春天的校園五年級作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的春天的校園五年級作文，歡迎大家分享。

春天的校園五年級作文1

　　校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。

　　早晨，太陽公公穿著金光萬道的寶衣，出現(xiàn)在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運動員身上，運動員跑得更快了。春風(fēng)拂過，停在電線上的小鳥開始歌唱，司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。��！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學(xué)生再也坐不住了，都跑下樓來欣賞這美景。

　　中午，太陽升到了當空，金光更強烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上�；▔瘍蛇叺幕ú萁�(jīng)不住強光的照射，微微低下了頭�；▋哼@么一看就成了一個害羞的小姑娘，怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩�；▔�中間的騰飛標志并沒有因為強烈的太陽光而倒下，它挺得筆，身子經(jīng)過太陽的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了，仿佛也受不了這強烈的陽光。

　　��！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機，春天，我愛你！

春天的校園五年級作文2

　　校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。

　　不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。

　　一進大門，就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護著自己的孩子，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護著她，直至她開放。而到桃花枯萎時，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。

　　再往前走，就到了我們的塑膠操場，那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹干也變得濕潤，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。

　　再向東走，就到了學(xué)校的舞臺，舞臺上有一根高高的柱子，上面懸掛著我們國家的標志：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風(fēng)中，在溫暖的陽光下，更為耀眼。每當我看見它時我都會向它敬禮，因為我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。

　　雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。

春天的校園五年級作文3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍，生機勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。

　　我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時候長出了那么漂亮的野花？

　　走到操場旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”

　　左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。

　　轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。

　　這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來，又像無數(shù)面紅旗在飄揚，真是惹人喜愛��！

　　我愛這充滿生機的校園！

春天的校園五年級作文4

　　在我們春天的實驗小學(xué)里，有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。

　　走進校園，一股春天的氣味彌漫著整個學(xué)校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝，依舊守衛(wèi)著校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，為校園增添了一片生機。

　　雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。

　　一陣春雨過后，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩，再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，為它們伴奏、跳舞。

　　春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w，在和他們盡情的嬉戲。

　　啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！

春天的校園五年級作文5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝�！贝禾斓男�園真美麗，下面，我們一起來看看吧！

　　一進學(xué)校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著，流進一個小池塘，池塘里有一些小魚，扭動著身子，探著腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著，有的休息著，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。

　　校園里綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹木“沙沙”地響著，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。

　　告訴你，我們春天的校園，別有一番風(fēng)情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。

　　我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。

春天的校園五年級作文6

　　冬爺爺悄然離去，而春姑娘踏著輕盈的腳步到來了。春天的校園可美了！讓我來介紹介紹吧。

　　一進校門，眼前就是一片草坪，如果你不仔細看，心里一定會想：咦？怎么一朵花都沒有？其實，草坪上長滿了三葉草，它們只不過比草矮了一點，如果再過幾天，被陽光曬一曬，雨水一滋潤，它們一定會冒出來。

　　再往里走，是一個池塘，如果夏天到了，水里一定會長出粉色的蓮花的。池塘里裝了許多噴水機，只要一充電，那就馬上會噴出水來的，仿佛天女散花；又好像拋起的浪花。。。。。真是變化多端。那時，你站在水邊，一定會覺得非常涼爽！池塘上面還有一個雕塑，下面刻著希望兩個字，代表我們像耀眼的星星一樣升上天空。

　　旁邊還種著一些茶花樹，有紅的、有粉的、有白的，可美了！茶花的姿態(tài)真美，有些才含苞待放，飽滿得好 像要炸開似的；有些才開了一兩瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，里面的黃色花蕊可真美！樹上的茶花真多，數(shù)不勝數(shù)，這兒一朵，那兒一朵。

　　池塘的右邊是一片小竹林，這些竹子高而挺拔，顏色可真翠綠呀！竹子上還有一些沒掉完的枯葉，只要你一搖竹子，葉子就會像黃蝴蝶一樣飄落下來。

　　喔！差點忘了說了，草坪上還有一排電話亭。別看它長相一般，卻有著很重要的作用：比如你生病了，可以打電話接你回家；如果你忘帶本子了，也可以打電話，叫家人送來。

　　校園還有很多美景，等著你來發(fā)現(xiàn)哦！

春天的校園五年級作文7

　　懷舊的人，總是覺得逝去的.比今天擁有的美好。

　　想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

　　校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因為拂面而來的風(fēng)，已有了幾分溫柔。

　　北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。

　　而在細雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學(xué)，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

　　而今校園已改做中學(xué)，已沒有多少當初的風(fēng)貌，后悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。

　　校園美麗的春光，永遠留在我的印象里，也許只有在夢里才會再見吧……

春天的校園五年級作文8

　　校園的一年四季十美麗，從遠處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。

　　一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng)，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。有時，綿綿的細雨從天而降，使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴著我們玩耍，微風(fēng)也陪伴著我們，給我們送上春天的歡樂。

　　當你走過紫藤花邊時，一陣細風(fēng)吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳優(yōu)美的舞蹈，加上小鳥動聽的歌伴奏，好像是為我們而來。

　　再看看后山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍天，好像在參加舞會。

　　教室里，一個個同學(xué)精神飽滿，在學(xué)習(xí)。一陣陣朗朗書聲，傳進耳中。瞧，他們讀的真認真，真仔細，一個字也沒讀錯。

　　在春天的校園里上學(xué)，我們都覺得特別快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　俗話說，一年之季在于春，同學(xué)們把握好春天的時光，好好學(xué)習(xí)吧！

春天的校園五年級作文9

　　春天來了！春天來了！我們告別了寒風(fēng)刺骨的冬天。迎來了綠樹成陰的春天。讓我們?nèi)タ纯次覀兊男�園吧！

　　走進大門，可以看見光禿禿的小樹長出了嫩綠的葉子。樹上停留著幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說：“歡迎你的到來！”這時，春姑娘也不會忘了給樹下的小草披上綠裝。每當下過蒙蒙細雨后，就會有可愛的小蝸牛在草叢里玩耍。

　　再往前走，就看見操場和升旗臺了。每周的星期一，一面鮮艷的五星紅旗在這冉冉升起，到那時，我們?nèi)�體師生都肅立在國旗下向它敬禮。

　　走進中門，就可以看“H”形的教學(xué)樓。上課時，我們坐在寬敞的教室里，像一株株小苗，吮吸知識的甘泉，承受著“園丁”——老師的撫愛，茁壯成長。我們瑯瑯的讀書聲時時在校園上空回蕩。下課的時候，有的同學(xué)們就在操場上玩耍：跳繩、打籃球……有的同學(xué)就去教學(xué)樓旁邊的植物園觀察植物。進去后，你一定會大吃一驚，因為里面有各種各樣的植物，每種植物都那么綠。你看，假山上的爬山虎，每到春天，就會長出那嫩綠的葉子，那些葉子先是嫩紅的，長大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下，在假山上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。一陣微風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。再看那五顏六色的鮮花，那些鮮花引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們在花枝及花朵上飛舞采蜜。形成了一幅美麗的圖畫。

　　啊，春天，多么美好的季節(jié)�。“研�園妝扮得這么美麗。我愛你！春天的校園！

春天的校園五年級作文10

　　春風(fēng)迎面而來，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動——不知不覺，春竟已至。

　　校園之春，從來都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動，春暖置于心中。

　　良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。

　　輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡潔，實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風(fēng)的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點痕跡。

　　霎時，又是一陣輕風(fēng)拂過，心中竊喜，原來風(fēng)中，又添暖意……

春天的校園五年級作文11

　　春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我?guī)Т蠹胰�參觀這美麗的春天的校園景色吧！

　　我們先進大門，進了大門以后，大家會發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。為什么叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因為我們經(jīng)常在這里看書好似整個廣場都充滿了書散發(fā)出來的那種特別的清香。

　　我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農(nóng)場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農(nóng)場種菜，我們在這里種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農(nóng)場里面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！

　　我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內(nèi)圈是足球場，我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎。我們還經(jīng)常在這里體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢�；▍仓羞�有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來，里面還有棉花美麗至極。

　　這迷人的校園我想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美它。我們的學(xué)校太美了，我愛我們的學(xué)校。

春天的校園五年級作文12

　　“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音�！皣W嘩"聽，那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。

　　一年新的開始，四季最美的季節(jié)，春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍�，到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園里種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸著清閑的空氣。好像對這個世界充滿好奇。

　　校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐后的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美��！

　　春來了，燕子也隨著春的足跡，來到了校園。于是，校園里多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲�？�，有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園里的同學(xué)都會被這美景所震驚吧！

　　春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲的網(wǎng)子捕蟲做標本呢！看來，春天真是四季里最美的季節(jié)，真是名不虛傳啊！

　　校園里的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！

春天的校園五年級作文13

　　春姑娘悄悄地走進了我們的校園，小草們爭先恐后地鉆了出來，想看看春姑娘的模樣。

　　花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來�；▔�里有高大的雪松，有剛長出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。

　　好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！

　　走出涼亭，到了教學(xué)樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學(xué)們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”

　　出了教學(xué)樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！

　　春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學(xué)習(xí)，以后成為祖國的棟梁之材！

春天的校園五年級作文14

　　我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的還是咱們校園的春天。

　　春天里，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點，你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在里面沐浴著知識，吸收著學(xué)問；老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天，讓我們在這大好時光里好好學(xué)習(xí)吧！

春天的校園五年級作文15

　　我的學(xué)校是舟山南海實驗學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。

　　校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。

　　課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經(jīng)招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過，綠色的柳條扭動著細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。

　　做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發(fā)出來的香味，吸引著我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個寶似的，小心呵護著。

　　午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上。花香彌漫在空中，輕輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁著一些小野花。我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”

　　春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。

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