【精華】五年級母親的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級母親的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級母親的作文 篇1

　　今年母親節(jié)還沒有到來，各商場、花店、金店就早已打出廣告，總之是做一些“感恩母親”特別買贈活動。看到這些，我從未為此動心過，也從不費心勞神地考慮為媽媽買什么禮物是最好的，不是不感恩，不孝順，是因為這些活動，對我的母親——一位純樸的農(nóng)村婦女來說都不是對眼的。

　　說說我的母親吧 。話一提起，我的眼里就浸滿了淚水。媽媽今年62歲，年紀(jì)不太大，卻有病纏身。骨刺增生，走路艱難；血壓高，血脂稠，每天都要吃藥。想想媽媽年輕的時候，那可叫麻利。供養(yǎng)我們?nèi)�兄妹，還要做農(nóng)活。白天忙，晚上點燈熬夜為我們趕做衣服。聽她講小時候先把我們哄睡覺了，然后起來做棉衣棉鞋。等都做好了，天已經(jīng)亮了，這就又開始一天的忙碌了。媽媽年輕時候吃不少苦，但媽媽覺得是幸福，是值得的，因為我們?nèi)�兄妹都已成大成人，并且都有自己的工作，家庭生活也都幸福美滿，媽媽的心就放寬了。可是好景不長，媽媽的腿疾已有十幾年了，因為一直找不到最佳的治理方案，一年比一年嚴(yán)重，現(xiàn)在每天連走路都成了一種負(fù)擔(dān)，最為痛苦的是每天晚上的起夜，媽媽起來一次，疼得她哭一次，想起這些我就為媽媽感到委屈。因為腿腳不靈便，活動少，體重就隨之增加，帶來了一系列副作用，血壓高、血脂稠等等這些，更為媽媽增添了許多煩惱。

　　說到送禮物，以前也曾為媽媽買過一些，她總是說：“花這些錢多浪費，不頂吃不頂喝的。還不如給孩子攢點錢上學(xué)用。再說了，農(nóng)村人，玩那個洋樣有啥用。”多樸實的話，有時讓你就覺得自己很虛偽，做面子工程。有時她還真是生氣，打心眼里她是不愿讓我們亂花錢的。

　　可她對我們那真是無微不至。清早，我們還在睡夢中，她就已經(jīng)騎三輪車從六里外的家里烙好了餅送來了，餅還是熱騰騰的；中午下班，看到門上掛的是她擇好的菜，攪好的肉；傍晚，又將蒸好包子送到了家中……我都常常感動著，每次我都給她說：“別忙了，不用操心，我都會做�！彼�總是說：“你太忙，吃得不如發(fā)。我沒事干，這點事都不算啥�！彼�每次很少在我家坐下來休息，總是送過東西就走，看著她的背影，就想到媽媽拖著疼痛的雙腿忙碌的身影，我的眼里就又熱熱的。

　　關(guān)于媽媽，可不是一頁兩頁能寫夠的，是永遠(yuǎn)寫不完的。今天又到母親節(jié)了，媽媽，咱不買禮物，就收下我就給您說的一話：“辛苦了，女兒一直牽掛您�！�

五年級母親的作文 篇2

　　我的母親年近四十了，雖說年紀(jì)不大，卻略顯蒼老。那張受盡磨礪的臉，被無情的生活刮出了一道道細(xì)小的`皺紋。挺直的背脊，也在漫長的歲月中飽受風(fēng)霜，略微彎曲。雖然我的母親看似平凡，但她對我的期望卻是無比巨大我的母親希望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做有用的人。

　　小時候，母親為了讓我打好基礎(chǔ)，給我報了書法班。每天書法課結(jié)束后，老師總會布置重如泰山的作業(yè)，將我壓得喘不過氣。但母親似乎沒有看見似的，每次都會一絲不茍地給我檢查作業(yè)，直到滿意才算通過，使我苦不堪言。

　　星期日，表哥邀請我去爬山。我問母親，她堅定地說：不行！你的書法作業(yè)還沒寫呢！待在家里寫，寫不完不許出去！聽著母親那不容爭辯的語氣，我只好失落地寫起書法作業(yè)。因為心中惦記著爬山，于是我胡亂寫了幾筆，便迫不急待地拿給母親看。母親一看到我那潦草的字跡，便大發(fā)雷霆：虧你還學(xué)過書法，怎么寫得這么難看！不行，重寫！說著，便將作業(yè)撕了，重新拿出一張。我用顫抖的手接過作業(yè)，緩慢地向房間走去。此時，我的眼眶里充滿了淚水。

　　夜深了，我還在與書法作業(yè)堅持不懈地斗爭著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看書法紙，專心致志地寫著。時間從指縫里悄然溜走，九點、九點半直到十點多，我才寫好，疲憊感瞬間襲上心頭。但冷靜后，我心中更加明確：母親只是希望我能做得更好，才會批評我。那一句句看似嚴(yán)厲的批評，全都蘊含著對我深深的愛。

　　一次，母親帶我去圖書館看書。我對一冊書愛不釋手，直到要回家時，我才依依不舍地離開了。而這一切，母親一直看在眼里。轉(zhuǎn)眼間，幾個月過去了，我還是對那本書念念不忘，魂牽夢縈。而母親，卻在我毫不知情的情況下，不聲不響地給我買下了那冊書。我拿著書，呆呆地立著，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出了母親那看似平凡而又不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一冊書，更是母親對我的深重似海的愛和期望

　　母親，兒子我一定會努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)了您對我的那一片深切的期望！

五年級母親的作文 篇3

　　花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛的怒放，是背后默默關(guān)懷的力量。

　　有一次，我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書本收好后，就悄悄的出去了。這就是母愛。

　　有一天晚上，我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了，還沒有默寫，就起身來做。媽媽進(jìn)來看到后，就走過來問：“累不累。”我卻說：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會，她又進(jìn)來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。

　　要睡了，我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。

　　是的，我沒有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。

　　是的，我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。

　　是母親，用一點一點點的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點一滴的血汗，使火苗大起來；是母親，永愛，讓伸行的指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來。

　　是的，母親的愛，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著愛的火苗。

　　最后我總結(jié)出一句話：母親的愛就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！

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