(gè)花朵都有層層疊疊的花瓣,花瓣中還包著幾只嫩黃色的花蕊,花朵下還有著榆葉一樣的綠葉,這樣的綠葉襯托著這樣美麗的花朵,顯得楚楚動(dòng)人。聽(tīng)趙老師說(shuō),就是因?yàn)樗邢裼苋~一樣的葉子,花也是梅花的一種,才得來(lái)“榆葉梅”這個(gè)名字的。

  在這兩個(gè)花壇的對(duì)面,還有兩個(gè)花壇,它們?cè)谛@門(mén)口的兩側(cè);▔,冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋,綠綠的,在花壇里鋪成了一片,仔細(xì)一看,上面還帶著兩排鋸齒,葉面上還有一些像毛似的東西,它們仿佛在觀察著這個(gè)世界。多么美妙啊!

  校園里最顯眼的還是垂柳,放眼望去,東邊的操場(chǎng)上挺立著一棵棵柳樹(shù),仿佛那些高大而又挺拔的垂柳是守衛(wèi)我們校園的衛(wèi)士。它們有著柔軟的枝條,上面有著尖尖的綠葉,綠色的葉子中還摻雜著一些嫩黃。一種微風(fēng)拂過(guò),柔軟的枝條就翩翩起舞,顯得是那么美麗。

  這么美的校園,自然不能缺少同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,給美麗的校園增添了幾分動(dòng)態(tài)美。

  瞧!這就是我們充滿(mǎn)春天的校園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

  校園春色五年級(jí)作文 篇30

  我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉,我欣賞冬天美麗的雪景,但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛(ài)。

  今天,春風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽(yáng)高照。!這一定是春姑娘派來(lái)的使者!你看,草坪就像變了樣似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有黃有綠,就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán),這一定是春姑娘給我們這群可愛(ài)的孩子帶來(lái)的“見(jiàn)面禮”。走近一看,咦!那些小綠草們?cè)趺床灰?jiàn)了?我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枯草,!它們?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢,真可愛(ài)!

  走過(guò)草坪,來(lái)到玉蘭樹(shù)前,嘿!玉蘭樹(shù)上什么時(shí)候落了這么的小白鴿?走近一看,哦!原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放,好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭;有的半開(kāi)半合,好像做錯(cuò)了事的娃娃,不好意思讓別人看到自己;有的努力綻放著,好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。

  繞過(guò)一個(gè)彎兒,我們繼續(xù)往前走,一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲!你看,四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉,散發(fā)出一種清香,那葉子綠得可愛(ài),好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的春天的大葉黃楊!

  接著往前走,我們看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花,它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺,搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美!嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘;迎春花真多!一朵朵壓滿(mǎn)了枝頭;迎春花真香啊,香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見(jiàn)的第一只小蜜蜂。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,。≡瓉(lái)春天也在教室里,是奏讓同學(xué)們充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的熱情!

  校園里處處洋溢著春天的氣息,似乎在提醒我們:“一年之計(jì)在于春”,一定要珍惜美好的春光。

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