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五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-02-23 18:26:29 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文

五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文1

  今天是母親節(jié),我心里嘀咕:該給媽媽什么禮物呢?

  放學(xué)之后回到家中,奶奶告訴我今天是母親節(jié),準(zhǔn)備好禮物了嗎?我把頭埋在被子里,想了半天也沒想出來(lái),我左思右想,送水果,媽媽不愛吃,也沒有新意,去商場(chǎng)買東西,也不行。

  幫媽媽收拾屋子,更不行了,萬(wàn)一我把東西給搞壞了還得怪在我頭上,唉!真不甘心。這些都被我給否定了。我撓了撓頭,怎么都想不出來(lái)。突然我的目光被相機(jī)吸引住了,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛像燈泡一樣亮了起來(lái),我拿起相機(jī)跑出了家門。

  來(lái)到公園里,看到那些美麗的鮮花,我按動(dòng)快門;來(lái)到了商場(chǎng)里,看到了那些美麗又漂亮的衣服,我的手不禁又一次按下了快門。我跑到家中,看到父親卷起袖子在干活,我又連忙照了下來(lái),我跑到電腦桌前,把剛才的照片一一傳送上去,并進(jìn)行編輯,還配上媽媽最喜歡的歌曲——兩只蝴蝶。在后面我還寫了一封信:媽媽您辛苦了,我不會(huì)再讓您操心,您看這漂亮的蝴蝶,這美麗的衣服,還有爸爸辛勤的勞動(dòng),這些都說(shuō)明我們愛您。今天是您的節(jié)日,我送上這份禮物是想讓您有個(gè)好心情。

  晚上媽媽回來(lái)了,見了這份特別的禮物,媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)的說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了!

五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文2

  在中國(guó),五月的第二星期天是母親節(jié),英語(yǔ)是光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像汽車一樣快速行駛,所以又到了一年一度的母親節(jié),親愛的母親,您為我付出了一切,母親您的頭發(fā)都白了,我就知道幸福正在發(fā)芽,母親您就像一棵茂盛的大樹,用細(xì)細(xì)的.根來(lái)哺育我成長(zhǎng),母親您就像一把傘,在我被洪洪大雨淋到的時(shí)候,是您用自己為我遮掩大雨,您是風(fēng)雨無(wú)阻的嗎?不,不是的,您也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)你脆弱的時(shí)候,是最需要我時(shí),這時(shí),我永遠(yuǎn)是您最溫馨的小貼士。當(dāng)您每天下班回來(lái)的時(shí)候,看見您精疲力盡的樣子,我不禁想起了往日我對(duì)您不敬的行為,我感到無(wú)比的羞愧,當(dāng)我看見您為我的學(xué)習(xí)而操勞是,我心里常常出現(xiàn)一個(gè)念頭:努力學(xué)習(xí)吧!為了自己而學(xué)習(xí)吧。當(dāng)您為我的學(xué)習(xí)而不滿時(shí),您掉下了一顆顆明珠大的眼淚時(shí),我感到很對(duì)不起您,是您含辛茹苦地養(yǎng)大我,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不是要報(bào)答母親的時(shí)候嗎?您的最大愿望就是要我好好學(xué)習(xí),您常說(shuō),我想報(bào)答您,就是要我好好學(xué)習(xí),媽媽,放心吧,媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文3

  今天是母親節(jié),媽媽好象把這個(gè)節(jié)日忘記了,早上吃過(guò)早餐,就匆匆上班了。

  既然媽媽不知道今天是母親節(jié),那就瞞著她,晚上再給他一個(gè)驚喜吧!

  今天我要幫媽媽做家務(wù),回來(lái)的時(shí)候讓她高興一下。我找臟衣服,可沒有,這叫我如何是好呢?對(duì)了,我就畫一幅祝福媽媽節(jié)日題材的畫吧,送給媽媽,她一定喜歡。我用心的畫著,終于畫好了。我把它放在我的房間,等媽媽回來(lái)再送給她。

  晚上媽媽下班回來(lái)了,她像以往一樣的忙碌著家務(wù),做飯。晚上我們吃過(guò)晚餐,坐下來(lái)看電視了,我問(wèn)媽媽你知道今天是什么節(jié)日嗎?媽媽伸了伸疲憊的身體,說(shuō)不知道呀。我拿出我的作品,放在身后,然后神秘的對(duì)媽媽說(shuō),媽媽節(jié)日快樂(lè)!我拿出我的作品,放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著,心里在猜測(cè)媽媽的心情。想著想著,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  次日起床,媽媽笑著問(wèn)我“,女兒,你的畫有進(jìn)步,媽媽很喜歡,你這么小的年紀(jì)就懂得關(guān)心父母,我很高興!”說(shuō)完媽媽摟著我,摸著我的頭說(shuō)“,我女兒真是我的小棉襖”。

  我懂得母愛是偉大的,她只有奉獻(xiàn),沒有索取。我心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽的愛。

五年級(jí)母親節(jié)快樂(lè)作文4

  母親節(jié)來(lái)臨之際,我就“媽媽”這一話題,采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。

  媽媽的眾多形象

  談到“媽媽在你心目中的形象”,大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無(wú)私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。

  也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇,但時(shí)常溫柔,十分偉大!边@是劉為同學(xué);宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子,非常辛苦!

  想給媽媽的驚喜

  當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí),每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。

  對(duì)于具體的禮物,同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”,“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”,“一個(gè)吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),幫媽媽做家務(wù)”。

  陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指!

  五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō):“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無(wú)論送什么,媽媽都會(huì)很開心!

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