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金魚五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-24 10:26:21 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的金魚五年級(jí)作文集合8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的金魚五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的金魚五年級(jí)作文集合8篇

金魚五年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了五條小金魚,它們有的像鳥中之王一一孔雀,展開(kāi)美麗的大尾巴;有的像淘氣的小猴,東鉆西竄,總是不安分;還有的像剛出生的嬰兒,瞪著眼睛,好奇地打量著新的環(huán)境。瞧!

  可爰的它們有的穿著一條橙色的長(zhǎng)裙;有的披著一件黑白相間的大衣;還有的穿著一身美麗的紅袍,真是五彩斑斕,顏色各異。它們都長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,自由自在的在水里游蕩。當(dāng)我給小金魚喂食時(shí),有的迫不及待地跳上來(lái),好像鯉魚躍龍門;有的搖著頭,翹著尾巴慢慢地吃魚食,好傲慢的樣子;還有的膽子特別小,專門吃“別人”剩下的。整個(gè)魚缸一下子沸騰了起來(lái)。過(guò)}幾天后,這些金魚可能是熟悉環(huán)境了,它們們齊聚在魚缸里,搖頭擺尾地盡情舞動(dòng)著。有的三五成群,五相嬉戲;有的一會(huì)聚合,一會(huì)散開(kāi);有的靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地吐著泡兒;有的像賽跑運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始沒(méi)聲,后來(lái)像離弦的箭一下子飛了過(guò)去…真是各有各的風(fēng)彩。我愛(ài)我家的小金魚,因?yàn)樗梢栽谖也婚_(kāi)心時(shí)把我逗樂(lè),在無(wú)聊時(shí)讓我融入它們的世界。

金魚五年級(jí)作文 篇2

  “為什么?為什么?”我心里不停地想著,“為什么金魚都死了呢?”

  那個(gè)星期六,正是我的生日。爸爸送了我兩條小金魚,我非常喜歡。于是,我找了水草和漂亮的小石頭放在了魚缸里,加了些清水,把兩條可愛(ài)的小金魚輕輕地倒入了魚缸里。魚兒甩著大尾巴,兩只圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,仿佛在欣賞自己的“新家”。嘴里還不時(shí)吐出了泡泡,好像在說(shuō):“我的新家可真美呀!”我一看,心里有說(shuō)不出來(lái)的快活。

  每次放學(xué)回家,我都早早寫完作業(yè),這樣我就有時(shí)間和我的小金魚兒逗樂(lè)。一條穿著潔白的衣裳,尾巴像扇子一般搖來(lái)?yè)u去,我管它叫“白雪”;另一條穿著金黃色的衣服,眼睛睜得老大,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一般,我叫它“黑黑”。它們雖然顏色不同,但卻是一對(duì)非常友好的姐妹。每一次喂食,姐姐“白雪”總是讓妹妹“黑黑”先吃,而它自己卻撿那些泡得很久的食物吃。這一舉動(dòng),使我深受感動(dòng),所以每一次我都放多一點(diǎn)的飼料給它們姐妹吃?蛇@一舉動(dòng),使我失去了我的“好伙伴”。

  那一次,午餐時(shí)間到了,我拿起魚飼料走向魚缸,準(zhǔn)備倒一些魚飼料,可一不小心,手抖了一下,魚飼料全灑下去了。我剛想把魚飼料撈起來(lái),可我的肚子提醒我:該吃飯了!我想沒(méi)事,給它們多吃點(diǎn),晚上就不用喂了。想到這,我快步走向廚房,大口大口地吃了起來(lái),吃飽后,我摸著肚子,大模大樣地走向魚缸!鞍ρ!魚怎么啦?”我嚇了一跳!鞍籽⒑诤,你們?cè)趺戳?”只?jiàn)它們翻著肚子,飄浮在水上,肚子圓鼓鼓的,像顆湯圓似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我不大相信,用一根牙簽輕輕撥動(dòng)了一下,可它們依然一動(dòng)也不動(dòng)。我大驚失色,坐在椅子上“哇哇”地哭了起來(lái)。“怎么了?寶貝?”媽媽隨聲過(guò)來(lái)!棒~……魚……死了!”媽媽說(shuō):“這肯定是你給它喂了太多才會(huì)這樣的!”說(shuō)著,媽媽把白雪和黑黑撈起來(lái),領(lǐng)著我到廚房,接著拿起菜刀,把魚的肚子剖開(kāi),哇!里面全是魚飼料!原來(lái),魚在呼吸的時(shí)嘴巴張開(kāi),把魚飼料連同水一齊吞進(jìn)肚子里。所以,魚是被撐死的!悟出了這個(gè)道理,我終于明白了白雪和黑黑死的原因了。想到這,我懊悔不已。

  就這樣,兩條小金魚的生命因?yàn)槲业臒o(wú)知而失去。從那以后,每當(dāng)要養(yǎng)一個(gè)小生命的時(shí)候,我都要先去了解如何養(yǎng)護(hù),因?yàn)槲也幌朐俟钾?fù)一個(gè)小生命了。

金魚五年級(jí)作文 篇3

  媽媽從動(dòng)物市場(chǎng)給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種:有孔雀魚,黑魚,大眼魚,白魚,單純的金魚等等。

  我把這幾條金魚全都養(yǎng)在了一個(gè)大魚缸里面,也不知怎的,它們總喜歡圍在一起,不敢到處游。漸漸地,它們膽子大了,敢在魚缸的一些小部分地方活動(dòng)。后來(lái),整個(gè)魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣,有時(shí),在魚缸里游來(lái)游去;有時(shí),鉆進(jìn)了我往魚缸里放的鵝卵石底下去休息。

  有一次,我給魚喂食,魚一見(jiàn)到了魚食,就像老鼠見(jiàn)到了大米一樣,爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)去。魚跟有些人一樣,也是以大欺小,小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪,遇到大塊的食物時(shí),它不管三七二十一,就大口地吞著食物。當(dāng)它們發(fā)覺(jué)這大塊的食物吞不下,它才把食物吐了出來(lái),這才戀戀不舍地走了。這些金魚就這樣,每天淘氣的陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué),第一件事不是洗手,而是去看魚。直到看夠了,這才戀戀不舍去干別的事。

  我愛(ài)我的小金魚!

金魚五年級(jí)作文 篇4

  前些日子,爸爸從金魚商店里買回了三條小金魚,放在一個(gè)透明的玻璃缸里養(yǎng)著。我十分喜歡它們,并根據(jù)它們各自的特點(diǎn),分別給它們?nèi)∶麨榧t紅,貪貪和胖胖。

  (一)紅紅

  紅紅全身都是鮮艷的紅色,一雙大大的眼睛四處張望,似乎對(duì)周圍的環(huán)境有著一份警惕。

  紅紅總是一副很高貴的模樣,它似乎不大愿意與別的金魚為伍,總是獨(dú)自悠閑地游來(lái)游去,累了就靜靜地在魚缸的一旁休息。它很少與其它金魚掙食,要等到食物到了嘴邊,它才漫不經(jīng)心地吃上一顆。

  有一次,我看見(jiàn)紅紅正翻著肚皮,躺在了缸底一動(dòng)不動(dòng),我以為紅紅死了,嚇得直叫爸爸過(guò)來(lái)看。爸爸來(lái)了,看到紅紅這個(gè)樣子,嘆了口氣說(shuō):“哎呀,紅紅可能真的死了……你不要難過(guò),爸爸回頭再給你買上一條好嗎?。”就在爸爸說(shuō)完這話之后,紅紅又一挺身,神氣十足地游了起來(lái),似乎還撇著小嘴,在嘲笑我和爸爸呢。

  (二)貪貪

  貪貪主要有兩貪::貪吃、貪玩。

  貪貪的貪吃神功可是所向無(wú)敵的。有一次,我放了三顆魚食進(jìn)去,只見(jiàn)它一個(gè)“貪魚擺尾”,就將三顆魚食掃在了一起。正準(zhǔn)備吃時(shí),胖胖直沖了上去,想在這個(gè)好機(jī)會(huì)搶上一顆魚食,還沒(méi)沖到前面,貪貪早就用頭將魚食頂在了旁邊,一口就把魚食吞進(jìn)了嘴里,吃完之后,好一副得意的樣子,在水里接連吐出了三個(gè)小泡泡。

  貪貪也特別好玩,它一天到晚總是圍繞著魚缸游來(lái)游去,似乎對(duì)缸內(nèi)與缸外的一切都充滿著好奇。它有時(shí)它吐出好幾個(gè)小泡泡,然后便在泡泡中鉆來(lái)鉆去,自得其樂(lè);有時(shí)又和其它的小伙伴們一起追逐著、嬉鬧著,總之是沒(méi)有片刻的安靜。

  (三)胖胖

  胖胖的身體十分的.臃腫,它的身長(zhǎng)并不比其它金魚長(zhǎng),但“腰圍”比其它金魚要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之后,就舒舒服服地躺在缸底下,偶爾擺動(dòng)向下漂亮的紅尾巴,好一副安閑的模樣,真是令人羨慕。

  這些小金魚總是會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),它們都是我生活中的好朋友。

金魚五年級(jí)作文 篇5

  我喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數(shù)小金魚了。記得在我生日那天,爸爸買了兩條小金魚,裝在一個(gè)精致的魚缸里,帶到學(xué)校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心里非常興奮。

  這兩條金魚,一條白色中帶些小紅點(diǎn),同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”!靶〖t點(diǎn)”和“黑珍珠”非;顫,總是不停地游來(lái)游去,那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的,就像少女身上的長(zhǎng)裙子,美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚,老師知道了,就對(duì)我們說(shuō):“既然這么喜歡它們,就把小金魚放在教室里養(yǎng)起來(lái)吧!蔽覀兌颊f(shuō):“好!”我問(wèn)老師:“金魚吃什么呢?”老師告訴我們:“金魚愛(ài)吃蚊子!睆拇耍覀冇侄嗔艘豁(xiàng)任務(wù)——打蚊子。

  每天晚上,當(dāng)打到一只蚊子時(shí),我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來(lái)。第二天一早,就拿過(guò)來(lái),給小金魚當(dāng)食物。我們把蚊子放進(jìn)魚缸里,剛開(kāi)始小金魚好像沒(méi)看見(jiàn)似的,還是悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西,就慢慢地游近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就張開(kāi)大嘴,一口吞下了蚊子,然后又悠閑地游開(kāi)了。圍觀的同學(xué)們看到這一幕情景,都不禁開(kāi)心得大叫起來(lái)。

  魚兒們常在一起追著玩,不停地游動(dòng),不知疲倦。我想:它們又沒(méi)有玩具,為什么會(huì)玩得這么開(kāi)心呢?它們會(huì)想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚!

  “五一”勞動(dòng)節(jié)那天,外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂(lè)項(xiàng)目可多啦!有轉(zhuǎn)椅、海盜船,還有碰碰車,讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚”的項(xiàng)目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的魚塘里,聚滿五顏六色的小金魚。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們釣上來(lái),小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手?jǐn)D進(jìn)人群,玩起了“釣金魚”。不知是因?yàn)槲壹夹g(shù)高明,還是因?yàn)樾〗痿~太經(jīng)不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒(méi)多大一會(huì)兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里,心滿意足地回家了。

  今天一早,我剛一睜開(kāi)眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚全死光了!蔽乙宦(tīng),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來(lái),連滾帶爬地跑去看小金魚。啊,可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說(shuō):“可能是你釣魚時(shí)把小金魚的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了!毙〗痿~真可憐!

  早知如此,何必當(dāng)初?如果不是因?yàn)槲邑澩,它們現(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園,我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里,而不應(yīng)該去打擾它們。

金魚五年級(jí)作文 篇6

  童年這盒彩筆,把我的孩提時(shí)代描繪得五顏六色,妙趣橫生。

  五歲那年的一天,爸爸急匆匆的回了家,指著剛買回的那缸金魚,叮囑道:“看見(jiàn)那缸金魚沒(méi)有,它們就是你的小弟弟小妹妹,你可要好好照顧它們呀,爸爸回來(lái)可是要檢查的哦!闭f(shuō)完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)這一切似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚,心中不禁疑惑起來(lái):“這些魚可真奇怪,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,身上還有顏色,和平時(shí)媽媽燉的魚一點(diǎn)也不一樣!蓖蝗唬粋(gè)念想從我腦中飄過(guò):它們身上的色彩一定是被染上的,至于它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子,八成是中毒了,我需要給它們洗掉這些,讓它們健康起來(lái)?墒怯檬裁茨?眼珠子一轉(zhuǎn),咦,有了:沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進(jìn)去,可它們似乎不愿意,嘰里咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說(shuō):“不要怕,姐姐幫你們洗澡,洗完就不難受了。”過(guò)了一會(huì),它們聽(tīng)話極了,都平躺著在水面飄來(lái)飄去。此時(shí),爸爸剛巧下班回來(lái)。我高興的撲到爸爸懷里:“爸爸,我?guī)退鼈兿吹袅硕舅,它們正香香地睡覺(jué)呢!”爸爸聽(tīng)后哭笑不得,摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,這些是金魚,金魚的顏色是天生的,不是中毒了。”我恍然大悟。

  是這些小故事組成了我多彩的童年,也是這些小故事要我獲得了成長(zhǎng);童年,轉(zhuǎn)過(guò)頭,依然還在。

金魚五年級(jí)作文 篇7

  在我家窗前,放著一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚缸。魚缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚缸里長(zhǎng)著幾棵皇冠草。在這樣一個(gè)美麗優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里,一群可愛(ài)的金魚無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

  這些魚兒可漂亮哩!瞧,那些橙色的大眼魚,搖擺著尾巴,凸著那兩個(gè)炯炯有神的大眼睛,活像一個(gè)個(gè)偵探,正在尋視著什么東西似的再看看那些紅頂魚吧,白色的身體頂著一個(gè)紅色的小東西,多像戴帽子的小丑呀。

  金魚的食量很少,四五粒就夠它們一頓的了。今天,又到了開(kāi)飯時(shí)間了,我高高興興地手拿魚食,準(zhǔn)備去喂食呢。我抓了一小把,拍拍魚缸,揮了揮手中的食物。它們似乎已經(jīng)知道開(kāi)飯了,一個(gè)個(gè)迫不及待地伸長(zhǎng)脖子,正等著我喂呢!于是,我往魚缸里撒了幾粒。它們立刻一涌而上,爭(zhēng)先恐后地大口大口地吃起來(lái)。它們有的身體大,食量也就多些,一下子,就把幾粒魚食給吃光了。有的身體小,食量也就少些,但還是要吃上三四粒才飽的,可它們沒(méi)有膽量和大魚搏斗。這下子,全給大魚搶光了,那可怎么辦呀?我看著它們可憐的樣子,又偏向小魚方向撒了四五粒做補(bǔ)償。瞧,它們吃得多快活呀!尾巴也搖得更厲害了,似乎在感謝我呢?纱篝~還不肯罷休,直追過(guò)去。為了防止戰(zhàn)爭(zhēng),我打圓場(chǎng)地往大魚那邊又撒了幾粒,大魚嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了,搖頭晃腦地得意及了,好像還異口同聲地說(shuō):這還差不多?匆(jiàn)他們又和好了,親密無(wú)間地湊在一塊兒,我真高興。

金魚五年級(jí)作文 篇8

  我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚,由于我的疏忽,有三條可愛(ài)又活潑的小金魚離開(kāi)了它的朋友,離開(kāi)了人世,去天堂了。

  只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂(lè)活潑了。只是呆呆地沉在水底。

  不過(guò),我給它們找來(lái)了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑,并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了,哪知道,那條紅色的小金魚受不了這環(huán)境,到天堂,找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。

  花色小金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚,嘴巴一張一合的吃水,食物居然也不吃了;尾巴也變得無(wú)力了;它也好象變得和我陌生了。我去動(dòng)一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。∽屛腋袆(dòng),情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛(ài)友魚,并且想方設(shè)法讓它快樂(lè),活潑,讓它變得像以前一樣,快樂(lè)活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴,不讓它覺(jué)得孤單。

  我向媽媽要了三元錢,來(lái)到了魚店,買了三條小金魚,拿回了家,放了進(jìn)去。那條愛(ài)友魚象變了條魚似的:和新朋友竊竊私語(yǔ);早上還和它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過(guò)去的傷心事中清醒來(lái)了,重新做回了原來(lái)的自己,活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己,愛(ài)和大家交往的自己。

  時(shí)間如流水,過(guò)了一個(gè)月,那三條小金魚和和愛(ài)友魚變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語(yǔ),一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候,斯斯文文的,你不爭(zhēng),我不搶。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個(gè)一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無(wú)憂無(wú)慮的,什么煩勞也沒(méi)有,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天,甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。

  我愛(ài)你,小金魚!

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