小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文1
我家里養(yǎng)了一盆吊蘭,它的葉子兩邊綠,中間白,而且中間是凹下去的。它的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的,遠(yuǎn)看想蒜苗。它的芽綠瑩瑩,水靈靈的,我特別喜歡它,每天給他澆一點(diǎn)水。宋玉,它在我偶的精心照料下長(zhǎng)大了。媽媽把它放到了我的書(shū)桌前,說(shuō):“這吊蘭,能凈化空氣,使你頭腦清醒哩!”就這樣,這盆吊蘭及放到了我的書(shū)桌旁。過(guò)了幾個(gè)月,那盆吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了,可我們家剛好要刷墻。我直搖頭說(shuō):“不,刷墻的'氣味兒難聞,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的甲醛!眿寢屶u了鄒眉頭說(shuō):“可這墻好黑,刷刷干凈些!蔽肄植贿^(guò)媽媽,只好同意了。剛刷完時(shí),空氣里散發(fā)著一股怪味。
我很不習(xí)慣,對(duì)著吊蘭自言自語(yǔ)道:“要是你能把這股怪味進(jìn)化了就好了。”過(guò)了幾天這股怪味沒(méi)了,但吊蘭的葉子變黃了,垂在地上。我連忙問(wèn)我媽,媽媽說(shuō):“吊蘭能吸收甲醛!”我聽(tīng)了,才知道吊蘭有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也知道它中毒了,變給它擺到陽(yáng)臺(tái),給它澆水,而且還給它施了些肥。但沒(méi)有用,它死了。唯一一篇綠葉子也脫落了。掉在地上。但過(guò)了一星期,那片葉子活了,成了一片小芽,我很吃驚,好頑強(qiáng)的生命力!我喜歡吊蘭,喜歡它的外貌,更喜歡它的精神。
小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文2
很久很久以前,就像是人們所知道的.那樣,斑馬是世界上最漂亮的動(dòng)物。它長(zhǎng)著一身五顏六色的毛,紅色的毛就像是跳動(dòng)的火焰;綠色的毛就像是青青的小草;黃色的毛就像是天邊金燦燦的陽(yáng)光……摸起來(lái)就像是錦緞般順滑柔軟。貼在身上,就像是母親的手在撫摸著你,給你帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。就這樣,斑馬成了獵人們爭(zhēng)相追逐的目標(biāo)。于是,斑馬的數(shù)量越來(lái)越少。
一天,小斑馬吵著要出門去玩耍。媽媽知道出門很危險(xiǎn),但在小斑馬的再三請(qǐng)求下,媽媽還是帶它出門了?,它們?cè)诓莸厣贤娴枚嚅_(kāi)心!一會(huì)兒在草地上跳來(lái)跳去,快活地打滾;一會(huì)兒小斑馬躲在灌木叢中,斑馬媽媽找來(lái)找去;一會(huì)兒,它們又跳進(jìn)小河里,過(guò)起了潑水節(jié),你潑我頭上一捧水,我揚(yáng)你身上一身水。突然,一聲槍響“砰!砰!”就這樣,小斑馬被獵人打死了!驚慌之余,斑馬媽媽死里逃生,跌跌撞撞逃回了家。
回到家后,斑馬媽媽悲痛欲絕,一下子病倒了。就這樣,斑馬們決定忍痛放棄一身漂亮的皮毛!于是他們來(lái)到螃蟹裁縫店,請(qǐng)?bào)π穾退鼈冏鲆簧砗诎咨囊路,因(yàn)楹诎咨囊路畋阋,而且躲起?lái)不容易被獵人發(fā)現(xiàn),況且黑白條紋跑起來(lái)能迷惑獵人的眼睛,真是一舉三得。
這就是斑馬現(xiàn)在穿著黑白條紋衫的原因。
小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文3
我是無(wú)人知道的小草,沒(méi)有綠葉,沒(méi)有花香,但是我愛(ài)生命。
春天來(lái)臨,小草總是第一個(gè)從大地母親的懷里探出頭來(lái),向人們報(bào)告春姑娘來(lái)到人間的好消息。當(dāng)鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,它卻被人們遺忘,它從不悲觀。它總是想,只要能為世界做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),給人們的生活增添色彩,沒(méi)什么可抱怨的。每每看到小草,我便很自然地想到一句話:人生最重要的是奉獻(xiàn),而不是索取;也很自然地想到一種人:我們的老師,他們像只求奉獻(xiàn)不求索取的小草。
令我佩服小草的既有那樸素的美,更有它那驚人的生命力。它不求良田沃土,不需要施肥、灌溉,不管在河邊,也不管在山坡石縫,只需要一點(diǎn)泥土和不多的水分就能生長(zhǎng)。這一點(diǎn)是任何有生命的都不能相比的。再仔細(xì)瞧一瞧,小草仿佛是那樣弱不禁風(fēng),可是看到暴風(fēng)雨、干旱和洪水都不能奈何它,你又會(huì)感到難于置信,即使被斬?cái)、被踏平,它都能發(fā)芽生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力怎能叫人忘懷呢?
我贊美小草,贊美它的樸實(shí)和頑強(qiáng),更贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)的生命力。我愿成為像小草一樣的人。
小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文4
油菜花雖然是黃色的,卻讓人有種舒服的感覺(jué),見(jiàn)到油菜花會(huì)讓人神清氣爽。
每當(dāng)春天,我來(lái)到老家時(shí)都會(huì)去看看那片油菜花。以前我一點(diǎn)兒都不在意它們,每次都是從它面前走過(guò),而不曾認(rèn)真的看過(guò),現(xiàn)在,我每次都要認(rèn)真地看看它是否生長(zhǎng)了,每次我都會(huì)坐在油菜花旁邊,看著油菜花我就會(huì)神清氣爽,因?yàn)橛筒嘶◣Ыo了我許多自信。
記得那一次,考試沒(méi)有考好,被媽媽帶到老家反省,去的時(shí)候經(jīng)過(guò)那片油菜花地,我便情不自禁地停了下來(lái),盯著那些油菜花出身。心想:它們經(jīng)歷了炎熱與寒冷,在春季終于開(kāi)出了夢(mèng)寐以求的黃色花朵。雖然是那么的弱小,但給人一種舒服的感覺(jué),看著它們長(zhǎng)得那么郁郁蔥蔥,那么燦爛,看到它們我仿佛看到了無(wú)限的希望與信心。因?yàn)樗鼈冇行判淖约洪_(kāi)出美麗的花朵,等它們長(zhǎng)到成熟還會(huì)發(fā)出微弱的香味。油菜花的頑強(qiáng)給了我自信,它讓我明白了要好好學(xué)習(xí)。
那一片片黃燦燦的油菜花,讓我拋去了那些考試考不好的煩惱,讓我換上了神清氣爽的心情。
這黃燦燦的油菜花讓我收獲了自信,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理——不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文5
粲粲黃金裙,亭亭白玉堂。極知時(shí)好異,似與歲寒根。墮地良不忍,抱枝寧自枯!边@是唐代著名詩(shī)人吳履壘的作品,他贊揚(yáng)了菊花的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀,菊花對(duì)人類的需求不多,但菊花對(duì)人類額貢獻(xiàn)是多不勝數(shù)的。
在一條小徑中在一條小溪邊,在一座山腳下,菊花總是默默無(wú)聞地開(kāi)在那里。婀娜的身姿,幾片花瓣卷成一團(tuán),就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開(kāi)在一起,就像一束完美的鮮花。在微風(fēng)的吹拂下,花瓣搖曳起來(lái),想在微風(fēng)中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花,更是美不勝收!
牡丹是花中之王,有著鮮艷的顏色,而且長(zhǎng)得也令人賞心悅目。菊花不一樣,它的顏色樸素而純潔,但卻在總留著一股奇特的芳香,有一種奇特的魅力。
一次,我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛(ài)玩蕩秋千,我坐上秋千,小伙伴幫我推,然后越推越高。突然,鐵鏈上的一根次把我的手劃傷了,小伙伴看見(jiàn)路邊有一朵菊花,便摘了下來(lái),敷在我的傷口上。過(guò)了一會(huì)兒,我的傷口愈合了,不疼了。
“暗暗淡淡紫,融融治治黃。”這又是一位有品味的詩(shī)人在贊美著菊花。
小學(xué)生五年級(jí)狀物的作文6
古代有一首詩(shī),名叫《離賦》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽衣(tīng)了這首詩(shī),感覺(jué)小草的生命是多么的頑強(qiáng),多么的默默無(wú)聞!
春天,小草嫩綠嫩綠的,仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石。它保護(hù)著花,襯托花朵的美麗,仿佛就像一位默默奉獻(xiàn)的清潔工,他們給城市清理了許多垃圾,為城市呈現(xiàn)了新的風(fēng)貌。
夏天,小草翠綠翠綠的,仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳,它美化著大地,使大地變得更加美麗,這使我想起了勇敢的建筑工人,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為我們建造了一棟棟高樓大廈,卻丟掉了自己寶貴的生命,
秋天,小草枯黃枯黃的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,它們雖然枯黃,但仍然可以作為養(yǎng)料。正所謂“化作春泥更護(hù)花!边@又讓我想起了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們勤勤懇懇,愿意犧牲自己的青春,點(diǎn)亮我們的前途。
冬天,小草枯萎了,他們把自己奉獻(xiàn)給別人,奉獻(xiàn)給大地,這就是他們的一生。
小草!小草!你讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我知道了失敗了,還要爬起來(lái),繼續(xù)努力。
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