【必備】春天的五年級(jí)作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來(lái)到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，好似一個(gè)個(gè)高大的士兵�？墒牵覀儢|尋西找好一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來(lái)小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高變成小嫩竹啦！可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著我使勁地?fù)u，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！
“這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧！”當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)干就干。我們飛快地跑回來(lái)來(lái)到桌子旁，忽然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又出現(xiàn)了。沒(méi)有刀，怎么做筆筒�。⌒∶捉憬阊劬σ涣�，有了！她說(shuō)：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！
紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)下山，大家依依不舍地要說(shuō)再見了。不過(guò)，我們還有一個(gè)春天里意外的紀(jì)念品——竹子筆筒！
春天的五年級(jí)作文 篇2
冬天就是單調(diào)的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓�(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也就應(yīng)像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像就是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)就是冷風(fēng)，就是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自我的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它就是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。，它舞動(dòng)著柳樹的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象就是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么期望我就就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。
我也多么期望我就就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)就是最美麗的。
春天的五年級(jí)作文 篇3
自古以來(lái)，大多數(shù)人就都認(rèn)為，春天在一年四季中，是最美麗的。詩(shī)人也留下“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”等膾炙人口的千古名句�？墒�，在城市中，春天除了天氣暖和了一些，好像什么變化也沒(méi)有，春天到底在那里呢？
是在草地上嗎？我輕輕地問(wèn)小草。小草說(shuō)，春天就在草地上，草地上的每一抹綠色，都是春天的腳步，你順著草地，就能找到她。噢，原來(lái)春天在那一片片綠油油的草地上。
是在樹枝上嗎？我輕輕地問(wèn)大樹。大樹說(shuō)，春天就在那一根根冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽的樹枝上，每一個(gè)新芽，都是她的影子，你抬起頭，就能找到她。噢，原來(lái)春天在那一根根冒出了翠綠色的樹枝上。
是在花朵上嗎？我輕輕地問(wèn)一棵桃樹，上面開滿了鮮花。桃樹說(shuō)，春天就在一朵朵鮮花上，那鮮艷的.花瓣就是她的新衣，你仔細(xì)看，就能看到她。噢，原來(lái)春天在那一朵朵鮮艷的桃花中。
是在天空中嗎？我問(wèn)一只漂亮的小燕子，小燕子說(shuō)，春天就在天空中，那一朵朵潔白的云朵就是她的身影。看，那就是春天！噢，原來(lái)春天就在那湛藍(lán)的天空中潔白的云彩中。
是在那清澈的河水里嗎？我問(wèn)一條伶俐的小魚。小魚說(shuō)，春天就在那清澈的河水里，流動(dòng)的河水里，就是她的蹤跡。你捧起水來(lái)，就能感受到她。噢，原來(lái)春天就在那清澈見底的河水中。
其實(shí)，春天就在我們身邊。正如法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天時(shí)時(shí)刻刻都不離我們的身邊。
春天的五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間像飛箭，一眨眼又是一年。冬天過(guò)去春天又來(lái)到了，春姑娘在向我們招手呢！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的小草、花兒們都醒來(lái)了，在向紅燦燦的太陽(yáng)公公微笑。小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著清新的空氣。春姑娘在滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓一切變得更美好。
春雨淅淅瀝瀝地下著，小草冒出了又嬌又嫩的綠芽，如同青蛙在小河里睡了一個(gè)冬天，醒來(lái)后探出腦袋呼吸新鮮空氣一樣；千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地飄拂著，如同春姑娘在打理自己的頭發(fā)一樣；在公園里，又粉又嫩的桃花開了，春雨打在桃花上，桃花像一只美麗的蝴蝶，紛紛飛落。落了一地的桃花如同一條又軟又美的地毯披在大地上，把大地裝點(diǎn)地五彩繽紛。小燕子似乎也聽見了春姑娘的呼喚，從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。
春雨如同一道美麗的水簾，讓大地在一片朦朧之中。春雨在池塘里跳著華爾茲，“嗒嗒嗒”輕快動(dòng)聽；她在屋頂上唱著歌，美麗動(dòng)聽的歌聲“滴答滴答”；她在雨中奔跑，我們也跟著一起奔跑踩出一片片水花，美麗極了。
春天，到處飄蕩著怡人的清香，小朋友們各個(gè)都在對(duì)春姑娘微笑，手里提著小籃子，還邊走邊唱著“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦，我們是春天的小娃娃……”孩子們圍成一個(gè)圈，坐在草地上，吃著美味可口的午飯，那香味到處飄揚(yáng)，就連粉嫩的桃花都像饞得流口水了一樣滴下了一滴露水。
春風(fēng)也似乎聽見了我們的歡聲笑語(yǔ)，便悄悄地來(lái)到我們身邊，跟著我們一起玩耍。春風(fēng)吹青了小草，吹綠了樹梢，吹皺了河水，吹樂(lè)了我們的心懷。我們?cè)诓莸厣媳寂�，春風(fēng)也跟著我們一起奔跑，跑累了，便停下來(lái)休息，春風(fēng)好像在跟我們做游戲，在我們身邊吹來(lái)吹去，這下連一點(diǎn)疲勞也沒(méi)有了，感覺(jué)精力很充足，真是“春風(fēng)又綠江南岸”��！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨中的春天是多么美麗�。�
春天的五年級(jí)作文 篇5
一天傍晚，我去小花園給花澆水，突然看見一片片的彩云聚集在天空上，這時(shí)媽媽告訴我這就是晚霞。我被這景象迷住了。
春天的晚霞真美呀！在藍(lán)藍(lán)的天空中，有無(wú)數(shù)朵彩色花朵兒在飄，彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來(lái)了，美麗極了，我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們?cè)斤w越高，而且飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我抬頭再往遠(yuǎn)處看，覺(jué)得許多同樣的彩色的花在頭頂飄過(guò)。這時(shí)我想：這難道是聚寶盆嗎？這難道是和我們?nèi)祟愐粯邮请p胞胎？細(xì)想又什么都不是。我突然發(fā)現(xiàn)天上有許多小動(dòng)物，有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動(dòng)物怎么會(huì)跑到天上來(lái)呢？我拿出望遠(yuǎn)鏡，細(xì)細(xì)看了一下，原來(lái)這些動(dòng)物都是云變出來(lái)的。這時(shí)我也明白了，彩色花重疊的原因：晚霞是萬(wàn)花筒、變物器。
不得了了，天上的動(dòng)物變成“真”動(dòng)物了：駿馬在奔馳；烏龜在慢慢爬行；白兔蹦蹦跳跳；小貓?jiān)谧嚼鲜�；小狗在啃骨頭……
如果細(xì)細(xì)地去觀察晚霞，你會(huì)覺(jué)得晚霞里有許多奧妙之處；你會(huì)覺(jué)得春天也有許多奧妙。
現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過(guò)對(duì)晚霞的觀察，我享受到了美。
我愛春天的晚霞！
春天的五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅�？�，這密密地，細(xì)細(xì)的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會(huì)有五彩斑斕的畫卷應(yīng)在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的小魚兒在游戲，一會(huì)兒，它們?cè)跂|藏西躲，好像是在捉迷藏；有時(shí)，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時(shí)，它們不動(dòng)聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見到。
漫步在樹林里，你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒，讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的花都競(jìng)相開放，爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最美，比比誰(shuí)最奇特，比比誰(shuí)最香，不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花，因?yàn)樗念伾�，形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄�，成群的蝴蝶飛來(lái)飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié)，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛春天的景色。
春天的五年級(jí)作文 篇7
冬爺爺走了，春姐姐迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)著舞姿。
春天在哪里呢？那我們就一起去找春天吧！
清晨，小溪里有一陣歡樂(lè)的笑聲，快來(lái)看呀，小河里的冰融化了，青蛙在歡樂(lè)地叫著，好象在跟春姐姐說(shuō)笑話呢！小魚、小蝦在水里捉迷藏，一會(huì)兒游到這里一會(huì)兒又游到那里，好象很喜歡春姐姐的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉兒沙沙地響，樹枝上，冒出許多個(gè)綠娃娃，看，它們正在開心地笑呢！
春天的公園里一片生機(jī)勃勃的景象。小草在春姐姐的呵護(hù)下，害羞地探出了可愛的小腦袋。各種各樣的花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地開放著。五彩繽紛的蝴蝶們?cè)邗r艷的花朵上翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂們，正忙著采蜜呢！看，我們家的小烏龜，在沙里打了一個(gè)大哈欠，伸了一個(gè)舒服的懶腰，起了床，開始活動(dòng)了！小孩子們一個(gè)個(gè)都換上了五顏六色的春裝，跑出了家門！
啊，我找到春天了，春天五彩繽紛、炫麗多彩，讓我看也看不夠，相信你也一定能夠發(fā)現(xiàn)春天……
春天的五年級(jí)作文 篇8
清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無(wú)限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動(dòng)搖之意，索性就耐心等候吧。不過(guò)倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢(shì)，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說(shuō)地，童言稚語(yǔ)；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。
每一年的春天里，總有說(shuō)不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過(guò)是在學(xué)校的號(hào)召下，進(jìn)行更為聲勢(shì)浩大的幫扶活動(dòng)罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛意？一定是這樣。
若是等太陽(yáng)照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來(lái)溜溜彎，曬曬太陽(yáng)。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂(lè)乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰(shuí)家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無(wú)限懷念著那些個(gè)春天……
你看今天的陽(yáng)光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽(yáng)光下最美麗的舞者，它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的人影，若不是還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)中，怕會(huì)錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧？
好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說(shuō)實(shí)在的，真的好久沒(méi)去過(guò)草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈出現(xiàn)
音樂(lè)列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級(jí)作文 篇9
啊，美麗的柳樹，它跟著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，像在和微風(fēng)玩耍呢！
看，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細(xì)細(xì)的樹干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，它就會(huì)為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹，就有那么多好處，我們要保護(hù)好樹木。為我們這個(gè)和平的綠色大家園加一點(diǎn)色彩！
春天的五年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)到了，小小的音樂(lè)家春雨姑姑在天空中彈奏著樂(lè)曲，并且低聲呼喚著在地底下沉睡的小草“小草，醒醒啊，春天來(lái)啦！”小草揉了揉眼睛，撒嬌地說(shuō)：“誰(shuí)呀？我正在做夢(mèng)呢，就把我吵醒了�！贝河旯霉谜f(shuō)：“小草啊，你該出去了，地面上的人們還在等著你鉆出去為人們報(bào)告春天來(lái)了的信息呢！”“是嗎？”小草聽了立刻鉆到了地面上去，光禿禿的土地，很快鋪上了綠色的毯子。
春天，小花都露出小小的花苞，在靜靜地等待，等待著春雨把她們灌溉。春雨知道了，悄悄地下了起來(lái)；沙沙沙，沙沙沙。讓花兒們都喝上了甘甜的雨水。太陽(yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光照射著她們，溫暖著她們�；ò季`放成美麗的花朵。有黃色的漏斗花，好像一個(gè)個(gè)小姑娘。紅色的串紅，仿佛是一個(gè)穿著紅色裙子的小公主。有紫色的小蝴蝶花，散發(fā)著詩(shī)人的清香。有白色的牡丹，粉色的碧桃、淡紫色的丁香花……這里有數(shù)不盡的名花奇葩在爭(zhēng)芬斗艷，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流淌。春天，樹木被雨水灌溉之后，就長(zhǎng)出了綠色的嫩芽?jī)�。最婀娜多姿的還要數(shù)那柳樹枝上的柳葉了。那剛剛長(zhǎng)出的嫩芽?jī)菏悄劬G色的。
春雨下完之后，嫩綠的葉子上就會(huì)有晶瑩剔透的水珠兒。春天，小動(dòng)物們都蘇醒了。小燕子從南方飛回來(lái)了。小青蛙醒了，它揉揉眼睛，伸了伸腿，準(zhǔn)備去水里游泳。春天是最具有生命力的季節(jié)。她來(lái)到了我們身邊，給我們帶來(lái)了美麗的景色，也給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我愛美麗的春天！
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